Trả lời Muốn quy đồng mẫu nhiều phân số với mẫu dương ta làm như sau : Bước 1 : Tìm một bội chung của các mẫu thường là BCNN để làm mẫu chung Bước 2 : Tìm thừa số phụ của mỗi mẫu bằng[r]
Trang 1a c
1) Phân số có dạng
Câu 1: Hãy nối cụm từ ở trước với biểu thức ở sau để có một kết luận đúng:
( , , 0)
a
a b Z b
( , 0)
a a m
m Z m
b b m
:
( , ) :
a a n
n UC a b
b b n
( 0)
2) Hai phân số
3) Tính chất phân số :
4) So sánh hai phân số :
c) b)
d) a)
e)
Trang 21) Hỗn số có dạng
Câu 2 : Nối cụm từ ở trước với biểu thức ở sau để có một
kết luận đúng:
%
a
( 0)
10n
a
n
: m ; m
, , ; 0
b
a a b c Z c
0,12 ; 12, 245
2) Phân số thập phân có dạng
3) Số thập phân là các số
4) Phân số viết dưới
dạng ký hiệu phần trăm là
c) b)
d) a)
e)
m n
100
a
6) Tỉ số của số a và số b, ký hiệu
5) b là giá trị phân số của
một số a Tính a, b như sau :
a b hay
b
g)
Trả lời : 1 – d; 2 - a; 3 - e; 4 – g; 5 – c; 6 - b
Trang 3Câu 3 : Phát biểu quy tắc quy đồng mẫu nhiều phân số ?
Trả lời
Muốn quy đồng mẫu nhiều phân số với mẫu dương ta làm như
sau :
Bước 1 : Tìm một bội chung của các mẫu ( thường là BCNN ) để làm mẫu chung
Bước 2 : Tìm thừa số phụ của mỗi mẫu ( bằng cách chia mẫu chung cho từng mẫu )
Bước 3 : Nhân tử và mẫu của mỗi phân số với thừa số phụ tương
ứng
Trang 41) a c
2) a c
3) a c
b d
4) a c
b d
5) a : c
a)
a c
b d
b
b) c) d) e)
.
.
a d b c
b d
Câu 4: Hãy nối mỗi biểu thức 1,2,3,4,5 với một biểu thức
a,b,c,d hoặc e để có công thức đúng
Trang 5Câu 5 : Các tính chất của phép cộng và phép nhân phân
số?
a c c a
b d d b
1) Giao hoán:
2) Kết hợp:
a c p a c p
b d q b d q
3)Cộng với 0
- Nhân với 1: a 0 0 a a
b b b b a .1 1. a b a b
4) Phân phối của phép
nhân đối với phép cộng:
a c p a c a p
b d q b d b q
Trả lời
Trang 6B/ BÀI TẬP
DẠNG 1 : Rút gọn :
a/ b/ 14 50
25 28
9 7 9 15
18
Giải
1 28
2
0
1
b/ 9 7 9 15
18
9 7 15
18
18
8 4
2
Trang 7Dạng 2 : Tìm x: a/ b/
c/ d/
3 5
8 x 4
2
1 1 1
2 x 4 2
3 3 9
:
2 2 4
x
2 2 1
1 2 3
3 x 3 2
Giải
7
x
5 6
:
x x
c/
2
1
2 1
1 : 2
x
x
x
d/ 123 2 23 3 12 53 83 72
5 5 5 3 :
2
6 5
1
6 3
x x
Trang 8Dạng 3 : Thực hiện phép tính :
a/ b/
c/ d/
2
:
5 18 4
16 5 9
3 7 3 5 23 14 12 5 : 35
Giải
a/
2
:
2 3
2
b/ 5 18 4 9 4 81 32 112
16 5 9 8 9 72 7 7
14 9
2 2
c/ 1 2 1 3 1 2 31
10
3 1 31
3 7 3 5 3 7 5 3 35 5
3 4 12 5 12 5 3 3
20 9
Trang 9Dạng 4 : Tìm giá trị phân số của một số cho trước và tìm một số khi biết giá trị phân số:
Bài 1 : An cĩ 56 viên bi, An cho Tâm viên bi của mình
a/ Tâm được bao nhiêu viên bi ?
b/ An cịn lại bao nhiêu viên bi ?
1 8
Giải
a/ Số bi Tâm cĩ được là : ( viên )
b/ Số bi An cịn lại là : 56 – 7 = 49 (viên)
1
56 7
8
Trang 10Bài 2: Lớp 6A có 45 học sinh, trong học kỳ I có số học sinh trung bình, số học sinh đạt loại giỏi, còn lại là học sinh khá
a) Tính số học sinh đạt loại khá trong học kỳ I của lớp 6A.
b) Hỏi học sinh khá chiếm bao nhiêu phần trăm so với học sinh cả lớp.
1 3
4 15
Bài giải:
a) Số học sinh đạt loại trung bình là: 45 1 = 3.15 = 15(hs)
- Số học sinh giỏi là: 4 15.3.4
- Số học sinh đạt loại khá là: 45 - (15 + 12) = 18 (hs)
18.100
% = 40%
45
b) Học sinh khá chiếm:
Dạng 4 : Tìm giá trị phân số của một số cho trước và tìm một số khi biết giá trị phân số: