- GV cho HS đọc thầm cột: Họ và tên - Tên HS trong danh sách được xếp theo thứ tự nào?. - Sắp xếp tên các bạn trong tổ của em dựa theo thứ tự bảng chữ cái đã học.[r]
Trang 1Thứ tư ngày 22 tháng 9 năm 2004
TẬP ĐỌC
DANH SÁCH HỌC SINH TỔ 1 LỚP 2A
I MỤC TIÊU :
1 Kiến thức:
- Đọc đúng bảng danh sách HS tổ 1 lớp 2A theo đầy đủ các cột, thứ tự, họ và tên, nam/ nữ, ngày sinh, nơi ở
2 Kỹ năng:
- Luyện kỹ năng đọc hiểu và tra tìm thông tin cần thiết trong 1 bản danh sách đơn giản
- Cũng cố kỹ năng sắp xếp tên người theo thứ tự bảng chữ cái đã học
3 Thái độ:
- Biết được thông tin về từng HS
II CHUẨN BỊ :
- GV: Bản danh sách trên bảng phụ
III CÁC HOẠT ĐỘNG :
Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò
1 Khởi động (1’)
2 Bài cũ (3’)
- 2 HS lên bảng ghi lại những chữ cái đã học ở tuần
1, 2 theo thứ tự bảng chữ cái
- HS còn lại viết vở theo nhóm
- HS đọc các chữ cái đã viết
- GV nhận xét
3 Giới thiệu: (1’)
- GV : Ai cũng thích đọc văn thơ nhưng bên cạnh
thơ, văn hàng ngày ta còn phải đọc những bản
danh sách hoặc thống kê cần thiết Bài tập đọc
hôm nay giúp các em 1 đoạn trích trong danh sách
HS của 1 lớp. ghi bảng
4.Phát triển các hoạt động (28’)
Hoạt động 1: Luyện đọc
+ MT : Đọc đúng bản danh sách
+ PP : Trực quan, luyện tập, thực hành
- GV đọc mẫu
a) Đọc từng dòng
- GV nhắc HS đếm trước số cột và đọc tên từng cột
Nêu từ khó đọc trước lớp
- GV đọc tên người có tiếng khó hoặc dễ phát âm
lẫn lộn Nguyễn Văn An, Hoàng Định Công, Phạm
Hương Giang, Vũ Hoàng Khuyên
- 55, phố Hàng Trống, 168, phố Hàng Gai
b) Đọc từng đoạn trong nhóm
- GV hướng dẫn HS luyện đọc bản danh sách
- Hát
- HS đọc
- Hoạt động lớp, cá nhân
- HS theo dõi trong SGK
- HS đọc
- Mỗi HS đọc 2, 3 dòng
- Mỗi HS đọc 5 dòng
Lop2.net
Trang 2- HS đọc nối tiếp bản danh sách theo thứ tự.
- GV nhận xét uốn nắn
- Sau đó tăng số dòng cho HS tập đọc
- GV cho HS đọc theo cặp nhưng không theo thứ tự
c) Đọc từng đoạn trong nhóm
d) Các nhóm thi nhau đọc
GV nhận xét tuyên dương nhóm, cá nhân đọc hay
Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài
+ MT : Biết tra tìm thông tin cần thiết trong danh sách
+ PP : Đàm thoại, vấn đáp, động não
- GV yêu cầu HS đọc thầm
- Bản danh sách gồm những cột nào?
- GV cho HS đọc thầm cột: Họ và tên
- Tên HS trong danh sách được xếp theo thứ tự nào?
- Sắp xếp tên các bạn trong tổ của em dựa theo thứ
tự bảng chữ cái đã học
- Thầy theo dõi, kiểm tra nhận xét
Thi đọc đúng nhất bản danh sách
- GV nhận xét
- Bản danh sách lớp 2A vừa rồi cho ta biết được những
gì?
GV nhận xét chốt ý : Qua bài đọc các em sẽ nắm
được cách đọc danh sách của một lớp thật đúng , thật
khoa học
5 Củng cố – Dặn dò (2’)
- Tập tra tìm nhanh thông tin về 1 bạn nào đó trong
danh sách
Chuẩn bị: Luyện từ và câu
2, 3 HS xung phong đọc toàn bài
- HS đọc
- Đại diện các nhóm đọc đồng thanh cả bài. lớp nhận xét
- Hoạt động lớp, cá nhân
- Thứ tự, họ và tên, nam, nữ, ngày sinh, nơi ở
- Thứ tự bảng chữ cái
- 2 HS xếp trên bảng lớp HS còn lại làm vào vở nháp
- 1 số HS đọc bản danh sách
- HS trả lời
Lop2.net