1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

GA LOP 3 TUAN 34 Hoai Ai

17 6 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 17
Dung lượng 27,34 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Dạy bài mới: Bài 1/130: - Yêu cầu học sinh đọc - Học sinh đọc yêu cầu của bài SGK - Nghe và nói lại từng mục trong bài: Vươn tới các vì sao - Con tàu đầu tiên được phóng vào vũ -HS đọc S[r]

Trang 1

TUẦN 34

(Từ ngày 30/4 đến 4/5/2012)

Thứ hai

30/4 Sáng

Chiều

Chào cờ Tập đọc

Kể chuyện Toán

LTVC T.Viết

Sự tích chú Cuội cung trăng

Sự tích chú Cuội cung trăng

Ôn tập bốn phép tính trong phạm vi…

Từ ngữ về thiên nhiên.Dấu chấm,dấu phẩy

Ôn chữ hoa A,M,N,V(kiểu 2)

Thứ ba

1/5

Sáng

Toán Chính tả Đạo đức Atgt Ngll

Ôn tập về đại lượng Thì thầm

Giữ gìn môi trường xanh-sạch-đẹp Tổng kết năm học

Hội vui học tập mừng ngày sinh nhật Bác Hồ

Thứ tư

2/5 Sáng Tập đọcToán

TNXH

Mưa

Ôn tập về hình học

Bề mặt lục địa (tt)

Thứ năm

3/5 Sáng

Chiều

Chính tả Toán

L TV L.MT

L.ÂM LToán TLV

Dòng suối thức

Ôn tập về hình học (tt) Đv: Sự tích chú Cuội cung trăng

Ôn vẽ tranh Đề tài mùa hè

Ôn tập và biểu diễn bài hát

Ôn tập bốn phép tính trong phạm vi… Ghi chép sổ tay

Thứ sáu

4/5 Chiều

Toán L.TV HĐTT

Ôn tập về giải toán

Từ ngữ về thiên nhiên.Dấu chấm,dấu phẩy Sinh hoạt tập thể

Thứ hai ngày 30 tháng 4 năm 2012

TẬP ĐỌC - KỂ CHUYỆN: SỰ TÍCH CHÚ CUỘI CUNG TRĂNG

Trang 2

I Mục tiêu:Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ.

- Hiểu được nội dung ý nghĩa : Ca ngợi tình nghĩa thuỷ chung, tấm lòng nhân

hậu của chú Cuội ; giải thích các hiện tượng thiên nhiên và ước mơ bay lên mặt

trăng của loài người.(trả lời được các CH trong SGK)

B Kể chuyện:Kể lại được từng đoạn của câu chuyện dựa theo gợi ý (SGK).

II Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ bài tập đọc

- Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc

III Các ho t ạt động dạy học: động dạy học:ng d y h c:ạt động dạy học: ọc:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

A/ Kiểm tra bài cũ:

-Cho HS đọc bài : Mặt trời xanh của tôi

B/ Dạy bài mới:

*Hoạt động1: Luyện đọc

a Đọc mẫu:

- Giáo viên đọc mẫu toàn bài một lượt,

b Đọc từng câu

- yêu cầu học sinh tiếp nối nhau đọc từng

câu trong bài, theo dõi và chỉnh sữa lỗi

phát âm của học sinh

c Đọc từng đoạn

- Yêu cầu học sinh đọc chú giải để hiểu

nghĩa các từ mới

d Luyện đọc theo nhóm

- Chia nhóm và yêu cầu học sinh luyện

đọc theo nhóm đôi

*Hoạt động2: Tìm hiểu bài

Câu 1/132: Nhờ đâu chú Cuội phát hiện

ra cây thuốc quý?

Câu 2/132: Chú Cuội dùng cây thuốc vào

việc gì?

Câu 3/132: Thuật lại những chuyện xảy

ra với vợ chú Cuội

Câu 4/132: Vì sao chú Cuội bay lên cung

trăng?

Câu 5/132: Em tưởng tượng chú Cuội

sống trên mặt trăng thế nào?

*Hoạt động3: Luyện đọc lại bài

- Tổ chức cho 3 học sinh thi đọc bài theo

vai trước lớp

* Hoạt động 4: Kể chuyện

1 Hướng dẫn kể chuyện

- Yêu cầu học sinh đọc phần gợi ý nội

dung truyện trong SGK

2 Kể theo nhóm

3/Củng cố - dặn dò

- 3 học sinh đọc bài mặt trời xanh của tôi Câu 2,3,4/126

- Đoc nối tiếp câu 2 lượt

- Luyện phát âm từ khó: quăng rìu, cựa quậy, bã trầu

- Đọc bài tiếp nối theo dãy bàn

- 3 học sinh đọc trước lớp

- Mỗi nhóm 2 học sinh lần lượt đọc

- 3 học sinh đọc thành tiếng, cả lớp theo dõi bài trong SGK

- 1HS đọc đoạn và trả lời câu hỏi

- Vì Cuội được thấy sống hổ mẹ cứu sống

hổ con bằng lá thuốc mang về nhà trồng

- Cuội dùng cây thuốc quý để cứu sống nhiều người

- Vì vợ Cuội bị trượt chân ngã vỡ đầu từ

đó mắc chứng hay quên

- quên lời anh dặn đã lấy nước giải tưới cho cây, vừa tưới xong bay lên kéo cả Cuội bay lên trời

- HS chọn 1 ý và giải thích

-HS trong nhóm tiếp nối nhau đọc bài

- Cả lớp theo dõi, nhận xét và bình chọn nhóm đọc hay nhất

- 1 học sinh đọc gợi ý

- Tập kể theo nhóm

Thứ hai ngày 30 tháng 4 năm 2012

TOÁN: ÔN TẬP BỐN PHÉP TÍNH TRONG PHẠM VI 100 000 ( TT )

Trang 3

I Mục tiêu:

-Biết làm tính cộng, trừ, nhân, chia (nhẩm, viết) các số trong phạm vi 100 000

-Giải được bài toán bằng hai phép tính

II Đồ dùng dạy học:

- Bài 1, 4 viết sẵn trên bảng lớp

III Các ho t ạt động dạy học: động dạy học:ng d y h c:ạt động dạy học: ọc:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1 Kiểm tra bài cũ :

2.Bài mới: Hướng dẫn ôn tập

*Bài 1/172:

- Yêu cầu HS nêu yêu cầu bài tập sau đó

cho học sinh tự làm bài

- Em có nhận xét gì về hai biểu thức ở phần

a

* Bài 2/ 172: - Gọi học sinh đọc đề bài

- Yêu cầu học sinh tự làm bài và gọi học

sinh chữa bài

- Nhận xét bài làm của học sinh

*Bài 3/172:

- Yêu cầu học sinh tóm tắt bài toán

- Yêu cầu học sinh tự làm

Cách 2: ( HS giỏi làm)

Số lít dầu đã bán là:

6450 : 3 = 2150 (l)

Số lít dầu còn lại là:

2150 x ( 3 – 1 ) = 4300( l)

Bài 4/172(cột 1,2)

-Yêu cầu HS xác định yêu cầu

3 Củng cố- dặn dò

GV nhận xét tiết học- Dặn dò về nhà làm

bài tập 4 phần còn lại

* Bài sau: Ôn tập về đại lượng

- 2 học sinh lên bảng làm bài 2a,3 /171

- Làm bài vào vở bài tập, 2 học sinh lên bảng làm bài

- Nêu được thứ tự cách nhẩm các biểu thức

- 2 HS nêu nhận xét

- Đặt tính rồi tự tính

- Làm bài vào vở bài tập, học sinh nối tiếp nhau đọc bài làm của mình trước lớp

- Gọi 1 học sinh đọc đề bài

- 1HS tóm tắt Cách 1: Số lít dầu đã bán là:

6450 : 3 = 2150 (l)

Số lít dầu còn lại là:

6450 – 2150 = 4300 (l) ĐS: 4300 l dầu

- 4 HS viết đúng chữ số thích hợp vào ô trống

Thứ hai ngày 30 tháng 4 năm 2012

Luyện từ và câu: TỪ NGỮ VỀ THÊN NHIÊN DẤU CHẤM, DẤU PHẨY

I/ Mục tiêu:

Trang 4

-Nêu được một số từ ngữ nói về lợi ích của thiên nhiên đối với con người

và vai trò của người đối với thiên nhiên (BT1, BT2)

-Điền đúng dấu chấm, dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong đoạn văn (BT3)

II/Đồ dùng dạy học: Tranh ảnh về cảnh đẹp thiên nhiên

III/Hoạt động dạy học:

A Bài cũ: Đọc đoạn văn có sử dụng

phép nhân hóa để tả bầu trời buổi

sáng hoặc tả một vườn cây

B.Bài mới: *Giới thiệu bài:

HĐ 1: Hướng dẫn HS làm bài:

Bài 1/135:

-Nêu được ích lợi của thiên nhiên

Bài 2/135:

-Nêu được những công việc của con

người để làm cho thiên nhiên thêm

đẹp

Bài 3/ 135:

-Điền dấu chấm hoặc dấu phẩy thích

hợp

C.Củng cố:

- Nêu nội dung bài học

-GV nhận xét tiết học

-Dặn dò: Về nhà làm bài VBT

-2,3 HS đọc

-HS nêu yêu cầu bài tập -HS trả lời a/Trên mặt đất: cây cối, biển cả, hoa

lá, rừng, muông thú

b/ Trong lòng đất: mỏ than, mỏ dầu,

mỏ vàng, mỏ sắt

-HS nêu y/c bài tập

HS làm vào vở + xây dựng nhà cửa, lâu đài, cung điện

+ xây dựng nhà máy, xí nghiệp

+ xây dựng trường học

-Nêu y/c bài tập

- HS thực hiện bảng và chép đoạn văn vào vở

Thứ hai ngày 30 tháng 4 năm 2012 TẬP VIẾT: ÔN CHỮ HOA A, M, N,V ( kiểu 2)

I/Mục tiêu:

Viết đúng và tương đối nhanh các chữ hoa ( kiểu 2): A, M (1dòng), N, V

(1dòng);

viết đúng tên riêng: An Dương Vương (1dòng) và câu ứng dụng: Tháp Mười… Bác Hồ (1lần) bằng chữ cỡ nhỏ.

Trang 5

II/Đồ dùng dạy học:

Mẫu chữ hoa A, M, N, V

III/ Các hoạt động dạy học:

1/Bài cũ: Viết từ: Phú Yên, Yêu trẻ

2/Bài mới: *Giới thiệu bài:

Hoạt động 1: Hướng dẫn HS viết b/con

a Luyện viết chữ hoa:

- GV hướng dẫn viết theo kiểu 2

b Luyện viết từ ứng dụng: “ An Dương

Vương”

c Luyện viết câu ứng dụng:

“ Tháp Mười đẹp

.Bác Hồ”

GV giảng nội dung câu thơ: Ca ngợi

Bác Hồ là người Việt Nam đẹp nhất

Hoạt động 2: Hướng dẫn HS viết vở tập

viết

GV h/dẫn HS viết lần lượt từng dòng

vào vở

Hoạt động 3: Chấm và chữa bài

3/ Củng cố: Nêu nội dung bài viết

GV nhận xét tiết học –Dặn dò về nhà

tập viết phần còn lại

-HS viết b/con

-HS tìm các chữ viết hoa có trong bài: A,D,V,T,M,N,B,H

- HS viết b/con -HS viết bảng con

-HS viết b/con: Tháp Mười, Việt Nam

-HS viết vào vở -Viết các chữ A,M 1 dòng

-Viết các chữ N, V 1 dòng

-Viết tên riêng An Dương Vương 1 dòng -Viết câu ứng dụng 1 lần bằng chữ cỡ nhỏ

Thứ ba ngày 1 tháng 5 năm 2012

IMục tiêu:

-Biết làm tính với các số đo theo các đơn vị đo đại lượng đã học (độ dài, khối

lượng, thời gian, tiền Việt Nam)

-Biết giải các bài toán liên quan đến những đại lượng đã học

II Đồ dùng dạy học: - 2 chiếc đồng hồ nhựa

III Các ho t ạt động dạy học: động dạy học:ng d y h c:ạt động dạy học: ọc:

Trang 6

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

A Kiểm tra bài cũ:

B Bài mới:

Bài 1/173:

- Yêu cầu học sinh đọc đề bài và tự

làm

- Hai đơn vị đo độ dài liền nhau hơn

kém nhau bao nhiêu lần ?

Bài 2/173:

- Yêu cầu học sinh đọc đề bài và tự

làm

- Gọi học sinh đọc bài làm, giải thích

cách làm

Bài 3/173:

Bài 4/173:

- Cho học sinh tự đọc đề toán, tóm tắt

và làm bài

C Củng cố - dặn dò:

Nêu nội dung bài học.

GV nhận xét tiết học Dặn dò học

sinh về nhà làm bài tập luyện tập

thêm

* Bài sau: Ôn tập hình học

- 2 học sinh lên làm bài 2a,b/bài 3/172

- Làm bài vào vở bài tập

- B là câu trả lời đúng

- Hai đơn vị đo độ dài liền nhau hơn kém nhau 10 lần

- Làm bài vào vở bài tập

- 3 học sinh nối tiếp đọc bài làm

- Đọc yêu cầu trong SGK

- 2 học sinh lên bảng làm,cả lớp vẽ theo kim phút vào đồng hồ

Tóm tắt

Có : 2 tờ loài 2000 đồng Mua hết : 2700 đồng

Còn lại : đồng?

Giải:

Số tiền Bình có là:

2000 x 2 = 4000(đồng)

Số tiền Bình còn lại là:

4000 – 2700= 1300 ( đồng ) Đáp số: 1300 đồng

Thứ ba ngày 1 tháng 5 năm 2012

I Mục tiêu:

- Nghe - viết chính đúng bài CT; trình bày đúng các khổ thơ, dòng thơ 5 chữ

- Đọc và viết đúng tên một số nước Đông Nam Á (BT2)

- Làm đúng bài tập (3) a/b, hoặc bài tập chính tả phương ngữ

II Đồ dùng dạy học

- Bảng lớp viết 2 lần bài tập 2a hoặc 2b

III Các ho t ạt động dạy học: động dạy học:ng d y h cạt động dạy học: ọc:

Trang 7

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

A Kiểm tra bài cũ:

B Dạy học bài mới

Hoạt động1 : Hướng dẫn viết chính tả

a Tìm hiểu về nội dung bài viết

- Giáo viên đọc bài thơ 1 lần

Các con vật, sự vật trò chuyện ra sao?

b Hướng dẫn cách trình bày

- Cách trình bày các khổ như thế nào ?

c Hướng dẫn viết từ khó

- Yêu cầu học sinh tìm các từ khó, dễ lẫn

khi viết chính tả

d GV đọc

e.GV chấm và chữa bài

Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập

Bài 2/133:

- Gọi học sinh đọc tên các nước

- Tên riêng nước ngoài được viết như thế

nào ?

Bài 3(a/b)/133:

a Gọi học sinh đọc yêu cầu của bài

- Yêu cầu học sinh tự làm bài

3 Củng cố - dặn dò

Nhận xét tiết học nhắc HS về nhà viết lại

các chữ viết sai trong bài chính tả

Bài sau: Dòng suối thức

- Học sinh viết:lao xao, xen kẽ, hoa sen

- 1 học sinh đọc lại

- Gió thì thầm với lá, lá thì thầm với cây, hoa thì thầm với ong bướm, trời thì thầm với sao, sao thì thầm với nhau

