- Tìm hiểu và làm quen với một số nhạc cụ dân tộc phổ biến.. - Nhận diện chính xác các nhạc cụ dân tộc phổ biến... - Có ý thức giữ gìn và trân trọng các nhạc cụ dân tộc.. NỘI DUNG HOẠT
Trang 1ÔN TẬP BÀI HÁT ĐI CẤY
- ÔN TẬP: TẬP ĐỌC NHẠC - TĐN SỐ
5
- ÂNTT: GIỚI THIỆU MỘT SỐ NHẠC CỤ DÂN TỘC PHỔ BIẾN
I MỤC TIÊU:
1- Kiến thức: - Ôn luyện thuần thục bài hát Đi cấy và
TĐN số 5
- Tìm hiểu và làm quen với một số nhạc cụ
dân tộc phổ biến
2- Kỹ năng: - Hát luyến mềm mại bài Đi cấy - Đọc bài
TĐN số 5 đúng yêu cầu
- Nhận diện chính xác các nhạc cụ dân tộc phổ biến
3- Thái độ: - Tiếp tục củng số sự yêu thích hát dân ca và
đọc nhạc ở học sinh
Trang 2- Có ý thức giữ gìn và trân trọng các nhạc cụ
dân tộc
II CHUẨN BỊ:
1- Tài liệu tham khảo: - Sách giáo khoa và sách giáo viên Âm nhạc 6
- Nhạc cụ - Tủ sách kiến thức - NXB
Âm nhạc 2001
2- Đồ dùng dạy học:
+ Giáo viên: - Đàn Organ, bảng phụ, thanh phách, song loa, băng nhạc, máy hát
+ Học sinh: - Sách giáo khoa Âm nhạc 6, thanh phách, song loan
3 Kiểm tra bài cũ: 1- em hãy thể hiện bài hát Đi cấy -
dân ca Thanh Hóa
2- Hãy đọc bài TĐN số 5 kết hợp gõ
phách theo nhịp 2
4?
III TIẾN TRÌNH DẠY - HỌC:
Trang 31- Ổn định tổ chức
2- Kiểm tra bài cũ
3- Bài mới
SUNG Nội dung 1:
Ôn tập bài hát
- Cho HS nghe lại giai
điệu bài hát Đi cấy
- Lắng nghe
Bài Đi cấy - Đệm đàn cho HS hát ôn - Hát ôn theo đàn tồn
bài từ 2- 3 lần
- Cho Hs ôn luyện theo nhóm
- Chia nhóm hát ôn theo đàn
- Cho HS biểu diễn - Biểu diện bài hát theo
nhóm, tổ hoặc cá nhân
- Trò chơi: Nhận diện câu hát
- lắng nghe đàn và nhận diện câu hát
- Cho cả lớp hát + vận động
- Hát ôn bài hát kết hợp vận động tại chỗ theo đàn
Trang 4NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS BỔ
SUNG Nội dung 2:
Ôn tập
- Đệm đàn bài TĐN số 5 - Lắng nghe cao độ của
bài TĐN số 5
Tập đọc nhạc - Cho Hs khởi động giọng - luyện đọc thang Cdur
theo đàn
Bài TĐN số 5 - Yêu cầu Hs thực hiện tiết
tấu
- Thực hiện tiết tấu bài hát TĐN số 5
- Cho Hs đọc ôn bài TĐN
số 5
- Đọc ôn tồn bài TĐN theo đàn
- GV đệm đàn cho Hs đọc bài TĐN kết hợp gõ tiết tấu
- Đọc ôn cao độ kết hợp gõ tiết tấu
- Cho Hs ôn luyện - Luyện tập theo nhóm,
tổ, cá nhân
- Kiểm tra vài Hs - Thể hiện bài TĐN
- Đệm đàn cho HS hát lời
ca
- Hát ôn lời ca bài TĐN theo đàn
Trang 5NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS BỔ
SUNG Nội dung 3:
thường thức
- Gọi Hs đọc bài trong SGK
- Đọc bài biết trong SGK về các nhạc cụ dân tộc
SƠ LƯỢC VỀ
PHỔ BIẾN
- Cho HS quan sát tranh và các nhạc cụ thật
- Quan sát tranh ảnh và các nhạc cụ thật để nhận diện
- Cho Hs nghe trích đoạn độc tấu
- Nghe các trích đoạn
do các nhạc cụ dân tộc độc tấu để nhận diện
- Cho Hs nêu cảm nhận - Phát biểu cảm nhận
* Đánh giá kết quả học tập:
Học sinh rất thích thú khi được quan sát trực tiếp các nhạc cụ dân tộc
Trang 6IV HƯỚNG DẪN TỰ HỌC:
1- Bài vừa học: - Tập biểu diễn bài hát đi cấy
- Luyện tập thuần thục bài TĐN số 5
2- Bài sắp học: - Ôn tập các bài hát: Hành khúc tới trường
và Đi cấy
- Ôn tập bài TĐN số 4, 5
V RÚT KINH NGHIỆM: