ke hoach ca nhan

+ Bồi dưỡng cho học sinh phương pháp học tập tích cực, tự giác, độc lập sáng tạo, dạy cho học sinh cách học có hiệu quả, phù hợp với đặc trương bộ môn, giúp các em nâng cao năng lực tự [r]

Trang 1

PHÒNG GD&ĐT VẠN NINH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCS LÝ THƯỜNG KIỆT Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

_

KẾ HOẠCH CÁ NHÂN NĂM HỌC 2012 – 2013

- Giảng dạy môn/ lớp : Hóa học khối 9B,C,D,E,F (5lớp)

- Chủ nhiệm : Lớp 9E (Sĩ số 30/15 nữ)

- Công tác đoàn thể : Trưởng ban thanh tra nhân dân.

- Công tác khác : Tổ trưởng bộ môn : Sinh – Hóa - TD

A ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH:

1/ Thuận lợi :

- Lãnh đạo Nhà trường luôn quan tâm, giúp đỡ giáo viên hoàn thành nhiệm vụ năm học

- Điều kiện về cơ sở vật chất của trường THCS Lý Thường Kiệt tương đối tốt, có đủ các phòng học đảm bảo quy cách, đủ ánh sáng Có trang thiết bị giảng bài giảng điện tử;

ĐDDH đáp ứng cơ bản phục vụ dạy và học bộ môn

- Bản thân nhiệt tình giảng dạy , luôn nỗ lực phấn đấu hoàn thành tốt các công tác được giao được nhà trường tin cậy

- Tập thể tổ đoàn kết, có tinh thần trách nhiệm và ý thức hoàn thành nhiệm vụ được giao

- Học sinh chủ yếu là ở địa bàn nông thôn nên mức độ nề nếp cũng khá yên tâm , việc rèn luyện cho HS vì vậy cũng thuận lợi

2/ Khó khăn:

- Trường THCS Lý Thường Kiệt đóng trên địa bàn nông thôn, HS còn thiếu điều kiện học tập

- Một số khu cách xa khu vực trường nên việc đi lại học tập của học sinh gặp nhiều hạn chế Một số học sinh còn thụ động trong việc tự học, tự nghiên cứu

- Tác động của môi trường xã hội ít nhiều cũng gây khó khăn trở ngại cho việc dạy học của

bộ môn và giáo dục đạo đức cho học sinh cũng như ý thức tự giác, tích cực của HS trong học tập bị hạn chế

- Đội ngũ GV còn chênh lệch về khả năng sư phạm và trình độ chuyên môn, nghiệp vụ, ứng dụng CNTT

B KẾ HOẠCH THỰC HIỆN NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2012- 2013

I Mục tiêu chung:

1 Tiếp tục thực hiện có hiệu quả các cuộc vận động và các phong trào thi đua của Ngành

2 Thực hiện đầy đủ quy chế chuyên môn, tổ chức dạy và học theo chương trình, theo Chuẩn

kiến thức - kỹ năng , theo điều chỉnh nội dung giảm tải mà Bộ đã ban hành năm 2011, Phòng GD-ĐT đã triễn khai; thực hiện nghiêm túc những chỉ đạo về chuyên môn của BGH

Trang 2

3 Tăng cường công tác bồi dưỡng và tự bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ để đáp ứng yêu cầu

đổi mới nội dung chương trình, PPDH, kiểm tra đánh giá, ứng dụng CNTT trong dạy học

4 Thực hiện có hiệu quả các giải pháp nâng để cao chất lượng giáo dục trong học sinh.

5 Giữ vững nề nếp về chuyên môn, đảm bảo đầy đủ các loại hồ sơ - giáo án của giáo viên,

của tổ trưởng theo qui định của Trường

6 Tham gia tích cực các hoạt động của Công đoàn nhà trường Liên kết hoạt động với các tổ

chuyên môn khác

II CÁC NHIỆM VỤ, CHỈ TIÊU VÀ BIỆN PHÁP THỰC HIỆN :

1 Công tác chính trị, tư tưởng, đạo đức lối sống:

- Chấp hành các chủ trương đường lối chính sách của Đảng, pháp luật của nhà nước

- Thực hiện đúng quy chế của ngành, nội qui của nhà trường: không cắt xén chương trình, không bỏ giờ, nghỉ phải có đơn xin phép,…

- Tính trung thực trong công tác: tuyệt đối thực hiện đúng quy chế chuyên môn - nghiệp vụ

- Tinh thần học tập: Luôn có ý thức tự học, tự bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ để nâng cao tay nghề

- Đạo đức lối sống: Trung thực, trong sáng luôn là tấm gương sáng cho học sinh noi theo

- Tinh thần thái độ phục vụ và công tác phối hợp: Luôn tận tụy với nghề và tăng cường sự phối hợp giữa Tổ với công đoàn, xã hội và các giáo viên trong trường

- Chỉ tiêu:

+ Sống và làm việc đúng pháp luật, thực hiện nghiêm túc Luật công chức, Điều lệ trường THCS, thực hiện tốt chủ trương, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước

+ Không vi phạm Quy định đạo đức nhà giáo

2 Công tác chuyên môn – nghiệp vụ

- Nội dung:

+ Nâng cao năng lực, trình độ chuyên môn của bản thân để đáp ứng yêu cầu đổi mới phương pháp dạy học, nâng cao chất lượng và hiệu quả các hoạt động dạy - học

+ Nâng cao chất lượng công tác soạn – giảng và từng bước nâng dần chất lượng dạy và học

Nâng cao Tỉ lệ HS khá giỏi của môn mình phụ trách, giảm tỉ lệ yếu kém

+ Tăng cường công tác bồi dưỡng và tự bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ để đáp ứng yêu cầu

đổi mới nội dung chương trình, phương pháp dạy học, kiểm tra đánh giá đúng chuẩn kiến thức – kỹ năng, sử dụng sơ đồ tư duy, ứng dụng CNTT trong dạy học

+ Bồi dưỡng cho học sinh phương pháp học tập tích cực, tự giác, độc lập sáng tạo, dạy cho học sinh cách học có hiệu quả, phù hợp với đặc trương bộ môn, giúp các em nâng cao năng lực tự học, chủ động tiếp thu, nắm vững kiến thức, ghi nhớ có hệ thống, rèn kỹ năng luyện tập, thực hành; Bám sát hơn tình hình, chất lượng học tập của các đối tượng học sinh để có biện pháp kịp thời khắc phục biến động, thực hiện đạt mục tiêu giữ vững và nâng cao chất lượng dạy học

- Chỉ tiêu:

+ Thao giảng: 02 tiết

+ Dự giờ tối thiể: 18 Tiết/HK

+ Soạn giảng Bài giảng điện tử tối thiểu : 02 tiết

+ GV giảng dạy sử dụng tốt ĐDDH trên lớp : 100%

+ Chất lượng bộ môn ở thời điểm cuối năm đạt tối thiểu :

Khá - giỏi : 25% ; Yếu < 20%

- Biện pháp:

+ Tham gia các lớp bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ

Trang 3

+ Tích cực dự giờ đồng nghiệp để học hỏi về PPDH trau dồi chuyên môn nghiệp vụ

+ Thường xuyên trao đổi kinh nghiệm dạy học với đồng nghiệp trong và ngoài nhà trường để nâng cao tay nghề

3 Công tác chủ nhiệm lớp:

- Nội dung:

+ Quản lý giữ vững số lượng học sinh, tăng cường các biện pháp phối hợp hạn chế tỉ lệ học sinh yếu kém và bỏ học

+ Tăng cường công tác giáo dục toàn diện và quản lý học sinh, chú trọng giáo dục đạo đức, lối sống, giáo dục pháp luật và trật tự an toàn giao thông, bảo vệ môi trường Nâng cao hiệu quả tổ chức hoạt động giáo dục chính khóa, ngoại khóa, giáo dục phòng ngừa và ngăn chặn các biểu hiện tiêu cực và tệ nạn xã hội xâm nhập vào nhà trường; phòng chống bạo lực học đường, phòng chống tai nạn giao thông, đuối nước, tai nạn thương tích, giữ trường học an ninh, trật tự, giữ vững môi trường giáo dục an toàn và lành mạnh

+ Thực hiện tốt 05 nội dung phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”; Tổ chức, triển khai các hoạt động tập thể; xây dựng lớp học thân thiện, các tiết học thân thiện; Giáo dục đạo dức, lối sống, ý thức trách nhiệm xã hội, giáo dục kỹ năng sống; tích cực tham gia các hình thức Câu lạc bộ, các hội thi, các hoạt động TDTT, văn hóa văn nghệ, hoạt động ngoại khóa, hoạt động xã hội theo kế hoạch tổ chức của nhà trường

