Tổ chức khai giảng năm học ngày 5/ 9 / 2012 Đại hội ban đại diện cha mẹ học sinh Đại hội công nhân viên chức và ký cam kết hai không Đại hội liên đội, đại hội chi đoàn Sáng tác thơ, truy[r]
Trang 1NHIỆM VỤ KẾ HOẠCH NĂM HỌC 2012 – 2013
…… *****……
PHẦN I: ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH
I/ Năm học 2011 – 2012:
1.1 Duy trì sĩ số học sinh:
Số học sinh bỏ học: không có học sinh bỏ học, Tỉ lệ: không phần trăm
1.2 Kế quả rèn luyện và học tập của học sinh:
- Số học sinh được lên lớp ( lớp 1 – 5): 327 Tỉ lệ: 99,4 %
- Số học sinh lớp 5 hoàn thành chương trình cấp tiểu học: 76 Tỉ lệ: 100 %
- Số học sinh yếu phải bồi dưỡng thêm trong hè: 2 Tỉ lệ : 0,6 %
- Số học sinh lưu ban: 2 Tỉ lệ: 0,6%
Bình quân học sinh/ lớp: 25.3 /1 lớp
2.2 Đội ngũ CB-GV-CNV:
Trang 2TT CB-GV-CNVPhân loại TS Nữ Cộng <35Tuổi đời36-49 50> Cộng < chuẩn 9+3Hệ đào tạo12+2 12+3 ĐH
Phòng C/năng
ngồi HS
Bàn ghế GV
Bảng lớp Cộng Kiêncố Cấp 4 Tạm
- Đội ngũ cán bộ giáo viên trẻ khoẻ nhiệt tình đa số đạt chuẩn và trên chuẩn
- Cở sở vật chất đầy đủ đảm bảo học 2 buổi trên ngày
- Được đông đảo của ban đại diện cha mẹ học sinh các lớp đồng tình ủng hộ
2 Khó khăn :
Đa số học sinh có hoàn cảnh gia đình nghèo, khó khăn phần nhiều là gia đình làmthuần nông, thường xuyên học sinh biến động bỏ học trong mùa vụ
Trang 3PHẦN II: NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2012 – 2013
1/- Mục tiêu chung:
- Tiếp tục tham mưu và huy hoạch mạng và phát triển mạng lưới trường lớp phù hợpvới xu hướng phát triển của địa phương,trong đó huy động số trẻ trong độ tuổi ra lớpđạt 100% và duy trì phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi
- Tiếp tục quán triệt chủ đề năm học 2009- 2010: “ Năm học đổi mới quản lý, nângcao chất lương giáo dục”
- Tiếp tục quán triệt Chỉ thị số: 33/2006/CT-UBND ngày 8/9/ 2006 của Thủ tướngChính phủ và Chỉ thị số: 25/2006/CT- TTG ngày 23/10/2006 thực hiện tốt cuộc vậnđộng hai không của bộ giáo dục phát động “ nói không với tiêu cực trong thi cứ vàbệnh thành tích trong giáo dục, nói không vi phạm đạo đức nhà giáo và việc cho họcsinh không đạt chuẩn lên lớp”
- Tổ chức và triển khai tốt quyết định số: 16/2008/QĐ- BGDĐT ngày 8/8/ 2006 vềviệc ban hành quy định đạo đức nhà giáo, và Chỉ thị số 40/ CT- BGDĐT ngày 22/ 7/
2008 về việc xây dựng môi trường sư phạm đảm bảo an toàn, thân thiện gắn bó vớihọc sinh
- Thực hiện tốt các hội thi phong trào của xã, huyện và của tỉnh đề ra
- Tiếp tục quán triệt và học tập làm theo tâm gương đạo đức Hồ Chí Minh “ Về nângcao ý thức trách nhiệm, hết lòng, hết sức phụng sự tổ quốc, phục vụ nhân dân ”
