Giáo án lịch sử 9 tuần 1 đến tuần 18 hay nhất, soạn theo chuẩn kiến thức kỹ năng, soạn theo chương trình giảm tải của Bộ GD. Được cập nhật mới nhất, đã chỉnh sửa mới nhất vào cuối năm học này. Rất kỹ, rất hay. Giáo án lịch sử 9 tuần 1 đến tuần 18 được soạn theo hướng dễ dạy cho giáo viên và dễ học cho học sinh.
Trang 1Tuần 1 Ngày soạn: 05/8/2015
Tiết 1
11PHẦN I LỊCH SỬ THẾ GIỚI HIỆN ĐẠI TỪ 1945 ĐẾN NAY
CHƯƠNG I: LIÊN XÔ VÀ CÁC NƯỚC ĐÔNG ÂU
SAU CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ HAIBÀI 1: LIÊN XÔ VÀ CÁC NƯỚC ĐÔNG ÂU TỪ NĂM 1945
ĐẾN GIỮA NHỮNG NĂM 70 CỦA THẾ KỈ XX
- Sự hình thành hệ thống XHCN thế giới
2 Về tư tưởng
- Khẳng định những thành tựu to lớn cĩ ý nghĩa lịch sử của cơng cuộc xây dựngCNXH ở Liên Xơ và các nước Đơng Âu Ở các nước này đã cĩ những thay đổi cănbản và sâu sắc Đĩ là những sự thật lịch sử
- Mặc dù ngày nay tình hình đã thay đổi và khơng tránh khỏi cĩ lúc bị gián đoạntạm thời, mối quan hệ hữu nghị truyền thống giữa nước ta và Liên Bang Nga, cácnước cộng hịa thuộc Liên Xơ trước đây, cũng như với các nước Đơng Âu vẫn đượcduy trì và gần đây đã cĩ những bước phát triển mới Cần trân trọng mối quan hệtruyền thống quý báu đĩ, nhằm tăng cường tình đồn kết hữu nghị và đẩy mạnh sựhợp tác phát triển, tiết thực phục vụ cơng cuộc cơng nghiệp hố, hiện đại hĩa của đấtnước ta
3 Về kĩ năng
- Rèn luyện cho HS kĩ năng phân tích và nhận định các sự kiện, các vấn đề lịchsử
II SỰ CHUẨN BỊ CỦA THẦY VÀ TRỊ:
- Bản đồ Liên Xơ và các nước Đơng Âu (hoặc châu Âu)
- Một số tranh ảnh tiêu biểu về Liên Xơ, các nước Đơng Âu trong giai đoạn từsau năm 1945 đến năm 1970
Trang 2- HS sưu tầm tranh ảnh ,những mẫu chuyện về cơng cuộc xy dựng CNXH ở LX.
III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
tốc độ tăng trưởng kinh
tế của LX trong thời kỳ
khôi phục kinh tế,
nguyên nhân của sự
HS theo dõi
Đây là sự thiệt hại rất to lớn
về người và của của LX ,đất nước gặp nhiều khókhăn tưởng chừng khôngthể vượt nổi
Đảng và Nhà nước Liên xô
đề ra kế hoạch 5 năm lầnthứ tư để khôi phục kinh tế
- Kinh tế: Hoàn thành kếhoạch trước thời hạn 9tháng
- C«ng nghiêp: T¨ng 73%,h¬n 6000 nhµ m¸y ®ỵc kh«iphơc vµ x©y dng
- Nông nghiêp: Vượt trướcchiến tranh
- KHKT: Ch t¹o thµnh c«ngbom nguyªn tư (1949)
+ Tốc độ khôi phục KT thời
I/ LIÊN XÔ:
1/ Công cuộc khôi phụckinh tế sau chiến tranh thếgiới II ( 1945- 1950):
- Liên xô chịu tổn thất nặng
nề nhất sau CTTGII: Hơn 27
+Cog nghiệp: Tăng 73%,+Nông nghiệp:Vượt trướcchiến tranh
+ KHKT: Chế tạo thànhcông bom nguyên tử (1949)
Trang 3xuất đại cơ khí với công
nông nghiệp hiện đại,
khoa học kỹ thuật tiên
H.1/SGK-Vệ tinh nhân tạo đầu
tiên của Liên Xô
GV cho ví dụ về sự
giúp đỡ của LX đối với
các nước trên thế giới
trong đó có VN
? Hãy cho biết ý nghĩa
của những thành tựu mà
LX đạt được?
