* .Môû baøi : Truøng bieán hình coù caáu taïo vaø loái soáng ñôn giaûn nhaát trong ñoäng vaät nguyeân sinh noùi rieâng, giôùi ñoäng vaät noùi chung.. Truøng giaøy laø ÑVNS coù caáu taïo[r]
Trang 1Tuần: 3 Ngày soạn: 11/09/2012
Bài 5: TRÙNG BIẾN HÌNH VÀ TRÙNG GIÀY
I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC::
1.Kiến thức:
- Mô tả được hình dạng, cấu tạo và hoạt động của trùng biến hình và trùng giày
2.Kĩ năng: Quan sát so sánh , phân tích tổng hợp, hoạt động nhóm
3.Thái độ: Ý thức vệ sinh môi trường phòng bệnh
II/ PHƯƠNG TIỆN DẠY VÀ HỌC:
1 Giáo viên: - Bảng phụ kẻ sẵn nội dung như phiếu học tậ của học sinh
2 Học sinh: Phiếu học tập
Bài tập Tên động vật
Di chuyển
III/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1/ Ổn định t ổ chức, kiểm tra sỉ số: 7A1:………
7A2:………
2/ Kiểm tra bài cũ: Nêu đặc điểm cấu tạo, di chuyển, dinh dưỡng của trùng roi?
3/ Hoạt động dạy và học:
* Mở bài : Trùng biến hình có cấu tạo và lối sống đơn giản nhất trong động vật nguyên
sinh nói riêng, giới động vật nói chung Trùng giày là ĐVNS có cấu tạo phức tạp nhất
Hoạt động: TRÙNG BIẾN HÌNH VÀ TRÙNG GIÀY
-Gv yêu cầu học sinh nghiên cứu SGK
quan sát hình
+Trình bày quá trình bắt mồi và tiêu hóa
mồi của trùng biến hình
- Phát phiếu học tập Yêu cầu HS trao đổi
nhóm hoàn thành phiếu học tập Quan sát
họat động của các nhóm để hướng dẫn đặc
biệt là nhóm học yếu
-GV treo bảng phụ lên bảng để học sinh
chữa bài Yêu cầu các nhóm lên ghi câu
trả lời vào phiếu trên bảng
-GV ghi ý kiến bổ sung của các nhóm vào
bảng GV chốt lại kiến thức
-HS tự đọc các thông tin và quan sát H 5.1, 5.2, 5.3 SGk/T 20, 21 ghi nhớ kiến thức + HS nêu các bước như H 5.2
-Trao đổi nhóm thống nhất câu trả lời
-Đại diện nhóm lên ghi câu trả lới nhóm khác theo dõi nhận xét và bổ sung
Trang 2Phiếu kiến thức chuẩn :
Bài
tập
Tên ĐV
Đặc điểm
1 - Cấu tạo
- Di chuyển
-Gồm 1 tế bào có : +Chất nguyên sinh lỏng , nhân
+Không bào tiêu hoá, không bào co bóp
-Nhờchân giả: chất nguyên sinh dồn về một phía -Nhờ lông bơi
2 - Dinh dưỡng -Tiêu hóa nội bào
-Bài tiết :Chất thừa dồn đến không bào co bóp thải
ra ngoài ở mọi nơi
Thức ăn miệng hầu không bào tiêu hoá biến đổi nhờ enzim
3 - Sinh sản Vô tính bằng cách phân
đôi
-Vô tính bằng cách phân đôi cơ thể theo chiều ngang
-Hữu tính bằng cách tiếp hợp
-Gv lưu ý giải thích một số vấn đề cho HS:
+ Không bào tiêu hoá ở động vật nguyên
sinh hình thành khi lấy thức ăn vào cơ thể
+ Trùng giày: tế bào mới chỉ có sự phân
hóa đơn giản, tạm gọi là rãnh miệng và
hầu chứ không giống như ở cá, gà
+ Sinh sản hữu tính ở trùng giày là hình
thức tăng sức sống cho cơ thể và rất ít khi
sinh sản hữu tính
- HS lắng nghe
Tiểu kết: Như phiếu học tập
IV/ CỦNG CỐ – DẶN DÒ:
1 Củng cố:- HS đọc kết luận SGK, trả lời câu hỏi SGKT22 (trừ câu 3)
Câu 1: Động vật nguyên sinh nào di chuyển bằng chân giả?
a Trùng roi xanh
b Trùng biến hình
c Trùng đế giày
Câu 2: Hình thức dinh dưỡng của trùng đế giày?
c Tự dưỡng và dị dưỡng d Cộng sinh
2 Dặn dò :
-Học bài trả lời câu hỏi Đọc mục ‘’em có biết ‘’
-Kẻ phiếu học tập vào vỏ bài tập Đọc trước bài trùng sốt rét và trùng kiết lị