- Tiếp tục thực tốt cuộc thi đua 2 tốt về cuộc vận động “ Dân chủ- kỷ cương- tìnhthương và trách nhiệm” và tăng cường công tác kiểm tra, thanh tra trong việc điềuhành nhiệm vụ năm học của ngành và nhà trường đã đề ra
2/ Mục tiêu cụ thể và biên pháp:
2.1 Công tác Phổ cập giáo dục- XMC:
a) Nhiệm vụ:
- Tổ chức cập nhật các sổ điều tra gốc trê địa bàn quản lý
- Tham mưu tốt với các ban nghành đoàn thể xã và ban nhân các ấp
b) Chỉ tiêu:
b.1 Huy động trẻ ( trong địa bàn quản lí ) ra lớp:
TT Nội dung Số trẻ cần phải huy động Số lượngChỉ tiêu huy độngTỉ lệ
Trang 42.2.1 Đảm bảo phát triển về mặt số lượng, duy trì sĩ số, huy động học sinh:
Số HSchuyểnđi
Số Hs
bỏ học
Số HScuốinăm
Tỉ lệ học sinh sau khikhấu trừ chuyển đi, đến
Ghichú
- Gởi thông báo đến từng học sinh trong địa bàn quản lý
- Phối hợp các ban ngành đoàn thể từ xã đến ấp để cùng huy động học sinh ra lớp
- Thông tin văn hoá phát thanh từ chiều sâu lẫn chiều rộng đến từng tuyến kênh củađịa bàn ấp
- Thường xuyên kèm cặp giúp đở học sinh yếu kém và có nguy cơ bỏ học, gúp đở kịpthời Vận động hội khuyến học giúp đở cho học sinh nghèo khó khăn tập, sách
2.2.2 Đảm bảo chất lượng giáo dục:
a/ Về chính trị, tư tưởng, đạo đức của học sinh: ( bao gồm các chỉ tiêu nhầm chuyển biến rõ rệt
về nếp sống, thái độ, hình thành nhân cách tốt đồng thời hạn chế hoặc chấm dứt các biểu hiện tiêu cực):
a.1) Nhiệm vụ:
- Tổ chức cho học sinh học tập nội quy cơ quan và nội quy học sinh ở trường tiểu học
- Thường xuyên giáo duc đạo đức cho học sinh lễ phép ngoan hiền, biết kính trọngông bà cha mẹ, thầy cô, người lớn và bè bạn
- Thường xuyên để giử gìn trường lớp sạch đẹp, sinh hoạt học sinh có ý thức tronglao động, và yêu mến lao động
- Tổ chức tập luyện thể dục thể thao nâng cao sức khoẻ
Trang 5- giáo dục cho hoc sinh ăn mặt sạch sẽ, giữ gìn tập sách bao bì dán nhãn, áo có phù
hiệu, mặc đồ đồng phục các ngày lễ
- Xây dựng cho học sinh có thói quen trong và tự học ở nhà
a.2) Chỉ tiêu: Phấn đấu xếp loại hạnh kiểm học sinh cuối năm học:
- Thường xuyên xây dựng nề nếp và hình thành nhân cách cho học sinh
- Nêu gương người tốt việc tốt, không nói tục chưởi thề và không vi phạm các tệ nạn
a.3) Những giải pháp thực hiện:
- Thường xuyên kiểm tra nề niếp học tập của từng lớp, kết hợp giáo dục ngoài giờ lên
lớp, sinh hoạt lớp, sinh hoạt dưới cờ hàng tuần
- Tổ chức xây dựng lớp học thân thiện, trang trí cây xanh, giử vệ sing lớp, xung
quanh trường và nhà vệ sinh
- Thường xuyên tổ chức các chuyên đề về giáo dục an toàn giao thông, tệ nạn xã hội,
nêu gương người tốt việt tốt …
b) Về chất lượng dạy- học các bộ môn văn hóa: ( Các chỉ tiêu tập trung vào các khối lớp
nào, mặt nào, lớp nào … nhầm tạo sự chuyển biến rõ rệt về chất lượng):
b.1) Nhiệm vụ: .
- Thường xuyên quan tâm đến các khối lớp nói chung, nhưng nói riêng là khối 1 và
khối 5 trong toàn trường
- Quan tâm đến chất lượng giáo dục và thể chất, thẩm mỹ và hành vi đạo đức của học
sinh trong các tiết chào cờ và sinh hoạt lớp
b.2) Chỉ tiêu: Phấn đấu xếp loại Học lực học sinh cuối năm học:
- Các môn đánh giá bằng điểm số:
Lớp
Số HS
cuối
năm
Trang 6+ Các chỉ tiêu học sinh lên lớp, lưu ban:
Lớp cuối nămSố HS Lên lớp thẳng Lên lớp sau khi thi lại Lưu ban
- Tổ chức xây dựng kế họach bồi giỏi luyện kém đến từng khối lớp
- Thường xuyên tổ chức kiểm tra kế hoạch kèm cập học sinh yếu kém
- Tổ chức phân công giáo viên kèm cập đến từng học sinh của lớp mình quản lý
c) Về giáo dục lao động: ( Các chỉ tiêu cơ bản nhầm đảm bảo các mặt thái độ, ý
thức, động cơ kĩ năng lao động cho học sinh):
- Xây dựng cho học sinh ý thức giử gìn vệ sinh trường lớp
- Khai thông công rãnh trong sân trường và làm cỏ xung quanh
- Tổ chức nhặt rác và đổ rác sau giờ học
Trang 7d) Về giáo dụcThể chất : ( Mức và chỉ tiêu phấn đấu về rèn luyện thân thể, giữ gìn vệ sinh đối
với học sinh từng khối lớp; Khắc phục thói quen xấu, giảm tỉ lệ học sinh mắc bệnh phổ biến, các
bệnh học đường):
- Giáo dục cho hoc thường xuyên tập luyện tập luyện thể dục thể thao để tăng cường
chiều cao và tăng thể lực cho học sinh
- Tổ chức thường xuyên tập thể dục giữa giờ để chóng mệt mõi trong các tiết học
e) Về Giáo dục thẩm mĩ ( Góp phần hình thành nhân sinh quan tích cực):
- Thường xuyên giáo dục học sinh ăn mặc đồng phục sạch sẽ khi đến trường, lớp
- Tập sách phải bao bìa dán nhãn, giử gìn sạch đẹp, không viết bẩn lên tường học
- Dầu tóc gọn gàng, đội mũ, chân đi dép, áo có phù hiệu
j) Về xây dựng nề nếp học tập và các phong trào thi đua ( Các phong trào gì ? nêu
- Thường xuyên tổ chức các phong trào thi đua trong các khối lớp nhau vòng cụm
vòng trường
- Tổ chức thi đua giao lưu với các trường bạn như suối tiên, đầm sen, đại nam nhầm
phát hiện nhân tài để bồi dưỡng kịp thời như: mỹ thuật, kỷ thuật, viết chữ đẹp, kể
chuyện……
g) Các hội thi:
g.1) Nhiệm vụ:
- Thường xuyên tổ chức cho các khối lớp thi với nhau để tuyển chọn ra học sinh giỏi
- Tổ chức phân công cho giáo viên kèm cập và bồi dưỡng ngay đầu năm học
GIÁO VIÊN
5 Cán bộ Đoàn, phụ trách sao
g.3) Những giải pháp thực hiện:
- Tuyên truyền vận động cán bộ giáo viên và học sinh kể cả sinh hoạt ngoại khoá
- Tổ chức phối hợp với phòng giao thông tuyên truyền luật giao thông
- Tổ chức ban đại diện cha mẹ học sinh đưa rước con em trong mùa lũ, tổ chức bắt
cầu làm hàng rào các điểm trường để phòng chống tai nạn thương tích và phòng
chống học sinh đuối nước trong mùa lũ được tốt hơn
- Tổ chức các hội thi phong trào như vượt điệp tám bám điểm mười,
Trang 8- Tổ chức thi đua dạy tốt học tốt để chào mừng các ngày lễ
- Tổ chức cho học sinh giao lưu với các trường bạn, vui chơi giải trí và tham quangiả ngoại TPHCM
h) Các phong trào thi đua khác và các giải thể thao học sinh và giáo viên khác:
- Các hội thi phong trào của học sinh như :an toàn giao thông, kỷ thuật, mỹ thuật, vẻtranh phòng chống tai nạn thưng tích, kể chuyện sách giáo khoa, viết chử đẹp,
- Các hội phong trào của giáo viên như : tổ chức thi đua dạy tốt học tốt, kể chuyệnsách gíao khoa , thi viết chữ đẹp, đồ dùng dạy học, thể dục thể thao
j) Về các hoạt động ngoại khóa, ngoài giờ lên lớp và hoạt động Đoàn - Đội ( Tiến hành các hoạt động như tổ chức sinh hoạt phòng chống ma túy học đường, tội phạm, sức khỏe vị thành niên, giáo dục mội trường, ATGT, Phòng tránh TNTT, Phòng ngừa thản họa; tổ chức sinh
- Tổ chức phòng chống ma tuý học đường, chăm sóc sức khoẻ, giáo dục vệ sinh môitrường, chấp hành luật an toàn giao thông,
- Triển khai tốt phòng chống tai nạn thương tích, phòng ngừa thảm hoạ cho học sinh
Và giáo viên trong trường học
- Tổ chức sinh hoạt chủ điểm trong các ngày lễ như :thi đua dạy tốt học tốt chàomừng ngày 20/11, Tổ chức nói chuyện chuyên đề về ngày thành lập quân đội 22/ 12
Tổ chức cho cán bộ giáo viên và học sinh sinh hoạt về truyền thống ngày thành lậpđoàn hoặt tổ chức tham quan về nguồn ngày 26/3 tổ chức ngày thành lập Đảng ngáy
3 tháng 2, giổ tổ Hùng Vương mùng 10 tháng 3 và ngày quốc tế thiếu nhi 1/6
2.2.3 Xây dựng đội ngũ:
a) Nhiệm vụ:
- Xây dựng đội ngũ cán bộ giáo viên đạt trình độ đào tạo sư phạm chuẩn và trênchuẩn, thông suốt các quy định đánh giá và xếp loại ,tổ chức thi nghiêm túc , dạy thậtchất học thật chất
- Thường xuyên phát huy và cải tiến phương pháp dạy và học
b) Chỉ tiêu:
- Trình độ đào tạo:
* Riêng CBQL: + Qua Đào tạo CBQL về Giáo dục: …02… / …100%…
+ Qua Đào tạo Trung cấp chính trị: …02…./ 100%
- Danh hiệu thi đua cuối năm:
Trang 9- Nâng cao chất lượng giảng dạy hiện có thông qua dự giờ thao hội giảng
- Tổ chức sinh hoạt các chuyên đề và thường xuyên thanh tra chuyên đề chuyên mônnghiệp vụ
- Phát động phong trào thi đua dạy tốt học tốt trong toàn trường của giáo viên và họcsinh, kể cả các hoạt động ngoại khoá
- Thường xuyên xây dựng đội ngủ về tác phong và y phục và ngôn phong, quan tâmđến đời sống của cán bộ giáo viên tạo diều kiện tốt cho đội ngũ giáo viên yên tâmcông tác
- Xây dựng phong trào thi đua nâng cao chất lượng chuyên môn
- Sinh hoạt tổ chuyên môn một tháng hai lần của năm học kể cả rút kinh nghiệmgiảng dạy và sử dụng phương pháp mới
- Sử dụng tốt đồ dùng hiện có và tự làm thêm không có giáo nào lên lớp không sửdụng đồ dùng dạy học
- Đăng ký viết sáng kiến kinh nghiệm có ít nhất là 10 sáng kiến kinh nghiệm
- Xây dựng phong cách, nề nếp trong đội ngũ giáo viên; Nâng cao đới sống giáo viên
và tạo điều kiện cho đội ngũ yên tâm công tác:
- Thực hiện ăn mặc đồng phục cho giáo viên và học sinh các ngày lễ trường tổ chức
và kể cả các ngày lễ mítting
- Giờ giấc ra vào lớp phải đảm bảo không đi trể về sớm, không uống rượu bia trước
và sau khi lên lớp , không được sử dụng di động trong khi lên lớp, không hút thuốctrong khi họp hội và kể cả lên lớp
- Ăn mặc đúng quy định: khi đi họp và khi lên lớp
- Sắp xếp nơi ăn chốn nghĩ tạo điều kiện cho đội ngũ giáo viên yên tâm công tác
2.2.4 Xây dựng cơ sở vật chất kĩ thuật:
a) Yêu cầu và các chỉ tiêu cơ bản:
- Về sửa chữa, xây dựng và bảo quản trường sở:
Trang 10+ Công việc : - Sửa chữa nền phòng học các diểm trường
- Sửa chữa bàn ghế giáo viên và học sinh
- Sửa chữa nhà vệ sinh
+ Kinh phí: 4.950.000 đ ( Bốn triệu chín trăm năm chục ngàn đồng)
+ Nguồn kinh phí: Từ nguồn kinh phí hoạt động
- Về xây dựng cảnh quan, môi trường sư phạm:
- Tổ chức huy hoạch trồng cây xanh ở tất cả các điểm trường
- Lát đan sân trường
- Mua sấm tài sản như bàn làm việc, ghế, máy vi tính
- Sửa chữa tài sản văn phòng và trang thiết bị tủ, kệ…
- Mua thêm tài liệu tham khảo, sách giáo khoa và đồ dùng dạy và học
+ Kinh phí: 4.000.000 đ ( bốn triệu đồng.)
+ Nguồn kinh phí: Từ nguồn kinh phí hoạt động
- Về đầu tư xây dựng thư viện đạt chuẩn theo quyết định số 01 của Bộ và các hoạt động của thư viện trường học ( Lên kế hoạch lộ trình cụ thể về thời điểm đạt chuẩn và
- Trang bị thêm sách tham khảo, sách giáo khoa và các loại tài liệu khác
- Trang bị thêm đồ dùng dạy học cho giáo viên và học sinh, bảng nhóm
- Trang bị sách báo , truyện tranh, truyện thiếu nhi cho giáo viên và học sinh xem
- Về công tác xây dựng trường chuẩn quốc gia ( Tự đánh giá và lên kế hoạch lộ trình phấn đấu để đạt chuẩn của trường):
+ Tự đánh giá năm học 2012 – 2013:
Tiêu chuẩn 1: -Tiếp tục duy trì kết quả đã đạt được……… Đạt: chưa đạt:
Tiêu chuẩn 2: Tạo điều kiện cho giáo viên tham gia học tập các lớp nâng cao taynghề có trên 70% trên chuẩn Đạt: chưa đạt:
Tiêu chuẩn 3: Cơ sở vật chất sân chơi bãi, phòng chức năng còn thiếu, khu vệ sinhchưa hoàn chỉnh ……… Đạt: , chưa đạt:
Tiêu chuẩn 4: Tiếp tục duy trì công tác chống mù chữ và phổ cặp giáo dục đúng
độ tuổi theo đúng lộ trình của huyện, xã …… Đạt: , chưa đạt:
Tiêu chuẩn 5: Hoạt động giáo dục và chất lượng giáo dục có 50% học sinh học haibuổi trên ngày………Đạt: , chưa đạt:
+ Kế họch năm học 2012 – 2013:
Trang 11Tiêu chuẩn 1: Tiếp tục duy trì các kết quả đã đạt được………… Đạt: chưa đạt:
Tiêu chuẩn 2: Tạo mọi điều kiện cho cán bộ giáo viên tham gia học tập nâng caotay nghề có trên 90% trên chuẩn……… Đạt chưa đạt:
Tiêu chuẩn 3: Sân chơi , bãi tập, phòng chức năng còn thiếu, khu vệ sinh còn thiếuchưa đạt theo yêu cầu về trường chuẩn ……… Đạt: chưa đạt:
Tiêu chuẩn 4: Tiếp tục duy trì phổ cập giáo dục tiêu học đúng độ tuổi và kế hoạchchống mù chữ trên đại bàn toàn xã……… Đạt: , chưa đạt:
Tiêu chuẩn 5: Hoạt động về giáo dục phấn đầu đạt chất lượng đến năm 2009 đạttrên 75% trở lên ……… Đạt: , chưa đạt:
** Thời điểm trường đạt chuẩn Quốc gia: 31./ 12 / 2015
b) Những giải pháp thực hiện:
- Tu bổ và sửa chữa thường xuyên cơ sở vật chất và trang thiết bị dạy và học
- Thường xuyên tổ chức dọn dẹp vệ sinh trường lớp, khai thông công rảnh
Tổ chức làm hàng rào xung quanh trồng nhiều cây xanh, cây cảnh
- Trang bị thêm thiết bị và đồ dùng dạy học cho giáo viên, trang bị sách tham khảo,tranh ảnh, sách báo
- Cập nhật lại các loại hồ sơ sổ sách và chuẩn bị lập kế hoạch theo lộ trình
2.2.5 Phối hợp với lực lượng giáo dục, Xã hội hóa giáo dục:
a) Nhiệm vụ và chỉ tiêu cơ bản:
- Tổ chức vận động các lực lượng xã hội tham gia giáo dục cho học sinh
- Gắn nhà trường với thực tế đời sống với địa phương
- Thành lập ban đại diện hội cha mẹ học sinh của từng điểm trường
- Huy động các nguồn lực trong và ngoài nhà trường để hộ trợ về mọi mặt hoạt độnggiáo dục của nhà trường
b) Những biện pháp thực hiện:
- Tham mưu tốt với hội khuyến học xã và cùng các ban nghành đoàn thể xã
- Thành lập ban đại diện hội cha mẹ học sinh của từng điểm trường để cùng phốihợp tốt với các ban nghành đoàn thể xấp
- Tổ chức đại hội ban đại diện cha mẹ học sinh ngay từ đầu năm học từ đó hội sẻsớm đi vào hoạt động
- Thành lập hội khuyến học của trường và cùng vời các nhà mạnh thường quân, kể cảnhững nhà hảo tâm để cùng vận động để cùng giúp đở cho trường được tốt hơn
2.2.6 Đổi mới công tác quản lí:
a) Nhiệm vụ và các chỉ tiêu cơ bản:
- Về thực hiên thông tin, báo cáo, hội ý, thỉnh thị, thực hiện kế hoạch, thi đua:
+ Hiệu trưởng phải xây dựng kế hoạch năm học, tháng và từng kọc kỳ cụ thể
Trang 12+ Tổ chức phân công phân nhiệm trong đơn vị đúng theo quy định cấp trên và phùhợp với điều kiện cơ sở vật chất và đội ngũ cán bộ giáo viên.
+ Đánh gía việc thực hiện kế hoạch theo định kỳ, kịp thời điều chỉnh
+ Thực hiện chế độ báo cáo kịp thời , chính xác và đúng qui định
+ Tổ chức thi đua theo đúng kế hoạch đã đề ra
- Về tăng cường công tác dự giờ, kiểm tra nội bộ:
+ Tổ chức tốt công tác thanh tra kiểm các chuyên đề , dự giờ thăm lớp thường xuyên
từ tổ chuyên môn đến ban giám hiệu định kỳ và không theo định kỳ
+ Kiểm tra hồ sơ sổ sách và duyệt giáo án hàng tháng theo quy định và tiến hànhkiểm tra thăm lớp đột xuất
+ Tổ chức kiểm tra việc kèm cập học sinh yếu kém, và việc duy trì sỉ số học sinh + Tổ chức kiểm tra về việc sử dụng đồ dùng dạy và học của giáo viên và học sinh; + Tổ chức kiểm tra về thực hiên các cuộc vận của ngành đã đề ra
- Về công tác quản lý hành chánh, quản trị:
+ Thực hiện đầy đủ các loại hồ sơ sổ sách theo yêu cầu của điều lệ trường tiểu học + Cập nhật và lưu trữ đầy đủ các loại hồ sơ cán bộ công chức, sổ bảo hiểm xã hội ghichép cẩn thân đúng quy định
+ Sắp xếp hồ sơ sổ sách và lưu trữ công văn đi đến khoa học ngăn nắp
+ Cập nhật sổ dăng bộ hàng năm, sổ cấp phát bằng tốt nhiệp và các loại sổ khác… ;
- Công tác quản lý tài chánh:
+ Quản lý và sử dụng quyết toán các loại kinh phí đúng qui định
+ Cập nhật đầy đủ các loại hồ sơ sổ sách , chứng từ hợp lệ và đúng qui định
+ Cập nhật các loại hồ sơ sổ sách , sổ tài sản, sáchgiáo khoa, thiết bị dạy học…… ; + Kiểm kê tài sản hàng năm đúng theo qui định của tài chánh
+ Công khai tài chánh hàng tháng cùng kỳ họp hội đồng sư phạm và đồng thời niêmyết trên bảng thông báo của trường tại văn phòng
- Về thực hiện dân chủ hóa nhà trường:
+ Triển khai nghị định số 71/1998/NĐCP và công văn số: 613/PGD ngày 9/9/2008
về việc hướng dẫn thực hiện cuộc vận động hai không của BGD, căn cứ vào công vănsố: 32/HD-SGD&ĐT ngày 13/ 08/ 2008 về việc thực hiện biên chế năm học 2008-
2009, công văn số: 16/2008/QĐ- BGD&ĐT ban hành quy định đạo đức nhà giáo vàcông văn số: 33/2006/CT- UBND, công văn số: 40/2008/CT- BGD&ĐT ngày22/7/2008 về việc xây dựng môi trường sư phạm an toàn thân thiện
+ Đại hội công nhân viên chức đầu năm được bàn bạc đi đến thống nhất trong độingũ cán bộ giáo viên
+ Xây dựng quy chế phối hợp giữa chính quyền và đoàn thể trong nhà trường
+ Công khai các khoản thu chi những việc liên quan đến nhà trường từ phát huy tínhdân chủ trong mọi hoạt động của nhà trường
- Về xây dựng nề nếp chung:
+ Xây dựng nội qui làm việc của cơ quan trong đơn vị nhà trường
+ Xây dựng qui chế làm việc của ban giám hiệu với các bộ phận tổ chuyên môn vàđoàn thể
+ Xây dựng kế hoạch qui mô phát triển trường lớp
b) Những biện pháp thực hiện:
+ Xem xét kế hoạch của nhà trường và đối chiếu với tình hình thực tế của đơn vị + Xây dựng các phong trào thi đua dạy tốt và học tốt trong đội ngũ cán bộ giáo viên
Trang 13+ Thường xuyên kiểm tra thanh tra toàn diện, chuyên đề để kịp điều chỉnh cho phù
hợp theo kế hoạch năm học
+ Cải tiến về quản lý hành chánh gọn nhẹ phát huy hiệu quả
+ Xây dựng hệ thống thông tin, báo cáo đầy đủ kịp thời chính xác cho cán bộ giáo
viên trong đơn vị
+ BGH nhà trường cùng các ban nghành đoàn thể của trường vận động các mạnh
thường quân giúp đở kịp thời các em có hoàn cảnh khó khăn như : quần áo, cặp, sách
tập, viết…
+ Xây dựng qui chế làm việc trong cơ quan và ban giám hiệu với các đoàn thể trong
nhà trường
3/ Một số tiêu chí thi đua chính, danh hiệu thi đua trong năm học 2012 – 2013:
1 Giáo viên đạt chuẩn
4 Xếp loại nghề nghiệp GV “ Khá”
5 Xếp loại nghề nghiệp GV “ Trung bình”
6 Xếp loại nghề nghiệp GV “ Kém”
7 Giáo viên được xếp loại công chức “ Xuất sắc” 17 100%
8 Giáo viên được xếp loại công chức “ Khá”
9 Giáo viên được xếp loại công chức “ TB”
10 Giáo viên được xếp loại công chức “ Yếu”
-Đạt chuẩn Quốc gia PCGDTHĐĐT thời điểm: 7 / 2004 ( hoặc duy trì vững chắc: )
- Các phong trào hội thi:
T
Trang 14(HCV) (HCB) (HCĐ) (HCV) (HCB) (HCĐ)
HỌC SINH
GIÁO VIÊN
III
I (HCV)
II (HCB)
III (HCĐ) KKHỌC SINH
GIÁO VIÊN
- Thư viện đạt chuẩn Quốc gia thời điểm: 2015
- Trường đạt chuẩn quốc gia thời điểm: 2015 ( hoặc duy trì vững chắc): ……
- Trường đạt chuẩn Xanh- Sạch- Đẹp thời điểm: 2015…
- Danh hiệu thi đua của tập thể nhà trường trong năm học: tiên tiến xuất sắc
- Các chỉ tiêu cơ bản khác: ( Gồm các hoạt động Đoàn- Đội, các cuộc thi tìm hiểu và
các giải thể thao học sinh trong năm học 2012– 2013:
- Đoàn đội phải đạt vững mạnh trong năm
- Công đoàn trong năm phải đạt vững mạnh xuất sắc
- Chi đoàn trường trong năm phải đạt vững mạnh
- Hội thi viết truyện ngắn
- Tham gia các hội thi cháo mừng các ngày lễ lớn trong năm
- Tham gia cuộc thi an toàn giao thông
- Tham gia hội thi phòng chống tai nạn thương tích trẻ em
- Tham gia hội thi giỏi việc trường đảm việc nhà
- Tham gia hội thi TDTT mừng Đảng mừng xuân
Mỹ An, ngày 5 tháng 09 năm 2012
DUYỆT CỦA LÃNH ĐẠO PHÒNG HIỆU TRƯỞNG
Trang 15PHẦN III: CHƯƠNG TRÌNH CÔNG TÁC LỚN
TRỌNG TÂM TRONG NĂM HỌC
Ngườikiểmtra
nề niếp đầu năm
Kiểm tra việc huy động học sinh ra lớp HT Bàn giao lớp giữa giáo viên lớp dưới với lớp trên PHT HT Khảo sát học sinh đầu năm từ lớp 2 đến 5 PHT HT
Trang 16Tổ chức khai giảng năm học ngày 5/ 9 / 2012 HT,PHT HT Đại hội ban đại diện cha mẹ học sinh HT
Đại hội công nhân viên chức và ký cam kết hai không HT,CTĐ HT
10
Xây dựng
Nề niếp Chuyên môn
Kiểm tra việc thực hiện chuyên môn thao hội giảng PHT HT
Chuẩn bị hồ sơ sổ sách toàn trường kiểm tra PHT HT
11 Tăng cường Công tác
Kiểm tra
Tổ chức thi kỹ thuật và vẽ tranh vòng huyện HT,PHT HT
Nộp bài dự thi Sáng tác thơ và truyện ngắn về huyện PHT HT
12
Ôn tập Kiểm tra Định kỳ
Tổ chức nói chuyện truyền thống ngày 22/ 12 PHT,TTPT HT
Ngườikiểmtra
2
Ổn định Thực hiện kế
hoạch Học kỳ I
Tổ chức phân công trực tết nguyên đán HT
Thanh tra chuyên đề và thanh tra toàn diện giáo viên PHT HT
3
Nâng cao Chất lượng
Dạy và học
Giải Tiếng Anh qua mạng Internet vòng huyện PHT HT
Tổ chức kỷ niệm ngày thành lập đoàn 26/3 PHT,TPT HT
Tổ chức thi đồ dùng dạy học, Giao lưu học sinh TH PHT HT Giải toán qua mạng Internet vòng huyện HT,PHT HT Tham gia thi giáo viên dạy giỏi vòng Tỉnh PHT HT
Tổ chức giao lưu các trường trong huyện HT,TPT HT
Ôn tập Kiểm tra Định kỳ
Tham gia thi đồ dùng dạy học vòng tỉnh HT,PHT HT
Giải Tiếng Anh qua mạng Internet vòng huyện HT,PHT HT
Tổ chứ hội thi Giao lưu học sinh vòng tỉnh PHT HT