1. Trang chủ
  2. » Văn Hóa - Nghệ Thuật

GIAO AN AM NHAC LOP 5

41 30 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Giao An Am Nhac Lop 5
Trường học Trường Tiểu Học
Chuyên ngành Âm Nhạc
Thể loại Giáo án
Năm xuất bản 2011
Thành phố Hà Nội
Định dạng
Số trang 41
Dung lượng 425,2 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

- Giaùo vieân söûa cho hoïc sinh haùt chuaån xaùc lôøi ca vaø giai ñieäu cuûa baøi haùt. * Hoaït ñoäng 2: Haùt keát hôïp vaän ñoäng phuï hoaï[r]

Trang 1

Thứ hai ngày 22 tháng 08 năm 2011

TUẦN 1 TIẾT 1

Oân Tập Một Số Bài Hát Đã Học

I/Mục tiêu:

- Hát thuộc lời và đúng giai điệu của một số bài hát đã học ở lớp bốn.

- Biết hát kết hợp vỗ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát, hát đều giọng, to rỏ lời

đúng cao độ của bài hát

- Tạo không khí học tập vui tươi

II/Chuẩn bị của giáo viên:

- Nhạc cụ đệm.

- Hát chuẩn xác bài hát.

III/Hoạt động dạy học chủ yếu:(35p’)

_Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.(1p’)

_ Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại bài hát đã học.(3p’)

* Hoạt động 1: Ôn tập ba bài hát đã học(10p’)

+ Em Yêu Hoà Bình

+ Chúc Mừng

+ Thiếu Nhi Thế Giới Liên Hoan

-Giáo viên cho học sinh hát lại ba bài hát trên dưới nhiều hình

thức để nhớ lại lời ca và giai điệu của các bài hát

- Cho học sinh tự nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu

của bài hát

- Giáo viên hỏi học sinh tư thế và tác phong của người học

sinh khi chào cờ phải như thế nào?

- Hỏi học sinh tác giả của bốn bài hát trên là ai?

* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ.(8p’)

- Giáo viên cho học sinh thành lập thành các nhóm thảo luận

và xung phong lên trình bày lại các bài hát

- Giáo viên cho học sinh nhận xét:

- Giáo viên nhận xét

* Cũng cố dặn dò(3p’)

- Cho học sinh hát lại bài hát: Thiếu Nhi Thế Giới Liên Hoan

một lần trước khi kết thúc tiết học

- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt, nhắc nhở những em

chưa tốt, chưa chú ý trong giờ học cần chú ý hơn

- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học

+ Không nô đùa

-HS trả lời: Văn cao+Nguyễn ĐưcToàn+ Nhạc Nga-Lời: Hoàng Lân

- HS thực hiện

- HS chú ý

-HS thực hiện -HS chú ý

- HS ghi nhớ

Trang 2

-Thứ hai ngày 29 tháng 08 năm 2011 TUẦN 2 TIẾT 2

Học Hát : Bài Reo Vang Bình Minh

(Nhạc và lời :Lưu Hữu Phước)

I/Mục tiêu:

Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát

Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát, hát đều giọng, to rỏ lời đúng

cao độ của bài hát

Biết bài hát này là bài hát do nhạc sĩ Lưu Hữu Phước viết

II/Chuẩn bị của giáo viên:

Nhạc cụ đệm

Tranh minh họa (SGK) , bài hát trên bảng

III/Hoạt động dạy học chủ yếu:(35p’)

- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.(1P’)

_ Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại bài hát đã học.(3P’)

- GD các em phải biết yêu phong cảnh thiên nhiên , quê hương đất nước

* Hoạt động 1: Dạy hát bài: Bài Reo Vang Bình Minh

- Giới thiệu bài hát: Tựa đề , tác giả, nội dung

- GV cho học sinh nghe bài hát mẫu

- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu của bài hát

- Tập hát từng câu, mỗi câu cho học sinh hát lại từ 2 đến 3 lần

để học sinh thuộc lời ca và giai điệu của bài hát

- Sau khi tập xong giáo viên cho học sinh hát lại bài hát nhiều lần

dưới nhiều hình thức

- Cho học sinh tự nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho HS hát chuẩn xác lời ca và giai điệu của bài hát

* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ.(11P’)

- Hướng dẫn học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo nhịp của bài hát

- Hướng dẫn học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu của bài

hát

Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?Lời của bài hát do ai

viết?

