- Mục tiêu 1: Nâng cao phẩm chất chính trị đạo đức lối sống của bản thân. Thực hiện tốt đường lối của đảng CSVN và chính sách pháp luật của nhà nước ta.. - Mục tiêu 2: Nâng cao năng lực,[r]
Trang 1PHềNG GD & ĐT NGA SƠN
TRƯỜNG THCS NGA NHÂN CỘNG HềA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phỳc
KẾ HOẠCH CÁ NHÂN NĂM HỌC 2011 - 2012
- Căn cứ hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giỏo dục trung học năm học
2011-2012 của bộ Giỏo dục và đào tạo.
- Căn cứ hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học của Sở Giỏo dục và đào tạo Thanh Hoỏ năm học 2011-2012.
- Căn cứ vào phương hướng nhiệm vụ năm học 2011 – 2012 của Phũng Giỏo dục Nga Sơn.
- Căn cứ vào phương hướng nhiệm vụ năm học của Trường THCS Nga Nhõn.
- Căn cứ vào kế hoạch hoạt động năm học 2011-2012 của tổ KHTN.
- Căn cứ vào chuyờn ngành đào tạo hoàn cảnh cỏ nhõn và nhiệm vụ được phõn cụng Cỏ nhõn tụi xõy dựng kế họach hoạt động của mỡnh trong năm học 2011-2012 như sau:
I ĐẶC ĐIỂM TèNH HèNH:
1 Nhiệm vụ được phõn cụng:
- Dạy Vật lớ lớp 9, 8, 7, 6A, 6B
- Dạy Cụng nghệ lớp 9, 8
2 Thuận lợi:
- Nhà trường và tổ chuyờn mụn luụn tạo điều kiện thuận lợi cho giỏo viờn
- Cơ sở vật chất của nhà trường đảm bảo cho hoạt động dạy và học
- Năm học 2011 - 2012 là năm học thực hiện chủ đề: “Đổi mới quản lý nhằm nâng cao chất lợng dạy học” và thực hiện “Ttrờng học thân thiện, học sinh tích cực”, giáo viên đã làm quen với chơng trình đổi mới phơng pháp giảng dạy, tích
cực ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy
- Bản thân đã biết sử dụng máy vi tính, máy chiếu đồng thời đã quen thuộc với việc khai thác internet nên dễ dàng ứng dụng phơng pháp mới có sự dụng phơng tiện hiện đại trong dạy học
3 Khú khăn:
- Chất lượng khụng đồng đều
- Một số bậc phụ huynh chưa quan tõm nhiều đến việc học của con em mỡnh ở nhà
- Học sinh còn thụ động trong việc tự học, tự nghiên cứu, thiếu t liệu phục vụ cho việc tự học tập của học sinh
4 Khảo sỏt chất lượng đầu năm học 2012-2013:
số
II CÁC MỤC TIấU NĂM HỌC:
- Mục tiờu 1: Nõng cao phẩm chất chớnh trị đạo đức lối sống của bản thõn Thực
hiện tốt đường lối của đảng CSVN và chớnh sỏch phỏp luật của nhà nước ta
Trang 2- Mục tiờu 2: Nõng cao năng lực, trỡnh độ chuyờn mụn của bản thõn để đỏp ứng yờu cầu đổi mới PPDH, kiểm tra đỏnh giỏ Nõng cao chất lượng và hiệu quả cỏc
hoạt động, nõng cao chất lượng dạy - học và cỏc chuyờn đề dạy – học Tuyệt đối thực hiện đỳng quy chế chuyờn mụn - nghiệp vụ
- Mục tiờu 3: Nõng cao chất lượng cụng tỏc soạn – giảng và từng bước nõng dần
chất lượng đào tạo về hạnh kiểm, học lực của học sinh Nõng cao chất lượng dạy
và học Tỉ lệ HS khỏ giỏi của mụn mỡnh phụ trỏch nõng cao, tỉ lệ yếu kộm giảm
- Mục tiờu 4: Tăng cường cụng tỏc bồi dưỡng và tự bồi dưỡng chuyờn mụn
nghiệp vụ để đỏp ứng yờu cầu đổi mới nội dung chương trỡnh, PPDH, kiểm tra đỏnh giỏ, ứng dụng CNTT trong dạy học
- Mục tiờu 5: Thực hiện cú hiệu quả chủ đề của năm học: “Đổi mới quản lý
nâng cao chất lợng giáo dục” và tiếp tục triển khai phong trào thi đua “Xõy dựng trường học thõn thiện, học sinh tớch cực” Đồng thời thực hiện tốt cuộc vận động: “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chớ Minh”; “Mỗi thầy giỏo,
cụ giỏo là một tấm gương đạo đức, tự học và sỏng tạo”.
III CÁC NHIỆM VỤ, CHỈ TIấU VÀ BIỆN PHÁP THỰC HIỆN:
.1 Nhiệm vụ 1: Nõng cao phẩm chất chớnh trị đạo đức lối sống của bản thõn Tiếp tục thực hiện cú hiệu quả cỏc cuộc vận động và cỏc phong trào thi đua của Ngành.
- Chỉ tiờu:
+ Tham gia đầy đủ cỏc hoạt động do nhà trường và nghành phỏt động
+ Khụng vi phạm đường lối chớnh sỏch phỏp luật của đảng CSVN và nhà nước Vận động gia đỡnh và người thõn đồng nghiệp thực hiện tốt đường lối chớnh sỏch phỏp luật của nhà nước Thực hiện nghiờm tỳc nề nếp quy chế của ngành v nhàà trờng Thực hiện nghiờm tỳc nề nếp và quy chế chuyờn mụn, kế hoạch chuyờn mụn đó đặt ra từ đầu năm
- Biện phỏp:
+ Tỡm hiểu tư tưởng tấm gương đạo đức Hồ Chớ Minh đặc biệt là tư tưởng Hồ chớ Minh về cụng tỏc giỏo dục Từng bước làm theo tấm gương đạo đức của Bỏc
Hồ như cần, kiệm, liờm, chớnh, chớ cụng, cụng, vụ tư Khắc phục mọi khú khăn
về hoàn cảnh gia đỡnh hoàn cảnh khỏch quan, chủ quan để hoàn thành tốt nhiệm
vụ Tỡm hiểu về cuộc đời và thõn thế của Chủ tịch Hồ Chớ Minh Tham gia cỏc buổi sinh hoạt, tọa đàm và sưu tầm về tấm gương đạo đức của Bỏc đồng thời làm theo lời Bỏc Tớch cực tham gia phong trào tự học, tự nõng cao kiến thức, viết sỏng kiến kinh nghiệm và cú ý thức tiết kiệm trong gia đỡnh cũng như ở nhà trường Thường xuyờn rốn luyện, tu dưỡng đạo đức nhà giỏo.Cụ thể thực hiện tốt theo cỏc tiờu chớ trong Chuẩn giỏo viờn THCS
+ Tham gia đầy đủ cỏc lớp bồi dưỡng chớnh trị Luụn trau dồi đường lối chớnh trị của Đảng, phỏp luật của Nhà nước, tuyệt đối trung thành với Đảng
+ Tiếp tục coi phong trào “Xõy dựng trường học thõn thiện, học sinh tớch cực”
là giải phỏp đột phỏ và lõu dài để nõng cao chất lượng giỏo dục toàn diện, đặc biệt là giỏo dục đạo đức, nhõn cỏch học sinh Tăng cường sự phối hợp giữa nhà trường với cỏc đoàn thể, xó hội, giữa giỏo viờn với học sinh và phụ huynh học sinh
+ Gắn kết hoạt động cung cấp tri thức với kĩ năng thực hành và vận dụng Thực hiện tốt mục tiờu giỏo dục dạy người thụng qua dạy chữ và dạy nghề
Trang 32 Nhiệm vụ 2: Thực hiện nề nếp chuyên môn.
- Cỏc chỉ tiờu:
+ Thực hiện đầy đủ, nghiêm túc và có chất lợng quy chế chuyờn mụn
+ Cú hồ sơ xếp loại khỏ (Các loại hồ sơ, giỏo ỏn đầy đủ, cập nhật, đảm bảo yêu cầu về hình thức và nội dung); đảm bảo dạy đỳng, đủ chương trỡnh mà ngành đó ban hành, thực hiện nghiờm tỳc những chỉ đạo của BGH
+ Đăng kí chỉ tiêu chất lợng ngay từ đầu năm học phấn đấu cuối năm cú 12 học sinh giỏi
+ Đạt danh hiệu “Lao động tiờn tiến”
- Cỏc biện phỏp:
- Tham gia sinh hoạt tổ chuyên môn theo tinh thần đổi mới
- Thực hiện đầy đủ, có chất lợng những hoạt động chuyên môn trong tổ, nhà tr-ờng, theo quy định của Phòng GD - ĐT
- Phải soạn bài đầy đủ, chu đỏo trước khi lờn lớp, thường xuyờn kiểm tra việc học và làm bài ở nhà của HS
- Dạy đúng, đủ và có chất lợng ở tất cả các môn học thuộc nhiệm vụ đợc phân công Trong giảng dạy chú ý phân loại đối tợng để có những yêu cầu riêng biệt, phù hợp với từng đối tợng HS
- Thực hiện việc đánh giá xếp loại HS nghiêm túc theo các quy định chung đồng thời phải đảm bảo sự công bằng khách quan thực sự là động lực nâng cao chất l-ợng giáo dục; luôn có yêu cầu cao đối với HS
- Trên cơ sở giảng dạy thực sự vững chắc các kiến thức đã quy định trong Chuẩn kiến thức - kĩ năng, nghiên cứu đa thêm các nội dung chuyên sâu cần thiết nâng dần chất lợng mũi nhọn song phải chú ý tới tính cơ bản, vững chắc
- Thường xuyờn dự giờ thăm lớp cỏc đồng nghiệp để nõng cao trỡnh độ chuyờn mụn nghiệp vụ Tham gia thao giảng định kỡ 4 tiết/năm, dự giờ ít nhất 18 tiết/ năm
3 Nhiệm vụ 3: Giảng dạy
a) Giảng dạy bộ mụn Vật lớ và Cụng nghệ:
- Cỏc chỉ tiờu:
+ Sử dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy
+ Thực hiện đỳng, đủ theo PPCT
+ Chỉ tiờu phấn đấu theo khối lớp:
- Cỏc biện phỏp:
* Đối với giỏo viờn:
+ Tăng cường học tập và thực hiện về đổi mới PPDH như vận dụng bản đồ tư duy vào dạy học, ỏp dụng CNTT vào dạy học, lồng ghộp giỏo dục kĩ năng sống
và giỏo dục mụi trường Cú trỏch nhiệm khi soạn bài và thực hiện giảng dạy Khụng vào sớm ra muộn, soạn bài theo đỳng quy chế chuyờn mụn Thực hiện nghiờm chỉnh cỏc nhiệm vụ chuyờn mụn mà cấp trờn giao cho Nộp hồ sơ giỏo
ỏn đỳng thời gian và đủ số lượng để kiểm tra theo kế hoạch
Trang 4+ Thường xuyờn cập nhật và trau dồi phương phỏp dạy học theo hướng tớch cực húa mọi hoạt động học tập và rốn luyện của học sinh Xỏc định rừ yờu cầu, mục tiờu và kĩ năng cần đạt ở từng bài học, cấu trỳc chương trỡnh Sử dụng phương phỏp dạy học phự hợp, khả thi và cú khả năng tự đỏnh giỏ ưu khuyết điểm trong quỏ trỡnh dạy học
+ Tăng cường hoạt động tự học, tự nghiờn cứu Tớch cực tham gia “Gúc học tập
và trao đổi kinh nghiệm”
+ Giỏo dục học sinh ý thức tự học, phương phỏp tự học kết hợp với tài liệu phự hợp với chủ đề Thường xuyờn kiểm tra và định hướng kết quả hoạt động tự học + Tăng cường kĩ năng thực hành và luyện tập của học sinh Xỏc định rừ mục tiờu giỏo dục và giỏo dưỡng của từng bài học
