Giáo án Lớp 3 - Tuần 34

Môc tiªu: - Ôn tập động tác tung và bắt bóng theo nhóm 2, 3 người, yêu cầu biết cách thực hiện động tác ở mức độ tương đối chủ động chính xác.. - Chơi trò chơi "Chuyển đồ vật" yêu cầu bi[r]

Trang 1

Tuần 34 :

Thứ hai ngày ….tháng …năm 2007

Hoạt động tập thể :

Chào cờ

_

Tập đọc - Kể chuyện :

Tiết 102 : Sự tích chú cuội cung trăng

I Muc tiêu:

A Tập đọc.

1 Rèn kỹ năng thành tiếng

Chú ý các từ ngữ: Liều mạng, vung rìu, lăn quay, quăng rìu leo tót, cựa quậy, lừng lững…

2 Rèn kĩ năng đọc hiểu

- Hiểu các từ ngữ mới trong bài: Tiểu phu, khoảng ngập, bã trầu, phú ông, sịt …

- Hiểu nội dung bài: Tình nghĩa thuỷ chung, tấm lòng nhân hậu của chú cuội

- Giải thích hiện tượng tự nhiên

B Kể chuyện

1 Rèn kĩ năng nói: Dựa vào các gợi ý trong SGK , HS kể tự nhiên, chôi chảy từng đoạn của câu chuyện

2 Rèn kĩ năng nghe

II Đồ dùng dạy học:

- Tranh minh hoạ chuyện trong SGK

- Bảng phụ

III Các hoạt động dạy học.

Tập đọc

A KTBC: - Đọc bài "Quà đồng đội"? (3HS)

-> HS + GV nhận xét

B Bài mới.

1 Giới thiệu bài.

2 Luyện đọc.

a) GV đọc bài

- GV hướng dẫn đọc

- Luyện đọc + giải nghĩa từ

- Đọc từng đoạn trước lớp - HS đọc đoạn

- HS giải nghĩa từ

- Đọc từng đoạn trong nhóm - HS đọc theo nhóm 3

- Cả lớp đọc đối thoại

- 3 tổ nối tiếp nhau đọc 3 đoạn

3 Tìm hiểu bài.

Trang 2

- Nhờ đâu Chú Cuội phát hiện ra cây

- Thuật lại những việc đã xảy ra với

- Vì sao chú cuội lại bay lên cung

trặng? - Vì vợ chú cuội quên mất lời chồng dặn, đem nước giải tưới cho cây

- Em tưởng tượng chú cuội sống như

thế nào trên cung trăng? Chon 1 ý em

cho là đúng

- VD chú buồn và nhớ nhà …

4 Luyện đọc lại.

- GV hướng dẫn đọc - 3 HS nối tiếp đọc 3 đoạn văn

- 1 HS đọc toàn bài

Kể chuyện

- HD kể từng đoạn - 1 HS đọc gợi ý trong SGK

- GV mở bảng phụ viết tóm tắt mỗi

- GV yêu cầu kể theo cặp - HS kể theo cặp

-3 HS nối tiếp nhau thi kể 3 đoạn

- 1 HS kể toàn bộ câu chuyện

- HS nhận xét

-> GV nhận xét

2 Củng cố dặn dò

- Nêu lại ND bài

- Chuẩn bị bài sau

_

Toán Tiết 116: ôn tập bốn phép tính trong phạm vi 100 000

A Mục tiêu:

- Ôn luyện bốn phép tính cộng, trừ, nhân, chia các số trong phạm vi 100 000

- Giải bài toán có lời văn về dạng rút về đơn vị

- Suy luận tìm các số còn thiếu

B Các hoạt động dạy học.

