1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

TUAN 14 LI 7TIET 14

5 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 27,81 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Vận tốc truyền âm: Yêu cầu học sinh đọc thông báo Học sinh đọc thông báo Vận tốc truyền âm trong sách giáo khoa chất rắn lớn hơn trong - Trong môi trường nào âm Âm truyền nhanh nhất tron[r]

Trang 1

Tuần: 14 Ngày soạn: 23/11/1012

BÀI 13 MÔI TRƯỜNG TRUYỀN ÂM

I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức :

- Nêu được âm truyền trong các chất rắn,lỏng, khí và không truyền trong chân không

- Nêu được trong các môi trường khác nhau thì tốc độ truyền âm khác nhau

2 Kỹ năng:

- Vận dụng kiến thức vào cuộc sống

3 Thái độ:

- Nghiêm túc trong học tập

II CHUẨN BỊ:

1 Chuẩn bị của giáo viên: 1 trống + dùi1, giá thí nghiệm,1 con lắc bấc.

2 Chuẩn bị của học sinh: Đọc trước nội dung bài mới.

III TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:

1 Ổn định lớp : Kiểm tra sĩ số và vệ sinh lớp học.

7A1: 7A2: 7A3: 7A4: 7A5: 7A6:

2 Kiểm tra bài cũ :

? Độ to của âm phụ thuộc vào biên độ dao động như thế nào? Lấy ví dụ về độ to của âm

Đáp án: Biên độ dao động của nguốn âm càng lớn thì âm phát ra càng to.

ví dụ: khi gõ trống, nếu gõ mạnh âm phát ra to, biên độ dao động của mặt tróng lớn và ngược lại.

3 Tiến trình:

GV tổ chức các hoạt động Hoạt động của HS Kiến thức cần đạt được

Hoạt động I: Giới thiệu bài mới

? Đọc nội dung mở bài và nêu dự

đoán

Vậy để biết được tại sao chúng ta

cùng tím hiểu bài học hôm nay

HS nêu dự đoán

Hoạt động II: Nghiên cứu môi trường truyền âm

Yêu cầu học sinh tiến hành thí

nghiệm 1 theo nhóm

Giáo viên hướng dẫn học sinh thảo

luận kết quả thí nghiệm theo 2 câu

C1, C2

? Kết luận về độ to của âm trong khi

lan truyền

Học sinh nghiên cứu thí nghiệm sách giáo khoa chuẩn bị làm việc nhóm

- Khi gõ vào trống 1 quan sát thấy cả 2 quả cầu đều dao động

quả cầu 1 dao động mạnh hơn quả cầu 2 Biên độ dao động của cầu 1 lớn hơn quả cầu 2 HS: Độ to của âm càng giảm khi ở xa nguồn âm

I Môi trường truyền âm

1 Sự truyền âm trong chất khí.

Độ to của âm càng giảm khi ở

xa nguồn âm

Trang 2

- Cho học sinh làm thí nghiệm 2

sách giáo khoa

Bố trí thí nghiệm như hình 13.2 chú

ý bạn gõ vào bàn thì gõ khẽ sao cho

bạn đứng ( không nhìn bạn gõ )

không nghe thấy được

Qua thí nghiệm yêu cầu học sinh trả

lời C3

- Yêu cầu học sinh đọc thí nghiệm 3

nêu dụng cụ cần để làm thí nghiệm

C4: Âm truyền đến tai qua những

môi trường nào ?

Giáo viên sử dụng hình vẽ hình 13.4

Giáo viên mô tả thí nghiệm yêu cầu

học sinh quan sát và lắng nghe

Từ kết quả TN trên chứng tỏ điều

gì?

Học sinh làm thí nghiệm thay đổi vị trí cho nhau để tất cả cùng thấy được hiện tượng Bạn B đứng không nghe thấy tiếng gõ của bạn A Bạn C áp tai vào bàn nghe thấy tiếng gõ

C3: Âm truyền đến tai qua môi trường rắn

Học sinh nêu dụng cụ thí nghiệm, học sinh làm thí nghiệm theo nhóm

C4: Môi trường lỏng, khí

Học sinh quan sát hình vẽ và lắng nghe

Âm không truyền được trong chân không

2 Sự truyền âm trong chất rắn.

C3: Âm truyền đến tai qua môi trường rắn

3 Sự truyền âm trong chất lỏng.

Kết luận:

-Âm có thể truyền qua những

môi trường như rắn, lỏng, khí

Và không truyền được trong chân không.

- Ở vị trí càng xa nguồn âm thì

âm nghe càng nhỏ

Hoạt động II: Tìm hiểu vận tốc truyền âm

? Cho HS dựa vào bảng SGk so sánh

vận tốc truyền âm trong các chất

rắn,lỏng ,khí

Vận tốc truyền âm trong các môi trường khác nhau Vận tốc truyền âm trong chất rắn lớn hơn trong chất lỏng, trong chất lỏng lớn hơn trong chất khí

5 Vận tốc truyền âm

Trong các môi trường khác nhau, âm truyền với vận tốc khác nhau Vận tốc truyền âm trong chất rắn lớn hơn trong chất lỏng, trong chất lỏng lớn hơn trong chất khí

Hoạt động III: Vận dụng

? GV hướng dẫn HS làm việc cá

nhân trả lời các câu hỏi

C7: môi trường không khí C9: vì mặt đất truyền âm nhanh hơn không khí

C10: vì giữa họ chó chân không nên không thể truyền âm

II Vận dụng

C7: môi trường không khí C9: vì mặt đất truyền âm nhanh hơn không khí

C10: vì giữa họ chó chân không nên không thể truyền âm

IV CỦNG CỐ:

- Âm truyền được trong những môi trường nào, vận tốc truyền âm trong các môi trường đó có giống nhau không?

V HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ:

- Về nhà học phần ghi nhớ

- Xem trước bài mới “Phản xạ âm – tiếng vang”

Trang 3

- 4

III: HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC

NỘI DUNG

Hoạt động 2 (25’) : Nghiên cứu môi trường truyền âm

I Môi trường truyền âm

Trang 4

Hoạt động 3 (5’) : Vận tốc truyền âm

II Vận tốc truyền âm:

Vận tốc truyền âm trong

chất rắn lớn hơn trong

chất lỏng, trong chất lỏng

lớn hơn trong chất khí

Yêu cầu học sinh đọc thông báo sách giáo khoa

- Trong môi trường nào âm truyền nhanh nhất ?

- Hãy so sánh vận tốc truyền âm trong không khí, nước và thép ?

Học sinh đọc thông báo

Âm truyền nhanh nhất trong môi trường rắn

- Vận tốc truyền âm trong không khí nhỏ hơn nước, trong nước nhỏ hơn thép

Hoạt động 4 (10’) : Vận dụng + Củng cố + Dặn dò

Yêu cầu học sinh làm việc cá nhân trả lời C7, C8

- Môi trường nào truyền âm?

- Học bài, trả lời C9, C10

- Bài tập 13.1 đến 13.5 trang 14 sách bài tập

- Đọc thêm “ Có thể em chưa biết:

- Xem trước: “ Phản xạ âm- Tiếng vang”

C7: Nhờ môi trường không khí C8: Tùy học sinh

Ngày đăng: 17/06/2021, 20:35

w