1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Rut gon cau

10 7 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 10
Dung lượng 282,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

- Lược bỏ thành phần câu… -> Lời khuyên chung cho tất cả mọi người -> Giúp câu gọn hơn, th«ng tin nhanh h¬n tránh lặp từ ngữ ở những câu trước đó.. Không làm cho ngời nghe, ngời đọc hiểu[r]

Trang 1

Câu hỏi : Phân tích cấu tạo ngữ pháp của các câu sau

và cho biết các câu này thuộc loại câu nào?

a) Hôm nay, lớp ta đi lao động.

b) Mẹ đi chợ, bố đi làm, em đi học.

c)Mưa tạnh rồi.

KIỂM TRA BÀI CŨ

Tr C V

C V C V C V

Về thôi.

C V

(Câu đơn)

(Câu ghép)

(Câu đơn) ( ?)

Trang 2

Tiết 78: RÚT GỌN CÂU

I Thế nào là rút gọn câu?

Bài tập: 1/ Em thÊy cÊu t¹o cña 2

c©u nµy cã g× kh¸c nhau?

a) Häc ¨n, häc nãi, häc gãi, häc më.

(Tôc ng÷)

Không có CN

b) Chóng ta häc ¨n, häc nãi, häc

gãi, häc më.

=> Có đủ CN –VN

-> Lời khuyên chung cho tất cả mọi người

- Lược bỏ thành phần câu…

-> Giúp câu gọn hơn, th«ng tin nhanh h¬n tránh lặp từ ngữ ở những câu trước đó

2/ Trong nh÷ng c©u in nghiªng sau ®©y,

thµnh phÇn nµo bÞ l îc bá ? V× sao ?

a) Hai ba ng êi ®uæi theo nã Råi ba bèn ng êi,

s¸u b¶y ng êi.

(NguyÔn C«ng Hoan)

b) - Bao giê cËu ®i Hµ Néi ?

- Ngµy mai.

(L îc VN)

(L îc c¶ CN VN)

=> T¹o ra c©u rót gän.

Trang 3

Tiết 78: RÚT GỌN CÂU

I Thế nào là rỳt gọn cõu?

-> Lời khuyờn chung cho tất cả mọi người

- Lược bỏ thành phần cõu…

-> Giỳp cõu gọn hơn, thông tin nhanh hơn trỏnh lặp từ ngữ ở những cõu trước đú

=> Tạo ra câu rút gọn.

Bài tập: Đâu là câu rút gọn trả lời

cho câu hỏi “Hàng ngày cậu

dành thời gian cho việc gì nhiều

nhất?”

A Hàng ngày mình dành nhiều thời

gian cho việc đọc sách.

B Đọc sách là việc mình dành

nhiều thời gian nhất.

C Tất nhiên là đọc sách.

D Đọc sách.

D.

Trang 4

Tiết 78: RÚT GỌN CÂU

I Thế nào là rỳt gọn cõu?

-> Lời khuyờn chung cho tất cả mọi người

- Lược bỏ thành phần cõu…

-> Giỳp cõu gọn hơn, thông tin nhanh hơn trỏnh lặp từ ngữ ở những cõu trước đú

=> Tạo ra câu rút gọn.

II Cỏch dựng cõu rỳt gọn

1 Những câu in đậm d ới đây thiếu thành

phần nào ? Có nên rút gọn câu nh vậy

không ? Vì sao ?

Sáng chủ nhật, tr ờng em tổ chức đi cắm

trại.Sân tr ờng thật đông vui Chạy loăng

quăng Nhảy dây Chơi kéo co.

• Câu thiếu chủ ngữ

  Không nên rút gọn câu

nh vậy.

  Gõy khú hiểu, hiểu sai,

hiểu khụng đầy đủ nghĩa.

2 Cần thêm những từ ngữ nào vào

câu rút gọn (in đậm) d ới đây để

thể hiện thái độ lễ phép ?

- Mẹ ơi, hôm nay con đ ợc một điểm

10.

- Con ngoan quá ! Bài nào đ ợc điểm

10 thế ?

- Bài kiểm tra toán.

-> thiếu từ mang sắc thỏi biểu

cảm: mẹ ạ ,ạ =>cộc lốc,

khiếm nhó

chú ý :

- Không làm cho ng ời nghe, ng ời đọc hiểu sai hoặc hiểu không đầy đủ nội dung câu nói;

- Không biến câu nói của mình thành một câu cộc lốc, khiếm nhã.

III Luyện tập

Trang 5

Tiết 78: RÚT GỌN CÂU

I Thế nào là rỳt gọn cõu?

-> Lời khuyờn chung cho tất cả mọi người

- Lược bỏ thành phần cõu…

-> Giỳp cõu gọn hơn, thông tin nhanh hơn trỏnh lặp từ ngữ ở những cõu trước đú

=> Tạo ra câu rút gọn.

II Cỏch dựng cõu rỳt gọn

chú ý :

- Không làm cho ng ời nghe, ng ời đọc hiểu sai hoặc hiểu không đầy đủ nội dung câu nói;

- Không biến câu nói của mình thành một câu cộc lốc, khiếm nhã.

III Luyện tập

• Bài tập 1/ SGK tr 16

• Các câu rút gọn là :

• - Cõu b: rỳt gọn chủ ngữ.

• - Cõu c: rỳt gọn chủ ngữ.

• - Cõu d: rỳt gọn nũng cốt

cõu.

  Để cho câu gọn

hơn, tránh lặp từ ngữ.

2 Tỡm cõu rỳt gọn, khụi phục thành

phần

a (Tụi) bước tới Đốo Ngang

(Tôi thấy) cỏ cõy chen…

(Tôi thấy ) lom khom dưới nỳi…

(Tôi thấy ) lỏc đỏc bờn sụng…

(Tụi) nhớ nước đau lũng…

(Tụi ) thương nhà…

( Tôi) dừng chân…

b ( Người ta) đồn rằng…

(Vua) ban khen…

(Quan tướng) đỏnh giặc…

(Quan t ớng ) trở về gọi mẹ….

* Trong thơ ca hay sử dụng cõu rỳt

gọn vỡ nú phự hợp với sự cụ

đọng, sỳc tớch, ngắn gọn của thể

loại thơ, việc gieo vần  luật

của thơ

Trang 6

1 Câu nào trong các câu sau đây là câu

rút gọn ?

A Ai cũng phải học đi đôi với hành.

B Anh trai tôi học luôn đi đôi với hành.

C Học phải đi đôi với hành.

D Rất nhiều ng ời học đi đôi với hành.

C.

Tiết 78: RÚT GỌN CÂU

Trang 7

2 Khi ngụ ý để hành động, đặc điểm nói

trong câu là của chung mọi ng ời,

chúng ta sẽ l ợc bỏ thành phần nào :

A Chủ ngữ

B Vị ngữ.

C Trạng ngữ.

D Bổ ngữ

A.

Tiết 78: RÚT GỌN CÂU

Trang 8

3 §iÒn tõ vµo dÊu … cho phï hîp”:

gÆp nhiÒu c©u rót gän.

v¨n xu«i

truyÖn cæ d©n gian

truyÖn ng¾n, bót kÝ

v¨n vÇn (th¬, ca dao)

Tiết 78: RÚT GỌN CÂU

Trang 9

Câu hỏi : Phân tích cấu tạo ngữ pháp của các câu sau

và cho biết các câu này thuộc loại câu nào?

a) Hôm nay, lớp ta đi lao động.

b) Mẹ đi chợ, bố đi làm, em đi học.

c)Mưa tạnh rồi.

Tr C V

C V C V C V

Về thôi.

C V

(Câu đơn)

(Câu ghép)

(Câu đơn) C©u rót gän ( ?)

Tiết 78: RÚT GỌN CÂU

Trang 10

H ớng dẫn về nhà:

- Hoàn thành bài tập vào vở bài tập.

- Viết 1 đoạn văn ngắn trong đó có sử dụng câu rút gọn.

- Soạn bài: Đặc điểm của văn nghị luận.

Ngày đăng: 17/06/2021, 01:25

w