- GV nhận xét, đánh giá giờ làm bài tập thực hành: - GV hướng dẫn học sinh tự đánh giá bài làm của mình dựa theo mục tiêu bài học.[r]
Trang 1Ngày soạn: 09/09/2012
Ngày giảng: 8A: ./ /2012; 8B: ./ /2012;
8C: / /2012
TIẾT 6: BÀI 5: ĐỌC BẢN VẼ CÁC KHỐI ĐA DIỆN
I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức:
Luyện đọc được các hình chếu của vật thể là các khối đa diện ( theo mẫu đọc ở bảng 5.1 SGK(20)) Phát triển óc tưởng tượng của HS
2 Kỹ năng :
- Rèn kỹ năng vẽ hình chiếu của các khối hình đơn giản, tập vẽ hình phối cảnh của vật thể hình khối trên
- Rèn kỹ năng đọc bản vẽ có sẵn hình chiếu, đọc kích thước vật thể ở trên mỗi hình chiếu
- Biết phối hợp nhóm để hoàn thành công việc thực hành
3.Thái độ:
- Có thái độ học tập đúng đắn và nghiêm túc
II CHUẨN BỊ:
- GV : Chuẩn bị một số hình khối đã học và in phiếu học tập theo mẫu sau:
VËt thÓ
1 2 3
Trang 2III TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1 Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số lớp
2 Kiểm tra: Giáo viên trả bài thực hành, nhận xét bài làm của học sinh
3 Bài mới:
Đặt vấn đề: Để ọ ượ đ c đ c b n v hình chi u c a v t th có d ng các kh i đa di n, ả ẽ ế ủ ậ ể ạ ố ệ
đ t đó hình thành k n ng đ c b n v các kh i đa di n và phát huy trí t ng t ng không ể ừ ĩ ă ọ ả ẽ ố ệ ưở ượ gian, hôm nay chúng ta s h c bài: “ ẽ ọ Đọ c b n v các kh i đa di n” ả ẽ ố ệ
Hoạt động 1: Giới thiệu nội dung và trình tự thực hành
I Giai đoạn hướng dẫn ban đầu
- Đọc nội dung bài thực hành và tìm
hiểu các bước tiến hành thực hành
- Ghi nội dung tiến hành thực hành vào
vở
Trình bày bài làm trên khổ A4
- Gọi một HS lên đọc nội dung bài thực hành
- Giải thích các bước tiến hành:
+ Đọc kĩ nội dung bài thực hành và kẻ bảng 5.1 vào bài làm, sau đó đánh dấu (x) vào ô thích hợp của bảng
+ Vẽ các hình chiếu đứng, bằng, cạnh của một trong các vật thể A, B, C, D
Yêu cầu học sinh trình bày bài trên khổ A4
Hoạt động 2: Thực hành
II Giai đoạn thực hành
Làm việc cá nhân theo sự hướng dẫn
của GV
- Đọc nội dung bài thực hành, quan sát
hình vẽ 5.1 trả lời câu hỏi:
Hướng dẫn HS làm bài và kiểm tra cách tiến hành thực hành bài tập của HS
- Đọc nội dung bài thực hành (mục II) và quan sát hình vẽ 5.1; 5.2/SGK:
+ Hình chiếu 1 tướng ứng với vật thể nào + Hình chiếu 2 tướng ứng với vật thể nào + Hình chiếu 3 tướng ứng với vật thể nào + Hình chiếu 4 tướng ứng với vật thể nào
Trang 3- Nghe GV hướng dẫn, chọn một bài
tập thực hành và tiến hành thực hành,
làm báo cáo thực hành trên khổ giấy A4
- GV hướng dẫn học sinh chọn một bài thực hành và trình bày bài thực hànhảtên khổ giấy
A4
+ Khung tên vẽ ở dưới tờ giấy A4 để dọc, cách bên mép phải tờ giấy 10mm (vẽ theo mẫu)
+ Hình 5.1 ở trên; bảng 5.1 ở dưới
+ Khi vẽ chia làm 2 bước:
- B1: vẽ mờ;
- B2: tô đậm
+ Kích thước của hình phải đo và vẽ theo đúng tỉ lệ
- GV đi từng bàn hướng dẫn HS vẽ hình và sử dụng đúng dụng cụ
Hoạt động 3: Tổng kết thực hành III Giai đoạn kết thúc thực hành
Học sinh chuẩn bị chu đáo đồ dùng
thực hành, làm việc nghiêm túc
Cách thực hiện
- GV nhận xét, đánh giá giờ làm bài tập thực hành: - GV hướng dẫn học sinh tự đánh giá bài làm của mình dựa theo mục tiêu bài học
- GV thu bài về chấm, có thể chấm một số bài trước lớp để nhận xét kết quả
Hoạt động 4: Củng cố - Hướng dẫn về nhà
- GV nhận Xét đánh giá chấm điểm một số bài
- GV dặn HS đọc trước bài 8 SGK
- Mỗi tổ làm mô hình khối đa diện đã thực hành
ánh giá k t qu gi ng d y và rút kinh nghi m: