1. Trang chủ
  2. » Biểu Mẫu - Văn Bản

ke hoach ca nhan

11 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 11
Dung lượng 32,99 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

NHIEÄM VUÏ NAÊM HOÏC: 1.Nhieäm vuï troïng taâm - Phấn đấu đạt được tất cả nhiệm vụ mà BGH và tổ chuyên môn giao trong năm học 2012 – 2013 - Hoàn thành tốt chương trình, đúng qui chế chuy[r]

Trang 1

SỞû GD - ĐT BẾN TRE CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Mỹ thạnh, ngày 08 tháng 09 năm 2012

A TÓM TẮT BẢN THÂN:

- Họ và tên: Nguyễn Thành Tuấn

- Ngày sinh: 06 – 11 – 1981

- Quê quán: Aáp Tân Điểm –Xã Tân Xuân – Huyện Ba Tri –Tỉnh Bến Tre

- Nhiệm vụ được phân công: Giảng dạy môn toán 10, 11.

B KẾ HOẠCH NĂM HỌC:

Căn cứ kế hoạch chung nhà trường, kế hạch tổ chuyên môn Trên cơ sở phân công, tôi xin trình bày kế hạch năm học năm học 2012 – 2013 như sau:

I ĐẶC DIỂM, TÌNH HÌNH CHUNG:

CHỦ ĐỀ NĂM HỌC 2012 – 2013

“ Tiếp tục năng cao hiệu lực, hiệu quả công tác quản lí, nâng cao chất lượng, hiệu quả giáo dục, chăm lo đầu tư phát triển đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lí, kế hoạch tài chính và tăng cường cơ sở vật chất.”

1/ Thành tích đã đạt năm học: 2011 – 2012 Lao động tiên tiến

2/ Những bài học kinh nghiệm rút ra từ thực tế năm học 2011 – 2012

2.1 Ưu điểm:

- Thực hiện tốt quy chế chuyên môn, chế độ hội họp hàng tuần, hàng tháng

- Nộp hồ sơ cá nhân đầy đủ và đúng thời gian quy định, thực hiện nghiêm túc chế độ báo cáo

- Trong công tác chủ nhiệm thì gần gũi và tạo được quan hệ tốt xới học sinh

- Nhiệt tình trong công tác, đặc biệt là giúp đỡ đồng nghiệp khi gặp công chuyện gia đình

- Nhờ được sự phân công hợp lý trong tổ chuyên môn cũng như trong công tác chủ nhiệm từ tổ trưởng chuyên môn và Ban giám hiệu

2.2 Khuyết điểm:

- Chất lượng bộ môn còn thấp, chưa tạo được hứng thú học tập trong học sinh

- Trong công tác chủ nhiệm lớp còn chưa mạnh dạn trong việc xử lý học sinh vi phạm

- Hiệu quả công việc còn thấp, chưa đạt như mong muốn

2.3 Khắc phục:

- Tìm hiểu nguyên nhân làm cho chất lượng bộ môn còn thấp, thay đổi phương pháp giảng dạy cho phù hợp với từng đối tượng học sinh

- Không ngừng phấn đấu, nghiên cứu tìm ra các hình thức dạy học mới gây hứng thú học tập ở học sinh như: học nhóm, thay đổi hình thức kiểm tra, tính điểm phát biểu

- Mạnh dạn hơn trong việc xử lý học sinh vi phạm, phối hợp tốt với ban cán sự lớp, tăng cường công tác tiếp xúc với phụ huynh học sinh

3/ Tình hình chung 2012 – 2013:

3.1 Tình hình chung của Nhà trường, của Tổ chuyên môn

- Số lượng trường lớp: Khối 10: 8 lớp ( 1 lớp nâng cao- 7 lớp cơ bản)

Khối 11: 7 lớp (1 lớp nâng cao- 6 lớp cơ bản)

Khối 12: 6 lớp (1 lớp nâng cao- 5 lớp cơ bản)

- Đội ngũ giáo viên: Tương đối đầy đủ ở các môn

KẾ HOẠCH NĂM HỌC 2012– 2013

Trang 2

- Cơ sở vật chất: đảm bảo tốt cho công tác giảng dạy.

