Vaäy muoái coù nhöõng tính chaát hoaù hoïc naøo?phaûn öùng trao ñoåi laø gì?ñieàu kieän ñeå cho phaûn öùng trao ñoåi xaûy ra laø gì.. Chuùng ta tìm hieåu baøi môùi.[r]
Trang 1Tuần : 8
I.Mục tiêu :
1.Kiến thức :
-Học sinh biết các tính chất hĩa học của muối : tác dụng với kim loại ,dung dịch axit ,dung dịch
bazơ , dung dịch muối khác , nhiều muối bị phân hủy ở nhiệt độ cao
-Khái niệm phản ứng trao đổi ,điều kiện để phản ứng trao đổi thưc hiện được
2 Kĩ năng :
-Tiến hành được một số thí nghiệm ,quan sát giải thích được hiện tượng rút ra kết luận về tính
chất hóa học của muối
-Viết phương trình phản ứng ,.
-Tính được khối lượng hoặc thể tích của dung dịch muối trong phản ứng
3.Thái độ: HS thấy vai trò của muối trong đời sống.
II.Trọng tâm
-Tính chất hóa học của muối
-Phản ứng trao đổi và điều kiện để phản ứng trao đổi xảy ra
II
Chuẩn bị :
1 Phương tiện dạy học :
* Giáo viên :Dung dịch AgNO3,BaCl2,H2SO4,NaCl ,Cu, bộ dụng cụ
* H ọc sinh :Xem lại bài axit và bảng tính tan
2 Phương pháp :Trực quan ,vấn đáp , hợp tác nhóm
IV Hoạt động dạy -học :
1 Ổn định :
2 Bài cũ : - Nêu tính chất hĩa học của Ca(OH)2 ,viết phương trình phản ứng minh họa
- Hoàn thành ptpư :
1 ? + ? Ca(OH)2 2 Ca(OH)2+?Ca(NO3)+?
3 Ca(OH)2 +??+H2O 4 Ca(OH)2+P2O5?+?
3 Bài mới :
Trong 4 loại hợp chất vô cơ các em đã tìm hiểu tính chất hoá học của những loại hợp chất nào? Còn lại ? Vậy muối có những tính chất hoá học nào?phản ứng trao đổi là gì?điều kiện để cho phản ứng trao đổi xảy ra là gì? Chúng ta tìm hiểu bài mới.
Hoạt động 1 : I Tính chất hóa học của muối
Giáo viên hướng dẫn học sinh làm thí
nghiệm :ngâm dây đồng vào dd
AgNO3
Quan sát hiện tượng ?
Màu xám là màu kim loại nào ?dung
dịch màu xanh là màu của muối
nào ?
Qua thí nghiệm em có nhận xét gì?
Yêu cầu học sinh lên bảng viết
phương trình phản ứng
Phản ứng này gọi là Phản ứng gì ?
Học sinh các nhóm làm thí nghiệm,đại diện nhóm báo cáo kết qủa
có 1 lớp màu trắng xám bám lên dây đồng ,dung dịch không màu có màu xanh
Kim loại bạc và muối đồng tạo thành
Bạc đã bị đồng đẩy ra khỏi dung dịch muối và đồng bị tan
1 phần Học sinh viết phương trình phản ứng
Phản ứng thế Học sinh rút ra kết luận
I.Tính chất hóa học của muối :
1 Tác dụng với kim loại muối mới và kim loại mới
ptpư :
Cu(r)+2AgNO3(dd)Cu(NO3)2(dd) +2Ag(r)
2 Muối tác dụng với axit muối mới và axit
mới
Trang 2Eùm có kết luận như thế nào về tính
chất hĩa học này ?
Có 1 số kim loại không tác dụng với
muối vì sao bài kim loại ta sẽ tìm
hiểu
Giáo viên hướng dẫn học sinh làm
thí nghiệm:nhỏ1-2giọt dd H2SO4 vào
1-2ml dd BaCl2 quan sát ?
Gọi học sinh nhận xét hiện tượng ?
Chất kết tủa trắng có tên là gì ?viết
phương trình hĩa học?
Qua thí nghiệm em có kết luận gì về
tính chất hóa học này ?
Giáo viên cho ví dụ :
Giáo viên làm thí nghiệm :
Na2SO4+HCl -> Quan sát hiện tượng
? Kết luận ?
Hướng dẫn học sinh làm thí nghiệm
-Nhỏ 1-2 giọt dd AgNO3 vào ống
nghiệm đựng dd NaCl Quan sát hiện
tượng ?
Quan sát bảng tính tan chất kết tủa
có tên là gì ?
Viết phương trình phản ứng?
Nếu cho Na2SO4 +CuCl2 phản ứng
có xảy ra hay không ?vì sao ?
Giáo viên hướng dẫn học sinh làm
thí nghiệm :Nhỏ vài giọt dd CuSO4
vào 2ml dung dịch NaOH Quan sát
hiện tượng ?
Từ đó học sinh rút ra kết luận về tính
chất tiếp theo của muối và viết
phương trình phản ứng?
Giáo viên làm thí nghiệm đối chứng
cho
NaCl +Ca(OH)2 và nhận xét ,nêu
điều kiện phản ứng ?
Nhắc lại ở lớp 8 có những muối nào
bị phân hủy ?viết phương trình phản
ứng?
Học sinh các nhóm làm thí nghiệm
Học sinh các nhóm báo cáo kết qủa
có kết tủa trắng xuất hiện Học sinh viết phương trình phản ứng
Muối tác dụng với axit
Phản ứng không xảy ra vì không có chất kết tủa
Học sinh các nhóm làm thí nghiệm
Báo cáo kết qủa nhận xét hiện tượng
Có xuất hiện kết tủa trắng
Học sinh viết phương trình phản ứng
phản ứng không xảy ra vì không có chất kết tủa tạo thành
Học sinh làm thí nghiệm
Muối tác dụng với kiềm Học sinh lên bảng viết phương trình phản ứng
không có hiện tượng xảy ra học sinh rút ra điều kiện phản ứng
Học sinh nêu 1 số muối bị phân hủy học sinh viết phương trình phản ứng
H2SO4(dd)+BaCl2(dd)BaSO4(r)+2HCl(dd)
Na2CO3(dd)+HCl(dd)NaCl(dd)+CO2(k)+H2O(l)
3 Muối tác dụng với muối 2 muối mới
AgNO3(dd)+NaCl(dd)AgCl(r)+NaNO3(dd)
4 Muối tác dụng với bazơ muối mới và
bazơ mới CuSO4(dd)+2NaOH(dd)Cu(OH)2(r)+Na2SO4(dd)
5.Phản ứng phân hủy muối :
2KClO32KCl+3O2
Hoạt động 2: II Phản ứng trao đổi
Qua các phản ứng của muối em hãy
nhận xét những phản ứng nào xảy ra
trong dung dịch ? Các chất tham gia
trong dung dịch đó có đặc điểm gì ?
Những phản ứng đó gọi là phản ứng
trao đổi
Vậy phản ứng trao đổi là gì ?
Điều kiện để phản ứng trao đổi xảy
ra là gì ?
Học sinh nghe và nhớ kiến thức
trao đổi các thành phần cho nhau
Học sinh định nghĩa phản ứng trao đổi
Học sinh nêu điều kiện rút ra từ các phản ứng trên
II
Phản ứng trao đổi
1.Định nghĩa (sgk)
2.Điểu kiện ph ản ứng : Phản ứng trao đổi giữa dung dịch chỉ xảy ra nếu sản phẩm tạo thành có chất dễ bay hơi hoặc có chất không tan
Trang 3IV: Củng cố- dặn dò
* Củng cố : - Học sinh nhắc lại nội dung chính của bài gọi học sinh làm bài tập 2/33/sgk
- Hoàn thành các phản ứng sau ghi rõ trạng thái của chất ?
a Pb(NO3)2 + Na2CO3 ? d Pb(NO3)2 + 2KCl ?
b Pb(NO3)2+Na2SO4 ? e PbSO4 + 2NaNO3 ?
c BaCl2 + Na2CO3 ? g BaCl2 + Na2SO4 ?
* Dặn dò : Làm bài tập 1,2,3,4,6sgk /33 V Nh ận xét- rút kinh nghiệm: .