GA L3 TUAN 35 CKT KNS GT SC

b) Những đám mây trắng đang trôi trên bầu trời. - Trình bày bài làm vào vở. - Chữa bài, nhận xét. Kiểm tra lấy điểm tập đọc : theo yêu cầu như tiết 1. - Lớp đọc thầm trong sách giáo kho[r]

Trang 1

KẾ HOẠCH BÀI DẠY

TUẦN 35 -cd&cd -

Thứ 2 ngày 14 tháng 05 năm 2012

Tiết 1:

CHÀO CỜ -cd&cd -

TIẾT 2 +3 Môn: TẬP ĐỌC + KỂ CHUYỆN

Ôn tập cuối kì II (tiết 1)

I/ Mục tiêu

1/ KT, KN :

- Kiểm tra lấy điểm tập đọc : - Chủ yếu kiểm tra kĩ năng đọc thành tiếng :

-Học sinh đọc thông các bài tập đọc đã học từ đầu hoạc kì II ( phát âm rõ tốc độ đọc tối thiểu 70 chữ / phút biết ngừng nghỉ hơi sau các dấu câu , giữa các cụm từ )

- Kết hợp kiểm tra kỉ năng đọc hiểu : -Học sinh trả lời được 1 hoặc 2 câu hỏi về nội dung bài đọc 2.Biết viết một bản thông báo ngắn ( theo kiểu quảng cáo ) về một buổi liên hoan văn nghệ của liên đội : gọn , rõ , đủ thông tin , hấp dẫn các bạn đến xem

2/TĐ : Yêu thích môn học

II / Chuẩn bị :

III/ Các hoạt động dạy học:

HĐ1) Phần giới thiệu :1’

* - Giới thiệu tiết ôn tập học kì II ghi tựa bài lên

bảng

HĐ2) Kiểm tra tập đọc : 14-16’

- Kiểm tra 14 số học sinh cả lớp

- Yêu cầu lần lượt từng em lên bốc thăm để chọn

bài đọc

- Yêu cầu đọc một đoạn hay cả bài theo chỉ định

trong phiếu học tập

-Nêu câu hỏi về nội dung đoạn học sinh vừa đọc

- Theo dõi và ghi điểm theo thang điểm qui định

của Vụ giáo dục tiểu học

- Yêu cầu những em đọc chưa đạt yêu cầu về nhà

luyện đọc để tiết sau kiểm tra lại

HĐ 3) Bài tập 2: 15-16’

-Mời một em đọc yêu cầu đề bài

-Gọi một em nêu yêu cầu đề bài cả lớp theo dõi

trong sách giáo khoa

-Yêu cầu học sinh trao đổi trả lời câu hỏi :

- Ta cần chú ý những điểm gì khi viết thông báo ?

-Yêu cầu mỗi em đều đóng vai ngươì tổ chức buổi

liên hoan để viết bản thông báo

- Yêu cầu lớp viết thông báo và trang trí bản thông

báo

-Gọi học sinh nối tiếp lên dán bản thông báo lên

bảng và đọc nội dung thông báo

- Theo dõi nhận xét đánh giá và ghi điểm

-Vài học sinh nhắc lại tựa bài

-Lớp theo dõi lắng nghe giáo viên để nắm về yêu cầu của tiết học

-Lần lượt từng em khi nghe gọi tên lên bốc thăm chọn bài chuẩn bị kiểm tra

-Lên bảng đọc và trả lời câu hỏi theo chỉ định trong phiếu

- Lớp lắng nghe và theo dõi bạn đọc -Những em đọc chưa đạt yêu cầu về nhà luyện đọc nhiều lần tiết sau kiểm tra lại

- Học sinh đọc yêu cầu bài tập 2

-Lớp trao đổi để trả lời câu hỏi -Vần viết theo kiểu quảng cáo phải đầy đủ thông tin , lời văn phải ngắn gọn , trinh bày trang trí hấpdẫn

- Thực hành viết thông báo vào tờ giấy A4 rồi trang trí cho thật đẹp

- Lần lượt lên dán bản thông báo lên bảng lớp rồi

Trang 2

3) Củng cố dặn dò : 1-2’

*Nhắc về nhà tiếp tục đọc lại các bài tập đọc đã học

từ đầu học kì II đến nay nhiều lần tiết sau tiếp tục

Kiểm tra lấy điểm tập đọc : -Theo yêu cầu như tiết 1

Củng cố và hệ thống vốn từ theo các chủ điểm : Bảo vệ tổ quốc ; Sáng tạo ; Nghệ thuật 2/TĐ : Yêu thích

môn học

II / Chuẩn bị :

III/ Các hoạt động dạy học :

-Yêu cầu một em đọc nội dung bài tập 2

-Yêu cầu lớp trao đổi theo nhóm

-1 em đọc yêu cầu bài tập 2 lớp đọc thầm

-Chia thành các nhóm để thảo luận -Các nhóm thực hành làm vào tờ phiếu

- Bảo vệ tổ quốc : Cùng nghĩa với tổ quốc : đất

nước , non sông , nước nhà ,… Cùng nghĩa với bảo

vệ tổ quốc : canh gác , tuần tra , chiến đấu , giữ gìn

…

* Sáng tạo : -Trí thức : kĩ sư , bác sĩ , giáo sư , luật

sư …Hoạt động trí thức : nghiên cứu , thí nghiệm , giảng dạy …

* Nghệ thuật : Nhạc sĩ , nhà thơ , nhà văn , ca sĩ ,… Hoạt động : ca hát , biểu diễn , quay phim , làm thơ

, viết văn ,…

-Lớp thực hiện làm bài vào vở

- Về nhà tiếp tục ôn bài để tiết sau thi



TIẾT 4 Môn: TOÁN

Ôn tập về giải toán (TT).

Trang 3

Hoạt động của gv Hoạt động của hs

a) Giới thiệu bài: 1’

-Hôm nay chúng ta tiếp tục ôn tập về giải toán

b) Luyện tập:26-27’

Bài 1 : - Gọi một em nêu đề bài 1 SGK

-Hướng dẫn học sinh giải theo hai bước

-Mời một em lên bảng giải bài

-Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn

-Giáo viên nhận xét đánh giá

Bài 2 - Gọi học sinh nêu bài tập trong sách

-Yêu cầu nêu dự kiện và yêu cầu đề bài

-Mời một em lên bảng giải bài

- Yêu cầu lớp thực hiện vào vở

-Gọi em khác nhận xét bài bạn

- Ghi tóm tắt bài toán lên bảng

-Yêu cầu học sinh ở lớp làm vào vở

- Mời một em lên bảng giải

-Nhận xét bài làm của học sinh

- Giải :-Độ dài đoạn dây thứ nhất là :

- Giải Mỗi xe tải chở là :15700 :5 = 3140(kg)

- Số muối chuyển đợt đầu là :

3140 x 2 = 6280 ( kg) Đ/S: 6280 kg

- Em khác nhận xét bài bạn

-Bài 3 : Một em nêu đề bài tập 3 trong sách

-Một em giải bài trên bảng

Giải :Số cốc trong mỗi hộp là 42 : 7 = 6 (cốc)

- Số hộp để đựng 4572 cốc là :

4572 : 6 = 762 (hộp )

Đ/S: 762 hộp

- Hai em khác nhận xét bài bạn -Về nhà học và làm bài tập còn lại

-Xem trước bài mới

THỰC HÀNH KĨ NĂNG CUỐI HỌC KÌ II VÀ CUỐI NĂM

I/ Mục tiêu:

1 Kiến thức:

- Giúp các em hệ thống 8 bài đạo đức đã học.

- Thực hành kĩ năng cuối học kì II và cuối năm

Trang 4

Thế nào là giữ đúng lời hứa ?

Tự làm lấy việc của mình cĩ ích lợi gì ?

Em đã làm gì để thể hiện sự quan tâm chăm

sĩc ơng bà, cha mẹ, anh chị em ?

Vì sao chúng ta phải chia sẻ vui buồn cùng

em

B5: Chia sẻ vui buồn cùng bạn B6: Tích cực tham gia việc lớp việc trường B7: Quan tâm giúp đỡ hàng xĩm láng giềng B8: Biết ơn các thương binh liệt sĩ

-HS nêu 5 điều Bác Hồ dạy.

- Đã hứa là phải thực hiện bằng được

- Tự làm lấy việc của mình sẽ giúp mình mau tiến bộ hơn

Tiết 3 HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP CHỦ ĐIỂM THÁNG 5 : BÁC HỒ KÍNH YÊU.

TÌM HIỂU 5 ĐIỀU BÁC DẠY THIẾU NIÊN NHI ĐỒNG I/ Yêu cầu giáo dục.

- Giúp học sinh phân tích nội dung của 5 điều bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng , biết liên hệ với thực tế đểhiểu rõ hơn nhiệm vụ của thiếu nhi

- Có thói quen thực hành 5 điều Bác Hồ dạy trong cuộc sống hành ngày , ở gia đình , nhà trường và ởcộng đồng xã hội

- Biết phê phán những thái độ , hành vi trái với lời dạy của Bác, ủng hộ và tán thành đối với những hành

vi thực hiện tốt 5 điều Bác dạy

II/ Nội dung và hình thức hoạt động.

1, Nội dung.

- Xuất xứ của 5 điều bác dạy

- Những nội dung cơ bản trong 5 điều Bác dạy

- Những ví dụ thực tế về việc thực hiện 5 điều Bác dạy

2, Hình thức hoạt động.

Trang 5

- Hái hoa dân chủ, trả lời câu hỏi

- Biểu diễn văn nghệ

III/ Chuẩn bị hoạt động.

IV/ Tiến trình hoạt động.

- Bạn Phạm Thị Huyền điều khiển chương trình , nêu lý do hoạt động và giới thiệu ban giám khảo

- Mời 2 bạn lên hái hoa và trả lời câu hỏi Nếu không trả lời đúng thì ban giám khảo hỏi thêm ý kiến lớp

bổ xung

- Xen hoạt động văn nghệ với những bài hát về bác Hồ kính yêu để tạo không khí sôi nổi

V/ Kết thúc hoạt động.

- Cả lớp hát tập thể bài “ Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng “

- Ban giám khảo công bố kết quả thi đua giữa các tổ , tuyên dương thành tích và phát thưởng

- Nhận xét chung về tinh thần tham gia của lớp

*************************************************************

Thứ 3 ngày 15 tháng 05 năm 2012

TIẾT 1 Môn: THỂ DỤC Tiết 69: NHẢY DÂY – TUNG VÀ BẮT BÓNG CÁ NHÂN

TRÒ CHƠI: “CHUYỂN ĐỒ VẬT”

I, MỤC TIÊU:

- Thực hiện được nhảy dây kiểu chụm hai chân nhẹ nhàng, nhịp điệu

- Biết cách tung bắt bóng theo nhóm 2-3 người

Biết cách chơi và tham gia chơi được

Nhắc lại được những nội dung cơ bản đã học trong năm học và thực hiện cơ bản đúng một số bài tập theo yêu cầu của GV

- Giáo dục HS chăm chỉ luyện tập

II, CHUẨN BỊ:

- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện

- Phương tiện: Chuẩn bị cho 3 em 1 quả bóng, 2 em 1 dây nhảy

+ GV gọi những HS chưa hoàn thành các nội

dung kiểm tra trong năm lên kiểm tra

- Ôn tung, bắt bóng theo nhóm 2-3 người và

nhảy dây kiểu chụm chân

GV khuyến khích các em nữ nhảy dây

- Chơi trò chơi “Chuyển đồ vật”:

+ GV nêu tên trò chơi, chia lớp thành các đội

đều nhau để HS thi với nhau, GV làm trọng tài

và chơi trò chơi

- Những HS chưa hoàn thành phục vụkiểm tra theo yêu cầu của GV

- Những HS không phải kiểm tra lại

sẽ ôn luyện tung và bắt bóng theonhóm 2-3 người hoặc nhảy dây

- HS tham gia trò chơi, thi đua giữacác tổ với nhau Chú ý đảm bảo antoàn trong tập luyện

Trang 6

- HS chú ý lắng nghe GV nhận xét.



Luyện tập chung A/ Mục tiêu :

1/ KT, KN :

-Ôn đọc viết các số có 5 chữ số Thực hiện các phép tính cộng trừ , nhân , chia ; tính giá trị của biểu thức Giải bài toán liên quan rút về đơn vị Xem đồng hồ

2/TĐ : Yêu thích môn học

II/ Các hoạt động dạy học :

a) Giới thiệu bài: 1’

-Hôm nay chúng ta tiếp tục luyện tập về cách

giải toán

b) Luyện tập: 26-27’

