- Sự giao thoa giữa hai nguồn cảm hứng thiên nhiên vũ trụ và con người lao động trong bài thơ thể hiện ở việc: Tác giả miêu tả một chuyến đi biển của đoàn thuyền đánh cá đồng thời cũng l[r]
Trang 1ĐỀ THI THỬ TUYỂN SINH VÀO LỚP 10
MễN: NGỮ VĂN
( Thời gian 120 phỳt, khụng kể thời gian giao đề )
Câu 1: (1 điểm)
Từ xuân trong hai câu thơ sau, từ nào mang nghĩa gốc, từ nào mang nghĩa chuyển? Nêu nghĩa của mỗi từ xuân?
- Làn thu thủy nét xuân sơn
- Xuân xanh xấp xỉ tới tuần cập kê
Cõu 2 ( 3 điểm)
Trong bài Mựa xuõn nho nhỏ, Thanh Hải viết :
"Ta làm con chim hút
Ta làm một cành hoa."
Kết thỳc bài Viếng lăng Bác, Viễn Phương có viết :
"Mai về miền Nam thương trào nước mắt Muốn làm con chim hót quanh lăng Bác."
a Hai bài thơ của hai tác giả viết về đề tài khác nhau nhưng có chung chủ
đề Hóy chỉ ra tư tưởng chung đó
b Viết 1 đoạn văn khoảng 5 câu phát biểu cảm nghĩ về 1 trong hai đoạn thơ trên
Cõu 3 (6 điểm):
Cú ý kiến cho rằng: "Bài thơ Đoàn thuyền đánh cá của Huy Cận là sự giao
thoa giữa hai nguồn cảm hứng thiên nhiên vũ trụ và con người lao động".
Bằng hiểu biết của em về bài thơ, hóy làm sỏng tỏ nhận định trên
Trang 2HƯỚNG DẪN CHẤM THI THỬ TUYỂN SINH VÀO LỚP 10
MÔN: NGỮ VĂN
Câu 1: 1 điểm
- Từ xuân trong câu: Làn thu thủy nét xuân sơn mang nghĩa gốc -> chỉ mùa
xuân (0,5 đ)
- Từ xuân trong câu: Xuân xanh xấp xỉ tới tuần cập kê mang nghĩa chuyển
->chỉ tuổi trẻ (0,5 đ)
Câu 2: 3 điểm
a Khỏc nhau và giống nhau :
- Khỏc nhau :
+ Thanh Hải viết về đề tài thiên nhiên đất nước và khát vọng hoà nhập dâng hiến cho cuộc đời
+ Viễn Phương viết về đề tài lónh tụ, thể hiện niềm xỳc động thiêng liêng, tấm lũng tha thiết thành kớnh khi tỏc giả từ miền Nam vừa được giải phóng
ra viếng Bác Hồ
- Giống nhau :
+ Cả hai đoạn thơ đều thể hiện ước nguyện chân thành, tha thiết được hoà nhập, cống hiến cho cuộc đời, cho đất nước, nhân dân Ước nguyện khiêm nhường, bỡnh dị muốn được góp phần dù nhỏ bé vào cuộc đời chung
+ Các nhà thơ đều dùng những hỡnh ảnh đẹp của thiên nhiên là biểu tượng thể hiện ước nguyện của mỡnh
b HS tự chọn đoạn thơ để viết nhằm nổi bật thể thơ, giọng điệu thơ và ý tưởng thể hiện trong đoạn thơ
Câu 3: 6 điểm:
* Yờu cầu:
a) Hỡnh thức:
- Bài làm cú bố cục ba phần: Mở bài, thõn bài, kết bài hoàn chỉnh, mạch lạc Hệ thống các luận điểm, luận cứ rừ ràng, chặt chẽ
- Biết vận dụng linh hoạt các phép lập luận đó học, biết gắn kết kiến thức lớ luận văn học với kiến thức của một tác phẩm cụ thể
- Diễn đạt trong sáng, giàu cảm xúc
- Khụng mắc lỗi về cõu, từ, chớnh tả
Trang 3b) Nội dung: HS cú thể trỡnh bày theo nhiều cỏch nhưng cần đạt được các ý sau:
- Sự giao thoa giữa hai nguồn cảm hứng thiên nhiên vũ trụ và con người lao
động trong bài thơ thể hiện ở việc: Tác giả miêu tả một chuyến đi biển của đoàn thuyền đánh cá đồng thời cũng là sự vận động của thiên nhiên theo thời gian từ hoàng hôn đến bỡnh minh:
+ Khi đoàn thuyền bắt đầu ra khơi cũng là lúc mặt trời đang lặn, hoàng hôn buông xuống trên mặt biển
+ Khi đoàn thuyền lướt trên mặt biển là lúc trăng bắt đầu lên ngang cột buồm, nhuộm thắm cỏnh buồn
+ Khi đoàn thuyền thả lưới và bắt đầu công việc đánh cá cũng là lúc thiên nhiên chuyển động: biển, sao, trăng như cùng hợp sức với con người
+ Khi kết thúc công việc cũng là lúc rạng đông, ánh bỡnh minh tỏa rạng lờn thành quả lao động
- Hai mạch cảm xúc đan cài, hũa quện và thống nhất tạo vẻ đẹp riêng cho bài thơ và tạo nên phong cách thơ Huy Cận
Kết hợp trỡnh bày giỏ trị nghệ thuật của cỏc cõu thơ dẫn chứng.
*Trên đây chỉ là những gợi ý, gv căn cứ vào bài làm của hs để cho điểm phự hợp
Khuyến khớch những bài viết sỏng tạo