- Tổ chuyên môn: Tổ Toán – Tin học, Tổ Văn, Tổ Lý – Kĩ thuật, Tổ Hoá- sinh học, Tổ Sử – địa GDCD, Tổ Ngoại Ngữ, Tổ TD- GDQP và Tổ Văn Phòng

3.2 Thuận lợi:

- Được sư quan tâm của BGH, tổ chuyên môn và đồng nghiệp trong công tác chuyên môn, giảng dạy

- Nhiệt tình trong công tác, yêu nghề, có tâm quyết với nghề: “Không có học sinh yếu chỉ có học sinh không thật sự cố gắng”

- Đã được tập huấn chương trình chuẩn kiến thức môn tin học

- Gia đình tạo đủ điều kiện yên tâm công tác

3.3 Khó khăn:

- Còn nhiều lúng túng trong chuyên môn

- Cách diễn đạt chưa thật sự lôi cuốn học sinh

3.4 Khắc phục:

- Cố gắng nghiên cứu sâu chuyên môn, đầu tư kĩ hơn cho tiết dạy, cố gắng động viên học sinh tự học, tự nghiên cứu thêm tài liệu ở nhà

- Cố gắng nhiều hơn trong cách diễn đạt

- Cần bỏ thời gian nhiều về nghiên cứu CNTT

II NHIỆM VỤ NĂM HỌC:

1.Nhiệm vụ trọng tâm

- Phấn đấu đạt được tất cả nhiệm vụ mà BGH và tổ chuyên môn giao trong năm học (2012 – 2013)

- Hoàn thành tốt chương trình, đúng qui chế chuyên môn tốt cả về số lượng và chất lượng đầu ra của học sinh

2 Cụ thể hóa nhiệm vụ được giao:

2.1.Tư tưởng chính trị:

* Nội dung:

+ Chấp hành tốt chủ trương chính sách pháp luật của nhà nước, luôn cố gắng hoàn thiện mình + Nắm vững các văn bản pháp qui, văn bản chỉ đạo của cấp trên và triển khai đầy đủ đến học sinh những vấn đề có liên quan đến quyền lợi và nghĩa vụ của học sinh

* Biện pháp:

+ Chấp hành tốt sự phân công của BGH và tổ chuyên môn

+ Tham gia đầy đủ các đợt sinh hoạt chính trị cấp trường, huyện tổ chức

+ Thường xuyên cập nhật thông tin, báo đài, tài liệu tham khảo

* Chỉ tiêu:

- 100% cán bộ, giáo viên, nhân viên tham gia đăng ký cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”; cuộc vận động “Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo” và phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”

- Không có cán bộ, giáo viên, nhân viên, học sinh vi phạm về đạo đức nhà giáo, vi phạm pháp luật

- 100% cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh tích cực đấu tranh phòng chống tội phạm và tệ nạn xã

hội giữ gìn môi trường sư phạm lành mạnh, chấp hành tốt nề nếp kỷ cương của nhà trường, tiếp tục giữ vững đơn vị văn hóa

- Tham gia đầy đủ các buổi học tập, sinh hoạt chính trị do ngành hoặc địa phương tổ chức

2.2.Giảng dạy:

* Nội dung:

- Thực hiện đúng hướng dẫn thực hiện chỉ thị năm học 2012 – 2013

Trang 3

- Thực hiện giảng dạy theo phương pháp mới, phát huy tính tích cực của học sinh, chủ động, sáng tạo của học sinh; bám sát các văn bản chuyên môn do Sở GD ban hành

- Thực hiện đúng khẩu hiệu : “kỉ cương, tình thương, trách nhiệm”

- Thực hiện đúng KH: BGH và tố chuyên môn

* Biện pháp:

- Đầu tư tiết dạy kĩ càng, chu đáo, và có rút kinh nghiệm bản thân sau mỗi giáo án và mỗi tiết dạy

- Bàm sát hướng dẫn thưc hiện chuyên môn – thực hiện đúng qui chế chuyên môn

- “Không biết thì hỏi” luôn là khẩu hiệu hàng đầu, qua đồng nghiệp để xây dựng chuyên môn ngày càng vững

- Tham gia đầy đủ các buổi sinh hoạt chuyên môn, thao giảng cấp tổ, trường, liên trường

* Chỉ tiêu:

- Cĩ đầy đủ các loại hồ sơ sổ sách, kế hoạch tgheo nhiệm vụ được phân cơng

- Thực hiện tốt việc đổi mới phương pháp giảng dạy và kiểm tra đánh giá

- Hồn thành tốt chương trình, khơng vi phạm về quy chế chuyên mơn (thực hiện chương trình, điểm

số, tiết dạy, hồ sơ chuyên mơn, ghi học bạ,…)

