Giáo án Lớp 3 - Tuần 34 - Năm học 2008-2009 (Bản đẹp)

Giáo viên hướng dẫn học sinh làm bài 2a, 3a - Học sinh làm bài vào vở bài tập vµo vë bµi tËp TiÕng ViÖt.. - Viết đúng cỡ chữ, đúng khoảng cách, tên riêng: An Dương Vương C©u øng dông:.[r]

Trang 1

Tuần 34 Thứ hai ngày 4 tháng 5 năm 2009

toán buổi sáng

Ôn tập bốn phép tính đến 100.000

I- Mục tiêu.

- Tiếp tục củng cố về cộng, trừ, nhân, chia (tính viết, tính nhẩm) các số trong pham vi 100.000 và giảiđuợc bài toán bằn 2 phép tính

- Rèn kỹ năng tính viết, tính nhẩm và giải toán bằng hai phép tính

- Tự tin, hứng thú trong thực hành toán

II- Đồ dùng dạy học

- SGK, Bảng con.

III- Các hoạt động dạy và học chủ yếu.

1- ổn định tổ chức.

2- Hướng dẫn ôn tập.

Bài 1: Dành cho HS trung bình, yếu

- Yêu cầu học sinh tính nhẩm trong thời gian 1

phút

+ Nêu cách tính nhẩm từng phép tính?

+ Có nhận xét gì giữa hai phép tính của phần

a và phần b

+ Bài toán củng cố lại kiến thức?

- Yêu cầu học sinh nêu cách tính giá trị biểu

Bài 2:

- Yêu cầu học sinh làm lần lN' từng phép tính

vào vở

- Yêu cầu học sinh nêu cách đặt tính và tính

từng phép tính

Bài 3:

- 4Nớng dẫn học sinh tìm hiểu đề toán => làm

bài

Bài 4:

- Giáo viên chữa và chốt lại lời giải đúng

- Nêu yêu cầu của bài

- Học sinh nhẩm miệng => nêu kết quả nhẩm đN' của từng phép tính

-

- cách tính giá trị biểu thức

-

- Học sinh đọc yêu cầu của bài

- Học sinh làm bài => đổi vở kiểm tra chéo

- 2 học sinh phân tích bài toán

- Trình bày bài làm vào vở

- Chữa bài, nhận xét

- Nêu yêu cầu của bài

- Yêu cầu học sinh tự làm bài

Trang 2

- Học sinh làm bài và nêu cách làm

3- Củng cố - Dặn dò:

- Nhận xét giờ học

………

Tập đọc - kể chuyện

Sự tích chú Cuội cung trăng

I - Mục tiêu: Giúp HS:

1 - Tập đọc.

- Biết ngắt nghỉ hơi đún său các dấu câu ,giữa các cụm từ

- Hiểu nội dung ý nghỉa: Ca ngựi tình nghĩa thuỷ chung ,tấm lòng nhân hậu của chú

TRả lời %N' các câu hỏi trong SGK)

- Giáo dục ý thức thuỷ chung, nhân hậu

B - Kể chuyện

- Dựa vào các gợi ý trong sách giáo khoa kể lại từng đoạn câu chuyện

- Rèn kỹ năng kể tự nhiên, trôi chảy từng đoạn câu chuyện

- Giáo dục lẽ sống tình nghĩa thuỷ chung, nhân hậu

II- Đồ dùng:

- Tranh minh hoạ bài tập đọc

1- Kiểm tra bài cũ:

- Học sinh đọc và trả lời câu hỏi liên quan đến nội dung bài "Quà của đồng nội"

2- Bài mới.

a- Giới thiệu bài

b- Luyện đọc

- Giáo viên đọc mẫu toàn bài

luyện đọc từ phát âm sai

- 4Nớng dẫn luyện đọc đoạn

* Nêu giọng đọc đúng của từng đoạn

* 4Nớng dẫn cách đọc câu dài

- Cả lớp đọc thầm

- Học sinh đọc nối tiếp câu => luyện đọc từ phát âm sai

- Học sinh luyện đọc từng đoạn kết hợp luyện đọc câu văn dài

Trang 3

* Giải nghĩa 1 số từ mới: Tiều phu, Phú ông

- Yêu cầu cả lớp đọc đồng thanh cả bài

c- Tìm hiểu bài

+ Nhờ đâu, chú Cuội phát hiện ra cây thuốc

quí?

+ Chú Cuội dùng cây thuốc vào việc gì?

