+ Hs trình nhận xét được bài tập của bản thân, của bạn về cách thể hiện đậm nhạt + Rèn năng lực quan sát, đánh giá, giải quyết vấn đề, cảm thụ thẩm mỹ, biểu đạt. - Phương pháp: Trực qua[r]
Trang 1Ngày soạn: 12/11/2017 Tiết : 12
Bài 16: VẼ THEO MẪU
MẪU DẠNG HèNH TRỤ VÀ HèNH CẦU
( Tiết 2 – Vẽ đậm nhạt )
1
MỤC TIấU
1.1Kiến thức:
- Học sinh nhận biết đợc các độ đậm nhạt ở hình trụ và hình cầu: đậm, đậm vừa, nhạt, sáng
1.2 Kĩ năng:
- Học sinh phân biệt đợc các mảng đậm nhạt theo cấu trúc của hình trụ và hình cầu
- Học sinh vẽ đậm nhạt gần giống mẫu
1.3 Thỏi độ:
- HS yêu thớch và hứng thỳ với mụn học
1.4 Cỏc năng lực được phỏt triển:
- Năng lực tư duy
- Năng lực hợp tỏc
- Năng lực biểu đạt
- Năng lực quan sỏt, đỏnh giỏ
- Năng lực thực hành
2
CHUẨN BỊ
2.1.Giỏo viờn :
2.1.1.Tài liệu tham khảo:
- SGK, SGV MT 6
2.1.2 Đồ dựng dạy học:
* Giỏo viờn:
- Mẫu vẽ: gồm 1 hình trụ và hình cầu
- Một vài bài vẽ của học sinh năm trớc
2.2.Học sinh:
- Giấy vẽ, vở vẽ, bút chì, tẩy
3 PHƯƠNG PHÁP :
- Phơng pháp trực quan
- Phơng pháp thuyết trình,
- Phơng pháp vấn đáp
- Phơng pháp luyện tập
4 TIẾN TRèNH DẠY HỌC
4.1.Ổn định tổ chức: (1 phỳt)
- Kiểm tra sĩ số
4.2 Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra bài vẽ hỡnh tiết trước của hs
Trang 24.3.Bài mới:( 1 phỳt)
Giới thiệu bài: ở tiết trớc chúng ta đã hoàn thiện hình vẽ của bài vẽ theo mẫu
Để bài vẽ giống mẫu hơn chúng ta sẽ vẽ đậm nhạt
Hoạt động 1:
Hớng dẫn HS quan sỏt – nhận xột
- Mục tiờu:
+ Hs biết được hướng ỏnh sỏng chiếu lờn mẫu, phõn biệt độ đậm nhạt trờn mẫu vẽ.
- Phương phỏp: Trực quan, vấn đỏp, gợi mở.
- Thời gian: (7p)
- Cỏch thức thực hiện:
? Tiến hành vẽ đậm nhạt
nh thế nào
? Em hãy cho biết chiều
của ánh sáng trên mẫu
chiếu từ đâu tới
? Trên mẫu có mấy độ đậm
nhạt
? Phần nào đậm nhất?
Giáo viên sau khi xác định
đợc các mảng đậm nhạt thì
phác đờng chỉ mờ phân
chia các độ đậm nhạt
- Học sinh trả lời
- Từ cửa chính
- 4 độ đậm nhạt: Đậm,
đậm vừa, nhạt, sáng
- Học sinh chỉ trên mẫu
I Quan sát nhận xét
- Mẫu vẽ gồm 2 vật : hình trụ và hình cầu
Hoạt động 2:
Hớng dẫn HS cách vẽ
- Mục tiờu:
+ Hs biết được cỏch vẽ đậm nhạt theo cấu trỳc của hỡnh trụ và hỡnh cầu.
- Phương phỏp: Trực quan, vấn đỏp.
- Thời gian: (6p)
- Cỏch thức thực hiện:
- Yêu cầu học sinh quan
sát hình ở Sách giáo khoa
Cho học sinh rõ cách
phác mảng đậm nhạt trên
mẫu
? Thể hiện các độ đậm
nhạt nh thế nào?
- Giáo viên hớng dẫn
cách vẽ đậm nhạt theo
cấu trúc của vật mẫu:
- Học sinh quan sỏt hỡnh vẽ
- Học sinh trả lời
- Học sinh quan sỏt thật
II Cách vẽ
1 Quan sát các mảng hình
đậm nhạt
- Xác định hớng của ánh sáng
- Xác định các mảng đậm nhạt
Trang 3+ Hỡnh trụ: mảng đậm
nhạt dọc theo thõn
+ Hỡnh cầu: mảng đậm
nhạt theo chiều cong
+ Tựy theo ỏnh sỏng
mạnh ,yếu chiếu tới, ở
mỗi vị trớ cỏc mảng đậm
nhạt khụng bằng nhau
+ Dựng nột thưa, dày,
đậm, nhạt đan xen để tạo
đậm nhạt
+ Diễn tả mảng đậm
trước, từ đú tỡm ra độ
dậm vừa và nhạt
+ Vẽ đậm nhạt ở nền để
bài vẽ cú khụng gian
kĩ mẫu, vẽ bài theo sự hướng dẫn của giỏo viờn
- Lắng nghe, lĩnh hội
- Vẽ theo cấu trúc của mẫu
- Dùng các nét gạch chì
th-a, dày đậm nhạt đan xen
để tạo độ đậm nhạt
Hoạt động 3:
Hớng dẫn HS thực hành
- Mục tiờu:
+ Hs hoàn thiện được bài vẽ hỡnh trụ và hỡnh cầu về hỡnh và đậm nhạt
- Phương phỏp: Trực quan, vấn đỏp, thực hành.
- Thời gian: (23p)
- Cỏch thức thực hiện:
GV theo dõi, giúp đỡ HS
làm bài
Theo dõi hớng dẫn cụ thể
từng học sinh
- Gv giỳp Hs phõn mảng
đậm nhạt, so sỏnh tương
quan đậm nhạt
- Hs sửa bài vẽ về hỡnh cho đẹp rồi tiến hành vẽ đậm nhạt theo hướng quan sỏt trờn mẫu vẽ
- Lắng nghe Gv hướng dẫn và vẽ bài
- Vẽ theo mẫu dạng hình trụ và hình cầu - vẽ hình
4.4 Đỏnh giỏ kết quả học tập:
- Mục tiờu:
+ Hs trỡnh nhận xột được bài tập của bản thõn, của bạn về cỏch thể hiện đậm nhạt + Rốn năng lực quan sỏt, đỏnh giỏ, giải quyết vấn đề, cảm thụ thẩm mỹ, biểu đạt
- Phương phỏp: Trực quan, vấn đỏp, thảo luận.
- Thời gian: 5 phỳt
- Cỏch thức thực hiện:
Trang 4- GV để HS tự treo bài theo nhóm, hướng dẫn HS nhận xét bài tập của bản thân, của bạn theo các tiêu chí:
+ Cách vẽ đậm nhạt
+ Tương quan đậm nhạt
- HS trả lời theo cảm nhận
- GV chốt kiến thức, động viên, xếp loại một số bài Nhận xét - Kết luận chung
.4.5 Hướng dẫn về nhà: (2 phút)
- Bài tập về nhà: Quan sát độ đậm nhạt ở đồ vật có mặt cong, ở quả dạng hình cầu
- Chuẩn bị bài mới:Xem trước bài 20: “ Mẫu có hai đồ vật”.
5 RÚT KINH NGHIỆM GIỜ DẠY:
- Nội dung:
- Phương pháp:
- Thời gian: