giao an khmer tieu hoc lop 2

- Tiết trước các em đã học xong bài mới và các từ khoá, hôm nay chúng ta sẽ học tiếp phần luyện tập... - Nhận xét, tuyên dương.[r]

Trang 1

Thứ tư ngày 27 tháng 10 năm 2010 Tuần 8

Bài 56 m¨ 6 ( Tiết 2)

A.MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU

- Học sinh nhận biết được m¨ 6

- Phát hiện ra được chữ m¨ 6 trong văn bản

- Đọc được từ và câu ứng dụng mYem¨A Em¨ muaM GW Ga GW eGI Em¨bMeBeBA

mẫu mYem¨A Em¨ muaM

- Sửa lỗi phát âm cho Hs , kết hợp giải

nghĩa từ

- Cho Hs quan sát tranh trong sgk để rút ra

câu ứng dụng GW Ga GW eGI Em¨bMeBeBA

- Viết vào bảng con

- Luyện nói thông qua tranh

- 2-3 Hs đọc lại

- Lắng nghe và ghi nhận

Trang 2

Thứ năm ngày 28 tháng 10 năm 2010

Bài 57 y¨ 7 ( Tiết 1)

- Học sinh nhận biết được y¨ 7

- Phát hiện ra được chữ y¨ 7 trong văn bản

- Đọc được các phụ âm bổ sung với các nguyên âm, viết được số 7

2 Kiểm tra bài cũ

- Gọi Hs lên đọc bài cũ m¨ 6

- Cho Hs viết các từ m¨UtU 6

- Nhận xét , ghi điểm

3 Dạy bài mới

a Giới thiệu bài

- Cho Hs quan sát tranh để giới thiệu

bài mới y¨ 7

- Viết lên bảng y¨ 7

b Nhận diện chữ

- Các em đã học chữ y ta thêm dấu

¨ ở trên để đọc thành giọng o

c Phát âm và ghép chữ Gaéy¨

- Phát âm mẫu y¨

- Nghe và chỉnh sửa phát âm cho Hs

- Âm y¨ ghép với âm é , ta có

Trang 3

- Vừa hướng dẫn vừa viết mẫu để Hs

quan sát y¨ 7 Gaéy¨

- Theo dõi và viết vào bảng con

Thứ Sáu ngày 29 tháng 10 năm 2010

Bài 58 y¨ 7 ( Tiết 1)

- Học sinh nhận biết được y¨ 7

- Phát hiện ra được chữ y¨ 7 trong văn bản

- Đọc được từ và câu ứng dụng ry¨a réy¨ éqyuaM sUNa darIraMéqyuaM

mẫu ry¨a réy¨ éqyuaM

nghĩa từ

- Cho Hs quan sát tranh trong sgk để rút ra

câu ứng dụng sUNa darIraMéqyuaM

Trang 4

- Dặn Hs về nhà học bài , viết bài đầy đủ.

Thứ bảy ngày 30 tháng 10 năm 2010

Tiết 32 Tập viết

- Giúp Hs viết được các phụ âm đã học

- Giúp Hs nắm được quy trình viết và cách viết

- Giúp Hs biết khoảng cách giữa thân chữ, tóc và vị trí của các con chữ

- Gọi Hs nhắc lại các chữ tập viết

- Cho Hs viết các chữ tập viết tuần trước

- Nhận xét , sửa chửa

- Giới thiệu các chữ tập viết m¨UtU 6 Gaéy¨ 7

- Hát vui

- 2-3 Hs nhắc lại

- 2 em viết trên bảng , cả lớp viết bảng con

Trang 5

- Ghi tựa bài lên bảng

b Hướng dẫn viết bảng con

- Cho Hs quan sát mẫu và đọc lại

- Viết mẫu từng chữ trên bảng lớp m¨UtU 6

Gaéy¨ 7

- Nhận xét, chỉnh sửa

c Hướng dẫn viết vào vở

- Viết mẫu từng chữ trên hàng ô li trên

bảng , vừa viết vừa hướng dẫn quy trình m¨UtU

- Dặn những Hs chưa viết xong về nhà viết

tiếp cho hoàn thành

- Học sinh nhận biết được វ៉

- Phát hiện ra được chữ វ៉ trong văn bản

Trang 6

2.Kiểm tra bài cũ

- Gọi HS lên đọc bài cũ វ៉ ៩ តាវវ៉

- Đọc cá nhân và đồng thanh

- Lắng nghe

- Quan sát tranh và đọc thầm ហូរវ៉វ៉ តវ៉

- Đọc cá nhân và cả lớp ហូរវ៉វ៉ តវ៉

Trang 7

- Dặn Hs về nhà học bài , viết bài đầy đủ.

- Thứ Sáu ngày 29 tháng 10 năm 2010

Bài 58 វ៉ ៩ ( Tiết 2}

- Học sinh nhận biết được វ៉

- Phát hiện ra được chữ វ៉ trong văn bản

- Gọi Hs lên đọc bài cũ វ៉ ៩តាវវ៉

- Đọc cá nhân và cả lớp

- Viết vào bảng con វ៉ ៩តាវវ៉

Trang 8

- Viết mẫu trên bảng ô li វ៉ ៩តាវវ៉ để Hs quan

- Dặn Hs về nhà học bài , viết bài đầy đủ

- Học sinh nhận biết được ប៉

- Phát hiện ra được chữ ប៉ះ ចំបី្ ចំប៉ បប៉ឡាំ បីុអ ប៉ឆ trong văn bản

- Đọc được các phụ âm bổ sung với các nguyên âm, viết được ប៉ វន

Trang 9

- Gọi Hs lên đọc bài cũ វ៉ ៩ តាវវ៉

- Cho Hs viết các từ m វ៉ ៩ តាវវ៉ -

Nhận xét , ghi điểm

- Cho Hs quan sát tranh để giới thiệu

- Âm ប៉¨ ghép với âm ះះ , ta có ប៉ះ

tiếng gì?

- Tiếng ប៉ះ ghép với tiếng ប៉ ះះ ប៉ះ

- Nghe và chỉnh sửa cho Hs

Phát âm và ghép chữ ចំបុី

- Phát âm mẫu ចំបុី

- Âm ghép với âm , ta có ប៉ tiếng

gì?

- Tiếng ប៉ ghép với tiếng ប៉ ះី បុី

- Lắng nghe

- Quan sát

- Theo dõi và viết vào bảng con

Trang 10

đẹp

Củng cố - dặn dò

- Cho Hs đọc lại toàn bài ប៉ប៉ះចំបុី

- Nhận xét tiết học

Tiết 36 Thứ hai ngày 29tháng 11 năm 2010

Tập viết

វ៉ ៩ តាវវ៉

2 Kiểm tra bài cũ.

- Gọi Hs nhắc lại các chữ tập viết m¨UtU

6 Gaéy¨ 7

3 Dạy bài mới.

a Giới thiệu bài:

- Giới thiệu các chữ tập viết វ៉ ៩ តាវវ៉

- Ghi tựa bài lên bảng.

b Hướng dẫn viết bảng con:

Trang 11

- Viết mẫu từng chữ trên bảng lớp វ៉ ៩

តាវវ៉

c Hướng dẫn viết vào vở:

bảng , vừa viết vừa hướng dẫn quy trình

- Học sinh nhận biết được ប៉

- Phát hiện ra được chữ ប៉ trong văn bản

- Đọc được từ và câu ứng dụng ចំប៉ បប៉ឡាំ បុីអ ប៉ឆ វនសាលាវគេ ដាំចំបីជាជួរ៉

B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

Trang 12

- Gọi Hs lên đọc bài cũ ប៉ប៉ះចំបុី

- Cho Hs viết các từ m - Nhận xét , ghi

- 2-3 Hs đọc lại ចំប៉ បប៉ឡាំ បុីអប៉ឆ វនសាលាវគេដាំចំ បីជាជួរ

Trang 13

A MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU

- Học sinh đọc, viết được các âm, vần , từ đã học giọng o và giộng ô

- Đọc đúng từ và câu ứng dụng eg¨HegäH mŸemÄ hUrv¨v¨ ehae° Em¨b¨Hehae°exa:¨

3.Dạy bài mới.

a Giới thiệu bài:

- Hôm nay cô hướng dẫn các em ghép lại

các âm, vần đã học

- Dựa vào bảng từ ở cuối sgk, giải thích

cho Hs hiểu từ Em¨ bIuG

- Treo bảng cho Hs quan sát

- Nhìn tập trung vào bảng ôn

- Tiếp nối nhau lên bảng chỉ và đọc cácchữ ở bảng ôn

Trang 14

- Nghe và chỉnh sửa.

* Ghép chữ thành tiếng:

- Nếu ghép chữ g¨a cột dọc với chữ a ở

dòng ngang , thì được tiếng gì?

- Ghi vào bảng g¨a

- Em nào có thể ghép chữ g¨ với các chữ

còn lại ở dòng ngang và đọc được các tiếng

ghép ?

- Ghi bảng các tiếng Hs đưa ra Tương tự

giới thiệu các chữ còn lại Lưu ý không ghép

chữ có trong ô gạch chéo

- Các em xem ở tiếng ghép được, chữ cột

dọc và chữ dòng ngang đứng như thế nào?

Đưa ra từng trường hợp

- Đọc mẫu toàn bộ bảng ôn trừ những

tiếng không ghép được

* Dạy các chữ số:

Viết các số lên bảng và đọc mẫu

c Luyện viết

bảng để Hs quan sát Em¨ bIuG 6 7 8 9

- Theo dõi, chỉnh sửa cho Hs

Trang 15

- Học sinh đọc, viết được các âm, vần , từ đã học g¨ j¨ m¨ b¨ y¨ r¨ v¨

- Đọc đúng từ và câu ứng dụng 6 7 8 9 eg¨Heg¨aH mYem¨A hUrv¨v¨ ehae° em¨b¨Hehae°exa:¨

- Tiết trước cô đã hướng dẫn cho các em

ghép các chữ đã học trong tuần Vậy tiết này

chúng ta sẽ học tiếp phần luyện tập

bLuyện tập:

* Luyện đọc:

- Viết lên bảng các từ ứng dụng và đọc mẫu

eg¨Heg¨aH mYem¨A hUrv¨v¨ ehae°

- Nghe , chỉnh sửa phát âm cho Hs , kết

- Lắng nghe

- Đọc theo

- Quan sát , viết vào bảng con

- 2-3 Hs đọc

Trang 16

Tiết 40 Thứ hai ngày 29tháng 11 năm 2010

Tập viết

- Giới thiệu các chữ tập viết bIuG sab)U

ekAs)U

- Viết mẫu từng chữ trên bảng lớp bIuG

Trang 17

bIuG sab)U ekAs)U

- Quan sát , theo dõi, giúp đỡ những em

- Học sinh nhận biết được phụ âm bổ sung b) s)

- Phát hiện ra được chữ b)s) trong văn bản

- Đọc được các từ và câu ứng dụng: b)iH sIu saMu ts)U sab)UBIrdMuenAelItu

Trang 18

Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh

1.Ổn định lớp.

- Gọi Hs lên đọc bài cũ er[nsaeLIgvij

- Cho Hs viết các từ 6 7 8 9

- Cho Hs quan sát tranh để giới thiệu bài mới

- Âm b) ghép với âm U ta có tiếng gì?