+ Thuật lại những việc đã xảy ra với vợ chú

Cuội?

+ Vì sao chú Cuội bay lên cung trăng?

đúng?

không?

- Đặt câu với từ: Tiều phu, phú

ông

- Cả lớp đọc đồng thanh

- do tình cờ hổ mẹ cứu sống hổ con bằng lá thuốc, Cuội đã phát hiện ra cây thuốc quí

- dùng cây thuốc để cứu sống mọi ngNB trong đó có con gái của Phú ông

- Vợ Cuội bị Nợt chân ngã ngã

vỡ đầu từ đó mắc chứng hay quên

- vợ Cuội quên lời chồng dặn,

đem nNR giải tNR cho cây thuốc đN chú Cuội lên tận cung trăng

- học sinh thảo luận theo nhóm

đôi để tìm ra kết quả đúng nhất -

B- Tập đọc - kể chuyện

d- Luyện đọc lại

văn

Khi đọc cần nhấn giọng những từ ngữ gợi tả

hành động, trạng thái

- Yêu cầu học sinh luyện đọc 3 đoạn

- Thi đọc hay theo nhóm

e- Kể chuyện

+ Nêu yêu cầu của bài?

- Đọc các câu gợi ý trong sách giáo khoa

- Học sinh luyện đọc 3 đoạn

- Các nhóm thi đọc hay 3 đoạn

- Học sinh đọc toàn bộ câu chuyện

- Yêu cầu học sinh dựa vào các câu gợi ý kể lại từng đoạn

- Học sinh kể cá nhân từng đoạn

- Học sinh nối tiếp kể theo nhóm

Trang 4

- Tổ chức cho học sinh kể theo nhóm đôi.

- Yêu cầu học sinh thi kể 3 đoạn của câu

chuyện Nớc lớp

từng đoạn

- Học sinh kể Nớc lớp

- Học sinh thi kể

3- Củng cố - Dặn dò: Nhận xét giờ học

……… Buổi chiều

GV chuyên soạn giảng

………

Thứ ba ngày 5 tháng 5 năm 2009

Buổi sáng

Toán

Ôn tập về các đại lượng I- Mục tiêu.

-

gian, tiền Việt Nam)

- Tự tin, hứng thú trong học toán

II- Đồ dùng.

- Hình vẽ sách giáo khoa trang 173

Bài 1:

- Yêu cầu học sinh làm bài vào vở

Bài 2:

- Yêu cầu học sinh qua sát hình vẽ => nêu câu

trả lời đúng

Bài 3: Yêu cầu học sinh thực hiện trên mô

hình đồng hồ

+ Đồng hồ chỉ 7 giờ kém 5 phút, khi đó kim

giờ chỉ vào số mấy, kim phút chỉ vào số mấy?

Nơng tự với thời điểm 7 giờ 10 phút

+ Vậy Lan đi từ nhà đến Nờng hết bao nhiêu

phút?

Bài 4:

- Học sinh làm

- Nêu cách làm

- Đọc bài tập

- Học sinh quan sát tranh => trả lời và nêu cách thực hiện

- Học sinh lên bảng thực hiện

- 15 phút

- Đọc bài toán

Trang 5

làm bài - Trình bày bài làm vào vở.

………

chính tả

Nghe-viết: Thì thầm I- Mục tiêu.

- Nghe viết chính xác bài thơ "Thì thầm" Trình bầy đúng các khổ thơ, dòng thơ 5 chữ

Viết đúng tên một số nNR Đông Nam á (BT2)

- Làm đúng bài tập 3 a/b

- Cẩn thận, sạch sẽ Có ý thức giữ vở sạch, chữ đẹp

II- Đồ dùng: Bảng phụ ghi nội dung bài tập chính tả

1- Kiểm tra bài cũ: Yêu cầu học sinh tìm bốn từ có tiếng bắt đầu s/x

2- Bài mới.

b- 4Nớng dẫn học sinh nghe viết

- Giáo viên đọc mẫu bài chính tả

+ Bài thơ cho thấy các sự vật, con vật đều biết

trò chuyện thì thầm với nhau Đó là những sự

vật, con vật nào?

+ Mỗi dòng thơ gồm mấy chữ? Những chữ

nào cần viết hoa?

+ Nêu cách trình bày bài thơ

- Yêu cầu học sinh tìm những từ ngữ dễ viết

- Yêu cầu học sinh mở vở chính tả

* Giáo viên đọc bài chính tả

* Đọc soát lỗi

* Chấm và nhận xét một số bài chấm

- 2 học sinh đọc bài

- gió thì thầm với lá; lá thì thầm với cây; hoa thì thầm với ong (N-ớm; trời thì thầm với sao; sao trời cùng thì thầm với nhau

* 5 chữ

* Những chữ cái đầu câu

- cách lề 2 ô

- Học sinh tự tìm và luyện viết vào bảng con những từ ngữ dễ viết sai

- Học sinh viết bài vào vở

- Học sinh đổi chéo vở soát lỗi

- Học sinh làm bài vào vở bài tập

Trang 6

bài 3a.

- Nhận xét giờ học.

Tiếng Việt

- 1 học sinh lên bảng làm bài trên bảng phụ

………

Luyện tập Toán

Thực hành 4 phép tính đến 100000.

I- Mục tiêu.

- Biết làm tính cộng

- Rèn kĩ năng tính toán và giải có lời văn

II- Đồ dùng dạy học

Một số bài tập

III- Các hoạt động dạy và học chủ yếu

Bài 1: Đặt tính và tính

83338 : 6 ; 2456 x 7 ; 1789 + 2498 ; 81908 : 9

Củng cố cách nhân chia, cộng, trừ các số tự

nhiên

Bài 2: Tính giá trị biểu thức

a- 4512+24785x3

b- 57824-32484:4

c- (4512+24758)x3

d- (57824-32484):4

- Yêu cầu HS đọc đề bài,

- Yêu cầu HS tự làm bài

củng cố cách tính giá trị của biểu thức

Bài 3: Dành cho HS khá giỏi :Tìm tổng của

số lẻ nhỏ nhất có 5 chữ số khác nhau với số

chẵn lớn nhất có 4 chữ số khác nhau?

- Học sinh làm lần lN' từng phép tính vào bảng con

- Nêu cách đặt tính và cách thực hiện

- Học sinh làm bài vào vở

* Số lẻ nhỏ nhất có 5 chữ số khác nhau: 10235

* Số chẵn lớn nhất có 4 chữ số khác nhau : 9876

Đáp số: 20111

- Tìm hiểu bài toán

Trang 7

Bài 4: Tờ bìa của Lan có diện tích là 80 cm2,

chiều rộng tấm bìa là 8 cm Tính cạnh 1 hình

vuông có chu vi bằng chu vi tờ bìa của Lan?

Bài 5: Tính nhanh

11 + 22 + 33 + 44 + 55 + 66 + 77 + 88

- Phân tích đề

- Nêu Nớng làm

- Làm bài vào vở

- Chữa bài nhận xét, chốt kiến thức

………

Tiếng việt

Thực hành tập đọc: Trên con tàu vũ trụ

I - Mục tiêu.

- Đọc đúng một số từ ngữ: lơ lửng, lập tức, Hiểu nghĩa các từ ngữ : Ga-ga-rin, thiết

Ga-ga-rin trong những giây phút đầu tiên bay vào vũ trụ Thấy tình yêu trái đất, tình yêu cuộc sống của Ga-ga-rin

- Đọc KNu loát toàn bài

- Giáo dục tình yêu Trái Đất, tình yêu cuộc sống

II- Đồ dùng:

- Tranh minh hoạ bài tập đọc

1- Kiểm tra bài cũ.

- Học sinh đọc thuộc lòng và trả lời câu hỏi liên quan đến bài "MNi

2- Bài mới.

a- Giới thiệu bài:

b- Luyện đọc

- Giáo viên đọc mẫu toàn bài

dẫn luyện đọc từ phát âm sai

* 4Nớng dẫn ngắt nghỉ câu dài

* Giải nghĩa 1 số từ mới:

- Học sinh đọc nối tiếp câu => luyện đọc từ phát âm sai

- Học sinh luyện đọc nối tiếp từng đoạn

- Đặt câu với từ: thiết bị

Trang 8

- Yêu cầu cả lớp đọc đồng thanh.

b- Tìm hiểu bài

+ Con tàu vũ trụ bắt đầu xuất phát vào thời

điểm nào?

+ Lúc bắt đầu bay, anh Ga-ga-rin cảm thấy

thế nào?

+ Trạng thái của ngNB và vật trên con tàu có

gì đặc biệt?

+ Anh Ga-ga-rin làm gì trong thời gian bay?