- Vững chuyên môn, học sinh đầu ra đảm bảo đủ kiến thức, đặc biệt không được sai kiến thức + Hồ sơ sổ sách: đạt loại tốt

+ Số tiết dạy cho đồng nghiệp dự: 6t/năm; trong đĩ cĩ 2 tiết cĩ ứng dụng cơng nghệ thơng tin + Đi dự giờ đồng nghiệp: 9T/HK

+ Đánh giá cơng chức cuối năm: xuất sắc

2.3 Đoàn thể:

a Công đoàn:

- Luôn thực hiện đầy đủ các hướng hoạt động của công đoàn, tham gia đầy đủ các buổi họp và thực hiện tốt nhiệm vụ được giao

- Cố gắng góp phần nhỏ công sức của mình vào tổ chức công đoàn trường

b Đoàn TN:

* Nội dung:

- Nắm vững chủ đề năm học

- Nắm vững KH hoạt động trong năm học của BCH Đoàn trường

* Biện pháp:

- Kết hợp tốt giữa GVCN + Bí thư chi đoàn lớp phối hợp hành động nhằm thực hiện tốt chỉ tiêu của đoàn trường

* Chỉ tiêu:

- Hổ trở chi đoàn trường phấn đấu đạt: “Chi đoàn vững mạnh” NH 2012 – 2013

- Tham gia 100% các hoạt động

- Luôn sẳn sàng giúp đỡ ĐV GV- HS gặp khó khăn

2.4 Tự học, tự rèn:

- Tìm hiểu nhiều sách báo có liên quan để bổ sung bài giảng ngày càng phong phú

- Nghiên cứu cách dạy làm sao để HS tiếp thu nhanh, dễ nhớ bài, biết vận dụng khi cần thiết

- Cố gắng tự nghiên cứu đồng thời học hỏi đồng nghiệp cùng nhau trao đổi rút kinh nghiệm cho phương pháp dạy tốt hơn

2.5 Công tác khác:

- Tham gia đầy đủ các hoạt động khác do nhà trường tổ chức (nếu có phân công)

- Hưởng ứng các cuộc vận động do BGH công đoàn, chi đoàn giáo viên tổ chức

- Tham gia cùng học sinh, LĐVS trường lớp đầy đủ, tham gia các hoạt động XH

III CHƯƠNG TRÌNH CÔNG TÁC NĂM HỌC 2012 – 2013:

Trang 4

08

- Họp phân công đầu năm.

- Dự kiến phân công về CM+

CN của GV trong tổ

- Soạn giảng tuần 1 và 2

- Tiền hành làm HSSS

- Oån định nề nếp.

- Chép TKB

- Theo tổ CM và BGH.

- Soạn giảng đúng

PPCT

- Theo PPCT

- Theo KH

- Nhận lớp

- Theo KH BGH

………

………

………

………

………

………

09 - Soạn giảng tuần 3 đến 6 - Thực hiện cm tuần 3 - 6 - Tiến hành làm HSSS - Lên kế hoạch dự giờ - Dự lễ khai giảng - Dự ĐH Công Đoàn cơ sở - Dự ĐH Chi Đoàn Gv - Chuẩn bị tiếp đoàn thanh tra Sở - Theo PPCT - Bám sát TKB - Cập nhật thường xuyên - Chuẩn bị - Theo KH BGH - Theo KH BGH - Theo KH BGH ………

………

………

………

………

………

10 - Soạn giảng tuần 7 đến tuần 11 - Thực hiện cm tuần 7 - 11 - Dự giờ theo KH tổ - Duyệt HSSS tổ lần I - Đại hội công chức - Đại hội Đoàn trường - Đại hội LHTN - Dạy 1 tiết cho đồng nghiệp dự - Bám sát PPCT - Bám sát TKB - Theo KH tổ cm - Theo KH tổ cm - Theo KH BGH - Theo KH của BGH và Đoàn trường - Theo KH tổ cm ………

………

………

………

………

………

………

11 - Soạn giảng tuần 12 đến 15 - Thực hiện cm tuần 12 - 15 - Dự giờ GV trong tổ - Dạy 1 tiết cho đồng nghiệp dự - Tham gia tổ chức KN 20/11 - Soan đề thi HK I - Cập nhật hồ sơ sổ sách - Họp HĐ, TCM thường lệ - Bám sát PPCT - Bám sát TKB - Theo KH tổ cm - Theo KH tổ cm - Đúng KH của BGH - Mỗi Gv soạn 2 đề có đáp án (bảo mật) - Thường xuyên - Theo KH BGH ………

………

………

………

………

………

………

12 - Soạn giảng tuần 16 đến 19 - Thực hiện cm tuần 16 - 19 - Dạy 1 tiết cho đồng nghiệp dự - Duyệt HSSS của tổ lần II - Tham gia coi thi HKI - Nộp đề thi HKI - Hoàn thành tiến độ cho điểm - Họp HĐ, TCM thường lệ - Bám sát PPCT - Bám sát TKB - Theo KH tổ cm - Từ 25/12  30/ 12 - Bám Kh của BGH - Theo KH BGH - Theo KH tổ cm - Theo KH BGH ………

………

………

………

………

………

01 - Soạn giảng tuần 20 - 23 - Thực hiện cm tuần 20 - 23 - Dự giờ theo Kh tổ - Oån định nề nếp sau tết - Trả sửa bài thi HKI - Cộng điểm bộ môn - Sơ kết tổ - Bám sát PPCT - Bám sát TKB - Theo KH tổ - Lên lớp đúng TKB - Bám sát KH của BGH và TKB + PPCT - Theo KH BGH ………

………

………

………

………

………

Trang 5

- Trực tết

- Họp HĐ, TCM thường lệ

- Theo KH BGH

02

- Soạn giảng tuần 24 đến 27

- Thực hiện cm tuần 24 - 27

- Dự giờ theo KH tổ

- Họp HĐ, TCM thường lệ

- Dạy 2 tiết cho đồng nghiệp dự

- Bám PPCT

- Bám sát TKB

- Theo KH của tổ

- Theo KH BGH

- Bám KH tổ CM

………

………

………

………

03 - Thực hiện cm tuần 28 - 31 - Thực hiện cm tuần 24 - 27 - Dự giờ theo KH tổ - Họp HĐ, TCM thường lệ - Dự lể 8/3 và 26/3 - Dạy 2 tiết cho đồng nghiệp dự - Bám PPCT - Bám sát TKB - Bám KH tổ CM - Theo KH BGH - Theo KH cơng đồn - Bám KH tổ CM ………

………

………

04 -Soạn giảng tuần 32 đến 35 - Thực hiện cm tuần 32 - 35 -Tiếp tục dự giờ theo KH tổ - Họp HĐ, TCM thường lệ -Soạn và nộp đề thi HKII cho tổ cm -Hoàn thành tiến độ cho điểm -Bám PPCT -Bám sát TKB -Theo KH tổ CM - Theo KH BGH -Theo KH của BGH và tổ cm -Theo KH tổ CM ………

………

………

………

………

5 – 6 - Soạn giảng tuần 36+37 - Hoàn thành chương trình HKII - Tham gia coi thi HKII - Sơ kết tổ cm - Tổng kết cuối năm - Tham gia các hoạt động theo KH của BGH: Từ tuần 2 tháng 5 đến hết tháng 6 - Bám PPCT - Bám sát KH BGH - Theo KH BGH - Theo KH tổ CM - Theo Kh BGH - Bám sát kế hoạch của BGH ………

………

………

………

………

………

Duyệt của BGH Duyệt của Tổ chuyện môn Người lập kế hoạch

Nguyễn Thành Tuấn

IV KẾ HOẠCH CÔNG TÁC THÁNG

Trang 6

8- 9 2012

10 2012

11 2012

12 2012

Trang 7

01 2013

02 2013

03 2013

Trang 8

04 2013

05 2013

06 2013

Trang 9

1 Thống kê chất lượng bộ môn

Lớp T Số Sĩ số Nữ T Số Giỏi Nữ T Số Khá Nữ T Số Trung bình Nữ T Số Yếu Nữ T Số Kém Nữ

11B1

HKI

HKII

CN

11B6

HKI

HKII

CN

10B6

HKI

HKII

CN

Tổng số

2 Đối chiếu chỉ tiêu kế hoạch BGH giao.

2.1 Các chỉ tiêu đã đạt và vượt.

2.2 Các chỉ tiêu chưa đạt.

TỔNG KẾT NĂM HỌC

Trang 10

3 Phân tích nguyên nhân.

4 Rút kinh nghiệm năm sau.

KIỂM TRA CỦA TỔ TRƯỞNG

KIỂM TRA CỦA BGH

NGÀY KIỂM TRA NHẬN XÉT CỦA TỔ TRƯỞNG KÝ TÊN

Ngày đăng: 06/06/2021, 05:59

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w