1. Trang chủ
  2. » Ngoại Ngữ

giao an am nhac 2 hay

68 11 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Ôn Tập Bài Hát: Thật Là Hay
Tác giả Hoàng Lân
Trường học Trường Tiểu Học
Chuyên ngành Âm Nhạc
Thể loại Giáo Án
Năm xuất bản 2011
Thành phố Hà Nội
Định dạng
Số trang 68
Dung lượng 75,4 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

phụ hoạ hoặc các trò chơi theo từng bài hát Hoạt động nối tiếp: 4 phút - Biểu dơng khen ngợi những em tích cực hoạt động trong giờ học, nhắc nhỡ động viên những em cha tích cực cần cố gắ[r]

Trang 1

Thứ hai ngày 29 tháng 8 năm 2011

- GD học sinh tự tin, mạnh dạn và yêu thích âm nhạc

II Chuẩn bị của giáo viên:

Hoạt động dạy của giáo viên Hoạt động học của học sinh

Hoạt động 1: (15 phút) Ôn bài hát

- GV yêu cầu HS kể tên những bài hát

Thi biểu diễn

- Từng nhóm, cá nhân thi nhau biểu

Trang 2

Ôn tập bài hát: THẬT LÀ HAY

Nhạc và lời: Hoàng Lân

Trang 3

I) Mục tiêu :

- Hát thuộc bài hát, hát đúng giai điệu, tiết tấu, thể hiện tính chất vui vẻ

trong bài hát

- Qua bài hát HS luôn hồn nhiên, yêu thiên nhiên, yêu cuộc sống

II) Chuẩn bị của giáo viên

- Kế hoạch bài giảng

- Đồ dùng dạy học (Đàn, sgk)

III) Các hoạt động dạy - học

1) Ổn định tổ chức lớp (1p):

- Nhắc nhở học sinh ngồi ngay ngắn

2) Kiểm tra bài cũ :( 5 phút )

- GV yêu cầu HS nêu tên bài hát vừa học, tên tác giả?

- Đàn giai điệu toàn bài

- Đàn cho HS hát laị bài

- Khen ngợi, nhắc nhở, sửa sai ( nếu có )

- Cho HS hát lại nhiều lần, trình bày bằng nhiều hình

- Nghe và sửa sai ( nếu có )

- HS thực hiện theo hướng dẫn của GV

- HS sửa sai

- HS thực hiện

- Hát gõ đệm theo nhịp như hướng dẫn của GV

Trang 4

Hoạt động nối tiếp: 4 phút

- Cho HS hát lại bài kết hợp gõ đệm theo phách và

tiết tấu lời ca

- Nhận xét tiết học nhắc HS về nhà học bài

- Hát kết hợp gõ đệm theo phách

- Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca

- Cả lớp đứng tại chỗ hát kết hợp gõ đệm

- Lắng nghe GV nhận xét và dặndò

Thứ năm ngày 15 tháng 9 năm 2011

TIẾT 3

Ôn tập bài hát: THẬT LÀ HAY

Nhạc và lời: Hoàng Lân

I) Mục tiêu :

- Hát thuộc bài hát, hát đúng giai điệu, tiết tấu, thể hiện tính chất vui vẻ

trong bài hát

- Qua bài hát HS luôn hồn nhiên, yêu thiên nhiên, yêu cuộc sống

II) Chuẩn bị của giáo viên

Trang 5

- Kế hoạch bài giảng.

- Đồ dùng dạy học (Đàn, sgk)

III) Các hoạt động dạy - học

1) Ổn định tổ chức lớp (1p):

- Nhắc nhở học sinh ngồi ngay ngắn

2) Kiểm tra bài cũ :( 5 phút )

- GV yêu cầu HS nêu tên bài hát vừa học, tên tác giả?

- Đàn giai điệu toàn bài

- Đàn cho HS hát laị bài

- Khen ngợi, nhắc nhở, sửa sai ( nếu có )

- Cho HS hát lại nhiều lần, trình bày bằng nhiều hình

thức: Cá nhân, tổ, nhóm

chú ý sửa sai (nếu có)

Hoạt động 2: 10 phút

Hát kết hợp vỗ tay

- Cho HS thực hiện từng hoạt động

- Ôn tập cho HS hát gõ đệm theo nhịp

- Ôn tập cho HS hát gõ đệm theo phách

- Ôn tập cho HS hát gõ đệm theo tiết tấu

Hoạt động nối tiếp: 4 phút

- Cho HS hát lại bài kết hợp gõ đệm theo phách và tiết

tấu lời ca

- HS nghe đàn

- Hát lại bài

- Nghe và sửa sai ( nếu có )

- HS thực hiện theo hướng dẫn của GV

- HS sửa sai

- HS thực hiện

- Hát gõ đệm theo nhịp

- Hát kết hợp gõ đệm theo phách

- Hát kết hợp gõ đệm theo tiếttấu lời ca

- Cả lớp đứng tại chỗ hát kết hợp gõ đệm

Trang 6

- Nhận xét tiết học nhắc HS về nhà học bài - Lắng nghe GV nhận xét và

- Học sinh biết bài hát của dân ca Thái

- Hát thuộc bài hát, hát đúng giai điệu, tiết tấu, thể hiện tính chất vui vẻ

trong bài hát

- Qua bài hát HS luôn hồn nhiên, yêu thiên nhiên, yêu cuộc sống

II) Chuẩn bị của giáo viên

- Kế hoạch bài giảng

Trang 7

2) Kiểm tra bài cũ :( 5 phút )

- GV yêu cầu HS nêu tên bài hát vừa học, tên tác giả?

Ôn bài hát Xoè hoa

- Đàn giai điệu toàn bài

- Đàn cho HS hát laị bài

- Khen ngợi, nhắc nhở, sửa sai ( nếu có )

- Cho HS hát lại nhiều lần, trình bày bằng nhiều hình

thức: Cá nhân, tổ, nhóm

chú ý sửa sai (nếu có)

Hoạt động 2: 10 phút

Ôn hát kết hợp múa phụ họa

- Gọi 1 HS lên múa lại những động tác đã học

- GV múa mẫu lại 1 lần

- GV cho HS múa lại bằng nhiều hình thức: cả lớp, tổ, cá

nhân

- Nhận xét, đánh giá

Hoạt động nối tiếp: 4 phút

- Cho HS hát lại bài kết hợp gõ đệm theo phách

- Nhận xét tiết học nhắc HS về nhà học bài

- HS nghe đàn

- Hát lại bài

- Nghe và sửa sai ( nếu có )

- HS thực hiện theo hướng dẫn của GV

- Lắng nghe GV nhận xét và dặn dò

Trang 8

Thứ năm, ngày 29 tháng 9 năm 2011

II) Giáo viên chuẩn bị

- Kế hoạch bài giảng

- Đồ dùng dạy học : Đàn, sgk

III) Các hoạt động dạy, học chủ yếu

1 Ổn đinh tổ chức lớp (1 phút)

- Nhắc HS ngồi học ngay ngắn

2 Kiểm tra bài cũ: 5 phút

- Đàn giai điệu bài hát

? Em hãy cho biết đây là giai điệu bài hát nào, tác giả là ai?

- Lắng nghe GV đàn giai điệu

Trang 9

- Trả lời câu hỏi của GV.

- Hướng dẫn HS ôn bài theo nhiều hình thức

- Cho HS ôn bài kết hợp vận động phụ hoạ

- Hướng dẫn HS cách hát nhắc lại

+ Hướng dẫn HS nữ trình bày bài hát 2 lần, HS nam tập

hát nhắc lại Tất cả HS vừa hát vừa gõ đệm theo phách

+ HS nữ trình bày bài hát vừa hát vừa gõ đệm theo phách

HS hát nhắc lại vừa hát vừa gõ đệm theo tiết tấu lời

ca( chỉ gõ riêng những tiếng hát nhắc lại)

- Cho HS biểu diễn trước lớp cách hát nhắc lại

Hoạt động 2: 10 phút

Ôn tập bài hát Xoè hoa

- Đàn giai điệu toàn bài

- Đàn cho HS hát

- Khen ngợi, nhắc nhở, sửa sai ( nếu có )

- Cho HS hát lại nhiều lần, trình bày bằng nhiều hình

thức: Cá nhân, tổ, nhóm

chú ý sửa sai (nếu có)