+ Nõng cao tinh thần trỏch nhiệm, khắc phục những khú khăn về cơ sở vật chất
để hoàn thành tốt nhiệm vụ chuyờn mụn giảng dạy của mỡnh; giỏo dục HS ý thức học tập tốt, cú lũng yờu thớch, ham muốn học tập bộ mụn
+ Tớch cực, tự giỏc, gương mẫu trong thao giảng, dự giờ để khụng ngừng học hỏi
và rỳt kinh nghiệm cho bản thõn cả về kiến thức và phương phỏp giảng dạy + Kết hợp với gia đỡnh để cú kế hoạch theo dừi, đụn đốc và giỏo dục HS học tập tốt bộ mụn
+ Cú kế hoạch bồi dưỡng HS giỏi, phụ đạo HS yếu – kộm theo đỳng kế hoạch đề
ra và theo sự phõn cụng của nhà trường
* Đối với học sinh:
- Chuẩn bị đầy đủ SGK, vở bài tập, vở soạn bài, vở ghi bài và các nguyên liệu cần thiết cho giờ thực hành yêu cầu
- Cú động cơ học tập đỳng đắn, nghiờm tỳc thực hiện nội quy học sinh trong việc hoc và làm bài tập ở nhà và ở trường
- Tớch cực học tập trờn lớp, trong sỏch vở và học ở bạn bố, tỡm ra những phương phỏp học tập đỳng đắn cho bản thõn
b) Bồi dỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu, nâng cao chất lợng giáo dục:
- Các chỉ tiêu:
+ HSG: 12 học sinh
+ HS giỏi văn hoá cấp huyện: 1 giải mụn Vật lớ 9
- Các biện pháp:
- Tổ chức tốt cỏc lớp bồi dưỡng học sinh giỏi và phụ đạo học sinh yếu kộm
- Chia đối tợng học sinh để có phơng pháp dạy học phù hợp; căn cứ kết quả kiểm tra đánh giá định kì để điều chỉnh phơng pháp giáo dục phù hợp
- Động viờn kịp thời đối với những học sinh tiến bộ trong học tập cũng như trong tu dưỡng đạo đức
- Tích cực đổi mới phơng pháp dạy học, lấy học sinh làm trung tâm, tạo hứng thú trong giờ học nhằm giúp HS say mê môn học
- Chú trọng giáo dục đạo đức, kết hợp dạy chữ và dạy ngời; tích cực phòng chống các tệ nạn xã hội; lấy đối tợng HS làm trung tâm; vận dụng PPDH phù hợp; thực hiện nguyên lý “ Học đi đôi với hành”
4 Nhiệm vụ 4: Tự học, tự bồi dỡng nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ.
Tăng cường cụng tỏc bồi dưỡng và tự bồi dưỡng chuyờn mụn nghiệp vụ, đổi mới phương phỏp dạy học và kiểm tra, đỏnh giỏ; Ứng dụng CNTT trong dạy
học:
- Chỉ tiờu:
+ Tham gia đầy đủ cỏc lớp tập huấn, bồi dưỡng chuyờn mụn nghiệp vụ
Trang 5+ Dự giờ thăm lớp: 9 tiết/1 học kỳ Dự giờ cú hiệu quả trong việc bồi dưỡng chuyờn mụn nghiệp vụ của bản thõn và đồng nghiệp
+ Làm 01 SKKN đạt loại A cấp trường và gửi lờn huyện được xếp loại B
- Biện phỏp:
+ Khắc phục khú khăn để dự nhiều cỏc tiết thao giảng của đồng nghiệp Tăng cường dự cỏc tiết cựng với chuyờn mụn của mỡnh
+ Tham gia cỏc lớp bồi dưỡng chuyờn mụn nghiệp vụ
+ Xõy dựng và làm phong phỳ sổ Tớch lũy Chuyờn mụn nghiệp vụ
+ Tham gia viết được 1 sáng kiến kinh nghiệm ỏp dụng cho đối tượng học sinh đang học và đăng kớ từ đầu năm
5 Nhiệm vụ 5: Sử dụng đồ dùng dạy học.
- Các chỉ tiêu:
+ Phấn đấu sử dụng tối đa đồ dùng dạy học trong các tiết học
+ Làm mới đồ dùng dạy học, cải tiến có hiệu quả cao các đồ dùng đã cấp
- Các biện pháp:
+ Tích cực sử dụng đồ dùng dạy học trong các tiết học
+ Tham gia cùng với tổ chuyên môn tìm tòi và sáng tạo đồ dùng đã có, cha có thành đồ dùng phục vụ giảng dạy
6 Nhiệm vụ 6: Cụng tỏc đoàn thể
- Chỉ tiờu:
+ Tham gia đầy đủ, nhiệt tỡnh cỏc buổi sinh hoạt chuyờn đề ngoại khúa và cỏc hoạt động tập thể khỏc Đi sớm thường ngày, chuẩn bị chu đỏo cụng việc được phõn cụng
+ Hoàn thành tốt tất cả các công việc kiêm nhiệm khác
- Biện Phỏp:
+ Thường xuyờn kết hợp với cỏc thầy, cụ giỏo bộ mụn và đoàn đội để thực hiện tốt hoạt động ngoại khoỏ
+ Sinh hoạt chuyên môn và các công việc khác của tổ chuyên môn theo quy định của nhà trờng
+ Bản thõn cố gắng sắp xếp thời gian và khắc phục khú khăn để hoàn thành tốt cụng việc được phõn cụng
IV LỊCH TRèNH THỰC HIỆN KẾ HOẠCH:
(Điều chỉnh và bổ sung)
8/2011 - Ổn định nề nếp dạy-học đầu năm
- Thực hiện nghiờm tỳc chương trỡnh thời
khúa biểu
- Tham gia đầy đủ cỏc buổi họp
- Thực hiện chơng trình dạy học tuần 1->
tuần 2
- Chuẩn bị đầy đủ tài liệu và SGK đối với
môn dạy
- Kiểm tra SGK và tài liệu học tập của HS
- Ôn tập và thi khảo sát chất lợng đầu năm,
phân loại đối tợng HS để có kế hoạch bồi
dỡng và phụ đạo
- Tăng cờng kiểm tra việc học bài cũ và
soạn bài của HS để hình thành ý thức tự
Trang 6giác cho HS.
- Tiếp thu và thực hiện các chuyên đề đổi mới trong năm học Xây dựng ý tởng mới cho KHCN
9/2011
- Lập Kế hoạch công tác tổ chuyên môn,
kế hoạch cá nhõn theo tinh thần đổi mới
- Lập Kế hoạch bộ mụn
- Thực hiện nghiờm tỳc chương trỡnh thời khúa biểu Thực hiện chơng trình dạy học
từ tuần 2-> tuần 6
- Khảo sát chất lợng đầu năm
- GV hoàn thành các nội dung trong hồ sơ cá nhân đầu năm học
- Chọn HS đi thi HSG huyện môn Vật lý 9;
có kế hoạch ôn tập bồi dỡng cho học sinh (sau tiết 3 các buổi chiều dạy thêm hàng tuần)
- Dạy thêm theo kế hoạch của nhà trờng, kết hợp phụ đạo HS yếu kém
- Tăng cường đổi mới PPDH Áp dụng bản
đồ tư duy và giỏo dục kĩ năng sống vào dạy học
10/2011
- Dạy thử nghiệm kĩ thuật DH tớch cực
- Tiếp tục chấn chỉnh nề nếp học tập, chuyên cần của học sinh
Thực hiện chơng trình dạy học tuần 6-> tuần 10
- Ôn tập bồi dỡng cho học sinh giỏi (sau tiết 3 các buổi chiều dạy thêm hàng tuần)
- Dạy thêm theo kế hoạch của nhà trờng, kết hợp phụ đạo HS yếu kém
- Tiếp tục thi đua chào mừng ngày phụ nữ Việt Nam 20/10
11/2011
- Tham gia hội giảng đợt 1
- Vận dụng Kĩ thuật DHTC
- Thực hiện chơng trình dạy học tuần 11-> tuần 15
- Ôn tập bồi dỡng cho học sinh giỏi (sau tiết 3 các buổi chiều dạy thêm hàng tuần)
