2.Trình bày suy nghĩ cảm nhận về bài thơ làm nổi bật hình ảnh người lính cách mạng: - Cùng chung cảnh ngộ và lí tưởng chiến đấu.. - Tình bạn, tình đồng chí keo sơn gắn bó bất chấp những [r]
Trang 11/2
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
ĐỀ THI CHÍNH THỨC
KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT NĂM 2011
Môn thi: NGỮ VĂN
HƯỚNG DẪN CHẤM THI
(Văn bản gồm 02 trang)
I Hướng dẫn chung
1 Giám khảo cần nắm vững hướng dẫn chấm để đánh giá tổng quát bài làm của thí sinh, tránh cách chấm đếm ý cho điểm
2 Do đặc trưng của môn Ngữ văn nên giám khảo cần chủ động, linh hoạt trong việc vận dụng đáp án và thang điểm; khuyến khích những bài viết có cảm xúc và sáng tạo
3 Việc chi tiết hoá điểm số của các ý (nếu có) phải đảm bảo không sai lệch với tổng điểm của mỗi ý và được thống nhất trong Hội đồng chấm thi
II Đáp án và thang điểm
a/ - Hoàn chỉnh chính xác hai câu thơ:
Phả vào trong gió se Sương chùng chình qua ngõ
- Tín hiệu đầu tiên báo sang thu là : hương ổi
0,5 điểm
0,5 điểm Câu 1
b/ - Thành phần gọi – đáp: Tu hú ơi
- Thành phần phụ chú: có ai ngờ
0,5 điểm 0,5 điểm Suy nghĩ của em về ý nghĩa của câu ca dao:
Công cha như núi Thái Sơn Nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra
3,0 điểm
Biết vận dụng kiến thức, kĩ năng để viết bài văn nghị luận xã hội Bài
viết có bố cục đầy đủ, rõ ràng, văn viết mạch lạc, dùng từ chính xác, kết
hợp hài hoà yếu tố biểu cảm Chữ viết sạch đẹp, ít sai chính tả, ngữ
pháp
Đảm bảo những yêu cầu cơ bản sau đây:
2 Giải thích hai hình ảnh so sánh: công cha – núi Thái Sơn, nghĩa mẹ -
nước trong nguồn… khẳng định công ơn của cha mẹ vô cùng to lớn, sâu
nặng
0,5
3 Trình bày những suy nghĩ về công ơn cha mẹ:
- Cha mẹ là người sinh thành, dưỡng dục con cái, không có cha mẹ sẽ
không có con cái
- Suy nghĩ về bổn phận làm con (vâng lời, hiếu thảo, chăm sóc, phụng
dưỡng)
- Phê phán thái độ, hành động bất hiếu
0,5 0,5 0,5 Câu 2
4 Tổng hợp và liên hệ:
- Câu ca dao khẳng định công lao của cha mẹ, bồi dưỡng đạo đức nhân
cách, nâng cao tình cảm gia đình
- Liên hệ
0,5
Cảm nhận suy nghĩ về bài thơ Đồng chí của Chính Hữu 5,0 điểm Câu 3
Biết vận dụng kiến thức, kĩ năng để viết bài văn nghị luận văn học
(về một bài thơ) Bài viết có bố cục đầy đủ, rõ ràng, dùng từ chính xác,
dẫn chứng tiêu biểu hợp lí, văn viết mạch lạc, giàu cảm xúc Chữ viết
Trang 22/2
sạch đẹp, ít sai chính tả, ngữ pháp
Đảm bảo những yêu cầu cơ bản sau đây:
1 Giới thiệu tác giả, tác phẩm, nêu được cảm nhận chung về bài thơ 1,0 2.Trình bày suy nghĩ cảm nhận về bài thơ làm nổi bật hình ảnh người
lính cách mạng:
- Cùng chung cảnh ngộ và lí tưởng chiến đấu
- Tình bạn, tình đồng chí keo sơn gắn bó bất chấp những gian khổ thiếu
thốn
- Đoạn kết bài thơ với hình ảnh đặc sắc vừa hiện thực vừa lãng mạn thể
hiện lí tưởng chiến đấu cao đẹp của người lính cách mạng
1,0 1,0 1,0
3 - Tổng hợp đánh giá giá trị nội dung, nghệ thuật của bài thơ: ngôn
ngữ bình dị, hình ảnh thơ đẹp, mang ý nghĩa biểu tượng Bài thơ ca
ngợi tình đồng chí cao đẹp của người lính cách mạng
- Liên hệ
1,0
-HẾT -