-HS quan sát sau đó vẽ đường dấu gấp và mũi tên chỉ hướng gÊp vµo.. -HS chuẩn bị giấy mầu để học bài sau.[r]
Trang 1Môn : Thủ công
Bài số : 1
Tuần : 14
Thứ …… ngày … tháng……năm 200
Tên bài dạy : Các quy ước cơ bản về gấp giấy và gấp hình
1 Mục tiêu:
Giúp học sinh :
Hiểu các kí hiệu, quy ước về gấp giấy
Gấp hình theo kí hiệu quy ước
2 Đồ dùng dạy - học :
Giáo viên
Mẫu vẽ những kí hiệu quy ước về gấp hình (mẫu vẽ được phóng to)
Học sinh :
Giấy nháp trắng, bút chì, Vở thủ công.
3 Các hoạt động dạy và học:
Thời
gian Nội dung các hoạt động dạy học
Phương pháp hình thức tổ
5’ A Kiểm tra
B Bài mới
1, Giới thiệu bài:
-Để gấp được các hình chúng ta cần
phải biết một số quy ước, kí hiệu về
gấp giấy.
-Giáo viên chốt lại:
Hôm nay chúng ta học bài: Các
quy ước cơ bản về gấp giấy và gấp
hình.
2,Giáo viên hướng dẫn từng mẫu kí
hiệu
-Kiểm tra sự chuẩn bị dụng cụ cho tiết học
-HS để lên bàn GV kiểm tra.
-Học sinh nghe giáo viên giới thiệu
Lop2.net
Trang 2a, kí hiệu đường giữa
-GV đưa mẫu có kí hiệu đường giữa
hình -> đường dấu giữa hình là
đường có nét gạch, chấm
b, kí hiệu đường dấu gấp
-Đường dấu gấp là đường có nét đứt
_ _ _ _ _ _ _ _ _
c, Kí hiệu đường dấu gấp
vào.
-GV đưa mẫu: Trên đường dấu gấp
có mũi tên chỉ hướng gấp vào.
d, Kí hiệu đường dấu gấp
ngược ra phía sau:
-GV đưa mẫu: Kí hiệu dấu gấp
ngược ra phía sau là mũi tên cong.
-HS quan sát mẫu vẽ.
-HS quan sát và vẽ đường dấu gấp
-HS quan sát sau đó vẽ đường dấu gấp và mũi tên chỉ hướng gấp vào.
_ _ _ _ _ _ _ _ _
-HS vẽ vào giấy nháp, sau đó
vẽ vào vở thủ công.
5’ 3, Củng cố dặn dò
-GV nhận xét mức độ hiểu biết về
các quy ước và kí hiệu.
-HS chuẩn bị giấy mầu để học bài sau
4.Rút kinh nghiệm bổ sung:
………
………
Lop2.net