- Giáo Viên mời học sinh nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên và HS rút ra ý nghĩa và bài học kinh nghiệm của bài hát

* Cũng cố dặn dò:(3P’)

- Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước khi kết thúc tiết

Trang 3

- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ học, nhắc nhở những

em hát chưa tốt, chưa chú ý trong giờ học cần chú ý hơn -HS ghi nhớ

(Nhạc và lời: Huy Trân)

I/Mục tiêu:

- Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát.

- Biết bài hát này là bài hát do nhạc sĩ Huy Trân viết.

- Giáo dục học sinh yêu cuộc sống hoà bình, lên án chiến tranh, bạo lực.

II/Chuẩn bị của giáo viên:

- Nhạc cụ đệm.

- Tranh minh họa ( SGK) , bài hát trên bảng

- Hát chuẩn xác bài hát.

III/Hoạt động dạy học chủ yếu:(35p’)

-Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.(1P’)

-Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại bài hát đã học.(3P’)

- Thơng qua nội dung của bài hát đã nĩi lên sự khát khao , ước mơ hịa bình của các em

nhỏ

* Hoạt động 1: Dạy hát bài: Hãy Giữ Cho Em Bầu Trời Xanh

(17P’)

- Giới thiệu bài hát: Tựa đề , tác giả, nội dung

- GV cho học sinh nghe bài hát mẫu

- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu của bài hát

- Tập hát từng câu, mỗi câu cho học sinh hát lại từ 2 đến 3 lần

để học sinh thuộc lời ca và giai điệu của bài hát

- Sau khi tập xong giáo viên cho học sinh hát lại bài hát nhiều

lần dưới nhiều hình thức

- Cho học sinh tự nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu

của bài hát

* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ.(11P’)

- Hướng dẫn học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo nhịp của

Trang 4

- Hướng dẫn học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu

của bài hát

- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?Lời của bài hát do

ai viết?

- Giáo Viên mời học sinh nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên và HS rút ra ý nghĩa và bài học kinh nghiệm của

bài hát

* Cũng cố dặn dò:(3P’)

- Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước khi kết

thúc tiết học

- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ học, nhắc nhở

những em hát chưa tốt, chưa chú ý trong giờ học cần chú ý hơn

ÔN TẬP BÀI HÁT: Hãy Giữ Cho Em Bầu Trời Xanh

(Nhạc và lời: Huy Trân) Tập Đọc Nhạc: TĐN Số 2

I/Mục tiêu:

- Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát.

- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát, hát đều giọng, to rỏ lời

đúng giai điệu của bài hát

- Biết bài hát này là bài hát do nhạc sĩ Huy Trân viết.

II/Chuẩn bị của giáo viên:

- Nhạc cụ đệm.

- Tranh TĐN số 2

- Hát chuẩn xác bài hát.

III/Hoạt động dạy học chủ yếu:(35p’)

_Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.(1P’)

_ Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại bài hát đã học.(3P’)

* Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Hãy Giữ Cho Em Bầu Trời

- HS nhận xét

Trang 5

- Cho học sinh tự nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?Lời của bài hát

do ai viết?