I Ôn luyện: Làm BT 3, 4 (T163)

-> HS nhận xét

II Bài mới:

1 Hoạt động 1: Thực hành.

a Bài1: Củng cố về số tròn nghìn

- GV gọi HS nêu yêu cầu - 2 HS nêu yêu cầu

- Yêu cầu làm vào SGK a) 300 + 200 x 2 = 300 + 400

= 700 b) 14000 - 8000 : 2 = 14000 : 4000

Trang 3

= 10000

- GV sửa sai

b Bài 2: Củng cố về 4 phép tính đã

học

- GV gọi HS nêu yêu cầu - 2 HS nêu yêu câu

- GV yêu cầu làm bảng con 998 3056 10712 4

+ x 27

5002 6 31 2678 32

6000 18336 0 -> Gv nhận xét sửa sai

c Bài 3 : * Củng cố giải toán rút về

đơn vị

- Yêu cầu làm vào vở Bài giải :

Số lít dầu đã bán là :

6450 : 3 = 2150 ( L )

Số lít dầu còn lại là :

6450 - 2150 = 4300 ( L ) Đáp số : 4300 lít dầu -> Gv + HS nhận xét

d Bài 4 : * Củng cố suy luận các sốcòn

thiếu

- Yêu cầu HS làm vào Sgk - HS làm

- HS nêu kết quả

-> GV nhận xét

IV Củng cốdặn dò :

- Nêu lại ND bài ?

Tự nhiên xã hội :

I Mục tiêu:

- Mô tả bề mặt lục địa

- Nhận biết được suối, sông, hồ

II Đồ dùng dạy học

- Các hình trong SGK

- Tranh, ảnh

III Các HĐ dạy học:

1 HĐ 1: Làm việc theo cặp

* Mục tiêu: Biết mô tả bề mặt lục địa

* Tiến hành :

+ Bước 1 : GV HD HS quan sát - HS quan sát H1 trong Sgk và trả lời

câu hỏi + Bước 2 : gọi một số HS trả lời - 4 - 5 HS trả lời

Trang 4

- HS nhận xét

* Kết luận : Bề mặt lục địa có chỗ nhô cao, có chỗ bàng phẳng, có những dòng nước chảy và những nơi chứa nước

2 Hoạt động 2 : Làm việc theo nhóm

* Mục tiêu : HS nhận biết được suối, sông, hồ

* tiến hành :

+ Bước 1 : GV nêu yêu cầu - HS làm việc trong nhóm, quan sát H1

trong Sgk và trả lời câu hỏi Sgk

- HS nhận xét

* Kết luận : Nước theo những khe chảy thành suối, thành sông rồi chảy ra biển

đọng lại các chỗ trũng tạo thành hồ

3 Hoạt động 3 : Làm việc cả lớp

* Mục tiêu : Củng cố các biểu tượng suối, sông, hồ

* Cách tiến hành :

+ Bước 1 : Khai thác vốn hiẻu biết của

HS đẻ nêu tên một số sông, hồ …

+ Bước 3 : GV giới thiệu thêm 1 số

sông, hồ …

IV Củng cố dặn dò:

Thứ …….ngày …tháng …năm 2007

Thể dục :

Tiết 67 : Ôn tung và bắt bóng theo nhóm 2 - 3 người

I Mục tiêu:

- Ôn tập động tác tung và bắt bóng theo nhóm 2, 3 người, yêu cầu biết cách thực hiện động tác ở mức độ tương đối chủ động chính xác

- Chơi trò chơi "Chuyển đồ vật" yêu cầu biết cách trơi tương đối chủ động

II Địa điểm - phương tiện:

- Địa điểm: Trên sân trường vệ sinh sạch sẽ

- Phương tiện: Bóng

III Các hoạt động dạy học:

Nội dung Đ/lg Phương pháp tổ chức

A Phần mở đầu

- Cán sự báo cáo sĩ số x x x

- GV nhận lớp, phổ biến ND x x x

- Soay các khớp cổ tay cổ chân

- Chạy chậm theo một hàng dọc

Trang 5

B Phần cơ bản.

1 Ôn tung và bắt bóng. - HS thực hiện động tác

- GV quan sát

khu vực quy định

2 Trò chơi "Chuyển đồ vật" - GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách

chơi

- HS chơi trò chơi

- GV nhận xét

- GV + HS hệ thống bài x x x

- Chuẩn bị bài sau x x x

_

Toán Tiết 167: Ôn về các đại lượng

I Mục tiêu:

- Củng cố về các ĐV của các đại lượng: Độ dài, khối lượng, thời gian …

- Làm tính với các số đo theo các đơn vị đại lượng đã học

- Giải toán liên quan đến các đơn vị đo đại lượng đã học

II Các hoạt động dạy học:

A KTBC: Làm BT 1 + 2 (T166) 2 HS.

-> HS + GV nhận xét

B Bài tập:

a) Bài 1:

- Yêu cầu làm vào SGK - HS làm SGK

- Nêu KQ

B 703 cm -> Nhận xét

- GV nhận xét

b) Bài 2

- GV gọi HS nêu yêu cầu

- NX

- 2 HS nêu yêu cầu

- Nêu kết quả

a) Quả cam cân nặng 300g b) Quả đu đủ cân nặng 700g

c) Quả đu đủ nặng hơn quả cam là 400g

c) Bài 3 (173)

- HS gắn thêm kim phút vào các đồng hồ

-> Nhận xét + Lan đi từ nhà đến trường hết 30' d) Bài 4: (173)

Trang 6

- GV gọi HS nêu yêu cầu - 2 HS nêu yêu cầu.

- HS làm vào vở

Bài giải

Bình có số tiền là:

2000 x 2 = 4000đ Bình còn số tiền là:

4000 - 2700 = 1300(đ)

Đ/S: 1300(đ) -> GV nhận xét

III Củng cố dặn dò:

- Nhắc lại ND bài

Chính tả (Nghe viết)

I Mục tiêu:

1 nghe viết chính xác bài thơ thì thầm

2 Viết đúng tên một số nước Đông Nam á

3 Làm đúng các bài tập điền vào chỗ trống

II Các hoạt động dạy học.

1 GTB.

2 HD viết chính tả.

a) HS chuẩn bị

- GV hỏi: Bài thơ cho thấy các con vật,

sự vật biết trò chuyện, đó là những sự

- Bài thơ có mấy chữ, cách trình bày?

b) GV đọc, theo dõi sửa sai cho HS - HS viết vào vở

3 Làm bài tập.

a) Bài 2:

- HS làm nháp nêu kết quả

- HS đọc tên riêng 5 nước

- HS đọc đối thoại

b) Bài 3:

- HS làm vở - thi làm bài a) Trước , trên (cái chân)

4 Củng cố dặn dò.

Trang 7

đạo đức:

I Mục tiêu:

- Củng cố và hệ thống hoá kiến thức đã học

1 Giới thiệu bài

2 HD ôn tập

* GV nêu câu hỏi, HS trả lời

- HS chúng ta có tình cảm gì với Bác

- Thế no là giữ lời hứa? - Là thực hiện đúng lời hứa của mình

…

- Thế nào là tự làm nấy việc của mình - Là cố gắng làm lấy công việc của

mình mà không dựa dẫm vào người khác

- GV yêu cầu HS sử lý tình huống ở

bài: "Chăm sóc ông bà cha mẹ" HĐ1

(T2)

- HS thảo luận

- HS đóng vai trò trong nhóm

- Các nhóm lên đóng vai

3 Dặn dò

- chuẩn bị bài sau

_

Thủ công Tiết 34: ôn tập chương III, ChươngIV

I Mục tiêu:

- HS ôn tập lại cách gấp quạt, làm đồng hồ

- Yêu thích giờ học

Cho HS làm

quạt

Cho Hs làm

đồng hồ

- GV tổ chức cho HS thực hành - HS thực hành

- GV tổ chức cho HS trưng bày sản

- HS nhận xét

- GV nhận xét - đánh giá

Trang 8

5' - NX sự chuẩn bị và khả năng thực

hành của HS

- Dặn dò chuẩn bị bài sau

Thứ tư ngày… tháng…năm 2007

Mĩ thuật Tiết 34: vẽ tranh: Đề tài mùa hè

I Mục tiêu:

- Hiểu ND đề tài

- Biết sắp sếp các hình ảnhphù hợp với ND

- Vẽ được tranh và vẽ màu

1 GTB : ghi đầu bài

2 Bài mới :

a Hoạt động 1 : Quan sát nhận xét

- GV đưa ra một số tranh vẽ về đề tài

+ Mùa hè tiết trời như thế nào ? - Nóng

+ Cảnh vật ? - Cây cối xanh tốt, trời trong xanh + Con vật nào kêu báo hiệu mùa hè ? - Con ve

-> GV kết luận

b Hoạt động 2 : Cách vẽ

- GV HD cách vẽ ( SGV ) - HS nghe

- Vẽ hình ảnh chính trước

- Vẽ hình ảnh phụ sau

- Vẽ màu

c Hoạt động 3 : Thực hành - HS thực hành

- GV quan sát, HD thêm

d Hoạt động 4 : Nhận xét đánh giá

- GV chọn một só bài vẽ hoàn thành

trưng bày sản phẩm - HS quan sát - HS nhận xét

-> GV nhận xét

* Củng cố dặn dò : Chuẩn bị bài sau

_

Tập đọc

Tiết 103 : Mưa

I Mục tiêu:

1 Rèn kỹ năng đọc thành tiếng:

- Chú ý các từ ngữ : lũ lượt , chiều nay, lật đật, nặng hạt, nàn nước mát, lặn lội, cụm lúa …

- Biết đọc bài thơ với giọng tình cảm thể hiện cảnh đầm ấm của sinh hoạt gia

đình trong cơn mưa, tình cảm yêu thương những người lao động

2 Rèn kỹ năng đọc hiểu:

Trang 9

- Hiểu các từ ngữ mới trong bài : lũ lượt, lật đật …

- Hiểu ND bài : tả cảnh trời mưa và khung cảnh sinh hoạt ấm cúng của gia đình trong cơn mưa, thể hiện tình yêu thiên nhiên, yêu cuộc sống của gia đình tác giả

A KTBC: - kể chuyện sự tích chú cuội cung trăng ( 3 HS )

- GV nhận xét ghi điểm

B Bài mới:

1 GTB: ghi đầu bài :

2 Luyện đọc:

a GV đọc toàn bài

b Luyện đọc + giải nghĩa từ :

+ Đọc đoạn trước lớp - HS đọc đoạn

- HS giải nghĩa từ mới + Đọc đoạn trong nhóm - HS đọc theo nhóm 5

- Cả lớp đọc đồng thanh

3 Tìn hiểu bài:

- Tìm hiểu những hình ảnh gợi tả cơn

- Cảnh sinh hoạt gia đình ngày mưa ấm

cúng như thế nào ? - Cả nhà ngồi bên bếp lửa ….

- Vì sao mọi người thương bác ếch ? - Vì bacá lặn lội trong mưa …

- Hình ảnh bác ếch gợi cho em nghĩ

4 Học thuộc lòng :

- HS thi học thuộc lòng -> GV nhận xét ghi điểm

5 Củng cố dặn dò :

- Củng cố chuẩn bị bài sau

_

Luyện từ và câu :

Tiết 34 : Từ ngữ về thiên nhiên, dấu chấm, dấu phẩy

I Mục tiêu

1 Mở rộng vốn từ về thiên nhiên

2 Ôn luyện về dấu chấm, dấu phẩy

A KTBC: - Làm bài tập 1+ 3 ( T33 )

- GV nhận xét ghi điểm

B Bài mới:

1 GTB: Ghi đầu bài

Trang 10

2 HD làm bài tập

a Bài 1 :

- HS làm bài theo nhóm

- Đại diện nhóm nêukết quả

- HS nhận xét

a Trên mặt đất: cây cối, hoa lá, rừng, núi …

b Trong lòng đất : than, vàng, sắt …

b Bài 2 :

- HS làm bài theo nhóm

- HS đọc kết quả

VD : Con người làm nhà, xây dựng

đường xá, chế tạo máy móc …

c Bài 3 :

- HS làm vào Sgk

- HS nêu kết quả

- HS nhận xét -> Gv nhận xét

3 Củng cố dặn dò: Chốt lại ND bài

_

Toán :

Tiết 168 : Ôn tập về hình học

I Mục tiêu:

- Củng cố về nhận biết góc vuông, trung điểm của đoạn thẳng

- Xác định góc vuông và trung điển của đoạn thẳng

- Củng cố cách tính chu vi tam giác, tứ giác, HCN

II Các hoạt động dạy học.

1 Giới thiệu bài.

2 HD làm bài tập.

a) Bài 1:

- HS làm nháp, nêu kết quả

- Có 6 góc vuông

+ toạ độ đoạn thẳng AB là điểm M

- GV nhận xét

b) Bài 2: (174)

- HS làm vở

- Chu vi tam giác là

Trang 11

26 + 35 + 40 = 101 (cm)

Đ/S: 101 (cm)

- GV gọi HS đọc bài

- GV nhận xét

c) Bài 3: (174)

- HS làm vở

Bài giải

Chu vi mảnh đất hình chữ nhật là (125 + 68) x 2 = 386 (cm)

Đ/S: 386 (cm)

- GV gọi HS đọc bài, nhận xét

d) Bài 4 (174)

- GV gọi HS đọc yêu cầu - 2 HS nêu yêu cầu

- HS làm vở

Bài giải Chu vi hình chữ nhật là

(60 + 40) x 2 = 200 (cm) cạnh hình vuông là

200 : 4 = 50 (m)

Đ/S: 50 (m)

3 Dặn dò

- Củng cố bài và chuẩn bị bài sau

Thứ năm ngày ….tháng …năm 2007

Thể dục:

Tiết 68: ôn tung và bắt bóng

I Mục tiêu:

- Ôn tung và bắt bóng theo nhóm, yêu cầu thực hiện chính xác

- Chơi trò chơi "Chuyển đồ vật" yêu cầu biết cách chơi và chơi tương đối chủ động

III Địa điểm và phương tiện.

- Địa điểm: Sân trường

- Bóng

Nội dung Đ/lg Phương pháp tổ chức

A Phần mở đầu

- Cán sự báo cáo sĩ số x x x

- GV nhận lớp phổ biến ND x x x

- Chạy chậm theo một hàng dọc,

- Tập bài phát triển chung

1 Ôn động tác tung bắt bóng, bắt

bóng tại chỗ và di chuyển theo nhóm

x x x

Trang 12

x x x Học tập theo nhóm 2 và 3 người

- GV sửa sai

* Ôn nhảy dây chụm hai chân - Ôn nhảy dây

- GV quan sát

- Đứng tại chỗ cúi người thả lỏng - ĐHXL:

x x x

- GV + HS hệ thống bài x x x

Tập viết Tiêt 34: Ôn chữ hoa: a, n, m, o, v

I Mục tiêu:

Củng cố cách viết chữ hoa: A, N, M, O, V (khổ 2) thông qua bài tập ứng dụng

1 Viết tên riêng An Dương Vương bằng chữ cỡ nhỏ

2 Viết câu ứng dụng Tháp Mười Đẹp Nhất Bông Sen/ Việt Nam đẹp nhất có tên Bác Hồ băng chữ cỡ nhỏ

II Đồ dùng:

- Mẫu chữ

III Các hoạt động dạy học:

1 Giới thiệu bài

2 HD viết lên bảng con

a) luyện viết chữ hoa

- Tìm chữ viết hoa ở trong bài - A, M, N, V, D, B, H

- GV kẻ bảng viết mẫu và nhắc lại cách

viết - HS quan sát.- HS viết bảng con: A, N, M, O, V

- GV nhận xét

b) luyện viết từ ứng dụng

- GV: An Dương Vương là tên hiệu của

Thục Phán - HS nghe.- HS viết bảng con

-> GV nhận xét

c) Luyện đọc viết câu ứng dụng

- Đọc câu úng dụng

- GV: Câu thơ ca ngợi Bác Hồ là người

Việt Nam đẹp nhất - HS nghe.- HS viết : Tháp Mười Việt Nam -> Nhận xét

Trang 13

- HD viết vở TV - HS nghe.

3 Chấm chữa bài

- Thu vở chấm điểm

- Nhận xét

4 Củng cố dặn dò

Toán Tiết 169: ôn tập về hình học

I Mục tiêu:

- Ôn tập về cách tính chu vi HCN và chu vi HV

- Ôn tập biểu tượng về DT và cách tính DT

- Sắp sếp hình

II Các hoạt động:

1 KTBC: làm BT 2 + 3 trang 168

-> NX

2 Bài mới:

a) Bài 1

- HS làm nêu kết quả

+ Hình A và D có hình dạng khác nhau nhưng có diện tích bằng nhau vì đều có

8 ô vuông có diện tích 1cm2 ghép lại

- GV nhận xét

b) Bài 2:

- GV goi HS nêu yêu cầu - 2 HS nêu

(12 + 6) x 2 = 36 (cm) chu vi HV là

9 x 4 = 36 cm chu vi hai hình là băng nhau

Đ/S: 36 cm; 36 cm b) diện tích HCN là:

12 x 6 = 72 (cm2) diện tích HV là:

9 x 9 = 81 (cm2) Diện tích HV lớn hơn diện tích HCN

Đ/S: 74 (cm2); 81 (cm2)

- GV nhận xét

Bài 3:

- Gọi HS nêu yêu cầu - 2 HS nêu yêu cầu

- Yêu cầu làm vào vở + HS lê bảng

Trang 14

Diện tích hình CKHF là

3 x 3 = 9 (cm2) Diện tích hình ABEG là

6 x 6 = 36 (cm2) Diện tích hình là

9 + 36 = 45 (cm2)

Đ/S: 45 (cm2)

- GV nhận xét

d) Bài 4:

- HS sếp thi

- NX

3 Dặn dò

Tự nhiên xã hội

I Mục tiêu:

- Nhận biết được núi đồi, đồng bằng , cao nguyên…

- Nhận ra sự khác nhau giữa núi và đồi , giữa cao nguyên và đồng bằng

1 Hoạt động 1: Làm việc theo nhóm.

* MT: Nhận biết được núi và đồi, biết sự khác nhau giữa núi và đồi

* Tiến hành:

+B1:

- GV yêu cầu - HS quan sát hình 1, 2 SGK và thảo luận theo nhóm và hoàn thành vào

nháp

- NX

* KL: Núi thường cao hơn đồi và có đỉnh nhon, sườn dốc còn đồi có đỉnh tròn sườn thoải

2 HĐ2: Quan sát tranh theo cặp.

* MT: - Nhận biết được đồng băng và cao nguyên

- Nhận ra được sự giống nhau giữa đồng bằng và cao nguyên

* Tiến hành

- B1: GV HD quan sát - HS quan sát hình 3, 4 và trả lời câu

hỏi SGK

- B2: Gọi một số trả lời - HS trả lời

* KL: Đồng bằng và cao nguyên đều tương đối phẳng, nhưng cao nguyên cao hơn đồng bằng và có sườn dốc

3 HĐ3: Vẽ hình mô tả núi , đồi, đồng bằng, cao nguyên

* MT: Giúp HS khắc sâu biểu tượng núi , đồi, đồng bằng, cao nguyên

* Tiến hành

- B1: GV yêu cầu - HS vẽ vào nháp mô tả núi , đồi, đồng

bằng, cao nguyên

Định dạng
Số trang	18
Dung lượng	150,69 KB