1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

De thi Hsg toan 72012

4 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 302,23 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Nếu trong một thời gian như nhau cả hai cùng làm việc thì tiện được cả thảy 84 dụng cụ.. Trên tia đối của của tia MA lấy điểm E sao cho ME = MA..[r]

Trang 1

ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN

NĂM HỌC: 2009 – 2010

Thời gian:120’ (không kể thời gian giao đề)

Bài 1:(5 điểm)

a) Thực hiện phép tính:

12 5 6 2 10 3 5 2

A

b) Chứng minh rằng : Với mọi số nguyên dương n thì :

2 2

   chia hết cho 10

Bài 2:(2 điểm)

Tìm x biết:

3, 2

Bài 3: (3 điểm): Tìm x y  , biết: 25 y2 8(x 2009)2

Bài 4(4 điểm): Trong một xưởng cơ khí, người thợ chính tiện xong dụng cụ hết 5 phút, người

thợ phụ hết 9 phút Nếu trong một thời gian như nhau cả hai cùng làm việc thì tiện được cả thảy

84 dụng cụ Tính số dụng cụ mà mỗi người đã tiện được

Bài 5(6điểm): Cho tam giác ABC, M là trung điểm của BC Trên tia đối của của tia MA lấy

điểm E sao cho ME = MA Chứng minh rằng:

a) AC = EB và AC // BE b) Gọi I là một điểm trên AC ; K là một điểm trên EB sao cho AI = EK Chứng minh ba điểm I , M , K thẳng hàng

c) Từ E kẻ EHBCHBC Biết HBE = 50o ; MEB =25o Tính HEMBME

Trang 2

ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN

Bài1:a (2,0 điểm)

 

10

10 3

12 4

12 5 9 3

5 7 6

2 3 2

b (3,0điểm) Với mọi số nguyên dương n ta có:

3n2 2n2 3n 2n

   (0,5đ) =3 (3n 21) 2 (2 n 21) (0,75đ)

=3 10 2 5 3 10 2n  n  n  n110(1,0đ)

= 10( 3n -2n) (0,5đ)

Vậy 3n2 2n2 3n 2n

    10 với mọi n là số nguyên dương.(0,25)

Bài2(2,0 điểm)

1 2 3

3

1 7

(0,5 )

1

3

(0,5 )

x x

x

x

d

 

 

  

  





Bài3:(3,0 điểm)

Trang 3

2 2

Ta có 8(x-2009)2 = 25- y2

8(x-2009)2 + y2 =25 (*) (0,5đ)

Vì y2 0 nên (x-2009)2

25 8

 , suy ra (x-2009)2 = 0 hoặc (x-2009)2 =1 (1,0đ) Với (x -2009)2 =1 thay vào (*) ta có y2 = 17 (loại) (0,5đ)

Với (x- 2009)2 = 0 thay vào (*) ta có y2 =25 suy ra y = 5 (do y  ) (0,5đ)

Từ đó tìm được (x=2009; y=5) (0,5đ)

Bài4(4,0 điểm):

Gọi x,y lần lượt của người thợ chính, thợ phụ Ta có số dụng cụ tỉ lệ nghịch với thời gian làm

việc nên

1 1

5 9

x y

và x + y = 84 (1,0đ)

Nên

84 84.45

270

1 1 1 1 14 14

5 9 5 9 45

x y x y

(1,5đ)

Vậy

1

270 270 54

5

x

x

(0,5đ)

1

270 270 30

9

y

y

0,5đ) Vậy : Người thợ chính làm được 54 dụng cụ

Người thợ phụ làm được 30 dụng cụ (0,5đ)

Bài5(6 điểm) Vẽ hình (0,5đ)

K

H

E

M B

A

C I

Trang 4

a/ (1điểm) Xét AMC và EMB có :

AM = EM (gt )

AMC = EMB (đối đỉnh )

BM = MC (gt )

Nên : AMC = EMB (c.g.c ) (1,0đ)

 AC = EB

Vì AMC = EMBMAC = MEB

(2 góc có vị trí so le trong được tạo bởi đường thẳng AC và EB cắt đường thẳng AE ) Suy ra AC // BE (0,5đ)

b/ (1 điểm )

Xét AMI và EMK có :

AM = EM (gt )

MAI = MEK ( vì AMCEMB )

AI = EK (gt )

Nên AMI EMK ( c.g.c ) (1,0đ)

Suy ra AMI = EMK

AMI + IME = 180o ( tính chất hai góc kề bù )

 EMK + IME = 180o

c/ (1,5 điểm )

Trong tam giác vuông BHE ( H = 90o ) có HBE = 50o

HBE

HEM

 = HEB - MEB = 40o - 25o = 15o

BME là góc ngoài tại đỉnh M của HEM

Nên BME = HEM + MHE = 15o + 90o = 105o

Ngày đăng: 24/05/2021, 03:31

w