Kiến thức: - Nêu được vai trò của thực vật đối với động vật.. Vai trò của thực vật đối với động vật: 1.. Hoạt động 2: Tìm hiểu vai trò của thực vật cung cấp nơi ở, nơi sinh sản cho đv..
Trang 1Ngày soạn: 27/03/2013
Ngày dạy: 29/03/2013
TIẾT 58 VAI TRÒ CỦA THỰC VẬT ĐỐI VỚI ĐỘNG VẬT VÀ ĐỐI VỚI ĐỜI SỐNG CON
NGƯỜI (T1)
I Mục tiêu bài học:
1 Kiến thức:
- Nêu được vai trò của thực vật đối với động vật
2 Kỹ năng:
- Rèn kĩ năng quan sát khái quát kiến thức
3 Thái độ:
- Giáo dục hs bảo vệ cây cối bằng công việc cụ thể
II Phương pháp:
- Trực quan - thảo luận nhóm
III Phương tiện:
- GV: Chuẩn bị tranh phóng to:48.1 48.2, bảng phụ
- HS : Xem kĩ bài ở nhà, kẻ phiếu học tập vào vở
IV Tiến trình lên lớp:
1/ Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số HS
2/ Kiểm tra bài cũ:H:Thực vật bảo vệ đât và nguồn nước như thế nào? Cho ví dụ?
3/ Bài mới:
Hoạt động 1: Tìm hiểu thực vật cung
cấp ôxi, thức ăn cho động vật.
-GV: Yêu cầu hs quan sát lại hình 46.1
mời 1 hs lên bảng viết lại sơ đồ
quang hợp(ở bài 21)
-Hs:Nước + khí cacbonic tinh bột + khí
ôxi
H: Lượng ôxi mà thực vật nhả ra đó có ý
nghĩa gì đối với các sinh vật,cả con
người?
Hs: Trả lời Nhận xét – bổ xung…
GV: Yêu cầu hs quan sát hình 48.1 và 1
số động vật khác ( đv ăn tv) tranh sưu
tầm làm bài tập
Tên con
vật
Thức ăn l
á
cây
quả Hạt
1 Voi
2 Hươu
3.Lợn
rừng
4.Chim
I Vai trò của thực vật đối với động vật:
1 Thực vật cung cấp ôxi, thức ăn cho động vật
- Thực vật hút khí cacbonic thải khí ôxi cung cấp khí thở cho đv
- Thực vật cung cấp thức ăn cho đv như: quả, hạt, cây, lá…
Trang 2Hs: Làm bài tập
Hs: Đọc thông tin sgk
H: Ngoài thực vật có lợi cung cấp thức
ăn là đv? TV có hại cho đv không? Có hại
ntn?
Hs: trả lời…
GV: Nhấn mạnh hs:có lợi nhiều, có hại ít
chú ý các thực vật gây hại
Hoạt động 2: Tìm hiểu vai trò của thực
vật cung cấp nơi ở, nơi sinh sản cho đv.
GV: Giới thiệu H: 48.2 yêu cầu:
H: Qua những hình ảnh này cho ta biết
điều gì?
H: Kể tên 1 vài đv lấy cây làm nhà?
H: Nếu không có tv thì số phận của những
đv trên sẽ như thế nào ?
H: TV có vai trò gì?
2.Thực vật cung cấp nơi ở và nơi sinh sản cho động vật:
Thực vật cung cấp nơi ở và nơi sinh sản cho
1 số động vật như: chim, khỉ…
4/Củng cố:
Hs: Đọc phần ghi nhớ sgk
- GV: cho hs làm bài tập:
*Hãy thay thế các từ đv, tv bằng tên con vật, tên cây cụ thể:
1 Thực vật đv ăn cỏ đv ăn thịt
2.Thực vật động vật người
5/ Hướng dẫn học ở nhà:
- Học bài Làm bài tập 1,2,3 SGK vào vở
- Chuẩn bị: nghiên cứu phần II: thực vật với đời sống con người
Trang 3Ngày soạn: 28/03/2013
Ngày dạy: 30/03/2013
TIẾT 59 VAI TRÒ CỦA THỰC VẬT ĐỐI VỚI ĐỘNG VẬT VÀ VỚI ĐỜI SỐNG CON
NGƯỜI (T2)
I Mục tiêu bài học:
1 Kiến thức:
Nêu được vai trò của thực vật đối với con người
2 Kỹ năng:
Rèn luyện kỹ năng quan sát, phân tích
3 Thái độ:
Giáo dục hs ý thức bảo vệ bằng hằng động cụ thể
II Phương pháp:
Trực quan - thảo luận nhóm
III Phương tiện:
- Gv: Sưu tầm tranh ảnh về cây có lợi, cây có hại
IV Tiến trình lên lớp:
1/ Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số HS
2/ Kiểm tra bài cũ:
H: Thực vật có vai trò gì đối với động vật ? Kể tên động vật ăn thực vật ?
3/ Bài mới
Hoạt động 1 : Tìm hiểu những thực vật có
lợi cho con người
-Gv: Yêu cầu hs trả lời:
H: Thực vật cung cấp cho chúng ta những gì
trong đời sống hằng ngày ?
-Hs: Liên hệ thực tế trả lời…
-Gv: Nhận xét, bổ sung… Tiếp tục yêu cầu
hs đọc câu hỏi thứ 2 của phần lệnh
SGK Gv treo bảng phụ…
Tên
cây
Cây
lươn
g
thực
Cây thực phẩ m
Cây
ăn quả
Cây côn
g nghi ệp
Cây lấy gỗ
Cây làm thuố c
1.M
ít
2…
3…
4…
5…
II Thực vật đối với con người:
1 Những cây có gía trị sử dụng:
- Thực vật có công dụng nhiều măt cho con người :
+ Cung cấp lương thực, thực phẩm, lấy
gỗ, làm thuốc…
+ Có khi cùng một cây nhưng có nhiêù công dụng khác nhau, tùy bộ phận sử
Trang 4-Hs: Lần lượt lên bảng điền dấu (v) và tên
cây vào bảng…
-Gv: Cho hs nhận xét và bổ sung cho
nhau…
-Gv: Nhận xét, sữa sai…
H: Hãy lây thêm ví dụ về những loại cấy có
gía trị cho con người ?
-Hs: Liên hệ thực tế lấy thêm ví dụ
Hoạt động 2: Tìm hiểu 1 số cây có hại cho
con người.
-Gv: + yêu cầu hs nghiên cứu thông tin SGK
+ Cho hs quan sát H: 48.3; 48.4
H: Hãy kể tên những cây có hại cho sức
khỏe của con người mà em biết ?
-Hs: Trả lời…
-Gv: Cho hs nhận xét, bổ sung, liên hệ tác
hại của cây thuốc phiện ; cây cần sa
Ngoài ra còn có cây thuốc lá; caphêin;
côcain…Là những chất gây nghiện và
mất ngủ cho con người…
-Gv: Giáo dục: Là học sinh không nên sử
dụng thuốc lá trong trường hoặc bên ngoài;
không uống cà phê; nghiêm cấm sử dụng
ma túy Sẽ ảnh hưởng nhiều đến sức khỏe
và vi phạm pháp luật …
dụng…
- Thực vật là nguồn quý giá chúng ta cần phải bảo vệ và phát triển chúng
2 Những cây có hại cho sức khỏe con người.
-Bên cạnh cây có lợi, còn có một số cây có hại cho sức khỏe con người:
+Cây thuốc phiện
+Cây cần sa
-Chúng ta cần hết sức thận trọng với những thực vật có hại khi khai thác và tránh sử dụng
4/Củng cố:
Hs: Đọc phần ghi nhớ sgk, phần “Em có biết”
- GV: Nicotin có trong :
a/ Cây thuốc phiện
b/ Cây thuốc lá
c/ Cây cần sa
- HS: b
- GV: Thực vật có giá trị gì đối với con người?
- HS: Thực vật có công dụng nhiều mặt như : cung cấp lương thực, thực phẩm, gỗ…
5/ Hướng dẫn học ở nhà:
- Học bài
- Trả lời câu hỏi và bài tập SGK/tr156
- Đọc phần “Em có biết”
- Chuẩn bị: nghiên cứu bài 49, trả lời các câu hỏi sau:
+ Đa dạng của thực vật là gì?
+ Nguyên nhân gì khiến cho đa dạng thực vật ở Việt Nam bị giảm sút?