GA lop 5 tuan 15

*Hoaït ñoäng 3 : Höôùng daãn HS thöïc haønh ( trang 75 ) -Muïc tieâu : Vaän duïng giaûi caùc baøi toaùn ñôn giaûn coù noäi dung tìm tæ soá phaàn traêm cuûa hai soá. -Caùch tieán haø[r]

Trang 1

TUẦN 15

Tiết :29 Môn: Tập đọc

Bài: BUƠN CHƯ LÊNH ĐĨN CƠ GIÁO

Ngày soạn:20/11/ Ngày dạy:28/11/

I.Mục tiêu

-Đọc trơi chảy, lưu lốt tồn bài văn Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng nhẹ nhàn

- Hiểu nội dung chính của bài: Tình cảm của người Tây Nguyên yêu quí cơ giáo,biết trọng văn hố, mong muốn cho con em của dân tộc mình được học hành, thốt khỏi nghèo nàn , lạc hậu

-Yêu quý và tôn trọng thầy cô giáo

II/ ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC:

-GV:Tranh minh hoạ trong sách giáo khoa, tìm thêm tranh , ảnh

-HS: Vở BT

III.Hoạt động dạy học

1/.Khởi động: Hát (1)

2/ Bài cũ: ( 5)

- Kiểm tra nội dung bài trước

- Nhận xét

3/.Bài mới: (25)

a.Giới thiệu: Hôm nay các em học bài: Buôn chư lênh đón cô giáo

b.Các hoạt động

- Đoạn 1: Từ đầu…khách quý

- Đoạn 2: Y Hoa …nhát dao

- Đoạn 3: Già Rok…chữ nào

- Đoạn 4: phần cịn lại

- Kết hợp tìm hiểu nghĩa từ khĩ: Buơn, nghi

thức, gùi…

*HĐ 2: Tìm hiểu

-MT: HS trả lời đúng các câu hỏi SGK và

nội dung bài

-TH: Cho HS thảo luận và trình bày

-Nhận xét

-Nêu ý chính

*HĐ 3: Luyện đọc diễn cảm

-MT:HS đọc đúng đoạn văn

-TH:Cho HS thi đọc diễn cảm theo nhóm

-Nhận xét

-1 học sinh giỏi đọc tồn bài

- Học sinh đọc nối tiếp nhau từng đoạn( 2/3 lớp) :

-Đọc theo cặp, mỗi học sinh đọc một đoạn

- 2 học sinh đọc lại tồn bài

-Tìm từ chú giải-Chia đoạn-Lắng nghe

- Họp nhĩm 4: Đọc thầm tồn bài, trả lời câu hỏi trong sách giáo khoa

- Đại diện 1 nhĩm đọc to và trả lời 1 câu hỏi Bạn nhận xét

- Tìm ý chính của bài

-Lắng nghe

- Thi đọc-Lắng nghe4/.Củng cố: (3)

- Hỏi lại tựa và nội dung bài học

- Nêu tính GD

IV.Hoạt động nối tiếp: (1)

Trang 2

- Về nhà tập đọc thêm

- Xem trước bài:Về ngôi nhà đang xây dựng

- Rút kinh nghiệm:

………

Trang 3

TUẦN :15

Tiết :71

Môn:TOÁN Bài: LUYỆN TẬP

Ngày soạn: 21/11/ Ngày dạy:28/11/

I.MỤC TIÊU :

- Củng cố quy tắc và rèn kỹ năng thực hiện phép chia số thập phân số thập phân

- Vận dụng giải các bài toán có liên quan đến chia số thập phân cho số thập phân

- Tính cẩn thận khi làm tính

II.Đồ dùng.

- GV: vở BT

- HS: Vở BT

2/ Bài cũ: ( 5)

- Nhận xét

3/.Bài mới: (25)

a.Giới thiệu: Hôm nay các em học bài: Luyện tập

* Hoạt động : Thực hành ( trang 72 )

- Mục tiêu : Giúp HS củng cố quy tắc và rèn kỹ năng thực

hiện phép chia số thập phân số thập phân Vận dụng giải

các bài toán có liên quan đến chia số thập phân cho số thập

- Nêu cách tìm thừasố chưa biết

- Đọc đề bài  giải nhận xét

-Đọc đề BT3-Chia nhóm 4-Thảo luận trình bày-nhận xét

-Đọc đề BT4-Lên bảng làm-Nhận xét-Lắng nghe

-1hs lên bảng làm

Trang 4

* Số dư của phép chia 218 : 3,7 là 0,033

( nếu lấy đến 2 chữ số ở phần thập phân

của thương )

2180 3,7

330 340 070 33

58,91

4/.Củng cố: (3)

- Nêu tính GD

- Về nhà làm thêm BT

- Xem trước bài:Luyện tập chung

Trang 5

Môn: Lịch sử

Bài: CHIẾN THẮNG BIÊN GIỚI THU ĐÔNG 1950

I.MỤC TIÊU :

- Tại sao ta quyết định mở chiến dịch Biên Giới thu-đông 1950

- Ý nghĩa của chiến thắng Biên Giới thu-đông 1950

- Nêu được sự khác biệt giữa chiến thắng Việt Bắc thu đôäng 1947 và chiến thắng Biên Giới thu đông 1950

- Sử dụng bản đồ để chỉ đường biên giới Việt Trung, nhấn mạnh âm mưu của Pháp trong việc khoá chặt biên giới nhằm bao vây cô lập căn cứ địa Việt Bắc, cô lập cuộc kháng chiến của nhân dân ta với quốc tế Vì vậy ta quyết định mở chiến dịch Biên Giới

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

-GV: Bản đồ hành chính Việt Nam

-HS:Vở BT

2/ Bài cũ: ( 5)

- Nhận xét

3/.Bài mới: (25)

a.Giới thiệu: Hôm nay các em học bài: Chiến thắng biên giới thu đông 1950

-Mục tiêu : Nguyên nhận quyết định mở chiến dịch

Biên Giới thu-đông 1950

-Cách tiến hành :

+Bước 1 : HS đọc câu hỏi ở SGK và tự trả lời với

nhau

+Bước 2 : Đính câu hỏi lên bảng từng nhóm nêu

câu hỏi để hỏi các nhóm còn lại Các nhóm lên

trình bày

+Bước 3: nhận xét  chốt ý

* Hoạt động 2 : Lí do quân ta chọn cụm cứ điểm

Đông Khê làm điểm tấn công để mở màn chiến

dịch Tác dụng của chiến thằng Biên Giới thu đông

1950 đối với cuộc kháng chiến của ta

-Mục tiêu : HS hiểu được vì sao quân ta chọn cụm

cứ điểm Đông Khê làm điểm tấn công để mở màn

chiến dịch Tác dụng của chiến thằng Biên Giới thu

đông 1950 đối với cuộc kháng chiến của ta

+Bước 1 : HS thảo luận theo 4 nhóm theo phiếu học

tập

+Bước 2 : Các nhóm lên trình bày

+Bước 3: nhận xét  chốt ý

- Nhóm đôi -Thảo luận, trình bày -Nhận xét

-Lắng nghe

- Nhóm 4 -Thảo luận, trình bày -Nhận xét

-Lắng nghe

Trang 6

7 * Hoạt động 3 : Tác dụng của chiến thắng Biên

Giới thu -đông 1950

- Mục tiêu : Nắm được tác dụng của chiến thắng

Biên Giới thu -đông 1950

- Cách tiến hành :

+Bước 1 : GV nêu câu hỏi gợi ý cho học sinh tìm

hiểu

+Bước 2 : Nhận xét  chốt ý

- Cả lớp -Thảo luận, trình bày -Nhận xét

-Lắng nghe

4/.Củng cố: (3)

- Nêu tính GD

- Về nhà học lại bài thật kỉ

- Xem trước bài:Hậu phương những năm sau chiến dịch biên giới

………

TUẦN :15

Tiết:15

Trang 7

Môn: Đạo đức

Bài: TÔN TRỌNG PHỤ NỮ(Tiết 2)

Ngày soạn 21/11/ : Ngày dạy:28/11/

I.MỤC TIÊU :

- Cần phải tôn trọng phụ nữ và vì sao cần tôn trọng phụ nữ

- Trẻ em có quyền được đối xử bình đẳng , không phân biệt trai hay gái

- Thực hiện các hành vi quan tâm , chăm sóc , giúp đỡ phụ nữ trong cuộc sống hằngngày

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

- GV: Sưu tầm tranh , ảnh , truyện , các câu ca dao, tục ngữ , thơ , bài hát về Ngườiphụ nữ Việt Nam

- HS: Vở BT

2/ Bài cũ: ( 5)

- Nhận xét

3/.Bài mới: (25)

a.Giới thiệu: Hôm nay các em học bài: Tôn trọng phụ nữ( Tiết 2)

9

* Hoạt động 1 : Xử lý tình huống ( bài tập 3 SGK

trang 24 )

- Mục tiêu : Hình thành kỹ năng xử lý tình huống

+ Bước 1 : GV chia nhóm và giao nhiệm vụ thảo luận

các tình huống của bài tập 3

+Bước 2 : HS thảo luận

+Bước 3 : Đại diện nhóm lên trình bày  Lớp nhận xét

+Bước 4 : GV nhận xét

- GV kết luận : Chọn trưởng nhóm phụ trách Sao cần phải

xem khả năng tổ chức công việc và khả năng hợp tác với

các bạn khác trong công việc Nếu Tiến có khả năng thì

có thể chọn bạn Không nên chọn Tiến chỉ vì lý do bạn

là con trai

* Hoạt động 2 : Tự liên hệ bản thân

- Mục tiêu : HS biết được những ngày và tổ chức xã hội

dành riêng cho phụ nữ ; biết đó là biểu hiện sự tôn trọng

phụ nữ và bình đẳng giới trong xã hội

+Bước 1 : GV yêu cầu nhóm xem bài tập 4 SGK trang 24

+Bước 2 : Làm việc nhóm

+Bước 3 : Trình bày  nhận xét

+Bước 4 : GV kết luận :

- Ngày 8 tháng 3 là ngày Quốc tế phụ nữ

- Ngày 20 tháng 10 là ngày phụ nữ Việt Nam

- Nhóm 4

- Nhận nhiệm vụ

- Thảo luận

- Trình bày, nhận xét

- Nghe GV kết luận

- Thảo luận nhóm tổ-Trình bày, nhận xét-Nghe GV kết luận

Trang 8

-Tổ cgức dành cho người cao tuổi là Hội Người cao tuổi

-Hội phụ nữ , Câu lạc bộ các nữ doanh nhân là tổ chức xã

hội dành riêng cho phụ nữ

* Hoạt động 3 : Ca ngợi người phụ nữ Việt Nam

- Mục tiêu : HS củng cố bài học

+Bước 1 : GV giao nhiệm vụ cho các nhóm chuẩn bị nội

dung đã dặn ở tiết 1

+Bước 2 : Đại diện nhóm trình bày hát , múa , đọc thơ

hoặc kể chuyện về một người phụ nữ mà em yêu mến ,

kính trọng  lớp nhận xét

Các em có thể đóng vai làm phóng viên để phỏng

vấn bạn về chủ đề trên

+Bước 3 : GV kết luận : Những người phụ nữ Việt Nam

cụ thể và gần gũi với chúng ta đó là : bà , mẹ , cô giáo ,

bạn gái …mà em yêu mến , kính trọng

Giới thiệu thêm với HS các bài hát , bài thơ hoặc

câu chuyện về người phụ nữ Việt Nam

- Nhómlớp

- Nghe yêu cầu

- Trình bày  nhận xét -Nghe GV kết luận

- Đọc ghi nhớ

4/.Củng cố: (3)

- Nêu tính GD

- Về nhà học lại bài

- Xem trước bài:Hợp tác với những người xung quanh

Trang 9

2/ Bài cũ: ( 5)

- Nhận xét

3/.Bài mới: (25)

a.Giới thiệu: Hôm nay các em học bài: Mở rộng vốn từ: Hạnh phúc

b.Các hoạt động.

25 *Hoạt động: Hướng dẫn học sinh làm bài

tập

-MT: HS làm đúng các Bt1,2,3,4

-TH:cho HS đọc yêu cầu của đề nà thực

hiện cá nhân ,nhóm

- Đọc yêu cầu của đề

- Thảo luận nhĩm đơi

- Xem trước bài:Tổng kết vốn từ

Trang 11

Môn: Toán

Bài: LUYỆN TẬP CHUNG

I.MỤC TIÊU :

- Giúp HS thực hiện các phép tính với số thập phân qua đó củng cố các quy tắc chiacó số thập phân

-HS thực hiện đúng các bài toán

-Tính cẩn thận khi làm toán

II.Đồ dùng.

-GV:Vở BT-HS: Vở BT

2/ Bài cũ: ( 5)

- Nhận xét

3/.Bài mới: (25)

a.Giới thiệu: Hôm nay các em học bài: Luyện tập chung

b.Các hoạt động.