- Cho học sinh tự nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu

của bài hát

* Hoạt động 2: TĐN Số 2: “Mặt Trời Lên”(20P’)

- Giới thiệu bài TĐN Số 2

- Giáo viên cho học sinh tập cao độ từ 1-2 phút

- Tập tiết tấu : Giáo viên ghi mẫu tiết tấu lên bảng:

Giáo viên gõ mẫu và yêu cầu học sinh gõ lại

- Giáo viên cho học sinh xung phong gõ lại

- TaÄp đọc nhạc: Giáo viên đàn mẫu giai điệu cả bài

- Giáo viên đọc mẫu từng câu một và cho học sinh đọc lại,

mỗi câu cho học sinh đọc lại từ 2 đến 3 lần để thuộc tiết tấu

- Sau khi tập xong giáo viên cho học sinh đọc cả bài và ghép

lời bài TĐN Số 2

- Cho các tổ chuẩn bị và cử đại diện lên bảng đọc lại

- Giáo viên nhận xét

* Cũng cố dặn dò(3P’)

- Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước khi kết

thúc tiết học

- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ học, nhắc nhở

những em hát chưa tốt, chưa chú ý trong giờ học cần chú ý

- Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát.

- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát, hát đều giọng, to rỏ lời

đúng giai điệu của bài hát

- Biết bài hát này là bài hát do nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu viết, lời theo Đồng Giao.

II/Chuẩn bị của giáo viên:

- Nhạc cụ đệm.

- Tranh minh họa (SGK) , bài hát trên bảng

Trang 6

- Hát chuẩn xác bài hát.

III/Hoạt động dạy học chủ yếu:(35p’)

_ Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.(1P’)

_Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại bài hát đã học

_ Gợi cho hs biết thêm một số bài hát nĩi về lồi vật, rất gần gũi gắn liền với các em nhỏ

* Hoạt động 1: Dạy hát bài: Con Chim Hay Hót.(17P’)

- Giới thiệu bài hát: Tựa đề , tác giả, nội dung

- GV cho học sinh nghe bài hát mẫu

- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu của bài hát

- Tập hát từng câu, mỗi câu cho học sinh hát lại từ 2 đến 3 lần

để học sinh thuộc lời ca và giai điệu của bài hát

- Sau khi tập xong giáo viên cho học sinh hát lại bài hát nhiều

lần dưới nhiều hình thức

- Cho học sinh tự nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu

của bài hát

* Cũng cố dặn dò(3P’)

- Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước khi kết

thúc tiết học

- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ học, nhắc nhở

những em hát chưa tốt, chưa chúù ý trong giờ học cần chú ý

I/Mục tiêu:

- Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát.

Trang 7

- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát, hát đều giọng, to rỏ lời

đúng giai điệu của bài hát

- Biết bài hát này là bài hát do nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu viết, lời theo Đồng Giao.

- Học sinh ráp được lời và đọc đúng giai điệu của hai bài TĐN số 1+2.

II/Chuẩn bị của giáo viên:

- Nhạc cụ đệm Băng nghe mẫu.

- Hát chuẩn xác bài hát.

- III/Hoạt động dạy học chủ yếu: (35p’)

-Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn

-Kiểm tra bài cũ:

+Gọi 2 emlên bảng hát lại bài hát đã học

* Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Con Chim Hay Hót

- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bài hát dưới nhiều

hình thức

- Cho học sinh tự nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?Lời của bài hát

do ai viết?

- Cho học sinh tự nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu

của bài hát

- HS thực hiện

+ Hát đồng thanh+ Hát theo dãy+ Hát cá nhân

Hoạt động 2 : ƠN TẬP TĐN SỐÂ1: SON LA SON

- Tranh TĐN Số 1 trên trên bảng

+ GV gõ tiết tấu

+ GV gọi 1 số em gõ tiết tấu

- Sau khi đọc thuần thục gv cho hs đọc cả bài luyện tập theo từng :tổ, nhĩm ,cá nhân

Hoạt động 3: ƠN TẬP TĐN Số 2: “Mặt Trời Lên”(20P’)

- Giáo viên cho học sinh tập cao độ từ 1-2 phút

- Tập tiết tấu : Giáo viên ghi mẫu tiết tấu lên bảng:

- Giáo viên cho học sinh xung phong gõ lại

- TaÄp đọc nhạc: Giáo viên đàn cho học sinh nghe giai điệu cả bài giai điệu cả bài

- Giáo viên đọc mẫu từng câu một và cho học sinh đọc lại, mỗi câu cho học sinh đọc lạitừ 2 đến 3 lần để thuộc tiết tấu

- Sau khi tập xong giáo viên cho học sinh đọc cả bài và ghép lời bài TĐN Số 2

- Cho các tổ chuẩn bị và cử đại diện lên bảng đọc lại

Trang 8

- Giáo viên nhận xét.

* Cũng cố dặn dò(3P’)

- Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước khi kết thúc tiết học

- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ học, nhắc nhở những em hát chưa tốt,chưa chú ý trong giờ học cần chú ý hơn

-Thứ hai ngày 10 tháng 10 năm 2011 TUẦN 8

TIẾT 8 ÔN TẬP BÀI HÁT: - Reo Vang Bình Minh _Hãy Giữ Cho Em Bầu Trời Xanh

-NGHE NHẠC

I/Mục tiêu:

- Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của hai bài hát.

- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát, hát đều giọng, to rỏ lời

đúng giai điệu của bài hát

- Cho học sinh nghe bài hát Cho Con của nhạc sĩ Phạm Trọng Cầu.

II/Chuẩn bị của giáo viên:

- Nhạc cụ đệm.

- Hát chuẩn xác bài hát.

III/Hoạt động dạy học chủ yếu:(35p’)

_Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.(1p’)

_ Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại bài hát đã học.(3p’)

- Bài mới:

Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Reo Vang Bình Minh(12p’)

- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bài hát dưới nhiều

hình thức

- Cho học sinh tự nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?Lời của bài hát

do ai viết?

- Cho học sinh tự nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu

của bài hát

- HS thực hiện

+ Hát đồng thanh+ Hát theo dãy+ Hát cá nhân

Trang 9

* Hoạt động 2: Ôn tập bài hát: Hãy Giữ Cho Em Bầu Trời

Xanh.(12p’)

- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bài hát dưới nhiều

hình thức

- Cho học sinh tự nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?Lời của bài hát

do ai viết?

* Hoạt động 3: Nghe nhạc bài bụi phấn(4p’)

- Giáo viên cho học sinh nghe giai điệu của bài hát

- Giáo viên giói thiệu tác giả và tác phẩm

- Giáo viên trình bày lại bài hát và yêu cầu học sinh hát theo

* Cũng cố dặn dò(3p’)

- Cho học sinh hát lại bài hát Reo Vang Bình Minh một lần

trước khi kết thúc tiết học

- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ học, nhắc nhở

những em hát chưa tốt, chưa chú ý trong giờ học cần chú ý

hơn

- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học

+ Hát đồng thanh+ Hát theo dãy+ Hát cá nhân

Học Hát: Bài Những Bông Hoa Những Bài Ca

(Nhạc và lời: Hoàng Long)

I/Mục tiêu:

- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát, hát đều giọng, to rỏ lời

đúng giai điệu của bài hát

- Biết bài hát này là bài hát do nhạc sĩ Hoàng Long viết.

II/Chuẩn bị của giáo viên:

- Nhạc cụ đệm.

- Tranh minh họa ( SGK) ,bài hát trên bảng phụ

- Hát chuẩn xác bài hát.

III/Hoạt động dạy học chủ yếu:(35p’)

_Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn(1p’)

_Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại bài hát đã học.(3p’)

_ Nhắc nhở các em nhớ ngày 20- 11 – Ngày nhà giáo Việt Nam, phải thể hiện lịng kínhyêu và tình cảm biết ơn đối với nnững người dạy dỗ các em nên người

* Hoạt động 1: Dạy hát bài: Những Bông Hoa Những Bài Ca

(17p’)

- Giới thiệu bài hát: Tựa đề ,tác giả, nội dung - HS lắng nghe

Trang 10

- GV cho học sinh nghe bài hát mẫu.

- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu của bài hát

- Tập hát từng câu, mỗi câu cho học sinh hát lại từ 2 đến 3 lần để

học sinh thuộc lời ca và giai điệu của bài hát

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu của

bài hát

* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ.(11p’)

- Hướng dẫn học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo nhịp của bài

-Giáo Viên mời học sinh nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên và HS rút ra ý nghĩa và sự giáo dục của bài hát

* Cũng cố dặn dò( 3p’)

- Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước khi kết thúc

tiết học

- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ học, nhắc nhở

những em hát chưa tốt, chưa chú ý trong giờ học cần chú ý hơn

- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học

_GIỚI THIỆU MỘT SỐ NHẠC CỤ NƯỚC NGOÀI

I/Mục tiêu:

- Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát.

- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát, hát đều giọng, to rõ lời

đúng giai điệu của bài hát

- Biết bài hát này là bài hát do nhạc sĩ Hoàng Long viết.

Trang 11

- Giúp học sinh biết thêm được những nhạc cụ nước ngoài khác.

II/Chuẩn bị của giáo viên:

- Nhạc cụ đệm.

- Hát chuẩn xác bài hát.

III/Hoạt động dạy học chủ yếu:(35p’)

_Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.(1p’)

_Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại bài hát đã học.(3p’)

- Bài mới:

* Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Những Bông Hoa Những Bài

Ca.(15p’)

- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bài hát dưới nhiều

hình thức

- Cho học sinh tự nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?Lời của bài hát

do ai viết?

- Cho học sinh tự nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu

của bài hát

* Hoạt động 2:

_ Giới thiệu một số nhạc cụ nước ngoài.(10p’)

- Giáo viên giới thiệu tên, hình dáng, đặc điểm của các nhạc

cụ

- Giáo viên miêu tả về đặc điểm và cách diễn tấu của các

nhạc cụ nói trên

- Giáo viên cho học sinh nghe âm thanh thanh của từng nhạc

cụ và dướng dẫn cho học sinh cách nhận biết từng nhạc cụ

- Giáo viên cho học sinh chỉ và đọc tên lại các nhạc cụ vừa

được học

- Giáo viên cho học sinh nhận xét

- Giáo viên nhận xét

* Cũng cố dặn dò(3p’):

- Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước khi kết

thúc tiết học

- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ học, nhắc nhở

những em hát chưa tốt, chưa chú ý trong giờ học cần chú ý

- HS thực hiện

+ Hát đồng thanh+ Hát theo dãy+ Hát cá nhân

Trang 12

- Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát.

- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát, hát đều giọng, to rỏ lời

đúng giai điệu của bài hát

- Biết ráp lời và tiết tấu của bài TĐN số 3

- Nghe nhạc bài Đi Học của nhạc sĩ Bùi Đình Thảo.

II/Chuẩn bị của giáo viên:

- Nhạc cụ đệm.

- Tranh TĐNsố 3.đđđđđđ

- Hát chuẩn xác bài hát.

III/Hoạt động dạy học chủ yếu:(35p’)

_Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.(1P’)

_Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại bài hát đã học.(3P’)

_ GVHD cho học sinh biết đọc nhạc , ghép lời ca , gõ đệm

* Hoạt động 1: TĐN Số 3: “Tôi Hát Son Lá Son”(15P’)

- Giới thiệu bài TĐN Số 3

- Giáo viên cho học sinh tập cao độ từ 1-2 phút

- Tập tiết tấu : Giáo viên ghi mẫu tiết tấu lên bảng:

- Giáo viên gõ mẫu và yêu cầu học sinh gõ lại

- Giáo viên cho học sinh xung phong gõ lại

- TaÄp đọc nhạc: Giáo viên đàn mẫu giai điệu cả bài

- Giáo viên đọc mẫu từng câu một và cho học sinh đọc lại, mỗi

câu cho học sinh đọc lại từ 2 đến 3 lần để thuộc tiết tấu

- Sau khi tập xong giáo viên cho học sinh đọc cả bài và ghép lời

bài TĐN Số 3

- Cho các tổ chuẩn bị và cử đại diện lên bảng đọc lại

- Giáo viên nhận xét

* Hoạt động 2: Nghe nhạc (3P’)

Trang 13

- Giáo viên cho học sinh nghe giai điệu của bài hát

- Giáo viên giói thiệu tác giả và tác phẩm

- Giáo viên trình bày lại bài hát và yêu cầu học sinh hát theo

* Cũng cố dặn dò(3P’):

- Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước khi kết thúc

tiết học

- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ học, nhắc nhở

những em hát chưa tốt, chưa chú ý trong giờ học cần chú ý hơn

- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học

- Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát.

- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát, hát đều giọng, to rỏ lời

đúng giai điệu của bài hát

- Biết bài hát này là bài hát của nước Trung Quốc lời do nhạc sĩ An Hoà viết.

II/Chuẩn bị của giáo viên:

- Nhạc cụ đệm.

- Tranh minh họa(SGK),bài hát trên bảng

- Hát chuẩn xác bài hát.

III/Hoạt động dạy học chủ yếu:(35p’)

Trang 14

* Hoạt động 1: Dạy hát bài: Ước Mơ.

- Giới thiệu bài hát: Tựa đề , tác giả, nội dung

- GV cho học sinh nghe bài hát mẫu

- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu của bài hát

- Tập hát từng câu, mỗi câu cho học sinh hát lại từ 2 đến 3 lần để học

sinh thuộc lời ca và giai điệu của bài hát

- Sau khi tập xong giáo viên cho học sinh hát lại bài hát nhiều lần dưới

nhiều hình thức

- Cho học sinh tự nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

*Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ.

-Hướng dẫn HS hát kết hợp vỗ tay theo nhịp của bài hát

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu của bài

hát

- Hướng dẫn học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu của bài hát

- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?Nhạc của nước nào? Lời do

ai viết?

- Giáo viên và HS rút ra ý nghĩa và sự giáo dục của bài hát

* Cũng cố dặn dò(3p’):

- Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước khi kết thúc tiết học

- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ học, nhắc nhở những

em hát chưa tốt, chưa chú ý trong giờ học cần chú ý hơn

- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học

- HS nhận xét

- HS thực hiện

-HS thực hiện

_HS trả lời -Nhạc Trung Quốc -Lời An Hòa

I/Mục tiêu:

- Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát.

- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát, hát đều giọng, Biết bài

hát này là bài hát của nước Trung quốc

- Đọc và ráp được lời bài TĐN số 4.

II/Chuẩn bị của giáo viên:

Trang 15

- Nhạc cụ đệm.

- Tranh TĐN số 4

- Hát chuẩn xác bài hát.

III/Hoạt động dạy học chủ yếu:(35p’)

- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.(1P’)

- Kiểm tra bài cũ:Gọi 2 đến 3 em hát lại bài hát đã học.(3P’)

- Bài mới:

* Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Ước Mơ (8P’)

- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bài hát dưới nhiều

hình thức

- Cho học sinh tự nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?Nhạc của nước

nào?

- Cho học sinh tự nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu

của bài hát

* Hoạt động 2: TĐN Số 4: “Nhớ Ơn Bác”(2OP’)

- Giới thiệu bài TĐN Số 4

- Giáo viên cho học sinh tập cao độ từ 1-2 phút

- Tập tiết tấu : Giáo viên ghi mẫu tiết tấu lên bảng:

- Giáo viên gõ mẫu và yêu cầu học sinh gõ lại

- Giáo viên cho học sinh xung phong gõ lại

- TaÄp đọc nhạc: Giáo viên đàn mẫu giai điệu cả bài

- Giáo viên đọc mẫu từng câu một và cho học sinh đọc lại,

mỗi câu cho học sinh đọc lại từ 2 đến 3 lần để thuộc tiết tấu

- Sau khi tập xong giáo viên cho học sinh đọc cả bài và ghép

lời bài TĐN Số 4

- Cho các tổ chuẩn bị và cử đại diện lên bảng đọc lại

* Cũng cố dặn dò(3P’):

- Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước khi kết

thúc tiết học

- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ học, nhắc nhở

những em hát chưa tốt, chưa chú ý trong giờ học cần chú ý

hơn

- HS thực hiện

+ Hát đồng thanh+ Hát theo dãy+ Hát cá nhân

Trang 16

- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học.

