- Qua những kiến thức lịch sử trong bài, giúp học sinh thấy được một cách khái quát toàn cảnh của thế giới trong nửa sau thế kỉ XX với những diễn biến phức tạp và đấu tranh gay gắt vì [r]
Trang 1Ngày soạn: 3/11/2012
Ngày giảng: 10/11/202
CHƯƠNG IV QUAN HỆ QUỐC TẾ TỪ NĂM 1945 ĐẾN NAY
BÀI 11- Tiết 13 TRẬT TỰ THẾ GIỚI MỚI SAU CHIẾN TRANH THẾ GIỚI
THỨ HAI
I MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1 Về kiến thức: Giúp học sinh nắm được:
- Sự hình thành trật tự thế giới hai cực sau chiến tranh thế giới thứ hai và những hệ quả của nó như sự ra đời của tổ chức Liên hợp Quốc , tình trạng chiến tranh lạnh đối đầu giữa hai phe
- Tình hình thế giới từ sau chiến tranh lạnh Những hiện tượng mới và các xu thế phát triển hiện nay của thế giới
2 Về tư tưởng :
- Qua những kiến thức lịch sử trong bài, giúp học sinh thấy được một cách khái quát toàn cảnh của thế giới trong nửa sau thế kỉ XX với những diễn biến phức tạp và đấu tranh gay gắt vì những mục tiêu: hoà bình thế giới, độc lập dân tộc và hợp tác phát triển
3 Về kĩ năng:
- Giúp học sinh có thói quen quan sát và sử dụng bản đồ thế giới, rèn luyện phương pháp tư duy khái quát và phân tích
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Bản đồ thế giới, máy chiếu đa năng
III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1 Ổn định lớp:
2: Kiểm tra bài cũ
Đặc điểm nổi bật của các nước Tây Aâu sau chiến tranh thế giới thứ hai?
3 B i m i:à ớ
Hoạt động của thày và trò Nội dung
-Học sinh đọc SGK mục I
-GV hướng dẫn HS xem H22 và tranh trên
bảng
Hội nghị đã thông qua quyết định gì ?
-HS: Quyết định quan trọng về việc phân
chia khu vực ảnh hưởng giữa Mĩ và Liên
Xô
- Quan sát lược đồ châu Âu, GV hướng
dẫn
-Học sinh đọc đoạn chữ nhỏ SGK/45
-Gv: Dùng bản đồ thế giới xác định vị trí
các nước có đề cập Đồng thời chốt ý ngắn
gọn nội dung
Với những thoả thuận quy định trên dẫn tới
hệ quả như thế nào?
-HS: Trật tự thế giới mới hình thành
-GV giải thích khái niệm “ trật tự hai cực
I-an-ta”
-Gv chuyển ý
I Sự hình thành trật tự thế giới mới:
- Hội nghị I-an-ta diễn ra từ 4-11/2/1945 đã thông qua các quyết định
về việc phân chia khu vực ảnh hưởng giữa Liên Xô và Mĩ Trật tự hai cực I-an-ta hình thành
II Sự thành lập Liên Hợp Quốc:
Trang 2-GV: Ngoài quy định về việc phân chia
khu vực ảnh hưởng giữa Mĩ và Liên Xô,
hội nghị I-an-ta còn có quyết định quan
trọng nào nữa?(HS thảo luận)
-HS:Thành lập một tổ chức quốc tế mới là
Liên Hợp Quốc
GV: Hướng dẫn các em quan sát quang
cảnh phòng họp của Hội đồng bảo an LHQ
-Gv: Nhiệm vụ của tổ chức này là gì?
-HS: Duy trì hoà bình và an ninh thế giới,
phát triển mối quan hệ hữu nghị giữa các
dân tộc trên cơ sở tôn trọng độc lập chủ
quyền giữa các dân tộc, thực hiện sự hợp
tác quốc tế về kinh tế, văn hoá, xã hội,
nhân đạo…
-HS xem H23 và quan sát trụ sở LHQ và
ảnh về Tổng thư ký LHQ Ban – kin – mun
-GV đọc tài liệu tham khảo SGV T53 về
Hiến chương Liên Hợp Quốc, mục đích,
nguyên tắc hoạt động của Liên Hợp Quốc
-GV: Sau khi thành lập, Liên Hợp Quốc đã
có vai trò như thế nào?
-HS: Trả lời theo SGK
-GV liên hệ nước ta tham gia Liên Hợp
Quốc từ tháng 9.1977
Các tổ chức của Liên HỢp Quốc có mặt tại
Việt Nam là những tổ chức nào? Hãy nêu
nhưngõ việc làm của Liên Hợp Quốc giúp
nhân dân Việt Nam ?
-HS: tự trả lời
-GV chốt ý
-Chuyển ý
- GV: cho HS quan sát tranh ảnh
-GV: Sau chiến tranh thế giới thứ hai Mĩ và
Liên Xô không còn là liên minh chống phát
xít nữa mà chuyển sang đối đầu Dó là tình
trạng chiến tranh lạnh kéo dài giữa hai
pghe tư bản chủ nghĩa và xã hội chủ nghĩa
-GV giải thích chiến tranh lạnh
-Học sinh đọc sgk Mỹ đã làm gì? Liên Xô
đối phó như thế nào?
-Hãy nêu hậu quả của chiến tranh lạnh?
-HS: SGK
-Giáo viên cho học sinh xem 1 số hình ảnh
về hậu quả của chiến tranh lạnh( đói nghèo,
dịch bệnh, thiên tai… ở các nước Á Phi)
-Nhiệm vụ: Duy trì hoà bình và an ninh thế giới, phát triển mối quan hệ hữu nghị giữa các dân tộc trên cơ sở tôn trọng độc lập chủ quyền giữa các dân tộc, thực hiện sự hợp tác quốc tế
về kinh tế, văn hoá, xã hội, nhân đạo…
- Vai trò: Có vai trò quan trọng trong việc duy trì hòa bình an ninh thế giới, đấu tranh xóa bỏ chủ nghĩa thực dân
và chủ nghĩa phân biệt chủng tộc, giúp
đỡ các nước Á, Phi, MỹLa tinh
III.“Chiến tranh lạnh”
- Sau chiến tranh thế giới thứ II, Liên
Xô và Mỹ chuyển sang đối đầu chiến tranh lạnh giữa 2 phe TBCN và XHCN
- Những biểu hiện của chiến tranh lạnh: Chạy đua vũ trang, lập liên minh quân sự và căn cứ quân sự, tiến hành chiến tranh xâm lược …
- Hậu quả: Làm hao tổn sức người sức của thế giới căng thẳng, nguy cơ chiến tranh thế giới bùng nổ
Trang 3-Chuyển ý
-GV:Sau 4 thập niên chạy đua vũ trang tốn
kém đến tháng 12 /1989 tổng thống Mỹ
Busơ(Cha) và tổng bí thư Đảng Cộng Sản
Liên Xô Goóc-Ba-Chốp cùng tuyên bố
chấm dứt chiến tranh lạnh.Từ đó,tình hình
thế giới có nhiều chuyển biến và diễn ra
theo nhiều xu hướng Đó là những xu
hướng nào?( Thảo luận)
-HS:Rút ra 4 xu hướng(Chữ in nghiêng)
-GV:Minh hoạ dẫn chứng 4 xu hướng bằng
những thông tin, sự kiện khai thác từ báo
chí, đài truyền hình
-GV rút ra xu thế chung ngày nay là hoà
bình ổn định và hợp tác phát triển kinh tế
-GV giải thích:Tại sao đây vừa là thời cơ
vừa là thách thức đối với dân tộc Việt
Nam?
Gv sơ kết bài học
-IV.Thế giới sau “chiến tranh lạnh”
- Xu thế hòa hoãn và hoà dịu trong quan hệ quốc tế
- Trực tự 2 cực I-an-ta tan rã, tiến tới xác lập trực tự thế giới mới đa cực, nhiều trung tâm
- Các nước sau chiến tranh lạnh ra sức điều chỉnh chiến lược phát triển lấy kinh tế làm trọng điểm
- Từ đầu những năm 90 của thế kỉ 20 nhiều khu vực xảy ra xung đột hoặc nội chiến kéo dài
Xu thế chung của thế giới:Hoà bình
ổn định và hợp tác phát triển kinh tế
4.Củng cố, luyện tập
HS nêu những điểm chính về “ chiến tranh lạnh”, và nêu 4 xu thế phát triển của thế giới sau chiến tranh lạnh và làm bài tập trên bảng
5 Hướng dẫn học tập ở nhà.
Học bài, làm bài tập thực hành, tập trả lời câu hỏi SGK
Chuẩn bị bài 12, sưu tầm tư liệu và tranh ảnh cho bài tiếp theo