Giao an lop 1 tuan 24

HS đọc bài toán, nêu tóm tắt 1HS lên bảng giải, HS làm vào vở.. HS kẻ các đoạn thẳng cách đều...[r]

Trang 1

Tiếng Việt 211-212 Bài : uân -uyên

Mĩ thuật 24 Vẽ cây đơn giản Đạo Đức 24 Đi bộ đúng quy định ( t2 ) Thể dục 24 Bài thể dục – Đ H Đ N Ôn luyên TV

Ôn luyện Toán

BD + P Đ Ôn luyện Toán

SÁU

25-2

Tiếng Việt 21-22 TV : hồ bình , quả xồi, hí hốy, khỏe

khoắn, tàu thủy, trăng khuya, tuần lễ, Toán 96 Trừ các số trịn chục

Ôn luyện TV

Ơn luyện Tốn

P Đ + BD AV Sinh hoạt lớp 24 Chủ đề : Mừng Đảng Mừng Xuân- T Đ H T

Thứ hai, ngày 21 tháng 02 năm 2011

Trang 2

Môn: Tiếng Việt Tiết: 211- 212 Bài: uân- uyên

A/Mục tiêu:

- Đọc được uân, uyên, mùa xuân, bóng chuyền; từ và câu ứng dụng

-Viết được: uân, uyên, mùa xuân, bóng chuyền

-Luyện nói 2- 4 câu theo chủ đề: Em thích đọc truyện

- Yêu thích ngôn ngữ Tiếng Việt

C/Các hoạt động dạy học:

I/ Bài cũ: Tiết trước học bài gì?

-Nhận xét

II/Dạy học bài mới:

1/Giới thiệu bài:

2/Dạy vần:

-GV ghi bảng, phát âm: uân

-GV yêu cầu HS ghép tiếng xuân

-GV cho HS xem tranh rút từ: mùa xuân

III/Củng cố: Vừa học bài gì?

IV/Dặn dò: Chuẩn bị tiết 2.

HS viết, đọc: huơ tay, đêm khuya, thuở xưa

* Đọc lại bài ở tiết 1

-GV sửa lỗi phát âm

* Đọc câu ứng dụng

-GV viết câu ứng dụng

Chim én bận đi đâu

Hôm nay về mở hội

Trang 3

Lượn bay như dẫn lối

c/ Luyện nói: GV viết chủ đề

-GV luyện nói cho HS theo câu hỏi gợi ý:

IV/Dặn dò: Xem các bài 101.

HS đọc đoạn thơ

HS đọc lại đoạn thơ

HS viết vào vở tập viết

HS đọc: Em thích đọc truyện

HS trả lời câu hỏi

uân, uyên, mùa xuân, bóng chuyền HS đọc lại bài HS thi tìm tiếng có chứa vần vừa học

A/Mục tiêu:

-Nêu được một số qui định đối với người đi bộ phù hợp với điều kiện giao thông địa phương -Nêu được ích lợi của việc đi bộ đúng qui định

-Thực hiện đi bộ đúng qui định và nhắc nhở bạn bè cùng thực hiện

I/Bài cũ:

+Tiết trước học bài gì?

+Đường không có vỉa hè, em đi ở đâu? Đường có vỉa

hè, em đi như thế nào?

+ Khi qua đường, em cần làm gì?

*HĐ1: Làm bài tập 3

-GV chia nhóm đôi, nêu yêu cầu:

+Kết luận: Đi dưới lòng đường là sai quy định, có thể

gây nguy hiểm cho bản thân và cho người khác

Trang 4

-GV khen bạn thực hiện đúng.

+ Đi bộ ở đâu nếu đường không có vỉa hè?

+ Đi bộ ở đâu nếu đường có vỉa hè?

+Khi qua đường, em đi như thế nào?

+Đi bộ đúng quy định để làm gì?

IV/Dặn dò: Thực hiện điều vừa học.

bảo an toàn

HS nối tranh đã tô với khuôn mặt cười

HS đứng tại chỗ, hai tay để trước ngực

HS chơi theo hiệu lệnh của GV

Bạn nào làm sai bị phạt

HS đọc hai câu thơ cuối bài

Đi bộ đúng quy định

**********************

ÔN LUYỆN TIẾNG VIỆT

Bài: uân- uyên

A/Mục tiêu: Rèn HS kỹ năng nối câu, điền vần, viết từ

B/Làm bài tập:

*Nối:

*Điền uân hay uyên:

khuyên tay lò luyện thép khuân vác

*Viết: GV hướng dẫn HS viết từ huân chương, kể chuyện ở vở bài tập

Thứ ba, ngày 22 tháng 02 năm 2011

Môn: Tiếng Việt Tiết: 213- 214 Bài: uât- uyêt

A/Mục tiêu:

- Đọc được uât, uyêt, sản xuất, duyệt binh; từ và đoạn thơ ứng dụng

-Viết được: uât, uyêt, sản xuất, duyệt binh

-Luyện nói 2- 4 câu theo chủ đề: Đất nước ta tuyệt đẹp

Mỗi tuần lễ cô kể rất hay

Giờ kể chuyện đanh chơi bóng chuyền

Trang 5

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

-Nhận xét

2/Dạy vần:

-GV ghi bảng, phát âm: uât

-GV yêu cầu HS ghép tiếng xuất

-GV cho HS xem tranh rút từ: sản xuất

HS viết, đọc: mùa xuân, tuần lễ, kể chuyện

Những đêm nào trăng khyết

Trông giống con thuyền trôi

Em đi trăng theo bước

Như muốn cùng đi chơi

-GV nhận xét, đọc mẫu

b/ Luyện viết:

-GV hướng dẫn HS viết từng dòng

-Thu tập chấm, nhận xét

HS đọc: Đất nước ta tuyệt đẹp

Trang 6

 Hãy nói về một cảnh đẹp mà em biết?

IV/Dặn dò: Xem các bài 102.

uât, uyêt, sản xuất, duyệt binh HS đọc lại bài

HS thi tìm tiếng có chứa vần vừa học

*****************

Môn: Toán Tiết: 93 Bài: Luyện tập

I/Bài cũ: Tiết trước học bài gì?

-GV nêu yêu cầu

III/Củng cố: Vừa học toán bài gì?

IV/Dặn dò: Xem bài “Cộng các số tròn chục”

HS nêu yêu cầu: viết

HS sử dụng que tính để trả lời câu a Nhận xét

Chia làm 2 đội, mỗi đội 5 em

HS lần lượt lên thi đua viết số

A/Mục tiêu:

- Kể được tên và nêu ích lợi của một số cây gỗ

- Chỉ được rễ, thân, lá, hoa của cây gỗ

- *KNS: KN kiên định : từ chối lời rủ rê bẽ cành ,ngắt lá

Kĩ năng phê phán hành vi bẻ cành ngắt lá

Trang 7

Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin về cây gỗPhát triển kĩ năng giao tiếp thông qua tham gia các hoạt động học tập B/Đồ dùng dạy học: tranh.

C/Các hoạt động dạy học:

I/Bài cũ:GV nêu câu hỏi

+Tiết trước học bài gì?

+ Kể tên các loại hoa mà em biết

+ Cây hoa thường gồm các bộ phận nào?

II/Dạy học bài mới:

-GV yêu cầu HS quan sát cây ở sân trường, hỏi:

+Kết luận: Cây gỗ cũng có rễ, thân, lá, hoa Nhưng

cây gỗ có thân to, cao cho ta gỗ để dùng, cây gỗ còn có

KT : Thảo luận nhóm , trình bày 1 phút

+Bước 1: GV chia nhóm đôi và yêu cầu: Tìm bài 22,

quan sát tranh đọc và trả lời câu hỏi trong SGK

+Bước 2: GV yêu cầu vài cặp lên hỏi- đáp nhau trước

lớp

+Bước 3: GV hỏi cả lớp:

+Kết luận: Cây gỗ được trồng để lấy gỗ làm đồ dùng

và làm nhiều việc khác Cây gỗ có bộ phận rễ ăn sâu và

tán lá cao tác dụng giữ đất, chắn gió, tỏa bóng mát Vì

vậy, cây gỗ được trồng nhiều thành rừng hoặc được

trồng ở những nơi đô thị để có bóng mát, làm cho

HS quan sát và trả lời câu hỏi của GV

HS chia nhóm đôi và thay nhau hỏi- đáp câuhỏi trong SGK

HS lên hỏi nhau trước lớp

Trang 8

KN : Phát triển kĩ năng giao tiếp thơng qua tham gia

các hoạt động học tập

KT : Làm việc cá nhân

Vừa học bài gì?

+Cây gỗ thường cĩ các bộ phận nào?

-GV chia lớp 3 đội, nêu cách chơi

IV/ Dặn dị: Xem bài “Con cá”

ƠN LUYỆN TIẾNG VIỆT

Bài: uât - uyêt

A/Mục tiêu: Rèn HS kỹ năng nối câu, điền vần, viết từ

B/Làm bài tập:

*Nối:

*Điền uân hay uyên:

Phong cảnh tuyệt đẹp biểu diễn nghệ thuật

*Viết: GV hướng dẫn HS viết từ nghệ thuật , băng tuyết ở vở bài tập

Bồi dưỡng Tốn

Mục tiêu : củng cố rèn luyện đọc viết các số tròn chục

Bài tập: hướng dẫn hs làm 1 số bài tập

1/ Làm miệng : Đọc các số tròn chục theo thứ tự từ bé đến lớn?

Đọc các số tròn chục theo thứ tự từ lớn đến bé?

2/Viết bảng con : Đọc số :

Trang 9

Thứ tư, ngày 23 tháng 02 năm 2011

Môn: Tiếng Việt Tiết: 215- 216 Bài: uynh- uych

A/Mục tiêu:

- Đọc được uynh, uych, phụ huynh, ngã huỵch; từ và câu ứng dụng

-Viết được: uynh, uych, phụ huynh, ngã huỵch

-Luyện nói 2- 4 câu theo chủ đề: Đèn dầu, đèn điện, đèn huỳnh quang

-Nhận xét

2/Dạy vần:

-GV ghi bảng, phát âm: uynh

-GV yêu cầu HS ghép tiếng huynh

-GV cho HS xem tranh rút từ: phụ huynh

luýnh quýnh huỳnh huỵch

khuỳnh tay uỳnh uỵch

-GV giải thích từ, đọc mẫu

HS viết, đọc: sản xuất, nghệ thuật, băng tuyết

Trang 10

-GV nhận xét.

a/ Luyện đọc:

Thứ năm vừa qua, lớp em tổ chức lao động

trồng cây Cây giống được các bác phụ huynh

đưa từ vườn ươm về

-GV nhận xét, đọc mẫu

b/ Luyện viết:

-GV hướng dẫn HS viết từng dòng

-Thu tập chấm, nhận xét

dùng dầu để thắp sáng?

IV/Dặn dò: Đọc lại bài Xem bài 103.

HS đọc lại đoạn văn

HS đọc: Đèn dầu, đèn điện, đèn huỳnh quang

uynh, uych, phụ huynh, ngã huỵch.HS thi tìm tiếng

có chứa vần vừa học

*********************

Môn: Toán Tiết: 94 Bài: Cộng các số tròn chục.

-GV ghi số tròn chục

-GV nhận xét

1 Giới thiệu cách cộng các số tròn chục:

+Bước 1: Thao tác trên que tính

-GV yêu cầu HS lấy 30 que tính, hỏi:

-GV viết vào bảng chục, đơn vị

-GV yêu cầu HS lấy 20 que tính

Trang 11

 50 gồm mấy chục và mấy đơn vị?

-GV viết dưới vạch ngang

+Bước 2: Hướng dẫn kĩ thuật làm tính

- Viết 30 rồi viết 20 sao cho chục thẳng cột với

chục, đơn vị thẳng với đơn vị

-Viết dấu +

-Kẻ vạch ngang

-0 cộng 0 bằng 0, viết 0

-3 cộng 2 bằng 5, viết 5

-Vậy 30 + 20 = 50

2 Thực hành:

*HĐ1: Bài 1: Tính.

40 50 30 10 20 60

+ + + + + +

30 40 30 70 50 20

*HĐ2: Bài 2: Tính nhẩm -GV hướng dẫn cách tính nhẩm -GV hỏi từng phép tính 50+10= 40+30= 50+40= 20+20= 20+60= 40+50= 30+50= 70+20= 20+70= -GV nhận xét, tuyên dương *HĐ3: Bài 3: Thùng thứ nhất đựng 20 gói bánh, thùng thứ hia đựng 30 gói bánh Hỏi cả hai thùng đựng bao nhiêu gói bánh? -GV thu tập chấm, nhận xét III/Củng cố: Vừa học toán bài gì? -GV yêu cầu HS nêu lại cách đặt tính và cách tính IV/Dặn dò: Xem bài “Luyện tập” 50 gồm 5chục và 0 đơn vị? 30

+

20

30

+

20

50

HS nêu yêu cầu: tính Từng HS lên bảng làm.HS làm vào bảng con Nhận xét, nhắc lại cách đặt tính và cách tính

HS nêu yêu cầu: tính nhẩm

HS tính nhẩm, trả lời nhanh

Nhận xét

HS đọc bài toán, nêu tóm tắt 1HS lên bảng giải, HS làm vào vở

Nhận xét, đọc lại

Cộng các số tròn chục

HS nêu lại cách đặt tính và cách tính

**********************

Môn: Thủ công Tiết: 24 Bài: Cắt, dán hình chữ nhật (tiết 1)

A/Mục tiêu:

-Biết cách kẻ, cắt, dán hình chữ nhật

- Kẻ, cắt, dán được hình chữ nhật.Đường cắt tương đối thẳng.Hình dán tương đối phẳng

B/Đồ dùng dạy học: hình mẫu, thước kẻ, bút

-GV nhận xét

*HĐ1: GV hướng dẫn HS quan sát và nhận xét.

-GV đính hình mẫu, hỏi:

Kẻ các đoạn thẳng cách đều

HS kẻ các đoạn thẳng cách đều

Trang 12

 Hình chữ nhật có mấy cạnh?

*HĐ2: Hướng dẫn thực hành

+GV hướng dẫn cách kẻ hình chữ nhật

xuống 5 ô theo đường kẻ, ta có điểm D

-GV quan sát hướng dẫn thêm cách vẽ hình chữ

nhật đơn giản cho HS làm xong cách thứ nhất

III/ Nhận xét, dặn dò:

-Tiết sau thực hành trên giấy màu

HS quan sát hình mẫu và trả lời câu hỏi

4 cạnh

2 cạnh ngắn bằng nhau, 2 cạnh dài bằng nhau

HS thực hành kẻ, cắt, dán hình chữ nhật trên giấynháp

*Nối: HS đọc rồi nối thành câu sau đó đọc lại câu

* Điền uynh hay uych:

huỳnh huỵch đào đất họp phụ huynh

*Viết từ: luýnh quýnh, huỳnh huỵch

Bố em là đi dạo trong vườn hoa

Hội phụ huynh lớp em bạn Châu cứ luýnh quýnh

mãi không cài lại được

Quai dép bị tuột, dành nhiều phần thưởng

cho các bạn học giỏi

Trang 13

Chú rùa rất thợ hàn.

Em thích chậm chạp

Thứ năm, ngày 24 tháng 02 năm 2011

Môn: Tiếng Việt Tiết: 217- 218 Bài: Ôn tập

A/Mục tiêu:

- Đọc được các vần, từ ngữ và câu ứng dụng từ bài 98 đến bài 103

-Viết được các vần, từ ngữ ứng dụng từ bài 98 đến bài 103

-Nghe hiểu và kể được một đoạn truyện theo tranh truyện kể: Truyện kể mãi không hết

-Nhận xét

+Tuần qua đã học những vần gì?

-GV ghi bảng, gắn bảng ôn

2/Ôn tập:

a/Các chữ và vần đã học:

-GV yêu cầu HS nhìn sách đọc ghép âm ở cột

dọc với từng âm ở dòng ngang tạo thành vần

III/Củng cố: Vừa học vần, tiếng, từ gì?

HS viết, đọc: phụ huynh, ngã huỵch, huỳnh huỵch

HS đọc câu ứng dụng

HS nêu các vần mới học

HS quan sát, bổ sung

HS đọc vần

HS lần lượt chỉ nhau đọc trơn vần

HS tìm, gạch chân tiếng có vần vừa ôn.Đánh vần, đọc trơn tiếng, từ Phân tích tiếng

Trang 14

-GV kể lần 2 kèm tranh minh họa

-GV chia 3 đội, phát mỗi đội phiếu có vần vừa ôn

IV/Dặn dò: Đọc lại bài

Đánh vần, đọc trơn tiếng HS đọc câu

HS đọc đoạn thơ

HS đọc tựa: Truyện kể mãi không hết

HS nghe

HS chia 4 nhóm, mỗi nhóm một tranh

HS kể một đoạn theo tranh.Nhận xét

HS xung phong kể 2-3 đoạn theo tranh Nhận xét

Ôn tập HS đọc lại bài

HS thi đua viết từ có vần trên phiếu

Đọc từ, nhận xét

***********************

Môn: Toán Tiết: 95 Bài: Luyện tập

A/Mục tiêu:

- Biết đặt tính, làm tính, cộng nhẩm số tròn chục

- Biết đầu biết về tính chất phép cộng

- Biết giải bài toán có phép cộng

B/Đồ dùng dạy học: tranh

-GV củng cố tính chất giao hoán của phép cộng

*HĐ3: Bài 3: Lan hái được 20 bông hoa, Mai

hái được 10 bông hoa Hỏi cả hai bạn hái được

bao nhiêu bông hoa?

Cộng các số tròn chục

3HS lên bảng tính.Nhận xét, nêu lại cách tính

HS nêu yêu cầu: Đặt tính rồi tính1HS làm bảng lớp Cả lớp làm bảng con

Trang 15

-GV thu tập chấm, nhận xét.

*HĐ4: Bài 4: Nối (theo mẫu)

-GV chia lớp thành 2 đội, nêu cách làm

-GV nhận xét, tuyên dương

III/Củng cố: Vừa học tốn bài gì?

-GV nêu một phép tính

IV/Dặn dị: Xem bài “Trừ các số trịn chục”

HS đọc yêu cầu: NốiMỗi đội chọn 7 em, HS thi đua nối Nhận xét

Luyện tập

HS nêu lại cách đặt tính và làm tính

Tiết 6 AN TOÀN GIAO THÔNG

NGỒI AN TOÀN TRÊN XE ĐẠP, XE MÁY

I Mục tiêu:

-Biết những quy định về an toàn khi ngồi trên xe đạp , xe máy

-cách sử dụng các thiết bị anh toà đơn giản( đội mũ bảo hiểm)

-Biết sự cần thiết của hành vi an toàn khi đi xe đạp , xe máy

Kĩ năng:-Thực hiện đúng trình tự an toàn khi lên xuống và đi xe đạp ,xe máy

-Biết cách đội mũ bảo hiểm đúng

-Có thói quên đội mũ bảo hiểm, quan sát các loại xe trước khi lên xuống xe ,biết bám chắc người ngồi đằng trước

II Chuẩn bị:

Tranh , mũ bảo hiểm

III Hoạt động dạy và học:

1 Ổn định:

2 Bài cũ:

- Cần sang đường ở nơi nào?

- Sang đường cần phải nắm tay ai?

- Giáo viên nhận xét, ghi điểm

3 Bài mới:

Hoạt động 1: Giới thiệu bài, ghi tựa

Hoạt động 2: Quan sát tranh

- Giáo viên đưa tranh 1

+ Tranh vẽ gì?

+ Vì sao khi đi xe cần phải đội mũ bảo hiểm?

- Giáo viên kết luận

+ Khi đi xe máy cần phải đội mũ bảo hiểm

+ Mũ bảo hiểm phải vừa đầu

+ Khi đội mũ cần điều chỉnh mũ nằm cân đối

trên đầu

+ Cài chặt khóa an toàn dưới cằm

- Hát

- Sang đường nơi có vạch đi bộ qua đường

- Sang đường phải nắm tay người lớn

- Học sinh nhắc lại

- Học sinh quan sát

- Vẽ 1 bạn đang đội mũ bảo hiểm

- Để tránh tai nạn có thể xảy ra

Trang 16

- Giáo viên đưa tranh 2

+ Tranh vẽ gì?

+ Tại sao ngồi trên xe phải bám chắc người

ngồi trước?

- Giáo viên kết luận

+ Khi ngồi trên xe phải bám chắc người ngồi

trước

+ Khi xe chạy không được vung tay, vung

chân rất nguy hiểm

- Học sinh đọc ghi nhớ

+ Khi ngồi trêyn xe máy phải đội mũ bảo

+ Phân biệt phía trước và sau mũ

+Đội mũ ngay ngắn, vàng mũ sát trên lông

mày

+Kéo điều chỉnh dây mũ

+cài khoá mũ,kéo dây vừa khít vào cổ

4 Củng cố- Dặn dò:

- Giáo viên chỉ bản phần ghi nhớ

- Về thực hiện như bài học

Nhận xét tiết học

- Học sinh quan sát

- Vẽ 1 bạn học sinh đang lên xe từ phía bên trái

- Để đảm bảo an toàn khi ngồi trên xe

- Trước khi lên xuống xe phải quan sát xung quanh

- Bám chặt người ngồi trước không đung đưa chân, không bỏ tay Khi lên xuống xe phải quan sát xungquanh , khi xe dừng hẳn mới xuống

Định dạng
Số trang	21
Dung lượng	60,35 KB