- Đọc từng số yêu cầu viết số vào vở

- Mời một em lên bảng viết

-Yêu cầu lớp đổi chéo vở để kiểm tra - Nhận

xét bài làm học sinh

-Mời một em lên bảng đặt tính và tính - Yêu

cầu lớp thực hiện vào vở

-Cho xem đồng hồ rồi trả lời câu hỏi

-Nhận xét ý kiến học sinh

- Một em khác nhận xét bài bạn

- Lớp đổi chéo vở để chữa bài

-Bài 2 : Một em đọc đề bài 2 trong sách giáo khoa -

Một em lên bảng đặt tính và tính ra kết quả – Ở lớp thực hiện vào vở

- Em khác nhận xét bài bạn

-Bài 3 Một em nêu đề bài tập 3 trong sách

-Quan sát trả lời :Đồng hồ A chỉ 10 giờ 18phút

Đồng hồ B chỉ 1 giờ 50 phút

Đồng hồ C chỉ 6 giờ 34 phút

- Bài 5 : Một em nêu yêu cầu đề bài

Giải :Giá tiền mỗi đôi dép là :

92500 : 5 = 18500 (đ)

- Số tiền mua 3 đôi dép là :

18500 x 3 = 55 500 (đ )

Đ/S: 762 55 500 đồng

Trang 7

- Hai em khác nhận xét bài bạn -Về nhà học và làm bài tập còn lại.



TIẾT 3 Môn: TỰ NHIÊN XÃ HỘI

Ôn tập học kì 2

I Mục tiêu: Khắc sâu những kiến thức đã học về chủ đề tự nhiên:

- Kể tên một số cây, con vật ở địa phương

- Nhận biết được nơi em sống thuộc địa hình nào: đồng bằng, miền núi hay nông thôn, thành thị

- Kể về Mặt Trời, Trái Đất, ngày, tháng, mùa

II Các HD dạy – học chủ yếu:

-Nơi em sống thuộc địa hình nào?

B Bài mới: Giới thiệu:

H§ 1: Chơi trò chơi “ Ai nhanh, ai đúng?”

Mục tiêu: Thông qua trò chơi, HS nắm được

Trái Đất luôn tự quay quanh mình nó và quay

Bước 1: Thảo luận theo cặp

- Một năm có bao nhiêu tháng, bao nhiêu ngày?

- Một năm Trái Đất tự quay quanh mình nó bao

nhiêu vòng?

- Một năm Trái Đất quay quanh Mặt Trời bao

nhiêu vòng?

- Một năm có mấy mùa? Đó là những mùa nào?

- Tại sao nói: Mặt Trăng là vệ tinh của Trái Đất?

Trang 8

TIẾT 4 CHÍNH TẢ

I/ Mục tiêu - Kiểm tra lấy điểm tập đọc : - Chủ yếu kiểm tra kĩ năng đọc như tiết 1

2 Rèn kĩ năng chính tả : Nghe viết lại chính xác , trình bày đúng bài thơ viết theo thể lục bát

( Nghệ nhân Bát Tràng )

II/ Chuẩn bị

III/ Các hoạt động dạy học

HĐ1) Phần giới thiệu :

* - Giới thiệu tiết ôn tập kì II ghi tựa bài lên bảng

HĐ2) Kiểm tra tập đọc :

-Kiểm tra 14 số học sinh cả lớp

-Yêu cầu Như tiết 1

- Đọc cho học sinh viết bài

- Thu vở học sinh để chấm và chữa bài

- Học sinh đọc yêu cầu bài tập 2

- Lắng nghe đọc mẫu bài viết -Hai em đọc lại lớp đọc thầm theo

- Dưới ngòi bút của nghệ nhân Bát Tràng các cảnh vật hiện ra cánh cò , trái mơ , quả bòng , lấtphất hạt mưa , gơn nước Tây Hồ lăn tăn …

- Thực hiện viết bài thơ vào vở -Nộp vở lên giáo viên chấm điểm

-Về nhà tập đọc lại các bài tập đọc nhiều lần -Học bài và xem trước bài mới

*****************************************************

BUỔI CHIỀU



TIẾT 1 Môn: MỸ THUẬT GIÁO VIÊN BỘ MÔN -cd&cd -



Tiết 2 LUYỆN TOÁN

ÔN TẬP CUỐI NĂM I- Mục tiêu:

- Củng cố lại 1 số kiến thức có nội dung hình học

- Rèn kỹ năng tính chu vi và diện tích các hình đã học

- Tự tin, hứng thú trong thực hành toán

II Các hoạt động dạy và học.

1- ổn định tổ chức.

2- Hướng dẫn ôn tập.