- Hướng dẫn HS hát gõ đệm theo nhịp

- Hướng dẫn HS hát gõ đệm theo phách

- Hướng dẫn hát gõ đệm theo tiết tấu

Hoạt động nối tiếp: 4 phút

- Yêu cầu HS nhắc lại nội dung tiết học

- Nhắc nhở HS về nhà hát thuộc 2 bài hát và tim hiểu về

- HS luyện giọng

- Hát ôn theo hướng dẫn của GV

- Hát ôn kết hợp vận động phụ hoạ theo nhạc

- Thực hiện cách hát nhắc lại theo hướng dẫn của GV

- Từng nhóm biểu biễn trước lớp

- HS nghe đàn

- HS thực hiện

- Nghe và sửa sai ( nếu có )

- HS thực hiện theo hướng dẫn của GV

- Sửa sai ( nếu có )

- Hát gõ đệm theo các cách nhưhướng dẫn của GV

- HS nhắc lại

- HS nghe và nhớ

Trang 10

bài hát tiết sau học.

Thứ năm ngày 6 tháng 10 năm 2011

TIẾT 6

Ôn tập bài hát: MÚA VUI

Nhạc và lời: Lưu Hữu Phước

I) Mục tiêu :

- Hát thuộc bài hát, hát đúng giai điệu, tiết tấu, thể hiện tính chất vui vẻ

trong bài hát

- Qua bài hát HS luôn hồn nhiên, yêu bạn bè

II) Chuẩn bị của giáo viên

- Kế hoạch bài giảng

- Đồ dùng dạy học (Đàn, sgk)

III) Các hoạt động dạy - học

1) Ổn định tổ chức lớp (1p):

- Nhắc nhở học sinh ngồi ngay ngắn

2) Kiểm tra bài cũ :( 5 phút )

- GV yêu cầu HS nêu tên bài hát vừa học, tên tác giả?

+ Bài hát: Múa vui

+ Tác giả: Lưu Hữu Phước

Trang 11

- Đàn cho HS hát laị bài.

- Khen ngợi, nhắc nhở, sửa sai ( nếu có )

- Cho HS hát lại nhiều lần, trình bày bằng nhiều hình

- Hướng dẫn hát gõ đệm theo tiết tấu

Cùng nhau múa xung quanh vòng

x x x x x x x

Hoạt động nối tiếp: 4 phút

- Cho HS hát lại bài kết hợp gõ đệm theo phách và tiết

tấu lời ca

- Nhận xét tiết học nhắc HS về nhà học bài

- Hát lại bài

- Nghe và sửa sai ( nếu có )

- HS thực hiện theo hướng dẫn của GV

- HS sửa sai

- HS thực hiện

- Hát gõ đệm theo nhịp như hướng dẫn của GV

- Hát kết hợp gõ đệm theo phách

- Hát kết hợp gõ đệm theo tiếttấu lời ca

- Cả lớp đứng tại chỗ hát kết hợp gõ đệm

- Lắng nghe GV nhận xét và dặn dò

Trang 13

Thứ năm, ngày 13 tháng 10 năm 2011

TIẾT 7

Học hát: CHIM BAY, CÒ BAY

Trang 14

I) Mục tiêu :

- Biết thêm bài hát mới trong chương trình ngoại khoá

- Hát thuộc lời ca, đúng giai điệu, đúng nhịp, đều giọng

- Biết hát kết hợp theo nhịp, phách, tiết tấu lời ca

II) Giáo viên chuẩn bị

- Kế hoạch bài giảng

Dạy bài hát Chim bay, cò bay

- Giới thiệu tác giả, nội dung bài hát

+ Bài Xoè hoa là một trong những bài dân ca hay của

đồng bào thái (Theo tiếng Thái: Xoè là múa, Xoè hoa

là múa hoa )

- GV đàn

- Cho HS nghe hát mẫu

- Hướng dẫn HS tập đọc lời ca theo tiết tấu

- Đàn giai điệu toàn bài

- Tập hát từng câu theo lối móc xích

chia bài hát làm 4 câu

- Cho HS hát lại nhiều lần

chú ý sửa sai (nếu có)

- Lắng nghe GV đàn giai điệu

- Tập hát theo hướng dẫn của GV

- Hát ôn lại lời nhiều lần

để thuộc giai điệu

Trang 15

- GV làm mẫu.

Hướng dẫn HS hát gõ đệm theo nhịp, phách, tiết tấu

bằng nhiều hình thức: cả lớp, cá nhân, tổ, nhóm Hoặc

tổ hát đồng thời tổ vỗ tay

- GV nhận xét, sửa sai

Hoạt động nối tiếp: 4 phút

- Cho HS hát lại bài và nhận xét tiết học

- HS quan sát

- Hát kết hợp vỗ tay theo nhịp, phách, tiết tấu như hướng dẫn

- Lắng nghe, sửa sai

- Cả lớp hát lại bài và lắngnghe

Trang 16

Thứ năm ngày 20 tháng 10 năm 2011

TIẾT 8

ÔN TẬP CÁC BÀI HÁT I) Mục tiêu :

- HS được ôn lại các bài hát đã học

- Hát thuộc bài hát, hát đúng giai điệu, tiết tấu, thể hiện tính chất vui vẻ

trong bài hát

- Giáo dục HS yêu thích giờ âm nhạc

II) Chuẩn bị của giáo viên

- Kế hoạch bài giảng

- Yêu cầu HS nhắc lại tên các bài hát đã học

- Đàn cho HS hát laị bài

- Khen ngợi, nhắc nhở, sửa sai ( nếu có )

- Cho HS hát lại nhiều lần, trình bày bằng

- Nghe và sửa sai ( nếu có )

- HS thực hiện theo hướng dẫn của GV

- HS sửa sai

- HS thực hiện

- Hát gõ đệm như hướng dẫn của

Trang 17

- Hướng dẫn HS hát gõ đệm theo nhịp.

- Hướng dẫn hát gõ đệm theo tiết tấu

- Gọi HS lên biểu diễn

Trang 18

I) Mục tiêu :

- HS hát đúng giai điệu, tiết tấu, thể hiện tính chất vui vẻ trong bài hát

- HS biết hát kết hợp vỗ tay theo phách, nhịp, tiết tấu

- Qua bài hát giáo dục HS yêu cuộc sống và có ý thức dậy sớm

II) Chuẩn bị của giáo viên

- Kế hoạch bài giảng

- Đồ dùng dạy học (Đàn, sgk)

III) Các hoạt động dạy - học

1) Ổn định tổ chức lớp (1p):

- Nhắc nhở học sinh ngồi ngay ngắn

2) Kiểm tra bài cũ :( 5 phút )

- GV yêu cầu HS nêu tên bài hát vừa học, tên tác giả? HS hát lại bài

- Hướng dẫn HS đọc lời ca

- Hướng dẫn HS hát từng câu theo lối móc xích

- Khen ngợi, nhắc nhở, sửa sai ( nếu có )

- Cho HS hát lại nhiều lần, trình bày bằng nhiều hình

thức: Cá nhân, tổ, nhóm

chú ý sửa sai (nếu có)

Hoạt động 2: 15 phút

Hát kết hợp vỗ tay

- GV hướng dẫn HS hát kết hợp vỗ tay theo phách, nhịp,

tiết tấu bằng nhiều hình thức: cá nhân, tổ, bàn…

- Nghe và sửa sai ( nếu có )

- HS thực hiện theo hướng dẫn của GV

- HS sửa sai

- HS thực hiện

- HS hát vận động theo nhịp

Trang 19

- Gọi 3 em lên vận động.

- Nhận xét, sửa sai

Hoạt động nối tiếp: 4 phút

- Cho HS hát lại bài

Thứ năm, ngày 4 tháng 11 năm 2011

TIẾT 10

Ôn tập bài hát : CHÚC MỪNG SINH NHẬT

I) Mục tiêu :

- Hát thuộc lời ca, đúng giai điệu, đúng nhịp, đều giọng

- Biết hát kết hợp theo phách, tiết tấu lời ca, hát diễn cảm biết biểu diễn theo bài hát

