de thi HKI toan 6

Bước 3: Lập tích các thừa số đã chọn, mỗi thừa số lấy với.. số mũ nhỏ nhất của nó.[r]

Trang 1

Trường PTDT BT THCS Đinh Bộ Lĩnh

MA TRẬN ĐỀ THI HỌC KỲ I

Cấp độ

Chủ đề

Cấp độ thấp Cấp độ

cao

1 ƯC, ƯCLN,

BCNN

Nêu được quy tắc tìm ƯCLN, BCNN.

Tìm được ƯC, ƯCLN, BCNN.

Số câu

Số điểm Tỉ lệ

2 2.0 20%

Số câu: 4 4,0đ = 40%

2 Phép cộng

các số nguyên Hiểu được quy tắc cộng 2 số

nguyên âm.

Cộng được 2 số nguyên cùng dấu, khác dấu.

Số câu

1 1.0 10%

4 2.0 20%

Số câu: 5 3,0đ = 30%

3 Trung điểm

của đoạn

thẳng

Giải thích được điểm nằm giữa

2 điểm, trung điểm của đoạn thẳng, so sánh

độ dài 2 đoạn thẳng.

Số câu

3 3.0 30%

Số câu: 3 3,0đ = 30% Tổng số câu

Tổng số điểm

Tỉ lệ %

2 2.0 20%

1 1.0 10%

9 7.0 70%

12 10 100% Phước Bình, ngày 30 tháng 11 năm 2012

Duyệt của BGH Duyệt của tổ trưởng Người lập

Nguyễn Duy Hoàng Trang

Trang 2

ĐỀ THI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2012 – 2013 MÔN: TOÁN LỚP: 6 Thời gian: 90p’ (Không kể thời gian phát đề)

Câu 1: (2 điểm)

a Nêu quy tắc tìm ƯCLN của 2 hay nhiều số lớn hơn 1?

b Áp dụng: Tìm ƯCLN ( 12, 20) rồi tìm ƯC (12, 20)

Câu 2: (2 điểm)

a Nêu quy tắc tìm BCNN của 2 hay nhiều số lớn hơn 1?

b Áp dụng: Tìm BCNN ( 24, 40, 168)

Câu 3: (3 điểm)

a Phát biểu quy tắc cộng 2 số nguyên âm? Tính: (-13) + (-27)

b Tính và so sánh:

 1763 + (-2) và 1763

 (-105) + 5 và (-105)

 (-29) + (-11) và -29

Câu 4: (3 điểm)

Cho đoạn thẳng EF dài 10cm Trên tia EF lấy điểm G sao cho EG = 5cm

a Điểm G có nằm giữa hai điểm E và F không? Vì sao?

b So sánh EG và GF

c G có là trung điểm của đoạn thẳng EF không?

Phước Bình, ngày 30 tháng 11 năm 2012

Duyệt của BGH Duyệt của tổ trưởng Người ra đề

Nguyễn Duy Hoàng Trang

Trang 3

ĐÁP ÁN + BIỂU ĐIỂM + HƯỚNG DẪN CHẤM

1 a Muốn tìm ƯCLN của 2 hay nhiều số hơn 1, ta thực hiện 3

bước:

Bước 1: Phân tích mối số ra thừa số nguyên tố

Bước 2: Chọn ra các thừa số nguyên tố chung

Bước 3: Lập tích các thừa số đã chọn, mỗi thừa số lấy với

số mũ nhỏ nhất của nó Tích đó là ƯCLN phải tìm

1.0 điểm

b Ta có: 12 = 22 3; 20 = 22 5

Suy ra ƯCLN(12, 20) = 22 = 4

Suy ra ƯC(12, 20) = { 1; 2; 4}

0.25 điểm 0.25 điểm 0.5 điểm

2 a Muốn tìm BCNN của 2 hay nhiều số lớn hơn 1, ta thực

hiện 3 bước sau:

Bước 1: Phân tích mỗi số ra thừa số nguyên tố

Bước 2: Chọn ra các thừa số nguyên tố chung và riêng

số mũ lớn nhất của nó Tích đó là BCNN phải tìm

1.0 điểm

b BCNN( 24, 40, 168)

24 = 23 3; 40 = 23 5; 168 = 23 3 7

Ta thấy các thừa số nguyên tố chung và riêng là 2, 3, 5, 7

Suy ra BCNN(24, 40, 168) = 23 3 5 7

3 a Quy tắc cộng 2 số nguyên âm: Muốn cộng 2 số nguyên

âm, ta cộng 2 giá trị tuyệt đối của chúng rồi đặt dấu “- ” trước kết quả

(-13) + (-27) = (- 40)

1.0 điểm

0.5 điểm

b  1763 + (-2) và 1763

1763 + (-2) = 1763 – 2 = 1761

1761 < 1763

 (-105) + 5 và (-105)

(-105) + 5 = - (105 – 5) = -100

Trang 4

 (-29) + (-11) và -29.

