1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

giao an sinh 6 tuan 6

4 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 11,11 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Chứa chất dự trữ cho cây dùng khi ra hoa, tạo quả Cây trầu không Rễ phụ mọc từ thân và Bám vào trụ, giúp cây Cây hồ tiêu cành trên mặt đất, móc leo lên vào trụ bám.. Cây bần, đước, Sống [r]

Trang 1

Ngaứy Soaùn:19/09/2012

Ngaứy Daùy: 21/09/2012

Tiết 11: Sệẽ HUÙT NệễÙC VAỉ MUOÁI KHOAÙNG CUÛA REÃ ( tiếp)

I MUẽC TIEÂU:

1 Kieỏn thửực.

- Hoùc sinh bieỏt con đường vận chuyển nước và muối khoỏng của rễ

- Bieỏt vaọn duùng kieỏn thửực ủaừ hoùc ủeồ bieỏt moọt soỏ hieọn tửụùng trong thieõn nhieõn caõy phuù thuoọc vaứo nhửừng ủieàu kieọn naứo?

2 Kyừ naờng.

- Rèn kĩ năng thao tác, bước tiến hành thí nghiệm

- Biết vận dụng kiến thức đã học để bước đầu giải thích một số hiện tượng trong thiên nhiên

3 Thaựi ủoọ.

Giaựo duùc yự thửực baỷo veọ thửùc vaọt, yêu thích môn học

II CHUAÅN Bề ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC.

- GV: tranh veừ hỡnh 11.1; 11.2 ;

III TIEÁN TRèNH DAẽY HOẽC

1 OÅn ủũnh oồ chửực:

2 Kieồm tra baứi cuừ :

- HS1 : Caỏu taùo mieàn huựt cuỷa reó coự maỏy phaàn ? chửực naờng cuỷa tửứng phaàn?

- HS2: Sửỷa baứi taọp 2 SGK.

3 Bài mới:

Hoạt động 3: Tìm hiểu con đ ư ờng rễ cây hút n ư ớc và muối khoáng

Mục tiêu: HS thấy được rễ cây hút nước và muối khoáng nhờ lông hút

- GV cho HS nghiên cứu SGK làm bài tập

mục  SGK trang 37

- GV viết nhanh 2 bài tập lên bảng, treo tranh

phóng to hình 11.2 SGK

- Sau khi HS đã điền và nhận xét, GV hoàn

thiện để HS nào chưa đúng thì sửa

- Gọi HS đọc bài tập đã chữa đúng lên bảng

- Bộ phận nào của rễ chủ yếu làm nhiệm vụ

hút n ư ớc và muối khoáng hoà tan?

- Tại sao sự hút n ư ớc và muối khoáng của rễ

không thể tách rời nhau?

- HS quan sát kĩ hình 11.2 chú ý

đ-ường đi của nước màu vàng và đọc phần chú thích

- HS chọn từ điền vào chỗ trống sau

đó đọc lại cả câu xem đã phù hợp cha

- 1 HS lên chữa bài tập trên bảng  cả

lớp theo dõi để nhận xét

+ Lông hút là bộ phận chủ yếu của rễ hút nước và muối khoáng hoà tan

+ Vì rễ cây chỉ hút được muối khoáng hoà tan

Kết luận:

- Rễ cây hút nước và muối khoáng hoà tan nhờ lông hút

Hoạt động 4: Những đk bên ngoài ảnh h ư ởng tới sự hút nước và muối khoáng của cây.

Mục tiêu: HS biết đ ợc các điều kiện như ư: đất, khí hậu, thời tiết ảnh hưởng đến sự hút MK

Trang 2

a- Các loại đất trồng khác nhau

- Yêu cầu HS nghiên cứu SGK  trả lời

câu hỏi: Đất trồng đã ảnh hưởng tới sự

hút n ư ớc và muối khoáng nh ư thế nào?

VD cụ thể?

- Em hãy cho biết địa ph ư ơng em có đất

trồng thuộc loại nào?

b- Thời tiết khí hậu

- GV yêu cầu học sinh nghiên cứu SGK

Trả lời Thời tiết, khí hậu ảnh hưởng như

thế nào đến sự hút nước và MK của cây?

- GV gợi ý: khi nhiệt độ xuống dới 0oC

MK không hoà tan, rễ cây không hút

được

- Để củng cố phần này GV cho HS đọc

và trả lời câu hỏi mục 

- HS : có 3 loại đất:

+ Đất đá ong: Nước và muối khoáng trong

đất ít  sự hút của rễ khó khăn

+ Đất phù sa: Nước và muối khoáng nhiều 

sự hút của rễ thuận lợi

+ Đất đỏ bazan

- 1 đến 2 HS trả lời  HS khác nhận xét bổ xung

- Đất trồng, thời tiêt, khí hậu ảnh hưởng tới sự hút nước và muối khoáng của cây

4 Củng cố

- Trả lời

5 Hướng dẫn học bài ở nhà

- Học bài và trả lời câu hỏi 2, 3 SGK trang 39

- Đọc mục “Em có biết”

Ngaứy Soaùn: 24 /09/2012

Ngaứy Daùy: 26/09/2012

Tiết 12: THỰC HÀNH: BIEÁN DAẽNG CUÛA REÃ

I/ MUẽC TIEÂU:

1 Kieỏn thửực.

- Học sinh phân biệt 4 loại biến dạng: rễ củ, rễ móc, rễ thở, giác mút Hiểu được đặc điểm của từng

Trang 3

loại rễ biến dạng phù hợp với chức năng của chúng.

- Nhận dạng được một số rễ biến dạng đơn giản thường gặp

- HS giải thích được vì sao phải thu hoạch các cây có rễ củ trước khi cây ra hoa

2 Kyừ naờng.

- Rèn kĩ năng quan sát, so sánh, phân tích mẫu, tranh

3 Thaựi ủoọ.

Giaựo duùc yự thửực baỷo veọ thửùc vaọt, yêu thích môn học

II CHUAÅN Bề ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC.

HS : Maóu vaọt goàm : Cuỷ saộn, cuỷ caỷi, cuỷ caứ roỏt, daõy traàu, taàm gửi, daõy tụ hoàng, daõy khoai mỡ

GV : Tranh 12.1 SGK : Tranh caõy baàn, caõy maộm, caõy ủửụực,

IV TIEÁN TRèNH DAẽY HOẽC

1 OÅn ủũnh oồ chửực:

2 Kieồm tra : Nước và muối khoỏng được bộ phận nào của rễ hấp thụ? Con đường vận chuyển nước

và muối khoỏng?

3 Bài mới:

Hoạt động 1: Đặc điểm hình thái của rễ biến dạng

Mục tiêu: HS thấy được các hình thái của rễ biến dạng

- GV yêu cầu HS hoạt động theo nhóm

Đặt mẫu lên bàn quan sát, phân chia rễ

thành nhóm

- GV gợi ý: có thể xem rễ đó ở dưới đất

hay trên cây

- GV củng cố thêm môi trường sống của

cây bần, mắm, cây bụt mọc là ở nơi ngập

mặn, hay gần ao, hồ

- GV không chữa nội dung đúng hay sai

chỉ nhận xét hoạt động của các nhóm, HS

sẽ tự sửa ở mục sau

- HS trong nhóm đặt tất cả mẫu và tranh lên bàn, cùng quan sát

- Dựa vào hình thái, màu sắc và cách mọc để phân chia rễ vào từng nhóm nhỏ

- HS có thể phân chia: rễ dới mặt đất, rễ mọc trên thân cây hay rễ bám vào tờng, rễ mọc

ng-ợc lên mặt đất

- Đại diện nhóm trình bày, các nhóm khác nhận xét, bổ sung

Hoạt động 2: Đặc điểm cấu tạo và chức năng của rễ biến dạng Mục tiêu: HS thấy được các dạng chức năng của rễ biến dạng

- GV yêu cầu HS hoạt động

cá nhân

- GV treo bảng mẫu để HS

tự sửa lỗi (nếu có)

- Tiếp tục cho HS làm

nhanh bài tập SGK trang 41

- Có mấy loại rễ biến dạng?

- Chức năng của rễ biến

dạng đối với cây là gì?

- GV có thể cho HS tự kiểm

tra nhau bằng cách gọi 2 HS

- HS hoàn thành bảng trang 40 ở vở

- HS so sánh với phần nội dung ở mục 1 để sửa chữa những chỗ

chưa đúng về các loại rễ, tên cây

- 1 đến 2 HS đọc kết quả của mình, HS khác bổ sung

- 1 HS đọc luôn phần trả lời, HS khác nhận xét, bổ sung (nếu cần)

Kết luận:

- Như nội dung bảng SGK trang 40

Trang 4

đứng lên, 1 HS hỏi và 1 HS

trả lời nhanh

ST

T Tờn rễ biến

dạng

Tờn cõy Đặc điểm của rễ biến

dạng

Chức năng đối với cõy

1 Rễ củ Cõy cải củ

Cõy cà rốt

Rễ phỡnh to Chứa chất dự trữ cho

cõy dựng khi ra hoa, tạo quả

2 Rễ múc Cõy trầu khụng

Cõy hồ tiờu

Rễ phụ mọc từ thõn và cành trờn mặt đất, múc vào trụ bỏm.

Bỏm vào trụ, giỳp cõy leo lờn

3 Rễ thở Cõy bần, đước,

bụt mọc

Sống trong điều kiện thiếu khụng khớ, rễ mọc ngược trờn mặt đất.

Tăng khả năng giỳp cõy

hụ hấp trong khụng khớ

4 Rễ giỏc mỳt Dõy tơ hồng, cõy

tầm gửi

Rễ biến đổi thành giỏc mỳt đõm vào thõn hoặc cành của cõy khỏc

Lấy thức ăn từ cõy chủ

4 Củng cố:

- GV củng cố nội dung bài

- Yêu cầu HS trả lời câu hỏi SGK

+ Keồ teõn caực loaùi reó bieỏn daùng, ủaởc ủieồm vaứ chửực naờng cuỷa chuựng

+ Taùi sao phaỷi thu hoaùch cuỷ trửụực khi caõy ra hoa taùo quaỷ ?

5 Hửớng dẫn học bài ở nhà

Chuẩn bị: cành mớt, keo, si, ; Tranh ảnh cỏc loại thõn

-

Ngày đăng: 04/06/2021, 20:14

w