25 * Hoạt động : Thực hành ( trang 72 )

- Mục tiêu : Giúp HS thực hiện các phép tính với số thập

phân qua đó củng cố các quy tắc chia có số thập phân

+Bước 1 : HS đọc thầm đề bài

+Bước 2 : HS làm bài  chữa bài

+Bứoc 3: Nhận xét

+Bài 1 : Hướng dẫn HS chuyển phân số thập phân ở

phần c và phần d thành số thập phân để tính Gọi 4 HS

lần lượt thực hiện các bài tập trên bảng , cả lớp làm vào

vở  nhận xét

* Kết quả :

a/ 450,07 b/ 30,54

c/ 100 + 7 + 8 / 100 = 100 + 7 + 0,08 = 107,08

d/ 35 + 5 / 10 + 3 / 100 = 35 + 0,5 + 0,03 = 35,53

- Lưu ý HS không nên thực hiện cộng một số tự nhiên với

một phân số

+Bài 2 : Hướng dẫn HS chuyển các hỗn số thành số thập

phân rồi thực hiện so sánh hai số thập phân

-Ta co 43

5=

23

5 ù = 23 : 5 = 4,6 mà 4,6 > 4,35 -Vậy 43

-Làm bài  nhận xét

Trang 12

+ Bài 3 : Thực hiện phép chia dừng lại khi đã có hai chữ

số ở phần thập phân của thương rồi kết luận  nêu kết quả 

nhận xét

Phần a/ Số dư : 0,021 ( 0,89 ); nếu chia hết : 0,893 ( dư

0 )

+Bài 4 : HS làm bài  chữa bài  nhận xét

*Kết quả : a/ x = 15 b/ x = 25 c/ x = 15,62 d/ x = 10

-Gọi HS nêu cách tìm thừa số chưa biết , cách tìm số chia

-Thực hiện phép chia nêu kết quả  nhận xét -hs khá làm bài

-Nêu cách tìm thừa sốchưa biết , cách tìm sốchia

-Lắng nghe4/.Củng cố: (3)

- Nêu tính GD

- Xem trước bài: Luyện tập chung

Môn: Khoa học

Bài : THUỶ TINH

Trang 13

I-MỤC TIÊU:

- Phát hiện một số tính chất và cơng dụng của thuỷ tinh thơng thường

- Kể tên các vật liệu được dùng để sản xuất ra thuỷ tinh

- Nêu tính chất và cơng dụng của thuỷ tinh chất lượng cao

II-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

-GV:Hình và thơng tin trong SGK

-HS:Vở BT

2/ Bài cũ: ( 5)

- Nhận xét

3/.Bài mới: (25)

a.Giới thiệu: Hôm nay các em học bài: Thuỷ tinh

13

12

* Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận

- Mục tiêu: học sinh phát hiện được một số tính chất

và cơng dụng của thuỷ tinh thơng thường

-Cách tiến hành: Cho HS quan sát tranh thảo luận

trình bày

- Kết luận: Thuỷ tinh trong suốt, cứng nhưng giịn, dễ

vỡ Chúng thường được dùng để sản xuất chai, lọ,ly,

cơc, kính đeo mắt, kính xây dựng…

* Hoạt động 2: Thức hành xử lí thơng tin.

- Mục tiêu: Kể tên các vật liệu được dùng để sản xuất

ra thuỷ tinh

Nêu được tính chất và cơng dụng của tuỷ tinh thơng

thường và thuỷ tinh chất lượng cao

-Cách tiến hành: Chia nhóm thảo luận, trình bày.

- Kết luận: Thuỷ tinh được chế tạo từ cát trắng và một

số chất khác Loại thuỷ tinh chất lượng cao (rất trong;

chịu được nĩng, lạnh; bền;khĩ vỡ) được dùng để làm

- Đại diện nhĩm trình bày Bạn nhận xét, bổ sung

4/.Củng cố: (3)

- Nêu tính GD

- Về nhà học lại bài

- Xem trước bài: Cao su

Trang 14

Môn: Kể chuyện

Bài: KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC

Trang 15

2/ Bài cũ: ( 5)

- Nhận xét

3/.Bài mới: (25)

a.Giới thiệu: Hôm nay các em học bài: Kể chuyện đã nghe, đã học

12

13

*HĐ 1:Hướng dẫn kể chuyện

-MT:HS nắm được cách kể chuyện và nội

dung câu chuyện mình nghe, hoặc đã đọc

-TH:Cho Hs gạch dưới các đề đã chọn

- Nhận xét

* HĐ 2 :Kể trong nhóm, lớp

-MT: HS kể đúng trọng tâm câu chuyện

-TH:Cho HS thực hành kể trong nhóm

+Trao đổi ý nghĩa câu truyện

- Cho HS thi kể trước lớp

- Nhận xét tuyên dương

- Nghe + quan sát hình trong SGK

- 3 em đọc yêu cầu 1, 2, 3 của bài tập

- Kể theo nhĩm 2 và trao đổi về ý nghĩa câu chuyện

- 5 em kể trước lớp( kể từng đoạn, cả bài)

- Về nhà kể lại cho người thân nghe

- Xem trước bài: Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia

-Nhận xét- tuyên dương

- Rút kinh nghiệm: TUẦN:15

Tiết:29

Môn: Tập làm văn

Bài: LUYỆN TẬP TẢ NGƯỜI

(Tả ngoại hình)Ngày soạn:20/11/ Ngày dạy:30/11/

Trang 16

I.Mục tiêu.

- Xác định được các đoạn của bài văn tả người, nội dung của từng đoạn, những chi tiết tả hoạt động

-Viết được đoạn văn tả hoạt động của người

-Yêu thích môn tập làm văn

II-ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC:

- GV:Bảng phụ ghi BT 1b

- HS:Vở bài tập Tiếng Việt 5

2/ Bài cũ: ( 5)

- Nhận xét

3/.Bài mới: (25)

a.Giới thiệu: Hôm nay các em học bài: Luyện tập tả người

* Đoạn 1: Tả bác Tâm vá đường

* Đoạn 2: Tả kết quả lao động của bác Tâm

* Đoạn 3: Tả bác Tâm đứng trước mảng

đường đã vá xong

c/ Những chi tiết tả hoạt động của bác Tâm:

- Tay phải cầm búa, tay trái xếp rất khéo

- Bác đập búa đều đều…

- Bác đứng lên, vươn vai…

* Chốt lại ý đúng Nêu kết luận

+ Bài tập 2: Viết một đoạn văn tả hoạt động

của một người mà em yêu mến

- Xác định trọng tâm bài

- Chấm một số vở

- 1 học sinh đọc nội dung bài tập 1.thảo luận nhĩm đơi: đọc thầm , làm bài tập

- Học sinh phát biểu ý kiến

- Bạn nhận xét

- 1 học sinh đọc yêu cầu BT 2

- Vài em giới thiệu người mà em sẽ tả

- Viết và trình bày đoạn văn đã viết vào vở

4/.Củng cố: (3)

- Nêu tính GD

- Về nhà viết lại bài cho thật tốt

- Xem trước bài: Luyện tập tả người

-Nhận xét- tuyên dương

Trang 17

Bài: LUYỆN TẬP CHUNG

I.MỤC TIÊU :

-Rèn luyện cho HS kỹ năng thực hành các phép chia có liên quan đến số thập phân

Trang 18

-Hs làm đúng các bài toán trong SGK

-Tính cẩn thận khi làm toán

II.Đồ dùng

-GV: Vở BT-HS:Vở BT

2/ Bài cũ: ( 5)

- Nhận xét

3/.Bài mới: (25)

a.Giới thiệu: Hôm nay các em học bài: Luyện tập chung

* Hoạt động : Thực hành ( trang 73 )

-Mục tiêu : Rèn luyện cho HS kỹ năng thực hành các

phép chia có liên quan đến số thập phân

-Cách tiến hành :Cho HS đọc đề làm cá nhân nhóm

Đáp số : 240 giờ

Bài 4 : Kết quả : a/ x = 4,27 b/ x = 1,5

c/ x = 1,2

- Gọi HS nêu cách tìm số bị trừ , số hạng và thừa số

chưa biết

-Đọc đề-Cho 4 HS lên bảng làm-Nhận xét

-Lắng nghe-Đọc đề-Cho HS làm phiếu BT-Lên trình bày, nhận xét-Đọc đề

-Cho hs khá làm bài 4-Nhận xét

-Đọc đề-Cho 3HS lên bảng làm-Nhận xét

-Cho Hs nêu

4/.Củng cố: (3)

- Nêu tính GD

- Xem trước bài:Tỉ số phần trăm

………

Tiêu đề	Buồn Chư Lãnh Đín Cơ Giáo
Trường học	Trường Tiểu Học
Chuyên ngành	Giáo Dục Tiểu Học
Thể loại	tài liệu giảng dạy
Năm xuất bản	2023
Thành phố	Hà Nội

Định dạng
Số trang	35
Dung lượng	55,16 KB