Bài 1: Hình vẽ sau có bao nhiêu đoạn thẳng? Bao

nhiêu góc vuông Đọc tên các góc vuông đó

A B

- Đọc bài toán

- Trình bày miệng bài làm

Trang 9

D M N C

Bài 2: Hãy kẻ thêm một đoạn thẳng vào hình vẽ

dưới đây để dược 3 hình tam giác, 3 hình tứ giác

b) Hãy vẽ một đoạn thẳng vuông góc với đường thẳng

xy sao cho đoạn thẳng đó đi qua điểm N

Bài 4: Có 1 hình vuông chu vi 20m, một hình chữ

nhật có chiều rộng bằng cạnh hình vuông và có chu vi

- Nêu cách vẽ góc vuông bằng Êke

- Trình bày bài làm vào vở

ÔN TẬP CUỐI NĂM I- Mục tiêu.

- Củng cố về dấu câu đã học và biện pháp tu từ nhân hoá

- Rèn kỹ năng sử dụng biện pháp tu từ nhân hoá khi đặt câu viết văn và dùng dấu câu chính xác

- Thích học Tiếng Việt

II- Các hoạt động dạy và học.

2- Hướng dẫn ôn tập.

Bài 1: Tìm từ cùng nghĩa (hoặc gần nghĩa) và trái nghĩa với mỗi

từ sau anh dũng, cần cù, giản dị, thông minh

Đặt câu với mỗi từ trái nghĩa tìm được

- Học sinh làm bài

Từ cho sẵn Từ cùng

nghĩa

Từ tráinghĩaanh dũng dũng cảm hèn nhát

Trang 10

Bài 2: Viết câu văn tả mỗi sự vật sau có dùng phép nhân hoá.

a) Con gà trống đang gáy sáng

b) Những đám mây trắng đang trôi trên bầu trời

c) Bông hoa hồng nở trong nắng

Bài 3: Điền dấu câu thích hợp vào từng ô trống trong đoạn văn

sau

Gió xuân nhè nhẹ thổi ánh mặt trời ấm áp toả sáng khắp vườn cây

Bích chợt hỏi ông

"Ông ơi vì sao lá cây trong vườn đều màu xanh hả ông "

Ông đáp "trong vườn có hàng nghìn, hàng vạn nhà máy

đang làm việc không ngừng" Bích nói chen vào: "Sao cháu không

nhìn thấy nhà máy nào cả "

cần cùgiản dịthôngminh

chuyêncầnmộc mạcsáng dạ

lười biếngcầu kìđần độn

- Học sinh trình bày miệng bài làm

- Làm bài vào vở => đổi vở kiểm trachéo

- Xác định yêu cầu của bài

- Trình bày bài làm vào vở

- Chữa bài, nhận xét

3- Củng cố - Dặn dò.

- Nhận xét giờ học

*************************************************************

Thứ tư ngày 16 tháng 05 năm 2012



TIẾT 1 Môn: TẬP ĐỌC

I/ Mục tiêu Kiểm tra lấy điểm tập đọc : theo yêu cầu như tiết 1

2.Ôn luyện về nhân hóa , các cách nhân hóa

II / Chuẩn bị

III/ Các hoạt động dạy học :

* - Giáo viên giới thiệu tiết ôn tập giữa kì II

HĐ2) Kiểm tra tập đọc :

-Kiểm tra số học sinh còn lại(Như tiết1 )

HĐ3) Hướng dẫn nghe viết

-Yêu cầu một em đọc bài tập

- Cho lớp quan sát tranh minh họa bài thơ

- Yêu cầu đọc thầm bài thơ

- Tìm tên các con vật được nhắc đến trong bài thơ

?

-Yêu cầu cả lớp làm việc cá nhân vào tờ phiếu

- Những con vật được nhân hóa bằng từ ngữ

-Lớp lắng nghe giáo viên để nắm về yêu cầu của tiết học

- Lắng nghe bạn đọc và xác định yêu cầu đề

- Quan sát tranh minh họa các loài vật

- Lớp đọc thầm trong sách giáo khoa Cua Càng , Tép , Ốc , Tôm , Sam , Dã Tràng

- Thực hiện làm bài cá nhân vào phiếu

- Cua Càng : Thổi xôi , đi hội , cõng nồi

- Cái Tép : Đỏ mắt , nhóm lửa , chép miệng



Trang 11

Luyện tập chung A/ Mục tiêu :

- Củng cố ôn tập về : - Xác định số liền trước của một số , số lớn nhất ( hoặc bé nhất ) trong một nhóm phép tính Đọc và nhận định về số liệu của một bảng thống kê

a) Giới thiệu bài:

-Hôm nay chúng ta tiếp tục luyện tập về cách

giải toán

b) Luyện tập:

- Đọc từng số yêu cầu nêu số liền trước của số

đó

- Mời một em lên bảng viết số liền trước

-Yêu cầu lớp đổi chéo vở để kiểm tra - Nhận

xét bài làm học sinh

-Mời một em lên bảng đặt tính và tính - Yêu

cầu lớp thực hiện vào vở

Bài 3- Gọi học sinh nêu bài tập trong sách

- Một em khác nhận xét bài bạn

- Lớp đổi chéo vở để chữa bài

-Bài 2 : Một em đọc đề bài 2 trong sách giáo khoa

- Một em lên bảng đặt tính và tính ra kết quả – Ở lớp thực hiện vào vở



TIẾT 3 Môn: LUYỆN TỪ VÀ CÂU

Ôn tập cuối kì II (tiết5)

III/ Các hoạt động dạy học :

Trang 12

* - Giới thiệu tiết ôn tập giữa kì II ghi tựa bài lên

-Hướng dẫn luyện đọc lại bài trong phiếu khoảng 2

phút để chuẩn bị kiểm tra

-Yêu cầu đọc một đoạn hay cả bài theo chỉ định

trong phiếu học tập

-Nêu câu hỏi về nội dung đoạn vừa đọc

-Theo dõi và ghi điểm theo thang điểm qui định của

Vụ giáo dục tiểu học

-Yêu cầu những em đọc chưa đạt yêu cầu về nhà

luyện đọc để tiết sau kiểm tra lại

HĐ3) Bài tập 2: - Yêu cầu nhìn bảng đọc yêu

cầu bài tập 2

-Yêu cầu cả lớp theo dõi tranh minh họa

-Kể mẫu câu chuyện vui một lần

- Chú lính được cấp ngựa làm gì ?

Chú sử dụng con ngựa như thế nào ?

-Vì sao chú cho rằng chạy bộ nhanh hơn cưỡi ngựa

?

- Kể mẫu lại câu chuyện lần 2

-Mời một em giỏi kể lại

-Yêu cầu từng cặp học sinh tập kể

-Yêu cầu nhìn bảng gợi ý thi kể lại nội dung câu

-Lần lượt từng em khi nghe gọi tên lên bốc thămchọn bài chuẩn bị kiểm tra

-Về chỗ mở sách giáo khoa đọc lại bài trong vòng 2 phút và gấp sách giáo khoa lại -Lên bảng đọc và trả lời câu hỏi theo chỉ định trong phiếu

- Lớp lắng nghe và theo dõi bạn đọc

-Những em đọc chưa đạt yêu cầu về nhà luyện đọc nhiều lần tiết sau kiểm tra lại

-Nhìn bảng lớp viên chép sẵn để đọc yêu cầu bài tập 2

-Ở lớp đọc thầm và quan sát tranh minh họa.Lớp lắng nghe kể chuyện

- Để đi làm công việc khẩn cấp -Dẫn ngựa ra đường nhưng không cưỡi mà đánh ngựa chạy rồi cắm cổ chạy theo

- Vì chú cho rằng ngựa có 4 cẳng nếu thêm 2 cẳng mình nữa là 6 cẳng sẽ chạy nhanh hơn

- Một em khá kể lại cả câu chuyện -Nhìn bảng gợi ý thi kể lại cả câu chuyện -Lớp nhận xét chọn báo cáo đầy đủ và tốt nhất -Về nhà tập đọc lại các bài thơ , đoạn văn hay cảbài văn nhiều lần

-Học bài và xem trước bài mới

TIẾT 4 Môn: LUYỆN TIẾNG VIỆT

ÔN TẬP CUỐI NĂM I- Mục tiêu.

- Củng cố lại về thể loại văn viết thư

- Rèn kỹ năng viết thư, lá thư trình bày đúng thể thức thể hiện được tình cảm với người nhận thư

- Thích học Tiếng Việt Vận dụng điều đã học vào thực tế

II- Các hoạt động dạy và học.

2- Hướng dẫn học sinh ôn tập.

?+ Hãy nên lại hình thức trình bày 1 lá thư

Giáo viên chốt lại:

* Dòng đầu thư (nơi viết ngày, tháng, năm)

* Lời xưng hô

- Học sinh nêu miệng

Định dạng
Số trang	25
Dung lượng	79,67 KB