+ Nhìn từ con tàu, cảnh thiên nhiên

+ Đoạn văn nói lên điều gì về tình cảm của

anh Ga-ga-rin

d- Luyện đọc lại - Học thuộc lòng

- Giáo viên Nớng dẫn học sinh luyện đọc lại

toàn bài

- Yêu cầu học sinh đọc bài

- Học sinh đọc đồng thanh toàn bài

- vào lúc kim đồng hồ chỉ 9 giờ

7 phút

- anh nghe thấy một tiếng nổ

- Ga-ga-rin không còn ngồi trên ghế đN' nữa mà bị treo lơ lửng giữa trần và sàn tàu

- suốt thời gian bay

- những dải mây nhẹ nhàng

- anh rất yêu thiên nhiên

- Học sinh luyện đọc toàn bài

- Thi đọc hay giữa các nhóm

………

Buổi chiều

GV 2 soạn giảng

………

Thứ tư ngày 6 tháng 5 năm 2009

Buổi sáng

GV 2 soạn giảng

………

Buổi chiều

Toán

Ôn tập về hình học

- Xác định %N' góc vuông, trung điểm của đoạn thẳng, tính chu vi hình tam giác, hình tứ giác, hình chữ nhật, hình vuông

- Rèn kĩ năng tính chu vi một số hình đã học, xác định góc vuông và trung điểm của

đoạn thẳng

Trang 9

- SGK, bảng con

Bài 1:

- Yêu cầu học sinh nêu miệng từng câu trả lời

Nơng ứng với các câu hỏi của phần a và b

+ Nêu cách xác định trung điểm của đoạn

thẳng AE và đoạn thẳng MN

Bài 2:

- Yêu cầu học sinh trình bày bài làm vào vở

- Nêu cách tính chu hình tam giác?

Bài 3:

- 4Nớng dẫn học sinh tìm hiểu đề bài => làm

bài

+ Bài toán củng cố lại kiến thức gì?

nào?

Bài 4:

- 4Nớng dẫn học sinh phân tích đề toán

+ Nêu cách tính cạnh hình vuông khi biết chu

vi

- Yêu cầu học sinh làm bài vào vở

- Giáo viên chốt lại lời giải đúng

- Đọc bài 1

- Học sinh trình bày miệng bài làm

- Học sinh nêu miệng và lên bảng xác định trung điểm của từng đoạn thẳng

- Xác định yêu cầu của bài

- Học sinh làm bài

- Tính tổng độ dài của ba cạnh

- Học sinh phân tích đề toán

- chu vi hình chữ nhật

-

- Đọc bài toán

- cạnh bằng chu vi chia 4

- Học sinh làm bài

3- Củng cố - Dặn dò

………

Tập đọc

Mưa I- Mục tiêu:

- Biết ngắt nhịp hợp lí khi đọc các dòng thơ, khổ thơ

- Hiểu nội dung: Tả cảnh trời N và khung cảnh sinh hoạt ấm cúng của gia đình trong cơn N thể hioện tình yêu thiên nhiên, yêu CS ia đình của tác giả( Trả lời %N' các câu hỏi trong SGK)

- Học thuộc lòng 2- 3 khổ thơ

- HS khá giỏi (NR đầu biết đọc bài thơ có giọng biểu cảm

Trang 10

II- Đồ dùng dạy- học: Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK

III- Các hoạt động dạy - học:

A- KTBC:

- Em hãy đọc 1 đoạn trong bài:Sự tích chú

cuội cung trăng mà em thích nhất và nói rõ

vì sao em thích?

- GV nhận xét , cho điểm

B - Bài mới 1- Giới thiệu bài:

2- Luyện đọc:

a) GV đọc toàn bài:

- GV cho hs quan sát tranh minh hoạ

(+) Đọc từng câu:- GVHD phát âm từ khó,

dễ lẫn

-Gv ghi bảng : lũ KN' lật đật, nặng hạt, lặn

lội, cụm lúa

(+) Đọc từng đoạn NR lớp:

- Yêu cầu hs đọc nối tiếp nhau từng khổ

thơ , GV nhắc hs ngắt nghỉ hơi đúng

-Gv kết hợp giải nghĩa từ:lũ KN' lật đật

(+) Đọc từng khổ thơ trong nhóm: - GV

yêu cầu hs đọc theo nhóm đôi

- GV theo dõi, sửa cho 1 số hs

- Hs đọc thầm 3 khổ thơ đầu

- Tìm những hình ảnh gợi tả cơn N trong

bài thơ?

- Cảnh sinh hoạt GĐ ngày N ấm cúng

ntn?

- Hình ảnh bác ếch gợi cho em nghĩ đến

ai?

4- Luyện đọc lại: Gv treo bảng phụ chép

sẵn bài thơ

- 2 HS lên bảng

- HS nhận xét

- Học sinh theo dõi

Hs đọc nối tiếp từng dòng thơ

-Hs đọc từ khó

- Hs đọc nối tiếp từng khổ thơ

- HS luyện đọc nhóm đôi sau đó đổi lại

- Đại diện 1 số nhóm lên đọc

- Hs đọc thầm

- mây đen lũ KN' kéo về, mặt trời chui vào trong mây…

- Cả nhà ngồi bên bếp lửa…

- Vì bác lặn lội trong N gió…

- Nghĩ đến các bác nông dân lặn lội

- Hs đọc thuộc lòng bài thơ

- Hs thi đọc

Trang 11

bằng cách xoá dần bảng.

- Gọi 1 số em đọc thuộc lòng từng khổ thơ

5- Củng cố - dặn dò: - Bài thơ tả gì?

- nx giờ học

-Tả cảnh sinh hoạt đầm ấm …

………

Luyện từ và câu

Từ ngữ về thiên nhiên: Dấu chấm, dấu phẩy I- Mục tiêu: Giúp HS:

- Điền đúng dấu chấm, dấu phẩy vào chỗ trống thích hợp trong đoạn văn

- Yêu quý thiên nhiên, biết bảo vệ thiên nhiên

II- Đồ dùng dạy học: SGK

1- Kiểm tra bài cũ(5'):

- Học sinh đọc đoạn văn có sử dụng phép nhân hoá để tả bầu trời buổi sớm hoặc Nờn cây

2- Bài mới.

a- Giới thiệu bài(1')

b- Hướng dẫn làm bài tập(33'):

* Bài 1:

- Yêu cầu học sinh đọc yêu cầu của bài

- GV chốt lại lời giải đúng:

+ Trên mặt đất: cây cối, hoa,

+ Trong lòng đất: mỏ than, mỏ dầu

- Các từ ngữ trên nói về chủ đề nào?

* Bài 2: Giáo viên yêu cầu học sinh làm theo

nhóm: nhóm 2

- Giáo viên nhận xét - kết luận lời giải đúng

Con ngNB làm cho Trái Đất thêm giàu đẹp

bằng cách:

+Xây dựng nhà cửa,

+ Xây dựng nhà máy,

+ Xây dựng Nờng học,

+ Xây dựng bệnh viện,

+ Gieo trồng,

- 1 số học sinh lên bảng làm- lớp làm vào vở bài tập

- Nhận xét, bổ sung

- tự kiểm tra

- thiên nhiên

- HS làm bài theo nhóm 2

- Đại diện nhóm đọc kết quả

Trang 12

+ bảo vệ môi Nờng,

* Bài 3:

- Giáo viên nhận xét, chốt lại lời giải đúng

- Làm bài vào vở

- Đổi vở kiểm tra chéo

- Đọc kết quả

3- Củng cố - Dặn dò(2'):

- Nêu các từ ngữ về thiên nhiên ?

………

Thứ năm ngày 7 tháng 5 năm 2009

Buổi sáng

Toán

Ôn tập về hình học (tiếp)

- Biết tính diện tích các hình đơn giản, chủ yếu là diện tích hình vuông, hình chữ nhật

- Rèn kĩ năng tính diện tích các hình đơn giản, chủ yếu là diện tích hình vuông, hình chữ nhật

- SGK

2- Bài mới Chữa bài 4

b- 4Nớng dẫn học sinh luyện tập

Bài 1:

- Yêu cầu học sinh đếm số ô vuông 1 cm2 để

tính diện tích các hình A, B, C và D

Bài 2:

* Nhắc lại cách tính chu vi hình chữ nhật, hình

vuông => so sánh chu vi của 2 hình

* Nhắc lại cách tính diện tích hình vuông, hình

Học sinh đọc đề bài

* Chu vi hình chữ nhật là:

(12 + 6) x 2 = 36 (cm) Chu vi hình vuông là:

9 x 4 = 36 (cm) Hình vuông và hình chữ nhật có chu vi bằng nhau

* Học sinh tính diện tích hình chữ

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	167 KB