Kó naêng: Học sinh có thể tự thao tác và thực hiện một số chức năng chính của phần mềm như tìm kiếm các vị trí trên Trái Đất có cùng thời gian Mặt Trời mọc, tìm các vị trí co nhật thực, [r]
Trang 1TÌM HIỂU THỜI GIAN VỚI PHẦN MỀM SUN TIMES (tt)
I Mục tiêu:
1 Kiến thức:
- Hiểu được các chức năng chính của phần mềm, sử dụng phần mềm để quan sát thời gian địa phương của các vị trí khác nhau trên Trái Đất
2 Kĩ năng: Học sinh cĩ thể tự thao tác và thực hiện một số chức năng chính của phần mềm
như tìm kiếm các vị trí trên Trái Đất cĩ cùng thời gian Mặt Trời mọc, tìm các vị trí co nhật thực, cho thời gian tự chuyển động để quan sát hiện tượng ngày và đêm,
3
Thái đo ä : Thơng qua phần mềm, học sinh sẽ hiểu biết thêm về thiên nhiên, Trái Đất, từ đĩ
nâng cao ý thức bảo vệ mơi trường
II Chuẩn bị:
- Gv: Sách giáo khoa, máy tính điện tử, giáo án, máy chiếu
- Hs: Vở ghi, sách giáo khoa
II I Phương pháp :
- GV hướng dẫn, diễn giải, thuyết trình, HS quan sát nhận biết, tự thực hiện thao tác
IV Tiến trình bài dạy:
1 Ổn định lớp: (1’)
8A1 :……….
8A2 :……….
2 Kiểm tra bài cũ: (5’)
Câu hỏi: Khởi động phần mềm; phĩng to quan sát một vùng bản đồ chi tiết; đặt thời gian quan
sát Thốt khỏi phần mềm
3 Nội dung bài mới:
Hoạt động 1: Tìm hiểu một số
chức năng khác.
* Hiện và khơng hiện hình ảnh bầu
trời theo thời gian.
+ GV: Hướng dẫn nội dung này
+ GV: Khối đen trên bản đồ sẽ che
khuất hình ảnh các quốc gia và
thành phố
+ GV: Làm thế nào để khơng hiển
thị các vùng tối - sáng?
+ GV: Để hiển thị lại màu của bầu
trời em phải làm sao?
+ GV: Thao tác cho Hs quan sát
nhận biết
* Cố định vị trí và thời gian quan
sát.
+ GV: Cho Hs quan sát màn hình
+ HS: Nghiên cứu nội dung bài học mục a SGK
+ HS: Tập trung lắng nghe
+ HS: Quan sát, suy nghĩ chuẩn
bị nội dung trả lời
+ HS: Vào bảng chọn Options Maps
+ HS: Chọn lại Show Sky Color bằng lệnh Options Maps
+ HS: Ghi nhớ các thao tác thực hiện
+ HS: Nghiên cứu nội dung bài học mục b SGK
+ HS: Thực hiện lệnh Options
Ngày soạn: 19/11/2012 Ngày dạy: 23/11/2012
Tuần: 14
Tiết: 27
Trang 2chính và trả lời câu hỏi.
+ GV: Để cố định vị trí và thời gian
quan sát các em phải làm sao?
+ GV: Thao tác cho Hs quan sát
nhận biết
* Tìm các địa điểm cĩ thơng tin thời
gian trong ngày giống nhau.
+ GV: Em hãy trình bày các bước để
tìm các địa điểm khác nhau trên Trái
Đất cĩ thơng tin thời gian trong
ngày giống nhau?
+ GV: Thao tác cho Hs quan sát
nhận biết
* Tìm kiếm và quan sát nhật thực
trên Trái Đất.
+ GV: Để cĩ thể biết được các thời
điểm xảy ra nhật thực trong tương
lai cũng như trong quá khứ tại một
điểm trên Trái Đất ta làm sao?
+ GV: Thao tác cho Hs quan sát
nhận biết
* Quan sát sự chuyển động của thời
gian
+ GV: Phần mềm cĩ một chức năng
đặc biệt cho phép thời gian chuyển
động với vận tốc nhanh hoặc chậm
+ GV: Hướng dẫn các nút lệnh trên
cho Hs
Maps và hủy chọn mục Hover Update
+ HS: Ghi nhớ các thao tác thực hiện
+ HS: Nghiên cứu SGK và chuẩn
bị nội dung trả lời
+ HS: Các bước thực hiện
1 Chọn vị trí ban đầu (Hà Nội)
2 Thực hiện lệnh Options Anchor Time To và chọn mục Sunrise để tìm theo thời gian Mặt Trời mọc (hoặc Sunset – Mặt trời lặn)
+ HS: Ghi nhớ các thao tác thực hiện
+ HS: Nghiên cứu nội dung bài học mục c SGK
+ HS: Cách thực hiện như sau:
1 Chọn địa điểm muốn tìm nhật thực
2 Thực hiện lệnh View Eclipse
3 Nháy nút Find (Future) để tìm nhật thực trong tương lai hoặc nút Find (Past) để tìm nhật thực trong quá khứ
+ HS: Ghi nhớ các thao tác thực hiện
+ HS: Nghiên cứu nội dung bài học mục e SGK
+ HS: Chú ý lắng nghe
+ HS: Quan sát cách thực hiện
4 Củng cố:
- Củng cố trong bài học
5 Hướng dẫn và dặn dò về nhà : (1’)
- Xem lại bài đã học, chuẩn bị tiết sau thực hành.
6 Rút kinh nghiệm: