-Nói được một số thông tin về cá nhân như: họ, tên, tuổi, tên lớp/ trường mà trẻ học… - Nhận ra được một số hành vi ứng xử cần có, sở thích có thể khác nhau giữa bạn trai và bạn gái, ví [r]
Trang 1ti p đ t.ế ấ
- Nh y qua đả ược vũng nước 40 cm
3 Ném bóng xa b ng 2 tayằ - Tr bi t ném xa b ng 2 tay- Bi t nhìn th ng hếẻ ế ẳ ướằ ng khi ném,
-T r a tay b ng xà phòng trự ử ằ ước khi
ăn, sau khi đi v sinh và khi tay b n.ệ ẩ-Khi r a không v y nử ẫ ước ra ngoài,không làm ướt qu n áo.ầ
-R a s ch tay không còn mùi xà phòng.ử ạ
16 - T r a m t, ch i rănghàng ngàyự ử ặ ả -T ch i răng, r a m t.-Không v y nự ả ẩ ướửc ra ngoài, không làmặ
có trong b a ăn hàng ngày.ữ
- K để ược tên m t s th c ăn c n cóộ ố ứ ầtrong b a ăn hàng ngày.ữ
- Phân bi t các th c ăn theo nhóm ệ ứ
Trang 2và so sánh s lố ượng c a ủcác nhóm.
-Tách 6 đ v t thành 2 nhóm ít nh tồ ậ ấ
b ng 2 cách khác nhau.ằ-Nói được nhóm nào có nhi u h n/ ít ề ơ
h n/ ho c b ng nhau.ơ ặ ằ
108
- Xác đ nh v trí (trong, ị ịngoài, trên, dưới, trước, sau, ph i, trái) c a m t v tả ủ ộ ậ
- Nói được tên, hành đ ng c a các nhânộ ủ
v t, tình hu ng trong câu chuy n.ậ ố ệ
- K l i để ạ ược n i dung chính các câu ộchuy n mà tr đã đệ ẻ ược nghe ho c ặđóng vai được các nhân v t trong ậtruy n.ệ
- Nói tính cách c a nhân v t, đánh giá ủ ậ
Trang 3- Nh n d ng đậ ạ ược các ch cái in hoa,ữ
vi t thế ường ho c vi t hoa và phát âmặ ếđúng ch cái đã đữ ược h c.ọ
-Phân bi t đâu là ch cái, đâu là ch s ệ ữ ữ ố
-Nghe b n nh c, bài hát g n gũi và ả ạ ầ
nh n ra đậ ược b n nh c là vui hay ả ạ
bu n, nh nhàng hay m nh mẽ, êm d u ồ ẹ ạ ịhay hoành tráng, ch m hay nhanhậ
100 - Hát đúng giai đi u bài hátv ch đ b n thân.ề ủ ề ả ệ - Tr hát đúng l i, giai đi u c a m t s bài hát tr em đã đẻ ẻ ờ ược h c.ệọ ủ ộ ố
-Nói được m t s thông tin v cá nhân ộ ố ề
nh : h , tên, tu i, tên l p/ trư ọ ổ ớ ường mà
tr h c…ẻ ọ
28 Ứng x phù h p v i gi i ử ợ ớ ớ
tính c a b n thân.ủ ả - Nh n ra đc n có, s thích có th khác nhau gi a ầ ậ ở ược m t s hành vi ng x ộ ốể ứ ữử
b n trai và b n gái, ví d : b n gái c n ạ ạ ụ ạ ầ
nh nhàng trong khi nói, đi đ ng, b n ẹ ứ ạtrai c n ph i giúp đ các b n gái bê ầ ả ỡ ạbàn, xách đ n ng…; b n trai thích ch iồ ặ ạ ơ
Trang 4đá banh, b n gái thích ch i búp bê…ạ ơ
ho c khi th y tay b n, t chu n b đ ặ ấ ẩ ự ẩ ị ồdùng/ đ ch i c n thi t cho ho t đ ng.ồ ơ ầ ế ạ ộ
TC: ai nhanh hơn, bé khéo tay
*Làm quen với tốn.
- Đếm đến 6, nhận biết nhĩm cĩ 6 đối tượng
- Mối quan hệ thêm bớt trong phạm vi 6
- Tách – gộp số lượng 6 thành 2 phần
- Xác định trái-phải của bản thân và đối tượng khác
3 Phát triển ngơn ngữ:
* Thơ: “trăng ơi từ đâu đến ”, “ tay bé”, đồng
dao “thằng bờm”, “trung thu của bé”
* Truyện: “sự tích chú cuội cung trăng”, “đơi
mắt nĩi điều gì”, “chuyện của tay phải và tay trái”
* Làm quen chữ viết:
- Làm quen chữ cái: a, ă, â
- Tập tơ a, ă, â
- Ơn chữ cái : o, ơ, ơ, a, ă, â
* Dinh dưỡng sức khỏe:
- Thực hành và giữ gìn vệ sinh cơ
thể: cách rửa mặt, rửa tay và đánh
“miệng cơ bé hay cười”, “bàn
tay xíu xíu”
- Nghe hát: “rước đèn tháng
tám”, “bàn tay cơ giáo”
- Trị chơi: tai ai tinh, nghe
tiếng hát tìm đồ vật, nhảy theo
điệu nhạc, nhìn tranh đốn bài
hát
Bé và các bạn
5 Phát triển tình cảm xã hội:
- Giáo dục trẻ phải biết đồn kết, yêu thương bạn
bè, biết giữ gìn đồ dùng, đồ chơi của lớp qua các hoạt động học tập vui chơi
Trang 5- D y tr bi t th a ông bà, cha m và chào cô khi đ n l pạ ẻ ế ư ẹ ế ớ
và ra v , bi t xin phép cô khi c n đi ra ngoài.ề ế ầ
- Ti p t c giáo d c tr có thói quen chào h i, c m n, xinế ụ ụ ẻ ỏ ả ơ
l i và x ng hô l phép v i ngỗ ư ễ ớ ườ ới l n
- Bi t ng x và có hành vi l phép v i m i ngế ứ ử ễ ớ ọ ười xungquanh
* Giáo d c môi tr ụ ườ ng:
- Có hành vi b o v môi trả ệ ường trong sinh ho t hàng ngày.ạ
- Nh n ra nh hậ ả ưởng c a hành vi đúng ho c sai: V t rác raủ ặ ứ
đường là sai vì gây b n, ô nhi m môi trẩ ễ ường, nh v y có ư ậ
h i cho s c kh e c a m i ngạ ứ ỏ ủ ọ ười
- Gi gìn v sinh chung, b rác đúng n i quy đ nh, c t đ ữ ệ ỏ ơ ị ấ ồ
ch i đúng n i ngăn n p sau khi ch i, s p x p đ dùng g nơ ơ ắ ơ ắ ế ồ ọgàng, tham gia quét, lau chùi nhà c a.ử
Trang 6v i b n thân và m i ngớ ả ọ ười xung quanh.
Giáo d c ụ
lao đ ng ộ
- Bi t s p x p đ dùng cá nhân đúng theo quy đ nh.ế ắ ế ồ ị
- Trong gi h c bi t giúp cô chu n b đ dùng, đ ch i,ờ ọ ế ẩ ị ồ ồ ơ
bi t giúp cô t ch c gi ăn.ế ổ ứ ờ
- giúp cô lau chùi đ dùng đ ch i, k góc, bi t chăm sócồ ồ ơ ệ ếcây xanh trong l p và ngoài sân trớ ường
- Trò chuy n v i tr v b n thân tr : tên, tu i, s thích ệ ớ ẻ ề ả ẻ ổ ở
- Trò chuy n v đ c đi m c a t ng giác quan trên c th và nhi m v c a cácệ ề ặ ể ủ ừ ơ ể ệ ụ ủ
- Một số bài hát, thơ, câu đố, chuyện phù hợp với nội dung chủ điểm
- Cô chuẩn bị và treo các bức tranh bé trai, bé gái, các loại thực phẩm quan trọngtrong bữa ăn hàng ngày của trẻ, tranh ảnh về dụng cụ, đồ dùng cá nhân của trẻ
- Bảng, kéo, hồ, khăn lau, vải, giấy, băng nhạc
- Mũ múa, đèn trung thu, quạt, phách tre, trống lắc…lựa chọn một số trò chơi, bàihát, câu chuyện liên quan đến chủ đề và gắn với địa phương
- Liên hệ với phụ huynh tìm tranh ảnh, sách báo cũ, nguyên vật liệu để làm đồ dùng
đồ chơi
Tiêu chuẩn bé ngoan
Đi học đúng giờ, quần áo tay chân sach sẽ, đến lớp biết chào cô và các bạn
Trong lớp ngồi ngay ngắn chú ý lên cô, giơ tay phát biểu giỏi, không ồn ào trong tiết học Giờ ăn biết ăn hết xuất, không làm rơi vãi cơm, không mất trật tựtrong giờ ăn, không nói tục chửi bay, không gọi bạn bằng mày tao
Đi vệ sinh đúng nơi quy định, không xả rác bừa bãi, biết giữ vệ sinh chung, đoàn kết với bạn bè
Trang 7K HO CH CHĂM SÓC GIÁO D C TRONG TU N Ế Ạ Ụ Ầ
I / M C ĐÍCH – YÊU C U: Ụ Ầ
* Ki n th c: ế ứ
-Tr bi t đ c đi m c a mùa thu và bi t đẻ ế ặ ể ủ ế ược trong mùa thu có ngày vui c a béủ
“T t trung thu” là ngày 15 tháng 8 (âm l ch) hàng năm.ế ị
- Tr bi t đẻ ế ược m t s ho t đ ng di n ra trong đêm trung thu: l h i rộ ố ạ ộ ễ ễ ộ ước đèn
dưới trăng, phá c , múa hát, trò ch i dân gian, có múa lân bi t đỗ ơ ế ược lo i bánhạ
đ c tr ng c a ngày T t Trung thu và bi t đặ ư ủ ế ế ược T t Trung thu là ngày mà c nhàế ảvui v bên nhau.ẻ
* Kỹ năng:
- Rèn kỹ năng tr l i m ch l c, nói đ câu, không nói ng ng, phát âm chu n chả ờ ạ ạ ủ ọ ẩ ữ
a, ă, â Bi t k l i chuy n theo tranh.ế ể ạ ệ
- Luy n kỹ năng dán, tô màu không lem, ph i h p nhi u màu s c C m nh nệ ố ợ ề ắ ả ậ
được nh p đi u và v n đ ng t t bài “G i trăng”.ị ệ ậ ộ ố ọ
- Rèn kỹ năng so sánh, phân bi t và phát tri n tính t duy, sáng t o c a tr ệ ể ư ạ ủ ẻ
- Cô đ n l p d n v sinh, m c a phòng cho thông thóang ế ớ ọ ệ ở ủ
- Cô đón tr trẻ ướ ử ớc c a l p, ân c n v i tr , trao đ i v i ph ầ ớ ẻ ổ ớ ụhuynh v tình hình s c kho và vi c h c t p c a tr ề ứ ẻ ệ ọ ậ ủ ẻ
- Ki m tra tr trể ẻ ước khi vào l p đ phát hi n s m d u hi u c a ớ ể ệ ớ ấ ệ ủ
Trang 8b nh tay chân mi ng.ệ ệ
- Trò chuy n v m t s đ c đi m c a mùa thu.ệ ề ộ ố ặ ể ủ
- Đi m danh và báo c m cho tr ể ơ ẻ
THỂ
D C Ụ
SÁNG
Kh i đ ng ở ộ : Chuy n đ i hình thành vòng tròn v a đi v a hát và ể ộ ừ ừlàm đ ng tác theo cô.ộ
Tr ng đ ng : ọ ộ bài t p phát tri n chung.ậ ể
- C hô h p : gà gáyơ ấ
ò ó o
- C tay vai : tay ra trơ ước lên cao
- C chân : tay ch ng hông khu u g iơ ố ỵ ố
PTNN
S tích: ự
“Chú cu i ộcung trăng”
đ i tố ượng
PTNN
Làm quen
v i ch : a,ă, ớ ữâ
- Quan sát - Trò - Trò - Cho tr ẻ - Ôn các bài
Trang 9- TCVĐ : b t ị
m t b t dêắ ắ
- Ch i t doơ ự
quan sát tranh nh ả
v các ho t ề ạ
đ ng trong ộ
l h i rễ ộ ước đèn
- Trò chuy n v i tr v trên con đệ ớ ẻ ề ường có nh ng gì?ữ
- G i ý cho tr s p x p con đợ ẻ ắ ế ường m t cách h p lý và đ p m t.ộ ợ ẹ ắ
- Cô vào góc ch i cùng tr , giúp tr nh n vai ch i và ch p nh n sơ ẻ ẻ ậ ơ ấ ậ ựphân công c a nhóm b n.ủ ạ
- G i ý đ tr vẽ theo ý thích và sáng t o cho b c tranh đ p.ợ ể ẻ ạ ứ ẹ
* Góc âm nh c ạ : Múa hát vui T t Trung thu ế
Trang 10- B đ dùng chăm sĩc cây.ộ ồ
+ Cách ti n hành ế :
- Cơ hướng d n tr cách nh t lá vàng, b t sâu, tẫ ẻ ặ ắ ướ ưới n c và nêu được
ý nghĩa c a cây xanh đ i v i cu c s ng.ủ ố ớ ộ ố
- Tr thích đẻ ược tham gia chăm sĩc cây xanh, quan tâm t i s phátớ ự tri n c a cây.ể ủ
V SINH Ệ
ĂN
TR A Ư
NGỦ
TR A Ư
- Rèn cho tr thĩi quen đi v sinh , r a tay tr c khi ăn và ẻ ệ ử ướ
- đánh răng sau m i b a ăn.ỗ ữ
- Cơ gi i thi u mĩn ăn và ch t dinh d ng trong mĩn ănớ ệ ấ ưỡ
- Tr tr t t khi ăn, khơng làm r i c m ra bàn.ẻ ậ ự ơ ơ
- T o khơng gian tho i mái cho tr khi ng ạ ả ẻ ủ
HO T Ạ
Đ NG Ộ
CHI U Ề
- Cùng trị
chuy n v ệ ề
ngày t t ế
trung thu
- TCDG: l n ộ
c u v ngầ ồ
- Ch i t doơ ự
- Làm quen bài m i : s ớ ự tích “chú
cu i cung ộ trăng”
- Ch i t doơ ự
- Ơn v n ậ
đ ng “g i ộ ọ trăng”
- K chuy nể ệ
bé nghe
- Ch i t doơ ự
- Làm quen
v i t p vớ ậ ở
- Trị ch i “ ơ kéo co”
- Ch i t doơ ự
- Nha h c ọ
đường bài 1
- Ch i t doơ ự
V SINH – NÊU G Ệ ƯƠ NG – TR TR Ả Ẻ
Duy t k ho ch ệ ế ạ Giáo viên l p k ho ch ậ ế ạ
Nguy n Th L i ễ ị ợ
Trang 11K HO CH T CH C HO T Đ NG Ế Ạ Ổ Ứ Ạ Ộ
Th i gian: Th hai ngày 24 tháng 09 năm 2012 ờ ứ
I / Các ho t đ ng trong ngày: ạ ộ
1. Đón tr ẻ
- Trao đ i v i PH v tình hình h c t p c a tr trong ngày.ổ ớ ề ọ ậ ủ ẻ
- Liên h v i PH tìm tranh, nh, sách báo cũ làm đ dùng đ ch i.ệ ớ ả ồ ồ ơ
- Cô cùng trò chuy n v i tr v mùa thu.ệ ớ ẻ ề
- Tr bi t đi b c d n ngang trên gh th d c m t cách chính xác.ẻ ế ướ ồ ế ể ụ ộ
- Rèn cho tr kỹ năng ph i h p nh p nhàng c tay và c chân m t cách khéo ẻ ố ợ ị ơ ơ ộléo, gi đữ ược thăng b ng Rèn luy n th l c và kh năng đình hằ ệ ể ự ả ướng trongkhông gian cho tr ẻ
- Tr t p trung chú ý, tham gia ho t đ ng tích c c, không có bi u hi n m t ẻ ậ ạ ộ ự ể ệ ệ
Trang 12* Kh i đ ng: ở ộ
- Cô và l p hát chuy n đ i hình vòng tròn, tr v aớ ể ộ ẻ ừ
hát v a làm đ ng tác theo hi u l nh c a cô ừ ộ ệ ệ ủ
* Tr ng đ ng: ọ ộ
Bài t p phát tri n chung ậ ể
- C tay vai: hai tay đ a trơ ư ước lên cao
- C chân : tay ch ng hông khu u g iơ ố ỵ ố
- Đi rước đèn r t vui, nh ng tr i t i vì th các conấ ư ờ ố ế
ph i c n th n, nhi u khi các con còn ph i c mả ẩ ậ ề ả ầ
đèn đi qua đường h p n a Hôm nay cô sẽ hẹ ữ ướng
d n l p mình cách đi bẫ ớ ước d n ngang nha!ồ
- Cô làm m u l n 1ẫ ầ
- Cô làm m u l n 2, cô gi i thích:ẫ ầ ả
Cô đ ng v ch xu t phát, khi có hi u l nh côứ ở ạ ấ ệ ệ
bước lên gh sau đó cô bế ước chân trái lên trước 1
bướ ồ ồc r i d n chân ph i sát chân trái, ti p t c nhả ế ụ ư
th cô bế ước h t gh thì bế ế ước xu ng Các con chúố
ý, khi đi các con ph i m t nhìn th ng, ph i h pả ắ ẳ ố ợ
tay chân nh p nhàng đ gi thăng b ng.ị ể ữ ằ
- Cô m i 1 tr khá lên th c hi n.ờ ẻ ự ệ
- L n lầ ượt cô cho t ng tr lên th c hi n cho đ nừ ẻ ự ệ ế
h t.ế
- Cô thay đ i dổ ưới hình th c thi đua Chia làm 2ứ
nhóm: trai và gái, thi đua xem nhóm nào đi nhanh
và đ p.ẹ
- Cô chú ý s a sai cho tr và nh c nh tr nh điử ẻ ắ ở ẻ ớ
th ng ngẳ ười, khéo léo gi thăng b ng.ữ ằ
- Đ ng viên nh ng tr th c hi n ch a t t.ộ ữ ẻ ự ệ ư ố
Trò ch i: Ti p s c đ ng đ i ơ ế ứ ồ ộ
Tr hát và v n đ ng cùng ẻ ậ ộcô
L p thi đuaớ
Trang 13- Cô th y l p mình h c r t gi i, gi cô sẽ thấ ớ ọ ấ ỏ ờ ưởng
- Tr tr l i đ câu, di n đ t m ch l c, không nói ng ng.ẻ ả ờ ủ ễ ạ ạ ạ ọ
- Tr có c m xúc vui t i, ph n kh i, n t ng sâu s c v ngày T t Trungẻ ả ươ ấ ở ấ ượ ắ ề ếthu, vui thích được đ n trế ường, đoàn k t v i b n bè.ế ớ ạ
- L p hát “ớ v ườ n tr ườ ng mùa thu”
- Các con v a hát bài hát nói v gì?ừ ề
- Cô đ l p mình trong mùa thu có ngày gì dànhố ớ
cho các con?
- Đó là ngày bao nhiêu?
- T t Trung thu theo âm l ch là ngày r m tháng 8ế ị ằ
(ngày 15 tháng 8) h ng năm Đây là ngày T t dànhằ ế
riêng cho các con
Trang 14- B m , ông bà thố ẹ ường mua gì t ng con vào ngày ặ
Trung thu?
- Vào ngày này, khi ra đường các con thường th y ấ
gì?
- Người ta thường t ch c nh ng ho t đ ng nào ổ ứ ữ ạ ộ
vào ngày này?
+ Cô cho tr xem các tranh nh v các ho t đ ng ẻ ả ề ạ ộ
c a ngày T t Trung thu và trò chuy n cùng tr ủ ế ệ ẻ
Ví d : trong ngày t t trung thu các bé đụ ế ượ ước r c
đèn, phá c , đỗ ược ăn nhi u bánh k o và hoa qu ề ẹ ả
- Lo i bánh nào đ c tr ng cho ngày T t Trung thu?ạ ặ ư ế
- B u tr i đêm trung thu th nào?ầ ờ ế
- T t trung thu còn là d p m i ngế ị ọ ười thân trong gia
đình được sum v y bên nhau, cùng ng m trăng và ầ ắ
ăn bánh trung thu
- trỞ ường các cô làm gì đ cho các bé đón trungể
thu v y?ậ
- Các cô phát bánh, cho các con ch i trò ch i dânơ ơ
gian, cho các con xem múa lân và xem các b n bi uạ ể
di n văn ngh ễ ệ
- Các con có thích T t Trung thu không? Vì sao?ế
- L p mình có thích xem múa lân không?ớ
Trò ch i: ơ Bé vui T t trung thuế
- Cô m nh c, m i vài b n múa lân cho l p xem.ở ạ ờ ạ ớ
Trang 15+ Góc âm nh c: múa hát vui t t trung thu.ạ ế
6 Ho t đ ng chi u ạ ộ ề
- Cùng trò chuy n v ngày t t trung thuệ ề ế
- TCDG: l n c u v ngộ ầ ồ
- Ch i t doơ ự
7 . V sinh – nêu g ệ ươ ng – tr tr ả ẻ
II Đánh giá ho t đ ng trong ngày: ạ ộ
K HO CH T CH C HO T Đ NG Ế Ạ Ổ Ứ Ạ Ộ
Th i gian: Th ba ngày 25 tháng 09 năm 2012 ờ ứ
I / Các ho t đ ng trong ngày: ạ ộ
1 Đón tr ẻ
- Trao đ i v i PH v tình hình h c t p c a tr trong ngày.ổ ớ ề ọ ậ ủ ẻ
- Liên h v i PH tìm tranh, nh, sách báo cũ làm đ dùng đ ch i.ệ ớ ả ồ ồ ơ
- Cô cùng trò chuy n v i tr v các ho t đ ng vào ngày T t Trung thu.ệ ớ ẻ ề ạ ộ ế
- Bi t cách ph t h vào m t sau c a gi y, dán các hình vào v trí đã đ nhế ế ồ ặ ủ ấ ị ị
- Các con v a hát bài hát nói v gì?ừ ề
- S p đ n trung thu r i, ba m đã mua l ng đèn choắ ế ồ ẹ ồ
các con ch a?ư
L p hátớ
Tr tr l iẻ ả ờ
Trang 16- Chúng có hình gì?(cô ch vào t ng chi c đèn l ngỉ ừ ế ồ
trong tranh và h i tr v màu s c, hình d ng, kíchỏ ẻ ề ắ ạ
thước )
- Đ có để ược nh ng chi c đèn l ng đ p nh th thìữ ế ồ ẹ ư ế
chúng ta ph i làm gì?(cô v a h i v a làm m u choả ừ ỏ ừ ẫ
tr xem)ẻ
- Các con ph t h vào m t nào c a gi y màu?ế ồ ặ ủ ấ
- Sau đó các con sẽ dàn hình mà các con đã ch n vàoọ
v trí mà các con đã đ nh s n Các con nhìn xem l ngị ị ẵ ồ
đèn c a mình đã đ p ch a? Còn thi u gì?ủ ẹ ư ế
- Đ l ng đèn c a mình để ồ ủ ược hoàn ch nh h n thì cácỉ ơ
con l y bút chì vẽ thêm cây đ xách l ng đèn và trangấ ể ồ
trí thêm cho chi c đèn l ng c a mình đế ồ ủ ược đ p nha!ẹ
- Cô h i m t vài tr đ bi t tr thích l ng đèn hình ỏ ộ ẻ ể ế ẻ ồ
nào
- Các con mu n làm l ng đèn không?ố ồ
+ Hát “thùng thà thùng thình”
- Cô nh c l i cho tr kỹ năng dán.ắ ạ ẻ
- Cô chú ý quan sát tr Khuy n khích đ tr có s n ẻ ế ể ẻ ả
Trang 17- Cô khen nh ng s n ph m đ p, đ ng viên nh ng tr ữ ả ẩ ẹ ộ ữ ẻ
7 . V sinh – nêu g ệ ươ ng – tr tr ả ẻ
II Đánh giá ho t đ ng trong ngày: ạ ộ
Trang 18
- Tr nh đ c tên, hi u n i dung và nh đ c các nhân v t trong câuẻ ớ ượ ể ộ ớ ượ ậtruy n “ệ s tích chú cu i cung trăng ự ộ ”.
- Tr tr l i tr n ý, tr n câu và th hi n đ c gi ng đi u c a các nhân v tẻ ả ờ ọ ọ ể ệ ượ ọ ệ ủ ậtrong truy n, k l i đệ ể ạ ược truy n theo tranh.ệ
- Ngày gì mà các con đượ ước r c đèn v y?ậ
- V y các con cĩ bi t hàng năm vào ngày nào là t t ậ ế ế
trung thu khơng?
- Vào đêm trăng r m đĩ thì cĩ ai vui múa ca cùng ằ
các b n? ạ
- Cơ cho cháu bi t vào đêm trăng r m đĩ thì cĩ ch ế ằ ị
H ng Nga và chú Cu i vui múa cùng các b n, múa ằ ộ ạ
ca xong các b n đi rạ ước đèn ,phá c ổ
- Cơ đ : ố “ Trong nh ng c tr ng nh ngà ư ọ ắ ư
Trong lịng l i cĩ cây đa Cu i ng i” ạ ộ ồ
Đ là gì? ố
- Các con cĩ bi t t i sao trong m t trăng l i cĩ chú ế ạ ặ ạ
Cu i ng i khơng? Đ bi t độ ồ ể ế ược thì hơm nay cơ sẽ
k cho con nghe s tích v “Chú Cu i cung trăng”.ể ự ề ộ
* Hoạt động trọng tâm:
- Cơ k cho cháu nghe.ể
- Tĩm n i dung : “Câu chuy n nĩi v chú ti u phu ộ ệ ề ề
tình c th y đờ ấ ược H m l y cây thu c quý c u ổ ẹ ấ ố ứ
s ng các con c a mình và chú đã nh cây thu c đĩ ố ủ ổ ố
v tr ng đ c u ngề ồ ể ứ ười nh ng v c a chú ti u phu ư ợ ủ ề
đã tướ ưới n c b n lên cây thu c và cây đã bay lên ẫ ố
tr i chú n m l y cây khơng may chú cũng bay lên ờ ắ ấ
theo cây v tr i và trong lịng m t trăng ngề ờ ở ặ ười ta
g i đĩ là chú Cu i”.ọ ộ
- Cơ k l n 2 cho cháu xem tranh minh h a.ể ầ ọ
- Cho tr th o lu n v n i dung câu chuy n.ẻ ả ậ ề ộ ệ
+ Đàm tho i ạ :
- Câu chuy n k v ai?ệ ể ề
- Trong câu chuy n cĩ nh ng ai?ệ ữ
- Nh đâu mà Cu i phát hi n ra cây thu c quý? ờ ộ ệ ố
- Chú Cu i dùng cây thu c quý đĩ làm gì? ộ ố
- L p hát ớ-T t Trung thuế-15/8 âm l chị-Cháu kể
Trang 19- Cu i c u độ ứ ược con gái c a ai ? ủ
+ Cho tr k sáng t o theo tranh ẻ ể ạ
Cô chu n b cho tr tranh v n i dung câu chuy n.ẩ ị ẻ ề ộ ệ
- Chia tr ra 3 nhóm k sáng t o câu chuy n theoẻ ể ạ ệ
- Cháu tham gia tr l i câuả ờ
- Tr thu c bài hát và bi t v n đ ng theo nh p bài hát ẻ ộ ế ậ ộ ị “G i trăng” ọ C mả
nh n đậ ược nh p đi u c a bài nghe hát ị ệ ủ “R ướ c đèn tháng 8”.
- Tr th hi n đ c c m xúc và v n đ ng phù h p v i nh p đi u c a bàiẻ ể ệ ượ ả ậ ộ ợ ớ ị ệ ủhát Bi t ph i h p nh nhàng cùng các b n.ế ố ợ ẹ ạ
- Tr tích c c tham gia ho t đ ng cùng v i cô và các b n, yêu thích nghẻ ự ạ ộ ớ ạ ệthu t.ậ
- L p đ c bài th “trăng i t đâu đ n” ớ ọ ơ ơ ừ ế
- Trăng t đâu đ n v y các con?ừ ế ậ
- L p đ cớ ọ
- Tr tr l iẻ ả ờ
Trang 20- Khi nào chúng ta m i đớ ược nhìn th y trăng?ấ
- Cô v a hát cho l p mình nghe bài gì v y?ừ ớ ậ
- Cô gi i thi u tên tác gi ớ ệ ả
- Các b n nh trong bài hát rạ ỏ ước đèn r t vui, th ấ ế
các b n rạ ước nh ng lo i l ng đèn gì?ữ ạ ồ
- Các con có thích đi rước đèn không?
- Rước đèn vào lúc nào? N u không có trăng thì ế
rước đèn có vui không?
- Cô và các con cùng g i trăng xu ng rọ ố ước đèn cùng
mình nha
- Cô m nh c bài “G i trăng” c l p v n đ ng.ở ạ ọ ả ớ ậ ộ
- Cô cho tr v n đ ng theo nhóm, cá nhân.ẻ ậ ộ
- Cô chú ý s a sai cho tr ử ẻ
Trang 21bi u di n, nhóm nào hát hay, múa đ p sẽ để ễ ẹ ược
ch n đi thi, các con ch u không?ọ ị
- Cho các nhóm thi đua hát và bi u di n.ể ễ
- Trò chuy n v i tr v các ho t đ ng di n ra trong đêm trung thuệ ớ ẻ ề ạ ộ ễ
- TCVĐ: Mèo đu i chu tổ ộ
- Ch i t do ( chèo thuy n, bowling, nh y dây )ơ ự ề ả
5 Ho t đ ng góc ạ ộ
+ Góc xây d ng(tr ng tâm): x p đự ọ ế ường v nhà bé.ề
+ Góc phân vai: Bán hàng
+ Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây xanh
+ Góc âm nh c: múa hát vui T t Trung thu.ạ ế
6 Ho t đ ng chi u ạ ộ ề
- Ôn v n đ ng “g i trăng”.ậ ộ ọ
- K chuy n bé nghe.ể ệ
- Ch i t doơ ự .
7 . V sinh – nêu g ệ ươ ng – tr tr ả ẻ
II Đánh giá ho t đ ng trong ngày: ạ ộ
K HO CH T CH C HO T Đ NG Ế Ạ Ổ Ứ Ạ Ộ
Th i gian: Th năm ngày 27 tháng 09 năm 2012 ờ ứ
I / Các ho t đ ng trong ngày: ạ ộ
1. Đón tr ẻ
- Trao đ i v i PH v tình hình h c t p và s c kh e c a tr trong ngày.ổ ớ ề ọ ậ ứ ỏ ủ ẻ
- Cô cùng trò chuy n v i tr v ho t đ ng c a tr trong m t ngày.ệ ớ ẻ ề ạ ộ ủ ẻ ộ
Trang 22- Tr tích c c tham gia ho t đ ng, đoàn k t v i b n bè.ẻ ự ạ ộ ế ớ ạ
- 4 b c tranh vẽ các nhóm đ dùng có s l ng trong ph m vi 6.ứ ồ ố ượ ạ
- Đ u đĩa, nh c.ầ ạ
c Ti n hành ho t đ ng có ch đích: ế ạ ộ ủ
Ho t đ ng c a cô ạ ộ ủ Ho t đ ng c a tr ạ ộ ủ ẻ
* M đ u ho t đ ng: ở ầ ạ ộ
- Cho tr tham d chẻ ự ương trình “ô c a bí m t”ử ậ
- Cô là ngườ ẫi d n chương trình
* Ho t đ ng tr ng tâm: ạ ộ ọ
+ Ôn nh n bi t và đ m s l ậ ế ế ố ượ ng trong ph m vi ạ
5:
- Cô có 4 ô c a: 1,2,3,4 Ai ch n ô c a nào khi m raử ọ ử ở
ph i nói tên và đ m đúng s lả ế ố ượng đ dùng trong ồ
- Ô c a này cò gì đây?(qu n, áo)ử ầ
- Cô l y h t s áo ra và x p lên b ng cho tr đ m ấ ế ố ế ả ẻ ế
cùng cô.(6 cái áo)
- Cô l y 5 cái qu n ra x p thành b và cho tr đ m ấ ầ ế ộ ẻ ế
(m i áo x p tỗ ế ương ng v i 1 cái qu n)ứ ớ ầ
- Nhóm qu n và nhóm áo nh th nào v i nhau?ầ ư ế ớ
- Nhóm nào nhi u h n, nhi u h n là m y?ề ơ ề ơ ấ
- Nhóm nào ít h n, ít h n là m y?ơ ơ ấ
- Mu n 2 nhóm b ng nhau ph i làm th nào?ố ằ ả ế
- Cô cho tr đ m l i s qu n và nh n xét k t qu : ẻ ế ạ ố ầ ậ ế ả
5 cái qu n thêm 1 cái qu n là 6 cái qu n.ầ ầ ầ
- Bây gi nhóm qu n và nhóm áo nh th nào?ờ ầ ư ế
- Tr tr l iẻ ả ờ
Trang 23- B ng nhau là b ng m y?ằ ằ ấ
- 6 cái qu n, 6 cái áo thì chúng ta sẽ s d ng s ầ ử ụ ố
m y?ấ
- Cô c m th s 6 cho l p đ c và phân tích s 6.ầ ẻ ố ớ ọ ố
- Cho l p đ m c t d n s lớ ế ấ ầ ố ượng qu n áo vào.ầ
- Các bé r t gi i Nh ng ngấ ỏ ữ ười tham gia chương
trình ngày hôm nay đ u nh n đề ậ ược 1 gi quà c a ỏ ủ
chương trình
- Các con nhìn xem trong gi có gì nào?ỏ
- Tương t cô cho tr x p h t nhóm th nh t( bàn ự ẻ ế ế ứ ấ
- Cho tr c t đ dùng và tìm xung quanh l p nhóm ẻ ấ ồ ớ
đ dùng cá nhân có s lồ ố ượng 6 đ t xung quanh ặ ở
- Cô chia l p 4 đ i, phát cho m i nhóm m t b c ớ ộ ỗ ộ ứ
tranh trong đó có vẽ các nhóm đ dùng các nhân ồ
(bàn ch i, khăn m t, mũ, ly), cô yêu c u các nhóm ả ặ ầ
tìm và đ m nhóm đ dùng nào có s lế ồ ố ượng 6 hãy
n i vào s 6 bên dố ố ướ ứi b c tranh
-Tr th c hi nẻ ự ệ
-L p ch iớ ơ
-L p ch iớ ơ
-L p hátớ
Trang 247 . V sinh – nêu g ệ ươ ng – tr tr ả ẻ
II Đánh giá ho t đ ng trong ngày: ạ ộ
K HO CH T CH C HO T Đ NG Ế Ạ Ổ Ứ Ạ Ộ
Th i gian: Th sáu ngày 28 tháng 09 năm 2012 ờ ứ
I / Các ho t đ ng trong ngày: ạ ộ
1 Đón tr ẻ
- Trao đ i v i PH v tình hình h c t p c a tr trong ngày.ổ ớ ề ọ ậ ủ ẻ
- Cô cùng trò chuy n v i tr v các b ph n trên c th ệ ớ ẻ ề ộ ậ ơ ể
- Tr bi t s d ng và gi gìn sách v , đ sách, v đúng n i quy đ nh sau khi ẻ ế ử ụ ữ ở ể ở ơ ị
s d ng, h ng thú khi tham gia vào các ho t đ ng.ử ụ ứ ạ ộ
b Chu n b ẩ ị :