- HS biết hát kết hợp biểu diễn

- Giáo dục học sinh yêu đời

Trang 20

II) Giáo viên chuẩn bị

- Kế hoạch bài giảng

- Đồ dùng dạy học: Đàn, SGK

- Nghiên cứu một vài động tác phụ hoạ

III) Các hoạt động dạy, học chủ yếu

1 Ổn đinh tổ chức lớp : 1 Phút

- Nhắc nhở HS ngồi học ngay ngắn

2 Kiểm tra bài cũ : 5phút

- Nhắc lại bài học ở tiết trước, cho cả lớp hát lại bài

- Nhận xét

3 Bài mới

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: 15 phút

Ôn tập bài hát Chúc mừng sinh nhật

- Đàn giai điệu lại toàn bài

- Hướng dẫn ôn lại bài hát dưới nhiều hình thức

- Cho HS hát kết hợp gõ đệm

- Hướng dẫn HS hát thể hiện tình cảm vui tươi tốc

độ vừa phải, nhịp nhàng hát rõ lời

Hoạt động 2: 10 phút

Ôn biểu diễn bài hát.

GV ôn tập biểu diễn bài hát bằng nhiều hình thức

- Gọi 3 – 5 em lên biểu diễn mẫu

- Lắng nghe GV đàn giai điệubài

- Hát ôn bài theo hướng dẫn của GV

+ Hát đồng thanh+ Hát theo dãy,tổ+ Hát cá nhân

- Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách, tiêt tấu lời ca

- Hát với tốc độ vừa phải, nhẹnhàng tình cảm vui tươi

- Thực hiện theo hướng dẫn của GV

- HS lên thực hiện

Trang 21

- GV làm mẫu lại và cho HS thực hiện theo tổ, cá

HS tập biểu diễn trước lớp

- HS lắng nghe và sửa sai

- Lắng nghe GV nhận xét và nhắc nhở

Thứ năm, ngày 10 tháng 11 năm 2011

- Giáo dục HS yêu quý bạn bè

II) Giáo viên chuẩn bị

- Kế hoạch bài giảng

Trang 22

- Đàn giai điệu bài hát.

? Em hãy cho biết đây là giai điệu bài hát nào, tác giả là

ai?

- Hướng dẫn HS ôn bài theo nhiều hình thức

- Cho HS ôn bài kết hợp vận động phụ hoạ

- Hướng dẫn HS cách hát nhắc lại

+ Hướng dẫn HS nữ trình bày bài hát 2 lần, HS nam tập

hát nhắc lại Tất cả HS vừa hát vừa gõ đệm theo phách

+ HS nữ trình bày bài hát vừa hát vừa gõ đệm theo phách

HS hát nhắc lại vừa hát vừa gõ đệm theo tiết tấu lời

ca( chỉ gõ riêng những tiếng hát nhắc lại)

- Cho HS biểu diễn trước lớp cách hát nhắc lại

- Khen ngợi, nhắc nhở, sửa sai ( nếu có )

- Cho HS hát lại nhiều lần, trình bày bằng nhiều hình

- Hướng dẫn hát gõ đệm theo tiết tấu

Hoạt động nối tiếp: 4 phút

- Yêu cầu HS nhắc lại nội dung tiết học

- Lắng nghe GV đàn giai điệu

- Trả lời câu hỏi của GV

- Hát ôn theo hướng dẫn của GV

- Hát ôn kết hợp vận động phụ hoạ theo nhạc

- Thực hiện cách hát nhắc lại theo hướng dẫn của GV

- Từng nhóm biểu biễn trước lớp

- HS nghe đàn

- HS thực hiện

- Nghe và sửa sai ( nếu có )

- HS thực hiện theo hướng dẫn của GV

- HS thực hiện theo hưóng dẫn

- Sửa sai ( nếu có )

- Hát gõ đệm theo các cách nhưhướng dẫn của GV

- HS nhắc lại

Trang 23

- Nhắc nhở HS về nhà hát thuộc 2 bài hát và tìm hiểu về

bài hát tiết sau học

- HS nghe và nhớ

Thứ năm ngày 17 tháng 11 năm 2011

Tiết 12HỌC HÁT BÀI: ĐI HỌC XA I) Mục tiêu :

- Hát thuộc lời ca, đúng giai điệu, đúng nhịp, đều giọng

- Biết hát kết hợp gõ đệm

- Giáo dục HS yêu quý thầy cô và biết ơn lòng dưỡng dục của thầy cô

II) Giáo viên chuẩn bị

- Kế hoạch bài giảng

- Đàn giai điệu, hát mẫu bài hát

- Giới thiệu bài hát

Hoạt động của học sinh

- Lắng nghe GV đàn, hát mẫu

- HS lắng nghe

- Trả lời câu hỏi của GV

- HS đọc lời ca theo tiết tấu

Trang 24

Hôm nay các em học bài Đi học xa bài hát

diễn tả được khó khăn của HS miền núi khi tới

trường, nhưng các bạn luôn vui vẻ

- Hướng dẫn HS đọc lời ca theo tiết tấu

- HS nêu cảm nhận ban đầu về bài hát

- Tập hát từng câu theo lối móc xích bằng nhiều

hình thức: Cá nhân, lớp, nhóm

chú ý: Những tiếng ngân dài

- Hướng dẫn HS hát cả bài

Chú ý: Hát lại nhiều lần bằng nhiều hình thức để

thuộc giai điệu Sửa sai cho HS

Hoạt động 2: 15 phút

Hát kết hợp gõ đệm.

- Hướng dẫn HS hát kết hợp vỗ tay theo nhịp

(đoạn 1) và theo phách (đoạn 2)

Chú ý sửa những chỗ HS hát chưa đạt, thực hiện

đúng những tiếng hát luyến và tiếng ngân dài

- Trình bày bài hát theo tổ nhóm luân phiên, kết

hợp gõ đệm

- Hướng dẫn HS ôn bài theo nhiều hình thức

- Cho HS ôn bài kết hợp vận động phụ hoạ

- Hướng dẫn HS:

+ Hướng dẫn HS nữ trình bày bài hát 2 lần, HS

nam tập hát nhắc lại Tất cả HS vừa hát vừa gõ

đệm theo phách

+ HS nữ trình bày bài hát vừa hát vừa gõ đệm

theo phách HS hát nhắc lại vừa hát vừa gõ đệm

- 1-2HS nêu cảm nhận

- Hát theo hướng dẫn của GV

- HS hát cả bài

- Hát kết hợp vỗ tay theo nhịp, phách

- Thực hiện cách hát chỗ luyến,ngân dài theo hướng dẫn của GV

- Tổ, nhóm thực hiện

- HS ôn bằng nhiều hình thức: dãy, nhóm, cá nhân…

Trang 25

theo tiết tấu lời ca( chỉ gõ riêng những tiếng hát

nhắc lại)

- Cho HS biểu diễn trước lớp

Hoạt động nối tiếp: 4 phút

- Yêu cầu HS nhắc lại nội dung tiết học

- Qua bài hát giáo dục HS yêu thầy cô, trường lớp

II) Chuẩn bị của giáo viên

- Kế hoạch bài giảng

- Đồ dùng dạy học (Đàn, sgk)

III) Các hoạt động dạy - học

1) Ổn định tổ chức lớp (1p):

Trang 26

- Nhắc nhở học sinh ngồi ngay ngắn

2) Kiểm tra bài cũ :( 5 phút )

- GV yêu cầu HS nêu tên bài hát vừa học?

+ Bài hát: Bông hông tặng cô

- Khen ngợi, nhắc nhở, sửa sai ( nếu có )

- Cho HS hát lại nhiều lần, trình bày bằng

Hoạt động nối tiếp: 4 phút

- Cho HS hát lại bài kết hợp gõ đệm theo

phách và tiết tấu lời ca

- Nhận xét tiết học nhắc HS về nhà học bài

- HS luyện giọng

- HS nghe đàn

- Hát lời 1

- Nghe và sửa sai ( nếu có )

- HS thực hiện theo hướng dẫn của GV

- HS thực hiện theo hướng dẫn của GV

- Lắng nghe GV nhận xét và dặn dò

Trang 27

Thứ năm, ngày 01 tháng 12 năm 2011

TIẾT 14 Học hát bài: CHÁU THƯƠNG CHÚ BỘ ĐỘI

( Nhạc và lời: Phạm Tuyên )

I) Mục tiêu :

- Biết thêm bài hát mới

- Hát thuộc lời ca, đúng giai điệu, đúng nhịp, đều giọng

- Biết hát kết hợp gõ đệm

- Giáo dục HS yêu thương chú bộ đội và lòng biết ơn đối với chú

II) Giáo viên chuẩn bị

- Kế hoạch bài giảng

- Đồ dùng dạy học: Đàn, sgk

- Nghiên cứu các kĩ năng và phương pháp lên lớp

III) Các hoạt động dạy, học chủ yếu

1 Ổn định tổ chức: 1 phút

- Nhắc nhở HS ngồi học ngay ngắn

2 Bài mới

Trang 28

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: 20 phút

Dạy bài hát

Cháu thương chú bộ đội

- Giới thiệu tác giả, nội dung bài hát:

+ Bài hát nói về tình cảm của bạn nhỏ với chú bộ đội

ở đảo xa canh giữ cho bầu trời đất nước Bài hát có

tính chất vui vẻ, hơi nhanh

- Cho HS nghe hát mẫu

- Hướng dẫn HS tập đọc lời ca theo tiết tấu

- Đàn giai điệu toàn bài

- Luyện giọng

- Tập hát từng câu theo lối móc xích

chia bài hát làm 4 câu có chung một âm hình tiết tấu

- Cho HS hát lại nhiều lần

chú ý sửa sai (nếu có)

Hoạt động 2: 10 phút

Hát kết hợp gõ đệm

- Hướng dẫn HS hát vỗ tay theo nhịp

- Hướng dẫn hát kết hợp vỗ tay theo phách

- GV hướng dẫn HS hát vận động theo nhịp

Hoạt động nối tiếp: 4 phút

- Cho HS hát lại bài kết hợp gõ đệm theo phách và

tiết tấu lời ca

- HS thực hiện

- HS thực hiện theo hướng dẫn của GVhát kết hợp vỗ tay và vận động

- HS thực hiện

- HS nghe và nhớ

Trang 29

Thứ năm, ngày 8 tháng 12 năm 2011

- Học sinh biết biểu diễn bài hát

- Giáo dục HS lòng biết ơn sâu sắc đến những người đã bảo vệ tổ quốc

II) Chuẩn bị của giáo viên

- Kế hoạch bài giảng

- Đồ dùng dạy học (Đàn, sgk)

III) Các hoạt động dạy - học

1) Ổn định tổ chức lớp (1phút):

- Nhắc nhở học sinh ngồi ngay ngắn

2) Kiểm tra bài cũ :( 5 phút )

- GV yêu cầu HS nêu tên bài hát vừa học?

+ Bài hát: Cháu thương chú bộ đội

Trang 30

- Đàn giai điệu toàn bài.

- Khen ngợi, nhắc nhở, sửa sai ( nếu có )

- Cho HS hát lại nhiều lần, trình bày bằng nhiều

- Cho HS thực hiện từng hoạt động

- Yêu cầu HS hát gõ đệm theo phách

- Yêu cầu hát gõ đệm theo tiết tấu

- Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động theo nhịp

- GV hướng dẫn HS tập một vài động tác phụ

họa

- Yêu cầu một nhóm lên thực hiện

Hoạt động nối tiếp: 4 phút

- Cho HS hát lại bài kết hợp gõ đệm theo phách

- Nhận xét tiết học nhắc HS về nhà học bài

- HS nghe đàn và hát lại bài

- Nghe và sửa sai ( nếu có )

- HS thực hiện theo hướng dẫn của GV

- HS thực hiện theo hướng dẫn của GV

- Sửa sai ( nếu có )

Trang 31

I) Mục tiêu :

- Biết thêm bài hát mới

- Hát thuộc lời ca, đúng giai điệu, đúng nhịp, đều giọng

- Biết hát kết hợp gõ đệm

- Giáo dục HS yêu thương chú hải quân và lòng biết ơn đối với chú

II) Giáo viên chuẩn bị

- Kế hoạch bài giảng

- Đồ dùng dạy học: Đàn, sgk

- Nghiên cứu các kĩ năng và phương pháp lên lớp

III) Các hoạt động dạy, học chủ yếu

Gửi chú hải quân

- Giới thiệu tác giả, nội dung bài hát:

+ Bài hát nói về tình cảm của bạn nhỏ với chú bộ đội

ở đảo xa canh giữ cho bầu trời đất nước Bài hát có

tính chất vui vẻ, hơi nhanh

- Cho HS nghe hát mẫu

- Hướng dẫn HS tập đọc lời ca theo tiết tấu

- Đàn giai điệu toàn bài

- Tập hát từng câu theo lối móc xích

chia bài hát làm 4 câu có chung một âm hình tiết tấu

- Cho HS hát lại nhiều lần

chú ý sửa sai (nếu có)

- HS thực hiện

Trang 32

Hát kết hợp gõ đệm

- Hướng dẫn HS hát vỗ tay theo nhịp

- Hướng dẫn hát kết hợp vỗ tay theo phách

- GV hướng dẫn HS hát vận động theo nhịp

Hoạt động nối tiếp: 4 phút

- Cho HS hát lại bài kết hợp gõ đệm theo phách và

tiết tấu lời ca

- Nhận xét tiết học nhắc HS về nhà học bài

- HS thực hiện theo hướng dẫn của GV hát kết hợp vỗ tay và vận động

- HS biết thêm bài hát mới dân ca Thanh Hoá

- Hát đúng giai điệu và thuộc lời ca, thể hiện đúng những chỗ luyến, thể hiện bài dân ca thật nhẹ nhàng, duyên dáng

- Trình bày bài hát kết hợp gõ đệm theo phách, gõ đệm theo nhịp và vận động theo nhạc

Trang 33

- Giáo dục HS hiểu thêm về vài nét của quê hương Thanh Hoá.

II) Chuẩn bị của giáo viên

- Kế hoạch bài giảng

- Đồ dùng dạy học:Đàn, sgk

- Tìm hiểu bài hát Đi cấy.

III) Các hoạt động dạy - học chủ yếu

1) Ổn định tổ chức lớp : 1 phút

- Nhắc nhở HS ngồi học ngay ngắn

2) Kiểm tra bài cũ : 5 phút

- Gọi một HS nhắc lại bài học tiết trước Cho cả lớp hát lại một bài đã học

3) Bài mới :

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: 15 phút

Dạy bài hát ĐI CẤY

- Giới thiệu bài hát: Giáo viên dùng bản đồ hành chính

Việt Nam giới thiệu địa dư tỉnh Thanh Hoá Bài hát Đi

cấy được trích trong

Tổ khúc múa đèn Tổ khúc gồm 10 bài.

- Hướng dẫn HS chép lời ca

(Bài hát chia làm 7 câu ngắn)

- Hát mẫu

- Hướng dẫn đọc lời ca theo tiết tấu

- Đàn giai điệu toàn bài

- Dạy hát từng câu theo lối móc xích sử dụng nhạc cụ

luyện kĩ từng câu, chú ý các câu có dấu luyến

- Cho hát ôn nhiều lần để thuộc giai điệu, đồng đều, rõ

- Hát ôn lời nhiều lần bằng nhiều hình thức(Hát đồng

Trang 34

Hoạt động 2 : 10 phút

Hát kết hợp vận động theo nhạc

- Hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo nhịp

- Hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo phách

- Cho hoạt động tổ nhóm luân phiên

* Các em hãy nêu cảm nghĩ của mình qua nội dung bài

hát ?

Hoạt động nối tiếp : 4 phút

- HS trình bày bài hát kết hợp vận động theo nhạc

- Nhắc nhở HS về nhà học thuộc bài

thanh, hát tổ, nhóm)

- Hát kết hợp gõ đệm theo hướng dẫn của GV

- Thực hiện theo tổ nhóm

- HS trả lời cảm nhận

- Cả lớp đứng tại chỗ trình bàybài theo nhạc

- Giáo dục HS lòng yêu quê hương, yêu con người địa phương

II) Chuẩn bị của giáo viên

- Kế hoạch bài giảng

- Đồ dùng dạy học (Đàn, sgk)

III) Các hoạt động dạy - học

1) Ổn định tổ chức lớp (1phút):

Ngày đăng: 09/06/2021, 20:04

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w