(-29) + (-11) = - (29 + 11) = -40 -29 > -40

0.25 điểm 0.25 điểm

Trên tia EF có 2 điểm G và F thỏa mãn EG < EF (vì 5cm

< 10cm) Nên G nằm giữa E và F

b Vì G nằm giữa E và F nên EG + GF = EF (1)

Thay EG = 5cm, EF = 10cm vào (1) ta được:

5 + GF = 10 => GF = 10 – 5 = 5cm

Vậy EG = GF

0.5 điểm

c G nằm giữa 2 điểm E và F (câu a); EG = GF (theo câu b)

Nên suy ra G là trung điểm của đoạn thẳng EF

0.5 điểm 0.5 điểm Học sinh làm cách khác đúng vẫn đạt điểm tối đa

Duyệt của BGH Duyệt của tổ trưởng Người lập

Trang 5

ĐỀ THI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2012 – 2013 MÔN: TOÁN LỚP: 6 Thời gian: 90p’ (Không kể thời gian phát đề)

Câu 1: (2 điểm)

b Áp dụng: Tìm ƯCLN ( 25, 75) rồi tìm ƯC (25, 75)

Câu 2: (2 điểm)

b Tìm BCNN ( 28, 40, 140)

Câu 3: (2 điểm)

a Phát biểu quy tắc cộng 2 số nguyên âm? Tính: (-15) + (-39)

b Tính và so sánh:

 16 + (-6) và 16

 (-15) + (-235) và (-235)

 (-110) + 10 và (-110)

Câu 4: (3 điểm)

Cho đoạn thẳng AB dài 12cm Trên tia AB lấy điểm I sao cho AI = 6cm

a Điểm I có nằm giữa hai điểm A và B không? Vì sao?

b So sánh AI và IB

c I có là trung điểm của đoạn thẳng AB không?

Duyệt của BGH Duyệt của tổ trưởng Người ra đề

Trang 6

ĐÁP ÁN + BIỂU ĐIỂM + HƯỚNG DẪN CHẤM

1 a Muốn tìm ƯCLN của 2 hay nhiều số hơn 1, ta thực hiện 3

bước:

Bước 1: Phân tích mối số ra thừa số nguyên tố

Bước 2: Chọn ra các thừa số nguyên tố chung

số mũ nhỏ nhất của nó Tích đó là ƯCLN phải tìm

1.0 điểm

b Ta có: 25 = 52 ; 75 = 3 52

Suy ra ƯCLN(25, 75) = 52 = 25

Suy ra ƯC(25, 75) = { 1; 5; 25}

2 a Muốn tìm BCNN của 2 hay nhiều số lớn hơn 1, ta thực

hiện 3 bước sau:

Bước 1: Phân tích mỗi số ra thừa số nguyên tố

Bước 2: Chọn ra các thừa số nguyên tố chung và riêng

số mũ lớn nhất của nó Tích đó là BCNN phải tìm

1.0 điểm

b BCNN( 28, 40, 140)

28 = 22 7; 40 = 23 5; 140 = 22 5 7

Ta thấy các thừa số nguyên tố chung và riêng là 2, 5, 7

Suy ra BCNN(28, 40, 140) = 23 5 7

3 a Quy tắc cộng 2 số nguyên âm: Muốn cộng 2 số nguyên

âm, ta cộng 2 giá trị tuyệt đối của chúng rồi đặt dấu “- ” trước kết quả

(-15) + (-39) = (- 54)

1.0 điểm

0.5 điểm

b  16 + (-6) và 16

16 + (-6) = 16 – 6 = 10

10 < 16

 (-15) + (-235) và (-235) (-15) + (-235) = - (15 + 235) = -250

-250 < -235

0.25 điểm 0.25 điểm 0.25 điểm 0.25 điểm

Trang 7

 (-110) + 10 và (-110) (-110) + 10 = - (110 -10) = -100

-100 > -110

Trên tia AB có 2 điểm I và B thỏa mãn AI < AB (vì 5cm

< 10cm) Nên I nằm giữa A và B

b Vì I nằm giữa A và B nên AI + IB = AB (1)

Thay AI = 6cm, AB = 12cm vào (1) ta được:

6 + GF = 12 => GF = 12 – 6 = 6cm

Vậy AI = IB

0.5 điểm

c I nằm giữa 2 điểm A và B (câu a); AI = IB (theo câu b)

Nên suy ra I là trung điểm của đoạn thẳng AB

0.5 điểm 0.5 điểm Học sinh làm cách khác đúng vẫn đạt điểm tối đa

Duyệt của BGH Duyệt của tổ trưởng Người lập

Định dạng
Số trang	7
Dung lượng	17,06 KB