DS 7 Tiet 1

1) Kieán thöùc: - Hieåu ñöôïc khaùi nieäm soá höõu tæ, caùch bieåu dieãn soá höõ tæ treân truïc soá vaø so saùnh hai soá höõu tæ. Bieát so saùnh hai soá höõu tæ. 3) Thaùi ñoä: - Hoïc s[r]

I Mục Tiêu:

1) Kiến thức: - Hiểu được khái niệm số hữu tỉ, cách biểu diễn số hữ tỉ trên trục số và so

sánh hai số hữu tỉ Bước đầu nhận biết được mối quan hệ giữa các tập số: N Z Q 

2) Kỹ năng: - Biết biểu diễn các số hữu tỉ trên trục số Biết so sánh hai số hữu tỉ.

3) Thái độ: - Học sinh có thái độ tích cực nhanh nhẹn, tính can thận

II Chuẩn Bị:

- GV: SGK, thước thẳng

- HS: Ôn tập về phân số đã học ở lớp 6

III Phương Pháp Dạy Học:

- Vấn đáp, đặt và giải quyết vấn đề, nhóm

IV.Tiến Trình Bài Dạy:

1 Ổn định lớp: (1’)7A1……… 7A2………

2 Kiểm tra bài cũ: GV giới thiệu chương trình đại số 7.

3 Nội dung bài mới:

Hoạt động 1: (10’)

GV hướng dẫn HS chuyển các số 0,6; 3;

2 1

3 về dạng phân số

GV giới thiệu thế nào là số hữu tỉ

GV hướng dẫn HS làm các bài tập ?1 và ?2

HS chuyển các số 0,6; 3;

2 1

3 về phân số

HS chú ý theo dõi và nhắc lại

Cả lớp làm ?1 và ?2

cho 3 HS lên bảng

1 Số hữu tỉ:

Xét các số: 0,6; 3;

2 1

3; …

Ta có:

6 3 0,6

10 5

3 3 1



;

2 5 1

3 3

Các số 0,6 ; 3;

2 1

3 là các số hữu tỉ

Tập hợp các số hữu tỉ kí hiệu là Q

?1:

5 1,25

4

 nên 1,25 là số hữu tỉ

1 4 1

3 3 nên

1 1

3 là số hữu tỉ

?2: Số nguyên a là số hữu tỉ vì

a a 1



Ngày Soạn: 26 / 08 /2012 Ngày Dạy: 28 / 08 /2012

Tuần: 1

Tiết: 1

Chương 1:SỐ HỮU TỈ SỐ THỰC

§1 TẬP HỢP Q CÁC SỐ HỮU TỈ

Số hữu tỉ là số viết được dưới dạng phân số

a

b với a, b Z, b0

Hoạt động 2: (10’)

Chia đoạn thẳng đơn

vị thành 4 phần và lấy đoạn

đơn vị mới bằng

1

4 đoạn đơn

vị cũ Điểm

5

4 cách số 0 đúng bằng 5 đoạn đơn vị mới

về phía bên phải

GV cho hs làm ví dụ 2

Hoạt động 3: (10’)

GV hướng dẫn HS so

sánh hai phân số bằng cách

viết chúng dưới dạng phân số

có cùng một mẫu số

Trên cơ sở VD1, GV

cho HS lên bảng làm VD2

HS chú ý theo dõi và vẽ vào trong vở

HS quy đồng mẫu số và so sánh chúng

Một Hs lên bảng, các em khác làm vào vở, thêo dõi và nhận xét bài làm của bạn

2 Biểu diễn số hữu tỉ trên trục số:

VD1: Biểu diễn và

5

4 lên trục số Giải:

VD2: Biểu diễn

2 3

 lên trục số Giải:

3 So sánh hai số hữu tỉ:

?4: So sánh hai phân số:

2 3

 và

4 5

 Giải:

Ta có:

2 10

3 15

 

;

4 4 12 5 5 15  Vì –10 > –12 nên 10 12 15 15    Hay: 2 3  > 4 5  VD1: So sánh –0,6 và 1 2  Ta có: 6 0,6 10   ; 1 5 2 10   Vì –5 > –6 nên 5 6 10 10    Hay: –0,6 > 1 2  4 Củng Cố: (8’) - GV nhắc chốt lại về số hữu tỉ âm và dương và cách so sánh hai số hữu tỉ. - Cho HS làm các bài tập1 và 2 5 Hướng Dẫn Và Dặn Dò: (1’) - Về nhà xem lại các VD và bài tập đã giải 3, 4 6 Rút Kinh Nghiệm Tiết Dạy: ………

………

………

………

………