kỳ này tăng nhanh chóng
+ Có được kết qủa này làdo: sự thống nhất về tưtưởng, chính trị của xã hội
LX, tinh thần tự lực, tựcường, chịu đựng gian khổ,lao động cần cù,quên mìnhcủa nhân dân LX
- Các nước TB phương Tâyluôn có âm mưu và hànhđộng bao vây, chống phá
LX cả về kinh tế, chính trị
và quân sự
- Liên Xô phải chi phí lớncho quốc phòng, an ninh đểbảo vệ thành qủa của côngcuộc xây dựng CNXH
- Ảnh hưởng trực tiếp đếnxây dựng CSVC-KT, làmgiảm tốc độ của công cuộcxây dựng CNXH ở LX
LX thực hiện hàng loạt các
kế hoạch dài hạn (KH 5năm lần 5, 5 năm lần 6 và
KH 7 năm) với phươnghướng chính là ưu tiên CNnặng, thâm canh NN, đẩymạnh KHKT, tăng quốcphòng…
HS đọc số liệu SGK/4 vềnhững thành tựu
Uy tín chính trị và địa vịquốc tế của LX được đề
-Tốc độ khôi phục KT thời
kỳ này tăng nhanh chóng
2/ Liên Xô tiếp tục xây dựng
cơ sở vật chất – kỹ thuật củaCNXH ( từ 1950 đến nửađầu những năm 70 của thế
kỷ XX )
- LX tục thực hiện kế hoạchdài hạn với các phươnghướng chính là: phát triểnkinh tế với ưu tiên phát triểncông nghiệp nặng, đẩy mạnhtiến bộ khoa học-kĩ thuật,tăng cường sức mạnh quốcphịng
-Kết quả: LX đã đạt đượcnhiều thành tựu to lớn: sảnxuất công nghiệp bình quntăng 9,6%, là cường quốccông nghiệp đứng thứ haitrên thế giới, sau Mĩ; là nước
mở đầu kỉ nguyên chinhphục vũ trụ của con người-năm 1957, phóng thành công
vệ tinh nhân tạo, năm 1961phóng tàu phương đông đưacon người lần đầu tiên bayvịng quanh trái đất
- Về đối ngoại: LX chủ
Trang 4cho hòa bình thế giới giới, quan hệ hữu nghị với cc
nước và ủng hộn cuộc đấutranh gp của các dân tộc
- Xem trước bài mới, Tìm tên những nước Đông Âu trên bản đồ SGK
- Soạn trước câu hỏi SGK
IV Rút kinh nghiệm:
………
………
DUYỆT: 10/8/2015
NGUYỄN NGỌC BÍCH
Trang 5Tuần 2 Ngày soạn: 10/8/2015
- Nắm được những nét cơ bản về hệ thống XHCN, thông qua đó hiểu đượcnhững mối quan hệ, ảnh hưởng và đóng góp của hệ thống XHCN đối với phongtrào cách mạng thế giới và VN
- Trọng tâm: những thành tựu của công cuộc xây dựng CNXH ở Đông Âu
2 Về tư tưởng:
- Khẳng định những đóng góp của Đông Âu trong việc xây dựng hệ thốngXHCN thế giới, biết ơn sự giúp đỡ của nhân dân các nước Đông Âu đối với sựnghiệp CM nước ta
- Giáo dục tinh thần đoàn kết quốc tế của HS
3 Về kỹ năng:
- Biết sử dụng bản đồ TG để xác định vị trí của từng nước ĐÂ
-Biết khai thác tranh ảnh, tư liệu lịch sử để đưa ra nhận xét của mình
II SỰ CHUẨN BỊ CỦA THẦY VÀ TRÒ :
- Tranh ảnh về Đông Âu ( từ 1949 những năm 70)
- Tư liệu về các nước Đông Âu
- Bản đồ các nước Đ/ Âu và thế giới
- Đèn chiếu (nếu có)
III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP :
1 Ổn định lớp:
2 Kiểm tra bài cũ:
-Nêu những thành tựu cơ bản về phát triển kinh tế khoa học kỹ thuật của LX
từ 1950 những năm 70 của thế kỷ XX ?
3 Bài mới:
- Từ sau CTTG/I kết thúc 1 nước XHCN là LX đã ra đời Đến sau CTTG/II
đã có nhiều nước XHCN ra đời, đó là những nước nào? Quá trình xây dựng CNXH ởnhững nước này diễn ra như thế nào và đạt được thành tựu ra sao? Chúng ta sẽ cùngnhau tìm hiểu nội dung của bài
Trang 6HOẠT ĐỘNG CỦA
THẦY
? Các nước dân chủ
nhân dân Đông Âu ra
đời trong hoàn cảnh
việc hoàn thành nhiệm
vụ trên là trong hoàn
cảnh cuộc đấu tranh
giai cấp quyết liệt , đã
đập tan mọi mưu đồ
của các thế lực đế quốc
phản động
GV chuyển ý
- Hồng quân LX truy kíchtiêu diệt quân phát xít
- Nhân dân và các lực lượng
vũ trang ở các nước Đông
Âu nổi dậy giành thắng lợi
và thành lập chính quyềndân chủ nhân dân
- Ban hành các quyền tự dodân chủ
II CÁC NƯỚC ĐÔNG ÂU:
1 Sự thành lập nhà nướcdân chủ nhân dân ở ĐôngÂu
- Trong thời kì chiến tranh tgthứ hai, nhn dn ở hầu hết ccnước Đông Âu tiến hànhcuộc chiến tranh chống phátxít và đ ging được nhiềuthắng lợi
-Riêng nước Đức bị chia cắt, với sự thành lập nhà nướcCộng hòa Liên bangĐức(9/1949) ở phía Tây lnhthổ v nh nước cộng hòa DânChủ(10/1949) ở phía Đông
Từ 1945- 1949, cc nướcĐông Âu hoàn thành nhữngnhiệm vụ của cuộc cm dântộc dân chủ: xây dựng bộmáy chính quyền dân chủnhân dân, tiến hành cải cáchruộng đất, thực hiện cácquyền tự do dân chủ và cảithiện đời sống nhân dân
2 Các nước Đông Âu xâydựng CNXH (từ 1950 đếnnửa đầu những năm 70 của
Trang 7? Nhiệm vụ chính của
các nước Đông Âu từ
1950 – nửa đầu 70 của
TK XX?
