HH8 tuan 11tiet 21 Luyen tap

Nội dung bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VAØ HỌC SINH Hoạt động 1: 18’ Baøi 82: HS chuù yù theo doõi vaø GV giới thiệu nội vẽ hình vào vở.. dung bài toán và vẽ hình..[r]

Mục Tiêu:

1 Kiến thức: - Củng cố và khắc sâu các tính chất của hình vuông

2 Kỹ năng: - Rèn kĩ năng vận dụng các tính chất của hình vuông vào trong chứng minh

và tính toán

3 Thái độ: - Ý thức học tập,nhanh nhẹn, tính thực tiễn II.

Chuẩn Bị:

- GV: SGK, thước thẳng, êke

- HS: SGK, thước thẳng, êke

III Phương Pháp Dạy Học :

- Đặt và giải quyết vấn đề, vấn đáp tái hiện, nhóm

IV.

Tiến Trình Bài Dạy:

1 Ổn định lớp:(1’) 8A1……… 8A2………

2 Kiểm tra bài cũ: (6’) - Nêu định nghĩa, tính chất và dấu hiệu nhận biết của hình

vuông

3 Nội dung bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH GHI BẢNG

Hoạt động 1: (18’)

GV giới thiệu nội

dung bài toán và vẽ hình

Hình thoi có một góc

vuông là hình gì?

Hãy chứng minh tứ

giác EFGH là hình thoi bằng

cách chứng minh 4 tam giác

AEH, BFE, CGF, DHG

bằng nhau

HS chú ý theo dõi và vẽ hình vào vở

Hình vuông

HS tự tìm cách chứng minh 4 tam giác bằng nhau

Bài 82:

ABCD là h.vuông nên AB = BC = CD = DA

Theo giả thiết thì AE = BF = CG = DH

Do đó: AH = BE = CF = DG Như vậy, ta có 4 tam giác vuông sau đây bằng nhau:

AEH = BFE = CGF = DHG (1) Suy ra: EF = FG = GH = HE (2) Nên tứ giác EFGH là hình thoi Từ (1) ta suy ra F2 G 1 (3) Mặt khác: G F 90 11 0 (4)

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH GHI BẢNG

Ngày soạn: 4 / 11 / 2012 Ngày dạy: 6 / 11 / 2012

Tuần: 11

Tiết: 21

LUYỆN TẬP §12

Gv hướng dẫn HS chứng

minh F3 900

Hoạt động 2: (10’)

GV vẽ hình và giới

thiệu nội dung bài toán

Tứ giác AEDF có gì

đặc biệt? Các góc như thế

nào?

AEDF là hình gì?

AD là đường gì của A 

?

Vậy AEDF là hình gì?

HS chú ý theo dõi

HS chú ý theo dõi

Tứ giác AEDF có ba góc vuông

Hình chữ nhật Đường phân giác Hình vuông

Từ (3) và (4) suy ra F F12 900 (5)

Từ (5) và (6) suy ra EFGH là hình vuông

Bài 81:

Tứ giác AEDF là hình chữ nhật vì có

E A F 90   Mặt khác: AD là đường phân giác của

 A Nên AEDF là hình vuông

4 Củng Cố: (8’)

- GV cho HS thảo luận bài tập 83.

5 Hướng Dẫn và Dặn Dò: (2’)

- Về nhà xem lại các bài tập đã giải

- Làm tiếp các bài tập 88

6 Rút Kinh Nghiệm Tiết Dạy:

………

………

………

………