+ Thực hiện đầy đủ nội dung sinh hoạt hướng nghiệp và tư vấn phân luồng đào tạo sau THCS đối với lớp

- Chỉ tiêu :

+ Tỉ lệ học sinh bỏ học không quá 1%

+ Học lực : Giỏi : 10% , Khá : 30%, Yếu < 10%

+ Hạnh kiểm : Tốt : 60% Khá : 25% ; Yếu : < 1%

+ Công nhận tốt nghiệp THCS : 95 % trở lên

+ Học sinh giỏi cấp huyện: 01

Lớp chủ nhiệm đạt : Tiên tiến xuất sắc

- Các biện pháp :

+ Quán triệt nhiệm vụ của người học sinh , nội qui nhà trường , lớp Hướng dẫn học sinh thảo luận và đề ra biện pháp thực hiện

+ Tăng cường hoạt động giáo dục nhân cách cho học sinh

+ Tích cực tham gia “ Xây dựng trường học thân thiện , học sinh tích cực ”

+ Giáo dục học sinh biết thương yêu, đoàn kết giúp đõ lẫn nhau trong cuộc sống và trong học tập , biết kính trọng thầy cô giáo và giúp đỡ cộng đồng , biết giữ gìn môi trường học tập lành mạnh

+ Giáo dục học sinh ý thức tự học, phương pháp tự học Thường xuyên kiểm tra và định hướng kết quả hoạt động tự học

4 Công tác đoàn thể: (Trưởng ban thanh tra nhân dân ).

- Nội dung:

+ Giám sát việc thực hiện nghị quyết của Hội nghị CBCC, nội quy, quy định của Nhà trường

- Giám sát việc thực hiện quy chế dân chủ trong cơ quan, các chế độ chính sách, tài chính, tài sản… của nhà trường

+ Giám sát việc thực hiện các kết luận, quyết định, kiến nghị của Thanh tra cấp trên

+ Giám sát việc giải quyết các khiếu nại, tố cáo của Hiệu trưởng

- Chỉ tiêu :

Trang 4

+ Ban TTND họp định kỳ mỗi quý 01 lần, có sự tham gia của BCH Công đoàn.

+ Có kế hoạch công tác theo năm và cụ thể từng quý

+ Giám sát việc thực hiện nội quy, quy chế, chính sách, chế độ, giải quyết khiếu nại, tố cáo + Tuyên truyền , vận động cán bộ, giáo viên, viên chức trong nhà trường thực hiện tốtnghị quyết của Hội nghị CBCC, nội quy, quy định của Nhà trường, chủ trương chính sách của Đảng, Nhà nước

+ Phối hợp với Nhà trường, BCH công đoàn để thực hiện nhiệm vụ

5 Công tác khác (Tổ trưởng):

- Nội dung:

+ Quản lý thực hiện Quy chế chuyên môn, thực hiện Chương trình các bộ môn quản lý kế hoạch giáo án của GV trong tổ

+ Tiếp tục đổi mới công tác quản lý Tổ bộ môn Nâng cao chất lượng bồi dưỡng đội ngũ giáo

viên, tăng cường công tác kiểm tra nội bộ

+ Triển khai có chất lượng các chuyên đề Tổ bộ môn; ứng dụng CNTT trong đổi mới phương pháp dạy học; sử dụng sơ đồ tư duy

- Chỉ tiêu :

+ Chuyên đề, thao giảng : tối thiểu thực hiện 02 chuyên đề/năm;

+ Thao giảng: 01 tiết/ bộ môn/chuyên đề

+ Dự giờ 4 tiết dạy/GV/ năm

+ Hội giảng GVDG cấp trường : đạt 02 giáo viên

+ Hội giảng GVDG cấp huyện : đạt 02 giáo viên

+ Đồ dùng dạy học tự làm : 01 bộ

+ Chất lượng bộ môn ở thời điểm cuối năm đạt tối thiểu :

Hoá Khá - giỏi : 25% ; Yếu < 20%

Sinh, CN (KTNN) Khá - giỏi : 40% ; Yếu <10%

Thể dục Khá - giỏi : 60% ; Yếu 00

+ Triển khai GV trao đổi, góp ý điều chỉnh Chương trình khung bộ môn, quản lý thực hiện

đúng Chương trình sau khi thống nhất điều chỉnh; quản lý thực hiện đúng quy chế chuyên môn, quy định kiểm tra bộ môn