-Thứ hai ngày 21 tháng 11 năm 2011 TUẪN 14

TIẾT 14 ÔN TẬP HAI BÀI HÁT: - Những Bông Hoa Những Bài Ca

- Ước Mơ NGHE NHẠC

I/Mục tiêu:

- Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của hai bài hát.

- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát, hát đều giọng, to rỏ lời

đúng giai điệu của bài hát

- Cho học sinh nghe bài hát Cho Con của nhạc sĩ Phạm Trọng Cầu.

II/Chuẩn bị của giáo viên:

- Nhạc cụ đệm.

- Hát chuẩn xác bài hát.

III/Hoạt động dạy học chủ yếu:(35p’)

_Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.(1P’)

_Kiểm tra bài cũ : Gọi 2 đến 3 em hát lại bài hát đã học.(3P’)

- Bài mới:

* Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Những Bông Hoa Những Bài

Ca(13P’)

- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bài hát dưới nhiều

hình thức

- Cho học sinh tự nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?Lời của bài hát

do ai viết?

- Cho học sinh tự nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu

của bài hát

* Hoạt động 2: Ôn tập bài hát: Ước Mơ (10P’)

- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bài hát dưới nhiều

- HS nhận xét

- HS chú ý

Trang 17

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?Nhạc của nước

nào?Lời của bài hát do ai viết?

- Cho học sinh tự nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu

của bài hát

* Hoạt động 3: Nghe nhạc bài Ca Ngợi Tổ Quốc(5P’)

- Giáo viên cho học sinh nghe giai điệu của bài hát

- Giáo viên giói thiệu tác giả và tác phẩm

- Giáo viên trình bày lại bài hát và yêu cầu học sinh hát theo

* Cũng cố dặn dò(3P’)

- Cho học sinh hát lại bài hát Những Bông Hoa Những Bài Ca

một lần trước khi kết thúc tiết học

- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ học, nhắc nhở

những em hát chưa tốt, chưa chú ý trong giờ học cần chú ý

ÔN TẬP TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN Số 3,SỐ 4

Kể Chuyện Aâm Nhạc

I/Mục tiêu:

_Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát

_Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát, hát đều giọng, rõ lời đúnggiai điệu của bài hát

_ Học sinh ráp được lời và đọc đúng giai điệu của hai bài TĐN số 3+4

_Học sinh nghe câu chuyện về nghệ sĩ Cao Văn Lầu

II/Chuẩn bị của giáo viên:

- Nhạc cụ đệm.

- Tranh 2 bài TĐN

III/Hoạt động dạy học chủ yếu:(35p’)

- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.(1P’)

- Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 đến 3 em hát lại bài hát đã học.(3P’)

- Bài mới:

* Hoạt động 1: TĐN Số 3: “Tôi Hát Son Lá Son”(9P’)

- Giáo viên cho học sinh tập cao độ từ 1-2 phút

- Giáo viên yêu cầu hoc sinh đọc lại bài TĐN số 3 kết hợp vổ

tay theo tiết tấu của bài TĐN

- Cho các tổ chuẩn bị và cử đại diện lên bảng đọc lại

- HS thực hiện

- HS thực hiện

- HS thực hiện

Trang 18

- Giáo viên nhận xét

* Hoạt động 2: TĐN Số 2: “Nhớ Ơn Bác”.(9P’)

- Giáo viên yêu cầu hoc sinh đọc lại bài TĐN số 4 kết hợp vổ

tay theo tiết tấu của bài TĐN

- Cho các tổ chuẩn bị và cử đại diện lên bảng đọc lại

- Giáo viên nhận xét

* Hoạt động 3: Kể chuyện Aâm Nhạc: Nghệ Sĩ Cao Văn Lầu

.(10P’)

- Gíáo viên giới thiệu câu chuyện

- Giáo viên kể chuyện

- Củng cố nội dung câu chuyện:

- Giáo viên cho các tổ thảo luận và cho các tổ cử đại diện lên

bảng kể lại

- Cho học sinh tự nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

* Cũng cố dặn dò(3P’)

- Cho học sinh đọc lại bài TĐN số 4 một lần trước khi kết thúc

tiết học

- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ học, nhắc nhở

những em hát chưa tốt, chưa chú ý trong giờ học cần chú ý

I/Mục tiêu:

- Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát.

- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát, hát đều giọng, to rỏ lời

giai điệu của bài hát

- Biết bài hát này là của nhạc sĩ Hồng Vân

- II/Chuẩn bị của giáo viên:

- Nhạc cụ đệm.

- Tranh minh họa(SGK),bài hát trên bảng

- Hát chuẩn xác bài hát.

III/Hoạt động dạy học chủ yếu:(35p’)

- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.(1P’)

- Kiểm tra bài cũ.Gọi 2 đến 3 em hát lại bài hát đã học.(3P’)

- Bài mới:

G

Trang 19

* Hoạt động 1: Dạy hát bài Hoa Phượng Nở 17p’)

- Giới thiệu bài hát, tác giả

- GV cho học sinh nghe bài hát mẫu

- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu của bài hát

- Tập hát từng câu, mỗi câu cho học sinh hát lại từ 2 đến 3 lần để

học sinh thuộc lời ca và giai điệu của bài hát

- Sau khi tập xong giáo viên cho học sinh hát lại bài hát nhiều lần

dưới nhiều hình thức

- Cho học sinh tự nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu của

bài hát

-Nhận xét, tuyên dương

* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ.(11p’)

- Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo nhịp của bài

-Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu của bài

- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?Bài hát do ai sáng

tác?

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên và HS rút ra ý nghĩa và bài học kinh nghiệm của bài

hát

* Cũng cố dặn dò(3p’)

- Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước khi kết thúc

tiết học

- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ học, nhắc nhở

những em hát chưa tốt, chưa chú ý trong giờ học cần chú ý hơn

- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học

Tập biểu diễn 2 bài hát : _ Reo Vang Bình Minh

-Hảy Giữ Cho Em Bầu Trời Xanh.

_Ôân tập TĐN SỐ 2.

Trang 20

I/Mục tiêu:

- Giúp học sinh ôn lạì 2 bài hát đã học

- Hát đều giọng đúng nhịp, đúng giai điệu của các bài hát.

-Đọc đúng cao độ , hát đúng lời ca , gõ đệm đúng theo nhịp bài TĐN số 2

II/Chuẩn bị của giáo viên:

- Nhạc cụ đệm.

- Hát chuẩn xác bài hát.

III/Hoạt động dạy học chủ yếu:(35P’)

- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.(1p’)

* Hoạt động 1 : Ôn Tập 2 Bài Hát ,Bài TĐN õ số 2

- Giáo viên gợi ý cho học sinh lần lượt nhớ lại tên và tác giả 2

bài hát đã học

- Giáo viên cho học sinh ôn lại các bài TĐN 2

* Hoạt động 2:

- Giáo viên Mời từng nhóm lên biểu diễn trước lớp

- Giáo viên động viên học sinh mạnh dạn, tự tin khi lên biểu

diễn

* Cũng cố dặn dò(3p’)

- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ học, nhắc nhở

những em hát chưa tốt, chưa chú ý trong giờ học cần chú ý hơn

- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học

- HS nêu tên và tác giả 2 bài hát đã học

+ Reo Vang Bình Minh ( Lưu Hữu Phước)

+ Hãy Giữ Cho Em Bầu Trời Xanh (Huy Trân)

-Oân tập TĐN SỐ 4

I.

MỤC TIÊU:

-Giúp hs ôn lại 2 bài hát

- Hát đúng giai điệu lời ca

- Đọc đúng cao độ , ghép dúng lời ca , gõ đệm đúng theo nhịp

II.Chuẩn bị của giáo viên :

- Tranh bài TĐN số 4

- Nhạc cụ gõ

III.Các hoạt động chủ yếu :(35P’)

Ngày đăng: 28/05/2021, 15:29

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w