- Dạy thêm theo kế hoạch của nhà trờng, kết hợp phụ đạo HS yếu kém
- Tổng kết đợt thi đua chào mừng Ngày
Phụ nữ Việt Nam đồng thời phát động thi
đua dạy tốt - học tốt chào mừng Ngày Nhà Giáo Việt Nam 20 - 11
12/2011
Thực hiện chơng trình dạy học tuần 15 -> tuần 19
- Ôn tập bồi dỡng cho học sinh giỏi (sau tiết 3 các buổi chiều dạy thêm hàng tuần)
- Dạy thêm theo kế hoạch của nhà trờng, kết hợp phụ đạo HS yếu
-Tổ chức nghe nói chuyện về ngày thành lập Quân đội 22/12
Trang 7- Ôn tập thi học kỳ I Giáo viên các bộ môn ra đề cơng ôn tập để chuẩn bị thi HK I
- Coi thi, chấm thi và đỏnh giỏ, xếp loại
HL, HK
1/ 2012
- Dạy và học chương trỡnh HKII
- Vận dụng PP DHTC
- Ôn tập bồi dỡng cho học sinh giỏi (sau tiết 3 các buổi chiều dạy thêm hàng tuần)
- Dạy thêm theo kế hoạch của nhà trờng, kết hợp phụ đạo HS yếu kém
2/ 2012
- Vận dụng PP DHTC
- Phát động và hởng ứng thật nhiệt tình đợt thi đua mừng Đảng, mừng xuân, các lớp phụ trách giảng dạy dành nhiều điểm tốt, giờ học tốt
- Ôn tập bồi dỡng cho học sinh giỏi (sau tiết 3 các buổi chiều dạy thêm hàng tuần)
- Dạy thêm theo kế hoạch của nhà trờng, kết hợp phụ đạo HS yếu kém
3/ 2012
- Vận dụng PP DHTC
- Tham gia hội giảng đợt 2 Nhắc nhở,
động viên học sinh ủng hộ hội giảng mùa xuân, chuẩn bị bài tốt trớc khi đến lớp
- Đây là tháng tập trung các hoạt động của nhà trờng như tổ chức tốt lễ kỉ niệm ngày thành lập Đoàn 26/3, kỷ niệm 8/3
- Ôn tập bồi dỡng cho học sinh giỏi (sau tiết 3 các buổi chiều dạy thêm hàng tuần)
- Dạy thêm theo kế hoạch của nhà trờng, kết hợp phụ đạo HS yếu kém
4/ 2012
- Tiếp tục duy trì nề nếp, thi đua và phong trào học tập của các lớp phụ trách giảng dạy
- Vận dụng PP DHTC
- Đoàn, Đội tổ chức phát động thi đua đợt cuối năm, các lớp hởng ứng để chào mừng ngày giải phóng miền Nam, thống nhất đất nớc và sinh nhật Bác
- Duy trì nề nếp kỉ cơng, thực hiện an toàn xanh sạch đẹp ở từng lớp, ở trờng
- Ôn tập bồi dỡng cho học sinh giỏi (sau tiết 3 các buổi chiều dạy thêm hàng tuần)
- Dạy thêm theo kế hoạch của nhà trờng, kết hợp phụ đạo HS yếu kém
- Ôn tập thi học kỳ
5/ 2012 - Tiếp tục duy trì nề nếp, thi đua và phong
trào học tập của các lớp
- Phát động đợt thi đua chào mừng sinh nhật Bác
- Nhắc nhở học sinh ôn tập và thi HK nghiêm túc, đạt kết quả cao
Trang 8- Hoµn thµnh ®iÓm, hå s¬ gi¸o viªn.
- Vận dụng PP DHTC
- Coi thi, chấm thi và đánh giá, xếp loại
HL, HK
- Tổng kết HK II và cả năm.Tæ chøc tæng
kÕt n¨m häc cña tæ chuyªn m«n, b×nh xÐt
thi ®ua tæ chuyªn m«n
V NHỮNG ĐỀ XUẤT: Không
Nga Nhân, ngày 05 tháng 09 năm 2011
Người lập kế hoạch
Mai Thị Thứ
PHÊ DUYỆT
(Hiệu trưởng ký tên, đóng dấu) Tổ trưởng (ký tên)