+ Xây dựng và triển khai kế hoạch tổ; Có kế hoạch tổ chức, triển khai các chuyên đề, chỉ đạo xây dựng kế hoạch dạy học bộ môn, ứng dụng CNTT trong đổi mới phương pháp dạy học bộ môn, sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học các môn Sinh – Hóa, gắn việc triển khai chuyên đề với hoạt động thao giảng của nhóm bộ môn, đánh giá rút kinh nghiệm vận dụng chuyên đề có trọng tâm, trọng điểm

+ Nâng cao chất lượng bồi dưỡng giáo viên, sinh hoạt tổ, nhóm bộ môn: hội giảng GVDG các cấp, dự giờ rút kinh nghiệm, bồi dưỡng cho giáo viên kỹ năng sử dụng trang thiết bị CNTT, soạn giảng bài giảng điện tử, sử dụng sơ đồ tư duy góp phần đổi mới phương pháp dạy học tích cực; làm và sử dụng ĐDDH

C ĐĂNG KÝ DANH HIỆU THI ĐUA: Lao động tiên tiến

D LỊCH THỰC HIỆN KẾ HOẠCH CÁ NHÂN:

Trang 5

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG CẢ NĂM THEO TỪNG THÁNG.

Tháng Nội dung công việc Điềuchỉnh bổ sung

Tháng

08/2012

- Nhận phân công chuyên môn và thực hiện

- Ổn định công tác CN, Tiếp cận và dần phân loại đối

tượng học sinh

- Ổn định nề nếp dạy-học đầu năm

- Lập Kế hoạch công tác cá nhân , Kế hoạch bộ môn

- Tập huấn các chuyên đề

- Ổn định công tác tổ Bồi dưỡng HS giỏi

- Tổ chức họp PHHS đầu năm

Tháng

09/2012

- Tiếp tục thực hiện các nội dung chuyên môn

- Dự lễ khai giảng đầu năm(05/9)

- Kiểm tra khảo sát chất lượng đầu năm (22/9)

- Hội nghị công tác công đoàn.(24/9)

- Hoàn thành KH tổ CM, KH cá nhân

- Tham gia tổ chức HKPĐ

- Đăng ký và thực hiện tiết thao giảng đầu năm

- Dự giờ đồng nghiệp

- Hướng dẫn HS đăng ký nghề phổ thông

- Bồi dưỡng HS giỏi Tiếp tục ổn định công tác CN

Tháng

10/2012

- Tiếp tục thực hiện các nội dung chuyên môn

- Hội nghị cán bộ công chức.(01/10)

- Thi HS giỏi cấp huyện (12/10)

- Tiếp tục ổn định công tác CN

- Dự giờ, góp ý đồng nghiệp

- Kiểm tra toàn diện , chuyên đề GV

- Bám sát công tác tổ

Tháng

11/2012

- Kỷ niệm ngày nhà giáo VN (20/11)

- Hội giảng GV giỏi cấp trường (14-19/11)

- Kiểm tra , chuyên đề GV

- Hội khỏe phù đổng cấp huyện

Tháng

12/2012

- Kỷ niệm ngày thành lập QĐND VN (22/12)

- Hướng dẫn ôn tập kiểm tra HK I (12-17/12)

- Kiểm tra học kì I (19 – 27/12)

Tháng - Kỷ niệm ngày HS – SV (9/01)

Trang 6

- Triển khai kế hoạch HK II

- Nghỉ Tết Âm lịch (16-28/01)

Tháng

02/2013

- Kỷ niệm ngày thành lập ĐCSVN (01/02)

- Hội giảng GV giỏi cấp huyện (06-11/02)

Tháng

03/2013

- Kỷ niệm ngày Quốc tế phụ nữ (08/03) và ngày thành lập Đoàn THCSHCM (26/03)

- HS thi nghề phổ thông (28/03)

Tháng

04/2013

- Kỷ niệm ngày giải phóng miền Nam thống nhất đất nước (30/04)

- Kiểm tra hồ sơ học sinh lớp 9

- Hướng dẫn ôn tập kiểm tra HK II (23-28/04)

- Hoàn thành hồ sơ kiểm tra toàn diện, chuyên đề giáo viên

Tháng

05/2013

- Kỷ niệm ngày Quốc tế lao động (01/05), ngày sinh Bác Hồ (15/05)

- Chuẩn bị kết thúc năm học

- Hoàn thành hồ sơ chuẩn bị cho kì thi tuyển vào lớp

10 năm học 2012 – 2013

Trang 7

PHÒNG GD&ĐT VẠN NINH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCS LÝ THƯỜNG KIỆT Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

_

KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY Môn : Hóa Học - Khối lớp : 9 Học kỳ I Năm học 2012-2012

Thời gian Tiết

CT Tên bàidạy KT-ĐG

Phương tiện

Tuần 1

27/8 – 01/09

1 2

Ôn tập đầu năm Tính chất hóa học của oxit

- Dụng cụ : ống nghiệm

- Hóa chất : CuO, CaO, P

đỏ , HCl , Ca(OH)2

Tuần 2

03/09 – 08/9 34 Một số oxit quantrọng

Dụng cụ : ống nghiệm Hóa chất : CaO, HCl ,

H2SO4, CaCO3, H2O,

Na2CO3, Tranh vẽ sơ đồ lò nung vôi

Tuần 3

10/9 – 15/9

5 6

Tính chất hóa học của axit

Một số axit quan trọng

- Hóa chất : Quỳ tím, HCl,

H2SO4 , Zn, Fe, Al

Tuần 4

17/9 – 22/9

7 8

Một số axit quan trọng

Luyện tập TCHH của oxit - axit

- Hóa chất : Quỳ tím, HCl,

H2SO4 , Zn, Fe, Al

Tuần 5

24/9 – 29/9

9 10

TH: TCHH của oxit – axit

Kiểm tra1 tiết

Kiểm tra

45 phút Dụng cụ và hoá chất thí nghiệm, phòng thực hành

Tuần 6

01/10 – 06/10

11 12

Tính chất hóa học của bazơ

Một số bazơ quan trọng

- Hóa chất : Ca(OH)2 , HCl, H2SO4 , NaOH, CuSO4 , quì tím ,

Tuần 7

08/10 – 13/10

13 14

Một số bazơ quan trọng

Tính chất hóa học của muối

- Hóa chất : AgNO3 ,

H2SO4 , BaCl2 , CuSO4 Ca(OH)2 , Cu, Fe

Tuần 8

15/10 – 20/10

15 16

Một số muối quan trọng

Phân bón hoá học

Tranh vẽ ruộng muối, ứng dụng của NaCl Một số loại phân bón hóa học Tuần 9

22/10 – 27/10 17 Mối quan hệ giữa các giữa các loại

chất vô cơ

Máy chiếu

Trang 8

18 Luyện tập chương1

Tuần 10

29/10 –03/11

19 20

TH: TCHH của muối – bazơ

Kiểm tra

45 phút

Dụng cụ và hoá chất thí nghiệm, phòng thực hành

Tuần 11

05/11 – 10/11

21 22

Tính chất vật lý chung của KL Tính chất hóa học của KL

Dụng cụ: ống nghiệm

- Hóa chất : dd CuSO4 , đinh sắt, kim loại Na, dd HCl đặc

Tuần 12

12/11 – 17/11

23 24

Dãy hoạt động hóa học của kim loại Nhoâm

- Dụng cụ: ống nghiệm

- Hoá chất: Na, Fe, Cu,

Ag, CuSO4, FeSO4, AgNO3, HCl, H2O Tuần 13

19/11 – 24/11

25 26

Sắt Hợp chất sắt: Gang – Thép

Kiểm tra

15 phút

- Hoá chất: dây sắt hình lò

xo, bình đựng khí clo

Tuần 14

26/11 – 01/12

27 28

Ăn mòn kim loại

và bảo vệ kim loại Luyện tập chương2

- Một số đồ dùng bị gỉ

- Máy chiếu

Tuần 15

03/12 – 08/12

29 30

TH: TCHH của nhôm – sắt Tính chất chung của phi kim

Lọ đựng khí clo, Kẽm viên, dd HCl

Tuần 16

10/12 – 15/12 3132 Clo

lọ đựng khí clo, dụng cụ điều chế khí clo dd HCl NaOH, MnO2, giấy quì Tuần 17

17/12 – 22/12 33

34

Cacbon Các oxit của cacbon

- Hoá chất: Than gỗ, nước

có màu, bột CuO khô, Tuần 18

24/12 – 29/12 3536 Ôn tập học kì 1Kiểm tra học kì 1 Kiểm trahọc kì 1

Tuần Đệm

31/12 – 05/01

DỰ KIẾN CHỈ TIÊU HỌC KÌ I

Tổng 218 22 10,2 32 14,6 133 61,0 25 15,2

Trang 9

HỌC KỲ II Năm học 2012-2012

Thời gian Tiết

CT Tên bàidạy KT-ĐG Phương tiện ĐDDH Ghi chú

Tuần 19

7/01 – 12/01

37 38

- Axit cacbonic và muôi ……

- Silic – Công nghiệp silicat

- Hoá chất: dd Na2CO3,

K2CO3, NaHCO3, HCl, Ca(OH)2

- Một số mẫu vật (hoặc tranh ảnh) về : đồ gốm, sứ, thuỷ tinh

Tuần 20

14/01 – 19/01 3940

Sơ lược về bảng

hệ thống tuần hoàn các nguyên tố hóa học

Bảng tuần hoàn các nguyên tố (SKG lớp 9)

Máy chiếu

Tuần 21

21/01 – 26/01

41

42 Luyện tập chương3TH: TCHH của phi kim

Tuần 22

28/01 – 02/02

43

44

-Khái niệm về hợp chất về hợp chất hữu cơ và hóa học hữu cơ

-Cấu tạo phân tử hợp chất hữu cơ

- Hoá chất: bông , dd Ca(OH)2

Mô hình lắp ráp phân tử chất hữu cơ

Tuần 23

02/02 – 07/02

45

46 -Mê tan-Elylen - Dụng cụ: ống nghiệm - Hoá chất: bình chứa khí

mêtan, etilen,dd Ca(OH)2, ống nghiệm chứa khí clo,

1 lọ đựng dd brôm

Tuần 24

18/02 – 23/02

47

48 - Axetylen - Benzen - Dụng cụ: ống nghiệm - Hoá chất: Đất đèn, nước,

dd brôm, benzen, dầu ăn,

Tuần 25

25/02 – 02/03

49 50

Dầu mỏ và khí thiên nhiên Nhiên liệu

Mẫu dầu mỏ, tranh vẽ sơ

đồ chưng cất dầu mỏ và ứng dụng của các sản phẩm thu được từ chế biến dầu mỏ

Tuần 26

04/03 – 09/03 5152 Luyện tập chương4TH: TCHH của Dụng cụ và hoá chất thí nghiệm, phòng thực hành

Trang 10

Tuần 27

11/03 – 16/03

53 54

Rượu etylic

Kiểm tra

45 phút

Mơ hình lắp ráp phân tử chất hữu cơ

- Hố chất: Rươu etylic, natri, nước, iơt

Tuần 28

18/03 – 23/03

55 56

Axit axetic Mối liên hệ giữa Rượu etylic và Axit axetic

Mơ hình lắp ráp phân tử chất hữu cơ

- Hố chất:phenolphtalein, CuO, Zn, Na2CO3,

C2H5OH, CH3COOH, dd NaOH, H2SO4 đặc

Tuần 29

25/03 – 30/03

57

58 Chất béoLuyện tập: rượu-axit axetic và chất béo

Kiểm tra

15 phút Dầu ăn, ben zen, nướcCắt sẵn các mẫu giấy, trên

đĩ ghi sẵn tên các chất

Tuần 30

01/04 – 06/04

59 60

TH: TC của rượu

và Axit xetic

Kiểm tra

45 phút Dụng cụ và hố chất thí nghiệm, phịng thực hành

Tuần 31

08/04 – 13/04

61

62 Glucozơ

Săccarozơ

-Ảnh một số loại trái cây

cĩ chứa glucozơ, saccarozơ

-Glucozơ, dd AgNO3, dd

NH3 , dd H2SO4 Tuần 32

15/04 – 20/04

63 64

Tinh bột và Xenlulozơ Protein

Ảnh hoặc một số mãu vật cĩ trong thiên nhiên tinh bột và xenlulozơ

-Tinh bột, bơng noon, dd iốt

Tuần 33

22/04 – 27/04

65

Tranh vẽ 1 số loại thực phẩm thơng dụng

-Lịng trắng trứng, cồn 960, nước, tĩc hoặc lơng gà,

Tuần 34

29/04 – 04/05

67 68

TH: tính chất của gluxit

Ôn tập học kì 2

Dụng cụ và hố chất thí nghiệm, phịng thực hành

Tuần 35

06/05 – 11/05 69

70

Ôn tập học kì 2

Kiểm tra học kì 2

Kiểm tra học kì 1

Tuần Đệm

13/05 – 18/05

Định dạng
Số trang	13
Dung lượng	35,23 KB