TUAN 10 SUA

- HS laøm theo yeâu caàu cuûa GV. - HS caû lôùp laøm vaøo vôû moät soá em leân baûng chöõa baøi vaø neâu.. Baøi 3: a),b). - GV yeâu caàu HS töï laøm baøi[r]

TUẦN 10

Thứ hai ngày 25 tháng 10 năm 2010

CHÀO CỜ Đạo đức

Tiết 10 : TÌNH BẠN ( tiết2) I.Mục tiêu

Sau bài học này, học sinh :

- Biết được : bạn bè cần phải đoàn kết, thân ái, giúp đỡ lẫn nhau, nhất là những khi khó khăn, hoạn nạn

- Cư xử tốt với bạn bè xung quanh trong cuộc sống hàng ngày

- Thân ái đoàn kết với bạn bè

I.Tài liệu và phương tiện

-Bài hát Lớp chúng ta đoàn kết.

- Đồ dùng để hoá trang trong truyện Đôi bạn.

III.Các hoạt động dạy - học chủ yếu :

1) Kiểm tra bài cũ:

2) Dạy bài mới: GV giới thiệu bài

- Cho cả lớp hát bài Lớp chúng ta đoan økết.

Hoạt động 1: Đĩng vai ( bài tập 1 SGK)

- HS làm việc theo nhóm, thảo luận và đóng

vai các tình huống trong bài tập

- Cho HS thảo luận câu hỏi như nội dung SGV

GV kết luận: Cần khuyên ngăn, góp ý khi thấy

bạn làm điều sai trái để giúp bạn tiến bộ Như

thế mới là người bạn tốt

Hoạt động 2: Tự liên hệ

- Yêu cầu HS tự liên hệ

- GV yêu cầu một số HS trình bày trước lớp

- GV khen và kết luận: Tình bạn đẹp không

phải tự nhiên đã có mà mỗi người chúng ta

cần phải vun đắp, giữ gìn

Hoạt động 3: Cho HS hát, kể chuyện ,đọc

thơ về chủ đề Tình Bạn

- HS hát- trả lời câu hỏi

- Các nhóm thảo luận và cử ra

3 bạn đóng vai

- Các nhóm lên đóng vai

- HS thảo luận cả lớp để trả lời câu hỏi của GV nêu ra

- Lắng nghe

- HS làm việc cá nhân trao đổi trong nhóm

- HS làm việc cá nhân rồi trao đổi trong nhóm

- HS trình bày trước lớp

- HS đọc ghi nhớ trong SGK

3)Củng cố, dặn dò:- Dặn hs học bài.

Tập đọc

Tiết 19 : ÔN TẬP GIỮA KÌ I (TIẾT 1)

I Mụctiêu :

- Đọc trtôi chảy lưu loát bài tập đọc đã học ; tốc độ khoảng 100 tiếng / phút; biết đọc diễn cảm đoạn thơ , đoạn văn; thuộc 2-3 bài thơ, đoạn thơ dễ nhớ; hiểu nội dung chính, hiểu ý nghĩa cơ bản của bài thơ, bài văn

- Lập được bảng thống kê các bài thơ đã học từ tuần 1 đến tuần 9 theo mẫu trong SGK

II Đồ dùng dạy – học:

Phiếu ghi sẵn các bài tập đọc từ tuần 1- tuần 9

III Các hoạt động dạy - học chủ yếu:

1 Kiểm tra bài cũ:

2 Dạy học - bài mới:

Hoạt động 1: GV giới thiệu bài:

Hoạt động 2: Kiểm tra tập đọc:

- Gọi HS lên bảng bốc thăm bài tập đọc

và trả lời câu hỏi nội dung bài

- GV cho điểm từng HS

Hoạt đôïng 3: Hướng dẫn làm baì tập.

- Gọi HS nêu yêu cầu của bài

- GV nêu câu hỏi:

+ Em đã được học những chủ điểm nào?

+ Hãy đọc tên các bài thơ và tác giả của

bài thơ ấy

- Yêu cầu HS tự làm bài

- GV nhận xét kết luận lời giải đúng

Hoạt động 4 : Củng cố – dặn dò:

- GV hệ thống nội dung bài

- Nhận xét tiết học

- Dặn HS về nhà học bài

- Lần lượt từng HS lên bốc thăm bài (5 HS về chuẩn bị)

- HS trả lời + Việt Nam, Tổ quốc em, cánh chim hoà bình, con người với thiên nhiên

- HS làm bài vào vở, 2 HS làm vào giấy khổ to

Tiết 46 : LUYỆN TẬP CHUNG

I Mục tiêu:

Giúp HS củng cố về :

- Chuyển các phân số TP thành số TP

- So sánh số đo độ dài viết dưới một số dạng khác nhau

- Giải bài toán liên quan đến “ rút về đơn vị” hoặc “tìm tỉ số”

II Đồ dùng dạy – học: Bảng phụ

III Các hoạt đôïng dạy – học:

1 Kiểm tra bài cũ:

2 Dạy - học bài mới:

Hoạt động 1 : Hướng dẫn HS luyện tập

Bài 1:

GV cho HS tự làm rồi chữa bài

Kết quả là: 12710 = 12,7; 65100 = 0,65;

8

1000 = 0,008

Bài 2:

- Cho HS tự làm rồi chữa bài

- GV cùng cả lớp nhận xét

Bài 3:

- Cho HS tự làm rồi chữa bài Chẳng hạn:

4m 85cm = 4,85m

Bài 4:

Hướng dẫn HS tóm tắt bài toán rồi cho HS

tự giải

- Cho HS chọn cách giải mà các em thích

- GV chấm – rồi chữa bài

Đáp số:540000 đồng

Hoạt đôïng3 : Củng cố – dặn dò:

- GV hệ thống nội dung bài

- Nhận xét giờ học

- Dặn HS về nhà học bài

- HS làm bài vào vở nháp 3 HS lên bảng làm bài

- Các nhóm HS làm vào bảng phụ rồi trình bày kết quả lên bảng

- HS cả lớp làm vào vở – 1 em lên bảng làm

- HS cả lớp làm vào vở một em lên bảng chữa bài

Chính tả Tiết 10 : ÔN TẬP GIỮA KÌ I (TIẾT 2) I.Mục tiêu:

- Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1

- Nghe viết chính xác đẹp bài chính tả mức , tốc độ khoảng 95 chữ , trong 15 phút, không mắc quá 5 lỗi

II-Đồ dùng dạy – học:

-Bảng phụ viết sẵn bài tập học thuộc lòng từ tuần 1- tuần 9

III- Các hoạt động dạy - học :

1) Kiểm tra bài cũ:

2) Dạy – học bài mới:GV giới thiệu bài

Hoạt động 1: Kiểm tra đọc (như tiết 1)

a) Tìm hiểu nội dung đoạn viết

- Gọi 2 HS đọc nội dung bài viết

- GV nêu câu hỏi cho HS trả lời

- Cho HS luyện viết từ khó

- GV đọc cho HS viết bài

- GV chấm ,chữa và nêu nhận xét

Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính

tả

Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung của

bài tập

-Yêu cầu HS tự làm

- Gọi HS đọc bài làm

Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu của bài tập

- GV yêu cầu HS làm bài theo cặp

- Gọi HS phát biểu ý kiến

- GV nhâïn xét

- HS thi đọc thuộc lòng các thành ngữ, tục

ngữ

Hoạt động 4: củng cố – dặn dò:

- GV hệ thống lại nội dung bài học.

-HS theo dõi

- 2 HS đọc , cả lớp đọc thầm lại

- HS trả lời câu hỏi

- HS nêu – 3HS lên bảng viết, cả lớp viết vào vở nháp

- HS viết bài

- 1HS đọc thành tiếng trước lớp

- HS lớp làm vào vở bài tập TiếngViệt

-HS cả lớp nhận xét bổ sung

-1 HS đọc thành tiếng trước lớp

- 2 HS ngồi cùng bàn trao đổi thảo luận

- Tiếp nối nhau phát biểu ý kiến

- Lắng nghe

- HS thi nhau đọc

- Nhận xét tiết học.

- Dặn HS về nhà chuẩn bị bài sau Học

thuộc lòng các thành ngữ ,tục ngữ

Thứ ba ngày 26 tháng 10 năm 2010

Lyện từ và câu

Tiết 19 : ÔN TẬP GIỮA I (Tiết3) I.Mục tiêu:

- Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1.

- Tìm và ghi lại các chi tiết mà HS thích nhất trong các bài văn miêu tả đã học ( BT2)

II-Đồ dùng dạy – học:

III- Các hoạt động dạy - học :

1) Kiểm tra bài cũ:

2) Dạy - học bài : GV giới thiêïu , ghi đầu

bài

Hoạt động 1: Kiểm tra đọc như tiết 1

Hoạt động 2:

Bài 2: -GV nêu câu hỏi:

+Trong các bài tập đọc đã học bài nào là văn

miêu tả?

Gọi HS đọc yêu cầu

- GV hướng dẫn HS làm bài tập

+ Chọn một bài văn miêu tả em thích

+ Đọc kĩ bài văn đã chọn

+ Chọn chi tiết mà mình thích, giải thích vì

sao mình thích chi tiết ấy?

- Khuyến khích HS trình bày làm của mình

- GV nhận xét khen ngợi

Hoạt đôïng củng cố – dặn dò:

- GV hệ thống lại nội dung bài học.

- GV nhận xét tiết học

- Dặn HS về nhà học bài Ôân bài chu đáo để

kiểm tra đạt kết quả tốt

-HS lắng nghe

- HS trả lời câu hỏi +Quang cảnh làng mạc ngaỳu mùa

+Một chuyên gia máy xúc + Kì diệu rừng xanh

+ Đất Cà Mau

- HS làm bài rồi trình bày bài làm

Kể chuyện

Tiết 10 : ÔN TẬP GIỮA KÌ I (tiết 5)

I Mụctiêu :

- Mức độ yêu cầu kĩ năng đọc như ở Tiết 1

- Nêu được một số điểm nổi bật về tính cách của từng nhân vật trong vở kịch

Lòng dân và bước đầu có giọng đọc phù hợp.

II Đồ dùng dạy – học:

- Phiếu ghi các bài tập đọc từ tuần 1 đến tuần 9

III Các hoạt động dạy - học chủ yếu:

1 Kiểm tra bài cũ:

2 Dạy học - bài mới:GV giới thiệu bài.

Hoạt động 1: Kiểm tra đọc

- Tiến hành như tiết 1

Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập.

Bài 2

-Yêu cầu HS đọc lại vở kịch

Cả lớp theo dõi, xác định tính cách từng

nhân vật

- Gọi HS phát biểu

- GV nhận xét kết luận lời giải đúng

- Yêu cầu HS diễn kịch trong nhóm

- Tổ chức cho HS thi diễn kịch

- GV cùng cả lớp tham gia bình chọn:

+ nhóm diễn kịch giỏi nhất

+Diễn viên đóng kịch giỏi nhất

- Khen ngợi, tuyên dương những em diễn

3 Củng cố – dặn dò:

- GV hệ thống nội dung bài

- Nhận xét giờ học

- Dặn HS về nhà học bài

- 2 HS nối tiếp đọc 2 đoạn của vở kịch

- 5 HS phát biểu:

- Hoạt động theo nhóm, các thành viên trong nhóm nhận xét sửa chữa lời thoại cho từng thành viên trong nhóm

- 4 nhóm thi diễn kịch

Thứ tư ngày 27 tháng 10 năm 2010

Tập đọc

Tiết 20 : ÔN TẬP GIỮA KÌ I (tiết 4)

I Mụctiêu :

-Lập được bảng từ ngữ (danh từ, động từ, tính từ, thành ngữ, tục ngữ) về các chủ điểm đã học (BT1)

- Tìm được từ đồng nghĩa, từ trái nghĩa (Bt2)

II Đồ dùng dạy – học:

- Bảng phụ kẽ sẵn bảng ở bài tập 1,2 ( 2tờ) và bút dạ

III Các hoạt động dạy - học chủ yếu:

1 Kiểm tra bài cũ:

2 Dạy học - bài mới:

Hoạt động 1: GV giới thiệu bài: Nêu mục

tiêu của bài học

Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập

Bài 1

- Gọi HS đọc nội dung, yêu cầu của bài tập

- Yêu cầu HS làm việc theo nhóm

- Một nhóm viết bài vào giấy khổ to và dán

lên bảng

- GV ghi bảng như trong SGV

- Yêu cầu HS làm bài vào vở

Bài 2

- GV tổ chức cho HS làm bài tập 2 tương tự

như bài tập 1

_ GV ghi bảng nội dung như SGV

Hoạt đôïng 3: Củng cố – dặn dò:

- GV hệ thống nội dung bài

- Nhận xét giờ học

Dặn HS ø ôn bài chu đáo, để làm tốt bài kiểm

tra tới

- HS đọc

- HS hoạt động trong nhóm theo định hướng của GV

- HS các nhóm khác làm bài vào vở.3 HS trong nhóm tiếp nối nhau đọc từ ngữ của từng chủ điểm

- HS kẻ bảng viết vào vở

Tập làm văn

Tiết 19 : ÔN TẬP HỌC KÌ I ( Tiết 6) I.Mục tiêu:

Giúp HS :

- Tìm được từ đồng nghĩa, từ trái nghĩa để thay thế theo yêu cầu của BT1, BT2 ( chọn 3 trong 5 mục a,b,c,d,e)

- Đặt được câu để phân biệt được từ đồng âm, từ trái nghĩa ( BT3, BT4)

II-Đồ dùng dạy – học:

- Bài tập 1 viết sẵn trên bảng lớp

- Bài tập 2 viết sẵn trên bảng phụ.

III- Các hoạt động dạy - học :

Tiết 48 :CỘNG HAI SỐ THẬP PHÂN

I Mục tiêu:

Giúp HS :

- Biết thực hiện cộng hai số thập phân

- Biết giải bài toán với phép cộng các số thập phân

- Rèn kĩ năng làm toán cho HS

II Đồ dùng dạy – học:

III.Các hoạt đôïng dạy – học:

1 Kiểm tra bài cũ:

2 Dạy - học bài mới:

Hoạt động 1: Hướng dẫn HS thực hiện

cộng hai số thập phân

- GV nêu ví dụ 1, cho HS nêu lại bài toán

và nêu phép tính giải bài toán để có phép

cộng 1,84 + 2,45 = ? (m)

- GV hướng dẫn HS tự tìm cách thực hiện

phép cộng

- HS dẫn HS tự đặt tính rồi tính như SGK

- Cho HS nhận xét về sự giống nhau và

khác nhau của hai phép cộng

184

245

+❑❑

1 ,84 2 , 45

+❑❑

429 4,29

Hoạt động 2: Hướng dẫn HS thực hành

Bài 1: a),b)

-GV cho HS tự làm rồi chữa bài

Bài 2: a),b)

- Cho HS làm bài rồi chữa bài

Bài 3: - GV yêu cầu HS tự làm bài

- GV chấm rồi chữa bài

Bài giải Tiến cân nặng là:

32,6 + 4,8 = 37,4 (kg) Đáp số: 37,4 kg

- HS nêu nêu

- HS thực hiện phép cộng

- HS làm theo HD của GV

- HS nhận xét

- HS nêu cách thực hiện phép cộng

- HS cả lớp làm vào vở một số em lên bảng chữa bài

Hoạt đôïng3 :

Củng cố – dặn dò:

- GV hệ thống nội dung bài

- Dặn HS về nhà học bài

Khoa học

Tiết 19 : PHÒNG TRÁNH TAI NẠN GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ

I Mục tiêu

Sau bài học này, HS có khả năng :

- Nêu được một số việc nên làm và không nên làm để đảm bảo an toàn khi tham gia giao thông đường bộ

- Có ý thức chấp hành đúng luật giao thông và cẩn thận khi tham gia giao thông

II Đồ dùng dạy – học:

- Sưu tầm một số tranh ảnh thông tin về một số tai nạn giao thông

III Các hoạt động dạy - học :

1)Kiểm tra bài cũ:

2)Dạy – học bài mới: GV giới thiệu ,ghi

mục bài

Hoạt động 1: quan sát , thảo luận.

- GV yêu cầu HS làm việc theo cặp

- Cho HS quan sát hình 1,2,3,4 trang 40

SGK

- Gọi một số cặp lên đặt câu hỏi và chỉ

định các bạn trong cặp khác trả lời

Kết luận: - Một trong những nguyên nhân

gây ra tai nan giao thông đường bộ là do

lỗi tại người tham gia giao thông không

chấp hành đúng luật giao thông đường bộ

Hoạt động 2: Qan sát và thảo luận

- GV yêu cầu HS quan sát hình 5,6,7 trang

41 SGK và phát hiện những việc cần làm

đối với người tham gia giao thông được

thể hiện qua hình

- GV yêu cầu một số HS nêu ra một biện

pháp an toàn giao thông GV ghi lại các ý

kiến vào bảng tóm tắt, kết luận chung

- HS làm việc theo cặp

- HS quan sát các hình và phát hiện những việc làm vi phạm của người tham gia giao thông

- HS quan sát các hình và thảo luận

- Một số HS bày trước lớp

Hoạt động 4: củng cố – dặn dò:

- GV hệ thống lại nội dung bài học.

- GV nhận xét tiết học

- Dặn HS về nhà học bài

Địa lí

Tiết10 : NÔNG NGHIỆP

I Mục tiêu

Học xong bài này, học sinh :

- Nêu được một số đặc điểm nổi bật về tình hình phát triển và phân bố nông

nghiệp ở nước ta

- Biết nước ta trồng nhiều loại cây, trong đó cây lúa gạo được trồng nhiếu nhất

- Nhận biết trên bản đồ vùng phân bố của một số loại cây trồng, vật nuôi chính ở

nước ta ( lúa gạo, cà phê, cao su, chè; ttrâu, bò, lợn)

II Đồ dùng dạy- học :

- Bản đồ kinh tế Việt Nam

- Tranh ảnh về một số vùng trồng lúa, cây công nghiệp, cây ăn quả ở nước ta

III Các hoạt động dạy - học chủ yếu :

1)Kiểm tra bài cũ:

2)Dạy – học bài mới: GV giới thiệu bài

* Hoạt động 1: (làm việc cả lớp )

- GV nêu câu hỏi

- GV tóm tắt: +Trồng trọt là ngành sản xuất

chính trong nông nghiệp

+Ở nước ta, trồng trọt phát triển mạnh hơn

chăn nuôi

* Hoạt động 2: (Làm việc theo nhóm)

- Yêu cầu HS quan sát H1 và trả lời các câu

hỏi của mục 1 SGK

- GV giúp HS hoàn thiện câu trả lời

* Hoạt động 3: HS quan sát H1, để trả lời câu

hỏi và chỉ bản đồ về vùng phân bố của một số

cây trồng của nước ta Vật nuôi

- GV kết luận như SGV

* Hoạt động 4: GV nêu câu hỏi: Vì sao số

lượng gia súc, gia cầm ngày càng tăng?

- Một số HS trả lời câu hỏi

- HS trả lời

- HS làm việc theo nhóm

- HS quan sát hình và trả lời câu hỏi – các HS khác nhận xét – Bổ sung

- HS trình bày kết quả và chỉ bản đồ

- - HS trả lời

HS đọc ghi nhớ trong SGK

3) Củng cố – dặn dò:

- GV hệ thống lại nội dung bài học.

- Dặën HS về nhà học bài và tìm hiểu thêm

Thứ năm ngày 28 tháng 10 năm 2010

Luyện từ và câu

Tiết 20 THI GIỮA KÌ I Toán

Tiết 49 LUYỆN TẬP I) Mục tiêu:

Giúp HS biết :

- Cộng các số TP

- Nhận biết tính chất giao hoán của phép cộng các số TP

- Giải bài toán có nội dung hình học

II) Đồ dùng dạy – học: Phóng to bảng của SGK

III) Các hoạt đôïng dạy – học:

1 Kiểm tra bài cũ:

2 Dạy – học bài mới:

Hoạt động 1: - Giới thiệu bài.

Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập

- GV hướng dãn HS làm các bài tập rồi

chữa bài

Bài 1:- GV vẽ sẵn bảng ( như trong SGK)

lên bảng của lớp Hướng dẫn HS làm bài,

để HS tự rút ra được nhận xét rồi tự viết

a+b = b+a

Bài 2: a), c)

- Cho HS tự làm bài rồi chữa bài Khi chữa

bàiHS phải nêu được, chẳng hạn

a) 9 , 463,8

+❑❑ 4 , 963,8

+❑❑

13,26 13,26

Bài 3: Cho HS tự làm

- GV chấm rồi chữa bài

Bài 4:HS tự làm rồi chữa bài

Hoạt đôïng 2: Củng cố – dặn dò:

- HS quan sát bảng và theo dõi GV hướng dẫn rồi nêu

- HS nêu

- HS làm bài vào vở rồi 3 em lên bảng chữa bài

- HS làm vào vở –Một em lên bảng chữa bài

- HS làm vào vở –Một em lên bảng chữa bài

- GV hệ thống nội dung bài.

- Nhận xét giờ học

- Dặn HS về nhà học bài

Lịch sử :

Tiết10 : BÁC HỒ ĐỌC TUYÊN NGÔN ĐỘC LẬP

I Mục tiêu

Sau bài học này, học sinh biết :

- Tường thuật lại cuộc mít tinh ngày 2-9-1945, tại quảng trường Ba Đình ( Hà

Nội), Chủ tịch Hồ Chí Minh đọc Tuyên ngôn Độc lập.

+ Ngày 2-9 nhân dân Hà Nội tập trung tại quảng trường Ba Đình, tại buổi lễ Bác Hồ đọc Tuyên ngôn Độc lập khai sinh ra nước Việt Nam dân chủ Cộng hòa Tiếp đó là lễ ra mắt tuyên thệ của các thành viên chính phủ lâm thời Đến chiều buổi lễ kết thúc

- Ghi nhớ: Đây là sự kiện lịch sử trọng đại, khai sinh nước Việt Nam Dân chủ Cộng Hoà

- Ngày 2-9 trở thành ngày Quốc khánh của nước ta

II Đồ dùng dạy – học: Hình trong SGK phóng to.

- Tranh ảnh , tư liệu có liên quan Phiếu học tập

III Các hoạt động dạy - học chủ yếu :

1) Kiểm tra bài cũ:

2) Dạy bài mới:

*Hoạt động 1: (làm việc cả lớp)

- GV giới thiệu bài

-GV giao nhiệm vụ học tập cho HS

*Hoạt động 2:

-Tổ chức cho HS tường thuật lại diễn

biến của buổi lễ

- Yêu cầu HS tìm hiểu hai nội dung

chính của đoạn trích Tuyên ngôn Độc

lập trong SGK

- GV kết luận: Bản Tuyên ngôn Đọc

lập đã:

+Khẳng định quyền độc lập, tự do

thiêng liêng của dân tộc Việt Nam

+Dân tộc Niệt Nam quyết tâm giữ vững

- HS nghe và quan sát -HS theo dõi để nắm được nhiệm vụ

- HS đọc SGK rồi thuật lại đoạn đầu của buổi lễ tuyên bố độc lập

- HS đọc SGK và ghi kết quả vào phiếu học tập

- HS báo cáo kết quả thảo luận

- HS trả lời theo ý mình