Mắc mạch điện theo sơ đồ đã vẽ. 3.[r]
Trang 1:
Bài 3: THỰC HÀNH: XÁC ĐỊNH ĐIỆN TRỞ CỦA MỘT DÂY DẪN BẰNG AMPE KẾ VÀ VÔN KẾ
I/ MỤC TIÊU:
1 Kiến thức
- Nêu được cách xác định điện trở từ công thức tính điện trở
- Mô tả được cách bố trí và tiến hành được thí nghiệm xác định điện trở của một dây dẫn bằng ampe kế và vôn kế
2 Kỹ năng
- vẽ sơ đồ mạch điện theo yêu cầu với những dụng cụ đã cho
- Mắc mạch điện theo sơ đồ
- Sử dụng các dụng cụ : ampe kế , vôn kế
- kỹ năng làm bài thực hành và viết báo cáo thực hành
3 Thái độ
- Có ý thức chấp hành nghiêm túc quy tắc sử dụng các thiết bị điện trong thí
nghiệm
II/ CHUẨN BỊ:
* Đối với mỗi nhóm HS: - Một dây dẫn có điện trở chưa biết giá trị.
- 1 nguồn điện có thể điều chỉnh được các giá trị hiệu điện thế từ 0 – 6V một cách liên tục
- 1 ampe kế có GHĐ 1.5A và ĐCNN 0.1A - 1 vôn kế có GHĐ 6V và ĐCNN0.1V
- 1 công tắc điện – 7 đọan dây nối, mỗi đọan dài khỏang 30cm
- Mỗi HS chuẩn bị mẫu báo cáo
III/ Tổ chức họat động dạy học
HS
NỘI DUNG T.H
Hoạt động : kiểm tra bài cũ và tạo tình huống học tập(5p)
- HS1 phát biểu và viết hệ
thức định luật ôm
- HS2 làm bài tập 2.2 SBT
- Bài trước chúng ta vừa tìm
hiểu về điện trở và cách tính
điện trở vây với ampe kế và
vôn kế ta có thể xác định
được điện trở không nếu được
thì ta làm như thế nào,và làm
như thế nào chúng ta cùng tìm
hiểu bài học hôm nay
Trang 2Họat động 2: Trình bày phần trả lời câu hỏi trong phần báo cáo thực hành(8p)
+ Kiểm tra việc chuẩn bị báo
cáo thực hành của HS
+ Yêu cầu một HS viết công
thức tính điện trở
+ Yêu cầu một vài HS trả lời
câu b và câu c trong mẫu báo
cáo
+ Yêu cầu một HS lên bảng
vẽ sơ đồ mạch điện
+ Từng HS chuẩn bị trả lời câu hỏi của GV
- câu a : công thức tính điện trở
R = U/I
- Câu b: ta dùng dụng cụ: Vôn kế Cách mắc:
mắc song song với dây dẫn cần đo
-Câu c: ta dùng dụng cụ ampe kế
Cách mắc: mắc nối tiếp với dây dẫn dẫn cần đo
+ vẽ sơ đồ mạch điện
1 Vẽ sơ đồ mạch điện
để đo điện trở của 1 dây dẫn bằng vôn kế và ampe kế
2 Mắc mạch điện theo sơ đồ
đã vẽ
3 Lần lượt đặt các giá trị hiệu điện thế khác nhau tăng dần từ 0-5V vào 2 đầu dây dẫn
* Họat động 3: Mắc mạch điện theo sơ đồ và tiến hành đo:(30p)
+ Theo dõi, giúp đỡ,kiểm tra
các nhóm mắc mạch điện
Đặc biệt là khi mắc vôn kế và
ampe kế
+ Theo dõi, nhắc nhỡ mọi HS
đều phải tham gia họat động
tích cực
+ Yêu cầu HS nộp báo cáo
thực hành
+ Nhận xét kết quả, tinh thần
và thái độ thực hành của mỗi
nhóm
a) Các nhóm HS mắc mạch điện
theo sơ đồ đã vẽ
b) Tiến hành đo và ghi kết quả
vào bảng c) Cá nhân hòan thành bảng báo
cao đổ nộp d) Nghe GV nhận xét để rút kinh
nghiệm cho bài sau
+ Đọc và ghi cường độ dòng điện chạy qua dây dẫn ứng với mỗi hiệu điện thế vào bảng kết quả của Báo cáo
4 Hoàn thành báo cáo thực hành theo mẫu đã chuẩn bị
Hoạt động 4 ; hướng đẫn về nhà (2p)
- nhà học bài chuẩn bị trước bài 4: ĐOẠN MẠCH NỐI TIẾP