- Bài thơ có 2 khổ thơ Giữa 2 khổ thơ ta

để cách 1 dòng

- mênh mông, sao, im lặng, tưởng

- 1 học sinh luyện đọc, viết bảng con -HS viết bài vào vở

- 1 học sinh đọc yêu cầu trong SGK

- học sinh đọc: Ma-lai-xi-a; Phi -líp-pin; Thái Lan; Xin-ga-po

- Viết tên chữ cái đầu tiên và giữa các chữ

có dấu gạch nối

- 3 học sinh viết bảng lớp, học sinh dưới lớp viết vào vở

-HS nêu lời giải đúng : a/cái chân ;

b/ cầm đũa và cơm vào miệng

Thứ ba ngày 1 tháng 5 năm 2012

Ngoài giờ lên lớp: HỘI VUI HỌC TẬP MỪNG NGÀY SINH NHẬT BÁC

HỒ

I/Yêu cầu :

-Tổ chức hội vui hoc tập

-Nêu được ý nghĩa của việc tổ chức hoc tập

-GD ý thức tự giác tham gia hội vui học tập

II/Các hoạt động trên lớp :

Trang 8

Hoạt động 1: Ổn định lớp

Hoạt động 2:-GV triển khai nội dung của tiết hoạt động tập thể

-Nêu nội dung : Tổ chức hội vui học tập mừng ngày sinh nhật Bác Hồ

-GV tổ chức các kiến thức cơ bản của Toán +Tiếng Việt

-Tổ chức 2 đội A và B trong vòng 10 câu hỏi

Thứ tư ngày 2 tháng 5 năm 2012

I Mục tiêu:

- Biết ngắt nhịp hợp lý khi đọc các dòng thơ, khổ thơ

- Hiểu nội dung: Tả cảnh trời mưa và khung cảnh sinh hoạt ấm cúng của gia

đình trong cơn mưa, thể hiện tình yêu thiên nhiên, yêu cuộc sống gia đình của

tác giả (trả lời được các câu hỏi trong SGK; thuộc 2- 3 khổ thơ)

II Đồ dùng dạy học

- Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc

- Tranh minh hoạ bài tập đọc

III Các ho t ạt động dạy học: động dạy học:ng d y h cạt động dạy học: ọc:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

A Kiểm tra bài cũ: - 3 học sinh lên bảng đọc và trả lời câu

Trang 9

Đọc bài : “ Sự tích Chú Cuội cung trăng”

B Dạy học bài mới:

Hoạt động 1: Luyện đọc

a Đọc mẫu

- Giáo viên đọc mẫu toàn bài một lượt

- Giáo viên yêu cầu học sinh tiếp nối nhau

đọc bài, mỗi em đọc 2 dòng thơ

.c Hướng dẫn đọc từng khổ thơ kết hợp

giải nghĩa từ

- Giáo viên yêu cầu tiếp nối đọc khổ thơ

- Yêu cầu 4 học sinh tiếp nối nhau đọc lại

bài thơ lần 2

d Luyện đọc theo nhóm

e Đọc đồng thanh

Hoạt động 2: Tìm hiểu bài:

Câu 1/135: Tìm những hình ảnh gợi tả cơn

mưa trong bài thơ

Câu 2/135: Cảnh sinh hoạt gia đình ngày

mưa ấm cúng như thế nào ?

Câu 3/135 :Vì sao mọi người thương bác

ếch ?

Câu 4/135: Hình ảnh bác ếch gợi cho em

nghĩ đến ai ?

Hoạt động 3: Học thuộc lòng bài thơ

- Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc thuộc

lòng bài thơ

C Củng cố - dặn dò:

- Bài thơ nói lên tình cảm của tác giả như

thế nào đối với thiên nhiên, gia đình và

người lao động?

hỏi 2,3 , /132

- Đọc bài tiếp nối theo tổ, dãy bàn hoặc nhóm

Tìm và đọc các từ khó: lũ lượt, xoè tay, mưa rào, cụm lúa, lặn lội

-HS đọc bài theo yêu cầu của giáo viên

- Học sinh đọc chú giải SGK

- Mỗi học sinh đọc 1 lần bài thơ trước nhóm, các bạn trong nhóm theo dõi và chỉnh sửa lỗi cho nhau

- HS cả lớp đồng thanh đọc cả bài thơ

- Gọi 1 học sinh đọc lại toàn bài

- Mây đen lũ lượt chui vào trong mây

+ Trong cơn mưa, cả nhà ngồi bên bếp lửa,

bà xâu kim, chị ngồi đọc sách, mẹ làm bánh khoai

+ Vì trời mưa to chú ếch vẫn lặn lội trong mưa để đã phất cờ lên chưa

+ Hình ảnh bác ếch gợi cho ta nghĩ đến những bác nông dân, trời mưa vẫn lặn lội làm việc ngoài đồng

- Đọc đồng thanh theo yêu cầu -Học sinh thi đọc thuộc lòng bài thơ (2-3 khổ thơ)

- yêu thiên nhiên, yêu cuộc sống gia đình và rất thương những người lao động vất vả

Thứ tư ngày 2 tháng 5 năm 2012

I.Mục tiêu:

-Xác định được góc vương, trung điểm của đoạn thẳng

-Tính được chu vi hình tam giác, hình chữ nhật, hình vuông

II Đồ dùng dạy học:

Hình vẽ bài 1 trên bảng lớp

III Các hoạt động dạy học:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

A Kiểm tra bài cũ:

B.Bài mới:

Bài 1/174

- 2 học sinh làm bài 1,4 /173

Trang 10

- Yêu cầu học sinh đọc đề bài và tự

làm bài

- Gọi học sinh chữa bài

Bài 2/174

- Yêu cầu học sinh tự đọc đề và làm

bài

Bài 3/174

- Gọi 1 học sinh nhắc lại cách tính chu

vi hình chữ nhật ?

- Yêu cầu học sinh tự đọc đề bài và

làm bài

* Nhận xét và cho điểm học sinh

Bài 4/174

- Gọi học sinh đọc yêu cầu và làm bài

-Tại sao tính cạnh hình vuông ta lấy

chu vi hình chữ nhật chia cho 4 ?

C.Củng cố - dặn dò

-Nêu qui tắc tính chu vi HCN

-GV nhận xét tiết học –Dặn dò về

nhà

- Làm bài vào vở bài tập, 1 học sinh lên bảng đánh dấu các góc vuông và xác định các trung điểm

- 3 học sinh nối tiếp đọc bài

- Làm bài vào vở bài tập, 1 học sinh lên bảng làm bài

Chu vi hình tam giác ABC là :

35 + 26 + 40 = 101 (cm) Đáp số: 101 cm -Làm bài vào vở bài tập, 1 học sinh lên bảng làm bài

Bài giải:

Chu vi mảnh đất HCN là : (125 + 68) x 2= 386 (m) Đáp số : 386m

- Làm bài vào vở bài tập, 1 học sinh lên bảng làm bài

Chu vi hình chữ nhật là : (60 +40 ) x 2 =200 (m) Cạnh hình vuông là:

200 : 4 = 50 (m) Đáp số : 50 m

- Vì chu vi hình vuông bằng chu vi hình chữ nhật mà chu vi hình vuông bằng số đo một cạnh nhân với 4

Thứ tư ngày 2 tháng 5 năm 2012

TỰ NHIÊN- XÃ HỘI : BỀ MẶT LỤC ĐỊA

A M.tiêu:

- Mô tả được đ2 của đồi núi, cao nguyên, đồng bằng

- Nhận biết và phân biệt được sự khác nhau giữa cao nguyên, đồi núi, đồng

bằng

- T.Hành kỹ năng vẽ mô hình đồi núi, cao nguyên, đồng bằng

b Chuẩn bị:

- Phiếu TLN

- Bản đồ

C/ Các hoạt động dạy

trò

Ngày đăng: 13/06/2021, 17:28

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w