GV phân tích và trình
bày thêm về hoàn cảnh
của Đông Âu khi xây
dựng CNXH
- GV cho HS lập bảng
thống kê về những
thành tựu của Đông Âu
trong công cuộc xây
thể của khối SEV, và
hiệp ước Vacsava
HS lập bảng với nội dungnhư trong SGK
- Các nước LX và Đông Âucần sự hợp tác cao hơn và đadạng hơn Hơn nữa ĐÂ cần
sự giúp đỡ nhiều hơn củaLX
- Các nước XHCN có điểmchung đều có Đảng CS vàcông nhân lãnh đạo, lấy CN/
MLN làm nền tảng cùng cómục tiêu xây dựng CNXH
- Về quan hệ kinh tế:
8/1/1949 Hội đồng tương trợkinh tế ra đời(SEV)gồm:
Liên Xô, Anbani, Ba-Lan,Bungari, Hunggari, TiệpKhắc Sau đó thêm CHDC Đức, Mông Cổ,Cuba, VN
- Về quan hệ chính trị vàquân sự: 14/5/1955 tổ chứcHiệp ước Vacsava thành lập
thế kỷ XX):
-Sau 20 năm xây dựngCNXH(1950-1970) với sợgiúp đỡ to lớn của LX , cácnước Đông Âu đ ginh đượcthắng lợi to lớn:
+Xóa bỏ sự áp bức ,bóc lộtcủa GCTS
+ Đưa nông dân vào conđường làm ăn tập thể
+ Tiến hành công nghiệphóa , xây dựng cơ sở vậtchất kỹ thuật
- Nhờ đó, các nước Đông Âu
đã trở thnh các nước nông nghiệp, bộ mặt kt-xhcủa đất nước đã thay đổi cănbản và sâu sắc
công-III/ SỰ HÌNH THÀNH HỆTHỐNG XÃ HỘI CHỦNGHĨA:
- Sau CTTG/II, hệ thống cácnước XHCN ra đời
- Về quan hệ kinh tế:8/1/1949 Hội đồng tương trợkinh tế ra đời(SEV)gồm:Liên Xô, Anbani, Ba-Lan,Bungari, Hunggari, TiệpKhắc Sau đó thêm CHDC Đức, Mông Cổ,Cuba, VN
- Về quan hệ chính trị vàquân sự:
14/5/1955 tổ chức Hiệp ướcVacsava thành lập
Trang 8- Học thuộc bài, đọc trước bài 2.
- Soạn các câu hỏi SGK
IV.Rút kinh nghiệm:
………
Ký duyệt: 17/8/2015
NGUYỄN NGỌC BÍCH
Trang 9Tuần 3: Ngay dạy: 20/8/2015
- Với những thành tựu quan trọng thu được trong công cuộc đổi mới – mở cửacủa nước ta trong gần 20 năm qua, bồi dưỡng và củng cố cho HS niềm tin tưởng vàothắng lợicủa công cuộc công nghiệp hóa , hiện đại hóa đất nước ta theo định hướngXHCN, dưới sự lãnh đạo của Đảng Cộng Sản Việt Nam
3 Về kĩ năng
- Rèn luyện cho HS kĩ năng phân tích, nhận định và so sánh các vấn đề lịch sử
II.SỰ CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
GV:giáo án,sgk
HS:sgk, xem bài trước
III TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY VÀ HỌC :
1 Ổn định lớp:
2 Kiểm tra bài cũ :
Câu 1 : Để hoàn thành nhiệm vụ cách mạng dân tộc dân chủ nhân dâncác nước Đông Âu cần phải tiến hành những công việc gì?
Câu 2 : Nêu những thành tựu chủ yếu trong công cuộc xây dựng CNXH
ở các nước Đông Âu?
3 Bài mới :
Ch đ XHCN Liên Xô và các n ở Liên Xô và các nước Đông Âu đã dạt những thành tựu nhất ước Đông Âu đã dạt những thành tựu nhất Đông Âu đã dạt những thành tựu nhất c ông Âu ã d t nh ng thành t u nh t đ ạt những thành tựu nhất ững thành tựu nhất ựu nhất ất
nh v m i m t Tuy nhiên, nó c ng b c l nh ng h n ch , sai l m và thi u sót, cùng
đ ũng bộc lộ những hạn chế , sai lầm và thiếu sót, cùng ững thành tựu nhất ạt những thành tựu nhất ầm và thiếu sót, cùng
v i s ch ng phá c a các th l c ớc Đông Âu đã dạt những thành tựu nhất ựu nhất ủa các thế lực đế quốc bean ngoài CNXH đã từng tồn tại và phát ựu nhất đ qu c bean ngoài CNXH ã t ng t n t i và phát đ ừng tồn tại và phát ồn tại và phát ạt những thành tựu nhất tri n h n 70 n m ã kh ng ho ng và tan rã đ ủa các thế lực đế quốc bean ngoài CNXH đã từng tồn tại và phát ảng và tan rã Để tìm hiểu nguyên nhân của sự tan rã đó Đông Âu đã dạt những thành tựu nhất tìm hi u nguyên nhân c a s tan rã ó ủa các thế lực đế quốc bean ngoài CNXH đã từng tồn tại và phát ựu nhất đ
nh th nào? Quá trình kh ng ho ng tan rã ra sao chúng ta cùng tìm hi u n i dung bài ư ủa các thế lực đế quốc bean ngoài CNXH đã từng tồn tại và phát ảng và tan rã Để tìm hiểu nguyên nhân của sự tan rã đó
h c hôm nay đ lí gi i nh ng v n ảng và tan rã Để tìm hiểu nguyên nhân của sự tan rã đó ững thành tựu nhất ất đ trên.
Trang 10HOẠT ĐỘNG
CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
cho biết mục đích và nội
dung của công cuộc cải tổ?
so sánh giữa lời nói và
việc làm của
LX suy sụp nghiêm trọng
Liên Xô lâm vào khủnghoảng : Công nghiệp trìtrệ, hàng tiêu dùng khanhiếm, nông nghiệp sa sút
trị xã hội dần dần mất ổnđịnh, đời sống nhân dânkhó khăn, mất miềm tinvào Đảng và Nhà Nước
- Tháng 3/1985, chốp tiến hành cải tổ
đích cải tổ : sửa chữanhững thiếu sót, sai lầmtrước kia, đưa đất nước rakhỏi khủng hoảng
dung cải tổ :
lập chế độ tổng thống , đanguyên, đa đảng, xóa bỏĐảng CS…
khủng hoảng và tan rã của Liên bang Xô Viết:
1 Nguyên nhân:
- Từ sau cuộc khủng hoảngdầu mỏ 1973,nhất là từ đầunhững băm 80, nền kt-xhcủa LX càng rơi vào tìnhtrạng trì truệ, không ổn định
và lâm vào khủng hoảng.Sản xuất công nghiệp vànông nghiệp không tăng,đời sống nhân dân khókhăn, lương thực và hànghóa tiêu dùng thiết yếu ngàycàng khan hiếm, tệ nạnquan liêu, tham nhũng trầmtrọng…
2 Diễn biến:
-3/1985, sau khi lên nắmquyền lãnh đạo ĐCS LX,
Go oc-ba-chốp đề ra đườnglối cải tổ nhằm đưa đấtnước thoát khỏi khủnghoảng, khắc phục những sailầm và xd CNXH theo đúng
ý nghĩa và bản chất tốt đẹpcủa nó
- Do thiếu chuẩn bị đầy đủcác điều kiện cần thiết vàthiếu một đường lối chiếnlược đúng đắn, công cuộccải tổ nhanh chống lâm vàotình trạng bị động, khó khăn
và bế tắc Đất nước cànglún sâu vào khủng hoảng vàrối loạn
- Sau cuộc đảo chính19/8/1991 không thành,ĐCS và nhà nước liên banghầu như tê liệt 21/12/1991,
11 nước cộng hòa kí hiệpđịnh về giải tán liên bang,
Trang 11vậy, công cuộc cải tổ của
M Goóc-ba-chốp càng
làm cho kinh tế lún sâu
vào khủng hoảng Qua đó
phân tích nguyên nhân thất
bại của cuộc cải tổ
? Cuộc cải tổ thất bại đã dẫn
đến hậu quả gì?
xét, bổ sung hoàn thiện nội
dung kiến thức Đồng thời
hình các nước Đông Âu
cuối những năm 70 đầu
XVII
25/12/19991 lá cờ búaliềm trên nóc điện Krem-
li bị hạ , chấm dứt chế độXHCN ở Liên Xô
khủng hoảng gay gắt
trị mất ổn định Các nhàlãnh đạo đất nước quanliêu, bảo thủ, tham nhũng,nhân dân bất bình
thành lập cộng đồng cácquốc gia độc lập
25/12/1991, Gooc-ba-chốptuyên bố từ chức tổngthống, đánh dấu sự chấmdứt của chế độ XHCN ởliên bang Xô Viết sau 74năm tồn tại
II/ Cuộc khủng hoảng và tan rã của chế độ XHCN ở các nước Đông Âu: (giảm
tải)
* Hệ quả:
- Kết thúc sự tồn tại của hệthống XHCN W
- Hội đồng tưng trợ kinhtế(SEV)quyết định chấmdứt hoạt động
- 01/7/1991, Tổ chức Hiệpước Vác-sa-va tuyên bố giảithể
4 Củng cố - Sơ kết bài học :
- Do những nguyên nhân khách quan và chủ quan sự sụp đổ của Liên Xô và cácnước Đông Âu là không tránh khỏi
Trang 12- Cuộc cải tổ của M.Goĩc-ba-chốp với hậu quả là sự tan rã của chế độ XHCN ở Liên Xơ
5 Dặn dị, bài tập về nhà :
- Học bài cũ, chuẩn bị bài mới
- Trả lời câu hỏi cuối SGK
- IV.Rút kinh nghiệm:
………
………
………
………
Kýduyệt: 24/8/2015
NGUYỄN NGỌC BÍCH
Tuần 4 Ngày soạn: 26/8/2015
Tiết 4
CHƯƠNG II:
CÁC NƯỚC Á, PHI, MĨ LA-TINH TỪ 1945 ĐẾN NAY
BÀI 3:
QUÁ TRÌNH PHÁT TRIỂN CỦA PHONG TRÀO GIẢI PHÓNG DÂN TỘCVÀ SỰ TAN RÃ CỦA HỆ THỐNG THUỘC ĐỊA
I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1 Về kiến thức
- Giúp HS nắm được quá trình phát triển của phong trào giải phĩng dân tộc và
sự tan rã của hệ thống thuộc địa ở châu Á, châu Phi và Mĩ La-tinh: những diễn biến chủ yếu, những thắng lợi to lớn và khĩ khăn trong cơng cuộc xây dựng đất nước ở các nước này
2 Về tư tưởng
- Thấy rõ cuộc đấu tranh anh dũng và gian khổ của nhân dân các nước Á, Phi,
Mĩ La-tinh vì sự nghiệp giải phĩng và độc lập dân tộc
- Tăng cường tình đồn kết hữu nghị với các dân tộc Á, Phi, Mĩ La-tinh, tinh thần tương trợ, giúp đỡ lẫn nhau trong cuộc đấu tranh chống kẻ thù chung là CNĐQ – thực dân
- Nâng cao lịng tự hào dân tộc vì nhân dân ta đã giành được những thắng lợi to lớn trong cơng cuộc đấu tranh giải phĩng dân tộc, nhất là trong nửa sau thế kỉ XX như mốt đĩng gĩp to lớn, thúc đẩy mạnh mẽ phong trào giải phĩng dân tộc
Trang 133 Về kĩ năng
- Giúp HS rèn luyện phương pháp tư duy, khái quát, tổng hợp cũng như phântích sự kiện; rèn luyện kĩ năng sử dụng bản đồ về kinh tế, chính trị ở các châu và thếgiới
2 Kiểm tra bài cũ :
Câu hỏi : Cuộc khủng hoảng và sụp đổ ở các nước Đông Âu diễn ra như thếnào?
3 Bài mới :
Sau chiến tranh thế giới thứ hai tình hình chính trị ở châu Âu có nhiều sựbiến đổi với sự ra đời của hàng loạt các nước xã hội chủ nghĩa ở Đông Âu Còn ởchâu Á, Phi, Mĩ – latinh có gì biến đổi không? Phong trào giải phóng dân tộc diễn
ra như thế nào? Hệ thống thuộc địa chủ nghĩa đế quốc tan rã ra sao? Chúng tacùng tìm hiểu bài học hôm nay để trả lời cho những nội dung trên
HOẠT ĐỘNG
CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNGCỦA TRÒ
- Năm 1967, hệthống thuộc địa chủyếu chỉ còn ở vùng
phi(5,2triệu km2)với 35 triệu dân
I Giai đoạn 1945-1960 của thế
kỷ XX:
- Phong trào đấu tranh được khởiđầu từ các nước ĐNA với nhữngthắng lợi trong các cuộc khởinghĩa giành chính quyền vàtuyên bố độc lập ở các nước nhưIn-đô-nê-xi-
a(17/8/1945),VN(2/9/1945),Lo(12/10/1945)
- Phong trào tiếp tục lan sangNam , Bắc Phi
- Năm 1960 là năm Châu Phi với
17 nước lục địa này tuyên bố độclập
- 1/1/1959, cuộc CM nhân dânthắng lợi ở Cu ba
- Kết quả là tới những năm 60của tk XX, hệ thống thuộc địacủa CNĐQ về cơ bản đã bị sụp
Trang 14GV chuyển ý
? Trình bày phong
trào đấu tranh giải
phóng dân tộc
chống Bồ Đào Nha
GV cho học sinh
xác định vị trí các
nước trên bản đồ
? Trình bày phong
trào đấu tranh
chống phân biệt
chủng tộc ở 3 nước
Miền Nam Châu
Phi
GV cho HS xác
định vị trí các nước
trên bản đồ và cung
cấp thêm tư liệu
Gv chốt lại toàn
bài
- Phong trào ở Ghinêbit xao;
Môdăm bích; Ang
gô la
Giai đoạn cách mạng Châu Phi thắng lợi
- Ba nước:Rôđê-dia;
Tây Nam Phi và Cộng Hoà Nam Phi đấu tranh chống chủ nghĩa phân biệt chủng tộc A Pac Thai giành thắng lợi
II Giai đoạn từ giữa 1960-giữa
1970 của thế kỷ XX:
- Giai đoạn này là thắng lợi của phong trào đấu tranh lật đổ ách thống trị của thực dân Bồ Đào nha, giành độc lập ở 3 nước Ăng-gô-la, Mô-dăm-bích và Ghi-nê-Bít-xao vào những năm 1974-1975
III Giai đoạn từ giữa
1970-1990 của thế kỷ XX:
- Các nước Châu Phi giành được chính quyền, xoá bỏ chủ nghĩa phân biệt chủng tộc A pac thai:
+ Rô-đê-di-a (1980) + Tây Nam Phi (1990) + Cộng hòa Nam Phi(1993)
- Sau nhiều năm đấu tranh ngoan cường của người da đen, chế độ phân biệt chủng tộc bị xóa bỏ và người da đen được quyền bầu cử và các quyền tự do dân chủ khác Man-đê-la được bầu làm tổng thống người da đen đầu tiên ở Cộng hòa Nam Phi 1994
4.Củng cố:
- GV cần làm rõ 3 giai đoạn của phong trào giải phóng dân tộc với nội dung quan trọng nhất của mỗi giai đoạn
- Nhấn mạnh : từ những năm 90 của thế kỉ XX, các dân tộc Á, Phi,Mĩ- latinh
đã đập tan hệ thống thuộc địa của CNĐQ, thành lập hàng loạt nhà nước độc lập trẻ tuổi Đó là thắng lợi có ý nghĩa lịch sử làm thay đổi bộ mặt của các nước Á, Phi, Mĩ-latinh
5 Dặn dò, ra bài tập về nhà :
- Học bài cũ, đọc và chuẩn bị bài 4
- Trả lời câu hỏi trong SGK
IV Rút kinh nghiệm
………
………
………
………
Tân Thạnh, ngày 31 tháng 8 năm 2015
Tổ trưởng ký duyệt:
Trang 151 Về kiến thức: - Tình hình Châu Á(Trung Quốc, An Độ…)
- Sự ra đời của cộng hoà nhân dân Trung Hoa(1945 đến nay)
2.Về tư tưởng: - Giáo dục tinh thần đoàn kết quốc tế, các nước trong khu vực
3 Về kỹ năng: - Rèn luyện kỹ năng phân tích, tổng hợp những sự kiện lịch sử và
sử dụng bản đồ
II CHUẨN BỊ:
+Thầy : Bản đồ Châu Á,TQ, sách giáo khoa, sách giáo viên, giáo án
+ Trò : Học thuộc bài cũ, soạn trước bài mới
III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP :
1 Ổn định lớp :
2 Kiểm tra bài cũ:
- Trình bày Giai đoạn 1945-1960 của thế kỷ XX?
- Trình bày Giai đoạn từ giữa 1960-giữa 1970 của thế kỷ XX,Giai đoạn từ giữa 1970-1990 của thế kỷ XX?
3 Bài mới:
H OẠT ĐỘNG
CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
dân tộc giai đoạn
này diễn ra như thế
mẽ lan khắp Châu Á-Cuối những năm 50,phần lớn các nướcgiành được độc lập
I TÌNH HÌNH CHUNG:
1 Phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc Châu Á (sau chiến tranh thế giới thứ II đầu 50):
-Sau chiến tranh thế giới thứ II,phong trào giải phóng dân tộcphát triển mạnh Đến cuối 50,phần lớn các nước giành đượcđộc lập
2 Châu Á từ nửa cuối thế kỷ
Trang 16-Kinh tế: Nhật Bản,Hàn Quốc, TQ,Singapo, Ấn Độ.
HS trình bày nhữngtựu của An Độ
Cá nhânNgày 01tháng 10 năm
1949, CT Mao TrạchĐông tuyên bố thànhlập nước CHNDTrung Hoa
Kết thúc 100 nămách nô dịch của đếquốc và hàng nghìnnăm của cđ PK
XX đến nay.
Sau đó, hầu như trong suốtnửa sau tk XX, tình hình Châu Álại không ổn định bởi đã diễn racác cuộc chiến tranh xâm lượccủa các nước đế quốc, nhất là ởkhu vực ĐNA và trung Đông.Sau chiến tranh lạnh, lại xảy raxung đột, li khai, khủng bố ở một
số nước như: TL, ÂĐ, pin…
Sin-ga-II TRUNG QUỐC:
1 Sự ra đời của nước CHND Trung Hoa.
- Ngày 01tháng 10 năm 1949,
CT Mao Trạch Đông tuyên bốthành lập nước CHND TrungHoa
- Kết thúc 100 năm ách nô dịchcủa đế quốc và hàng nghìn nămcủa cđ PK
Trang 17Đời sống nhân dânđược cải thiện.
cửa nhằm xây dựng TQ trởthành một quốc gia giàu mạnh,văn minh
- TQ đạt nhiều thành tựu hết sức
to lớn
- Về đối ngoại TQ đã cải thiệnquan hệ với nhiều nước, thu hồichủ quyền đối với HồngCông(1997) và Ma Cao(1999).Vị trí quốc tế được nângcao
4 Củng cố: -Sự ra đời của CHND Trung Hoa?
-Những thành tựu cải cách mở cửa của TQ? Ý nghĩa?
5 Dặn dò:- Học bài, soạn bài mới BÀI 5: CÁC NƯỚC ĐÔNG NAM Á
IV Rút kinh nghiệm:
………
………
………
Tân Thạnh, ngày 7 tháng 9 năm 2015
Ký, duyệt của Tổ trưởng
NGUYỄN NGỌC BÍCH
Trang 18Tuần 6 Ngày soạn: 07/9/2015
Tiết 6
BÀI 5: CÁC NƯỚC ĐÔNG NAM Á
I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU:
1 Kiến thức:
-Tình hình Đông Nam Á trước và sau 1945
- Sự ra đời của Đông Nam Á, A SEAN và vai trò của nó
2 Tư tưởng:
-Tự hào về thành tựu của Đông
-Củng cố tinh thần đoàn kết, hữu nghị, hợp tác
3 Kỹ năng:
- Rèn luyện kỹ năng phân tích, khái quát, tổng hợp sự kiện lịch sử
II CHUẨN BỊ CỦA THẦY VÀ TRÒ:
+ Thầy: Bản đồ Đông Nam Á, SGK, SGV, giáo an
+ Trò: Học thuộc bài củ, chuẩn bị bài mới
III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1 Ổn định lớp:
2 Kiểm tra bài cũ:
- Phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc giai đoạn từ năm 1945- 1950 diễn ra nhưthế nào?
- Trình bày sự ra đời của nước CHND Trung Hoa? Ý nghĩa sự ra đời của CHNDTrung Hoa
3 Dạy bài mới:0
HOẠT ĐỘNG
CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
NỘI DUNG
GV yêu cầu HS kể tên
các quốc gia ĐNA
-Hầu hết là thuộc địa của
đế quốc, trừ Thái Lan
-Nhiều nước nổi dậygiành chính quyền
I Tình hình Đông Nam Á trước và sau 1945
-Trước chiến tranh thế giớithứ hai, hầu hết là thuộc địacủa đế quốc, trừ Thái Lan
-Sau 1945,tình hình ĐNAdiễn ra phức tạp và căngthẳng
+Nhân dân nhiều nước ĐNA
đã nổi dậy giành chính quyềnnhư Inđônê xia,VN, Lào từtháng 8 đến tháng 10 Sau đó,
Trang 19Kể tên 5 nước gia nhập
A-SEAN đầu tin?
-Tình hình căng thẳng vàphân hoá trong bốicảnh’’chiến tranh lạnh’’
-Sau khi giành độc lập,một số nước có nhu cầuhợp tác, phát triển
-Ngày 8/8/1967,A SEAN
ra đời gồm 5 nước: Inđô,Thái Lan, Malay,Philippin, và Singapo
- Phát triển kinh tế, vănhoá thông qua sự hợp táchoà bình, ổn định
-Tôn trọng chủ quyền,lãnhthổ,không can thiệp nội bộcủa nhau, giải quyết tranhchấp bằng phương pháphoà bình, hợp tác và pháttriển
-Từ 1979: Quan hệ đốiđầu
-Từ cuối 80: Đối thoại-Năm 1984, Brunây gianhập
-Tháng 7/1995: Việt Namgia nhập
-Tháng 9/1997: Lào vàMianma
Campuchia gia nhập
-Hợp tác kinh tế, xâydựng Đông Nam Á pháttriển
-Năm 1992: AFTA thànhlập
-Năm 1994: ARF thành
đến giữa năm 50 của tk XX,hầu hết các nước trong khuvực đã giành được độc lập + Từ năm 50, trong bối cảnhchiến tranh lạnh, tình hìnhĐNA trở nên căng thẳng, chủyếu do sự can thiệp của mĩ
II Sự ra đời của tổ chức ASEAN:
-Sau khi giành được độc lập,nhiều nước ĐNA ngày càngnhận thức rõ sự cần thiết phảicùng nhau hợp tác để pháttriển đất nước và hạn chế ảnhhưởng của các cường quốcbên ngoài đối với khu vực.-Ngày 8/8/1967, Hiệp hội cácnước ĐNA(ASEAN) đượcthành lập tại Băng Cốc(TháiLan) với sự tham gia của 5nước
Inđônxia,TháiLan,Malay,Philippin, và Singapo
III Từ ASEAN 6 đến ASEAN 10 :
-Năm 1984, Brunây gianhập
- Tháng 7/1995: Việt Namgia nhập
- Tháng 9/1997: Lào vàMianma
-Tháng 4/1999: Campuchia gia nhập
-Với 10 nước thành viên, ASean trở thành một tổ chứckhu vực ngày càng có uy tínvới những hợp tác kinhtế(AFTA) 1992 v hợp tác anninh(ARF) 1994 Nhiều nướcngoài khu vực đã tham gia 2
tổ chức trên như TQ, NhậtBản, Hàn Quốc, Ấn Độ…
Trang 20-Châu Phi từ sau chiến tranh thế giới thứ hai đến nay.
- Cuộc đấu tranh chống phân biệt chủng tộc ở Nam Phi
2 Tư tưởng:
-Giáo dục tinh thần đoàn kết
3 Kỹ năng:
- Sử dụng bản đồ, tranh ảnh, tổng hợp, so sánh, phân tích sự kiện
II CHUẨN BỊ CỦA THẦY VÀ TRÒ:
+ Thầy : Bản đồ Châu Phi, SGK, SGV, giáo án.
+ Trò: Học thuộc bài cũ, soạn trước bài mới.
III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1 Ổn định lớp:
2 Kiểm tra bài cũ:
- Tình hình Đông Nam Á trước và sau 1945?
- Sự ra đời của tổ chức ASEAN?
3. Vào bài:
HOẠT ĐỘNG
CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
I Tình hình chung:
- Châu phi có diện tích 30,3triệu Km2, dân số 839 triệungười
Trang 21Châu Phi trên bản đồ
Châu Phi.
? Trình bày tình hình
Châu Phi từ sau chiến
tranh thế giới thứ hai đến
? Diện tích, dân số của
cộng hoà Nam Phi
cộng hoà Nam Phi
-Giới thiệu Nenxơn
Manđêla
-HS theo dõi
-Phong trào giải phóngdân tộc diễn ra sôi nổi,sớm nhất ở Bắc Phi(Aicập, Angiêri, 1960: 17nước Châu Phi độc lập)
Hệ thống thuộc địacủa Châu Phi tan rã, cácnước giành độc lập
-Xây dựng đất nước, thunhiều thành tựu nhưngChâu Phi vẫn còn tìnhtrạng đói nghèo, lạchậu liên minh ChâuPhi thành lập(AU)
-DT: 1,2 triệu Km2-DS: 43,6 triệu người+75,2% da đen, +13,6% da trắng, +11,2% da màu
-Năm 1662 Hà Lanchiếm đóng
-Đầu XIX Anh chiếmđóng
-Năm 1961, cộng hoàNam Phi thành lập thực hiện chế độ phânbiệt chủng tộc A pacthai
ở Nam Phi
- Sau chiến tranh thế giới hai, phong trào giải phóng dân tộc diễn ra sôi nổi ở Châu Phi, sớmnhất là Bắc Phi, tiếp đó ở Ai Cập, (1952), An-giê-r (1954-1962) Năm 1960 - Năm Châu Phi, với 17 nước Châu Phi tuyên bố độc lập
-Sau khi giành được độc lập, các nước Châu Phi bắt tay vào công cuộc xây dựng đất nước
và đã thu được nhiều thành tựu.Tuy nhiên nhiều nước ChâuPhi vẫn còn trong tình trạng đóinghèo, lạc hậu, thậm chí lại diễn ra các cuộc xung đột, nội chiến đẫm máu
- Châu Phi đã thành lập nhiều
tổ chức khu vực để các nước giúp đỡ, hợp tác cùng nhau, lớnnhất là tổ chức thống nhất ChâuPhi-nay là liên minh Châu Phi( viết tắt là AU)
II Cộng hoà Nam Phi:
- DT: 1,2 triệu Km2
- DS: 43,6 triệu người
+75,2% da đen, +13,6% da trắng, +11,2% da màu
-Trong hơn 3 thế kỉ, chế độphân biệt chủng tộc đã thống trịcực kì tàn bạo đối với người dađen và da màu ở Nam Phi
- Dưới sự lãnh đạo của tổ chứcĐai hội dân tộc Phi(ANC),người da đen đã giành đượcnhững thắng lợi có ý nghĩa lịch
sử Năm 1993, chế độ phân biệtchủng tộc được tuyên bố xóabỏ
- Năm 1994, cuộc bầu cử dân
Trang 22? Nenxơn Manđêla lên
làm tổng thống đã có ý
nghĩa như thế nào đối
với cộng hoà Nam Phi
lãnh đạo nhân dânchống lại sự thống trịcủa da trắng theo chế độphân biệt chủng tộc-Năm 1993, NenxơnManđêla được trả tự do,
1994 lên làm tổng thống
chế độ phân biệtchủng tộc bị xoá bỏ ởcộng hoà Nam Phi
được tiến hành và Nen xơnManđêla lên làm tổng thốngngười da đen đầu tiên ở Cônghòa nam Phi
chấm dứt phân biệt chủngtộc
4 Củng cố: - Trình bày Châu Phi từ 1945 đến nay?
- Quá trình chống phân biệt chủng tộc ở cộng hoà Nam Phi?
Trang 23Tuần 8: Ngày soạn: 01/10/2015
Tiết 8:
Bài 7: CÁC NƯỚC MỸ LA TINH
I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
1 Kiến thức: - Tình hình Mỹ Latinh 1945- nay.
- Cuộc đấu tranh giải phóng dân tộc của nhân dân Cuba
- Thành tựu Cuba đạt được XHCN
2 Tư tưởng: - Tinh thần đoàn kết, đấu tranh kiên cường, ủng hộ Cuba.
3 Kỹ năng: - Sử dụng bản đồ, tổng hợp, phân tích, so sánh.
II CHUẨN BỊ CỦA THẦY VÀ TRÒ:
+ Thầy: SGK, SGV, giáo án
+ Trò: Học bài cũ, chuẩn bị bài mới.
III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1 Ổn định lớp:
2 Kiểm tra bài cũ:
- Trình bày những nét chính về phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc ở Châu Phi từ năm 1945 đến nay?
3 Dạy bài mới:
HOẠT ĐỘNG
CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
I Những nét chung:
- Các nước ở MLT đã giànhđược độc lập ngay từ nhữngthập kỉ đầu tk XIX Nhưngsau đó lại rơi vào vòng lệ
Trang 24gia trên bản đồ.
? Từ sau chiến tranh thế
giới thứ hai đến nay tình
- GV diễn giảng kể lại
cuộc tấn công pháo đài
và cuộc đổ bộ của Phiđen
và đồng đội khi về nước
? Cách mạng Cuba thắng
lợi vào thời gian nào?
? Tình hình Cuba sau khi
cách mạng thành công?
lệ thuộc Mỹ
- Phong trào giải phóngdân tộc phát triển mạnhbắt đầu bằng cách mạngCuba 1959 Từ 60- 80
lục địa bùng cháy nhiều nước độc lập lệthuộc Mỹ
- Củng cố độc lập chủquyền, dân chủ hoá sinhhoạt chính trị, tiến hànhcải cách kinh tế vẫn khókhăn về kinh tế, chính trị
- DT: 111000 km2, dânsố11,3 triệu người
- Tháng 3/1952: Ba-ti-xtathiết lập chế độ độc tàiquân sự
- Ngày 26/7/1953: Tấncông pháo đài Môncađa
- Tháng 11/1956: Phiđen
về nước hoạt động
- 1958: Phiđen tiến công
- 1/1/1959: cách mạngCuba thắng lợi
- tiến hành cuộc cải cáchdân chủ triệt để: Cải cáchruộng đất, quốc hữu hóacác xí nghiệp của tư bảnnước ngoài, xây dựngchính quyền cm các cấp
thuộc và trở thành sân saucủa đế quốc Mĩ
- Từ sau chiến tranh thế thứ
2, nhất là từ đầu những năm
60 của tk XX, một cao tràođấu tranh đã diễn ra ở nhiềunước MLT với mục tiêu làthành lập các chính phủ dântộc, dân chủ và tiến hành cáccải cách tiến bộ, nâng caođời sống nhân dân Tiêu bểu
là cuộc c/m nhân dân ở
Cu-ba đầu năm 1959
- Các nước MLT đã thunhiều thành tựu trong côngcuộc củng cố độc lập dân tộc,dân chủ hóa đời sống chínhtrị, tiến hành cải cách dânchủ…Tuy nhiên, ở một sốnước có lúc phải gặp nhữngkhó khăn như: Tăng trưởng
kt chậm lại, tình hình chínhtrị không ổn định do sự tranhgiành quyền lực giữa các phephái…
II Cuba hòn đảo anh hùng:
- Ngày 26/7/1953, thanhniên yêu nước tấn công pháođài Môncađa
- Nhân dân Cu-ba dưới sựlãnh đạo của Phi-đen Ca-xtơ-
rô đã tiến hành cuộc đấutranh kiên cường, nhằm lật
đổ chính quyền Ba-ti-ta thân
Mĩ
- Ngày 1/1/1959, cuộc cmnhân dân giành được thắnglợi
- Chính phủ c/m do Phi-đenCac-tơ-rô đứng đầu đã tiếnhành cuộc cải cách dân chủtriệt để: Bộ mặt đất nước Cu-
ba thay đổi căn bản và sâusắc
Trang 25và thanh toán nạn mù chữ,phát trển giáo dục y tế…
- Trong nửa tk qua, Mỹ thựchiện chính sách phá hoại baovây, cấm vận về
kt nhưng đất nước Cu-ba vẫnđứng vững và tiếp tục đạtđược những thành tích mới
4 CỦNG CỐ: - Tình hình chung của các nước Mỹ Latinh?
- Vì sao nói cuộc tấn công pháo đài Môncađa mở ra giai đoạn mớicủa phong trào cách mạng Cuba?
5 DẶN DÒ: - Học thuộc bài cũ, chuẩn bị bài mới.
IV RUT KINH NGHIỆM:
Trang 26Tuần 9: Ngày soạn: 30/9/2015 Tiết 9:
KIỂM TRA 45 PHÚT
I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
1 Kiến thức: Củng cố kiến thức đã học, hệ thống lại kiến thức.
2 Tư tưởng: Rèn luyện ý thức chấp hành kỷ luật.
3 Kỹ năng: Rèn luyện kỹ năng tư duy, phân tích đánh giá.
+ Thầy: Đề, biểu điểm, đáp án, ma trận
+ Trò : Ôn lại kiến thức đã học
III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
1 Ổn định lớp
2 Phát đề
MA TRẬN ĐỀ Cấp
Q TL
1điểm
10 %
2 câu 1điểm
1 đ
10 % Các nước
Châu Á Sự ra đời của nước
CHDCN
D Trung Hoa.
Công cuộc cải cách
mở cửa từ(1978 đến nay.
2 câu
2,5điểm
2,5 %
1 câu 0.5điểm
1câu 2điểm
2,5 đ 2,5%
viên tổ Hoàn cảnh
Trang 27ĐNA chức
Asean. mục tiêu,nguyên
tắc của Asean.
40 % Các nước
Châu Phi
Chế độ phân biệt chủng tộc
Công cuộc phát triển kinh tế xã hội các nước Châu Phi
2 câu
2.5 điểm
25 %
1 câu 0,5 điểm
1 câu 2điểm
2 câu 2.5điểm
15 %
3 câu 1.5 điểm
9 câu
10 điểm 100%
Đề
I Trắc nghiệm: Chọn câu trả lời đúng
Câu 1:Thế chiến thứ II đã tàn phá Liên Xô như thế nào?
a 27 triệu người chết, 32000 xí nghiệp bị tàn phá, 17.000 tp và 70.000 làng mạc bị thiêu hủy
b 77 triệu người chết, 32000 xí nghiệp bị tàn phá, 1700 tp và 70.000 làng mạc bị thiêu hủy
c.27 triệu người chết, 32000 xí nghiệp bị tàn phá, 1700 tp và 170.000 làng mạc bị thiêu hủy
d 27 triệu người chết, 32000 xí nghiệp bị tàn phá, 1710 tp và 70.000 làng mạc bị thiêu hủy
Câu 2: Kế hoạch 5 năm khôi phục kinh tế (1946-1950) của Liên Xô đã hoàn thành trong thời gian:
a 5 năm b 4 năm 9 tháng c 4 năm 3 tháng d 4 năm 5tháng
Câu 3: Ngày thành lập nước CHNDTrung Hoa là:
a 22/7/1948 b 1/10/1949 c 7/10/1949 d 1/1/1559
Câu 4:Việt Nam là thành viên của ASEAN từ năm nào?