- GV choïn moät soá baøi toát vaø chöa toát cho hs töï nhaän xeùt veà boá cuïc tæ leä, neùt veõ , ñoä ñaäm nhaït, gvnhaân xeùt chung.. Daën doø.[r]
Trang 1TUẦN 3 Ngày soạn :
9/9/2012
TIẾT 3 Ngày dạy :
11/9/2012
BÀI 3 CÁI CỐC VÀ QUẢ
VẼ THEO MẪU ( Vẽ bằøng bút chì đen)
I/ MỤC TIÊU.
1 KT.
- Nâng cao hơn nhận biết về hình dáng, tỉ lệ, đậm nhạt và đặc điểm của mẫu
- Có ý thức về vẻ đẹp hình khối, màu sắc của mẫu
- Hiểu hơn cách sắp xếpbố cục, hình mảng hợp lí trong bài vẽ
- Nâng cao hơn nhận thức về phương pháp tiến hành bài vẽ
- Bước đầu nhận thức được vai trò cách vẽ riêng trong diễn tả đường nét, đậm nhạt
2 KN.
- Biết phân tích, so sánh hình dáng, tỉ lệ và đặc điểm các mẫu vật
- Bước đầu biết cách sắp xếp bố cục hợp lí, đẹp
- Vẽ được khung hình chung và riêng, phác hình gần giống với mẫu
- Vẽ được độ đậm nhạt chính của mẫu
3.TĐ.
- HS biết giữa gìn bảo quản các vật dụng trong gia đình
II/ CHUẨN BỊ
1/ Tài liệu tham khảo.
- Sách giáo khoa, sách giáo viên…
2/ đồ dùng dạy học.
a/ Giáo viên
- Có hai hoặc ba mẫu để vẽ
- Một bài vẽ mẫu đơn giản của hoạ sĩ
- Một số bài vẽ của học sinh
- Hình minh hoạ các bước tiến hành bài vẽ theo mẫu
-( Cái cốc và quả dạng hình cầu )
b/ Học sinh.
-Giấy vẽ , bút chì ,tẩy
2/ Phương pháp dạy- học.
-Phương pháp vấn đáp
-Phương pháp trực quan
-Phương pháp luyện tập
III/ TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC.
1 Oån định tổ chức
Trang 22 Kiểm tra bài cũ.
? Nêu vài nét về kiến trúc, điêu khắc, trang trí và đồ gốm thời trần?
3 Bài mới
a Giới thiệu bài.
b.Bài mới.
Hoạt Động 1 Hướng dẫn học sinh quan sát nhận xét
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Thiết bị –ĐDDH
-GV giới thiệu mẫu và yêu cầu của bài.
? Mẫu vẽ có mấy đồ vật?
? Nhắc lại cách vẽ theo mẫu?
-GV bày mẫu.
? Chọn mẫu và đặt mẫu như thế nào?
-GV bày một số mẫu hợp lý và chưa hợp
lý cho học sinh nhận xét
-GV hướng dẫn hs bày mẫu
-GV hướng dẫn hs quan sát nhật xét
? Hình dáng chung của vật mẫu?
? Hình dáng của cái cốc, chiều cao chiều
ngang, miệng đáy cốc ntn?
? Vị trí của hai vật mẫu?
? Tỉ lệ của quả và cốc?
? Aùnh sáng?
-GV hướng dẫn học sinh ước lượng tỉ lệ,
khung hình chung và khung hình riêng của
từng đồ vật
I Quan sát – Nhận xét.
- Quan sát chung
(SGK)
HS chú ý
HS Trả lời
HS nhận xét
HS Trả lời
HS Trả lời
-Bộ tranh trong ĐDDH MT 7
- 2-3 vật mẫu có hình dáng khác nhau
- Một số đồ vật khác
Hoạt Động 2 Hương dẫn học sinh cách vẽ.
-GV hướng dẫn hs tìm tỷ lệ khung hình
chung của vật mẫu
-GV yêu cầu hs nhắc lại cách vẽ.
? Em hãy nêu các bước tiến hành bài vẽ
theo mẫu ?
II Cách vẽ.
- Ước lượng tỉ lệ vẽ khung hình
chung
- Vẽ khung hình từng vật mẫu
- Tìm tỉ lệ các bộ phận, vẽ nét thẳng
HS nhắc laiï cách vẽ
- Hình minh họa các bươc vẽ theo mẫu
Trang 3
- Vẽ chi tiết.
- Vẽ đậm nhạt
Hoạt Động 3 Hướng dẫn học sinh làm bài.
- GV nêu nội dung bài tập.
- GV đi từng nhóm nhắc nhở học sinhvề tỉ
lệvà bố cục của vật mẫu
III Bài tập
Vẽ cái cốc và quả CL: chì
Khổ giấy A4
HS thực h ành
-Một số bài vẽ của hs năm trước
4 Củng cố Hoạt Động 4 Đánh giá kết quả học tập
-GV chọn một số bài tốt và chưa tốt cho hs tự nhận xét về bố cục tỉ lệ, nét vẽ , độ
đậm nhạt, gvnhân xét chung
5 Dặn dò
-GV nhắc hs về nhà tiếp tục làm bài và chuẩn bị cho bài sau.
6 Rút kinh nghiệm.