- Tiếng sa ghép với tiếng b)U đọc là sab)U

Trang 19

b) s)

( Tiết 1)

- Học sinh nhận biết được phụ âm bổ sung b) s)

- Phát hiện ra được chữ b)s) trong văn bản

- Đọc được các từ và câu ứng dụng: b)iH sIu saMu ts)U sab)UBIrdMuenAelItu

- Gọi Hs lên đọc bài cũ er[nsaeLIgvij

- Cho Hs viết các từ 6 7 8 9

- Cho Hs quan sát tranh để giới thiệu bài mới

- Âm b) ghép với âm U ta có tiếng gì?

- Tiếng sa ghép với tiếng b)U đọc là sab)U

Trang 20

- Học sinh nhận biết được b) s)

- Phát hiện ra được chữ b) s) trong văn bản

- Đọc được từ và câu ứng dụng b)iu sIu saMu ts)U sab)UBIrdMuenAelItu

2.Kiểm tra bài cũ.

- Gọi Hs lên đọc bài cũ b) s)

- Cho Hs viết các từ sab)U ekAs)U

- Nhận xét, ghi điểm

3 Dạy bài mới

Tiết trước các em đã học xong phụ âm bổ

- Hát vui

- 2-3 em đọc

- Cả lớp viết bảng con

- Nhắc lại

Trang 21

sung và từ khoá, hôm nay chúng ta sẽ học tiếp

phần luyện tập

b Luyện tập:

* Luyện đọc:

- Viết các từ ứng dụng lên bảng và đọc

mẫu b) s) sab)U ekAs)U.

bIuG sab)U ekAs)U

- Mẫu chữ tập viết

Trang 22

- Giới thiệu các chữ tập viết bIuG sab)U

ekAs)U

- Viết mẫu từng chữ trên bảng lớp bIuG

sab)U ekAs)U

bIuG sab)U ekAs)U

Trang 23

- Hôm nay cô hướng dẫn các em ghép lại

Trang 24

- Treo bảng cho Hs quan sát.

- Ghi bảng các tiếng Hs đưa ra Tương tự

giới thiệu các chữ còn lại Lưu ý không ghép

chữ có trong ô gạch chéo

- Các em xem ở tiếng ghép được, chữ cột

dọc và chữ dòng ngang đứng như thế nào?

Đưa ra từng trường hợp

- Đọc mẫu toàn bộ bảng ôn trừ những

tiếng không ghép được

- Cho Hs đọc lại toàn bài

- Tiếp nối nhau lên bảng chỉ và đọc cácchữ ở bảng ôn

Trang 25

- Nhận xét tiết học.

Thứ tư ngày 4 tháng 11 năm 2009

- Tiết trước cô đã hướng dẫn cho các em

ghép các chữ đã học trong tuần Vậy tiết này

- Lắng nghe

- Đọc theo

Trang 26

-Đọc mẫu toàn bài.

- Quan sát , viết vào bảng con

- 2-3 Hs đọc

iết 47 Thứ sáu ngày 16 tháng 10 năm 2009

Tập viết

sab)U ekAs)U etAh)U G)UGr

- Giới thiệu các chữ tập viết sab)U ekAs)U

etAh)U G)UGr

Trang 27

- Cho Hs quan sát mẫu và đọc lại.

- Viết mẫu từng chữ trên bảng lớp

- Học sinh nhận biết được từ យ phụ âm ở cuối vần

- Học sinh đọc được từ khóa កាយ វកើយ ចំណាយ ជំនួយ រុយ និយាយ

- Học sinh đọc được câu ứng dụng: វចៅសាវទៅធានីហាណួយ

- Mẫu chữ បយ ទីទុយ

- Tranh, ảnh minh họa trong SGK

C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Trang 28

1 Ổn định lớp

-Gọi học sinh lên đọc bài cũ : ចំការវកៅស៊ូ

សាប៊ូដុំ អ៊ូអរ ។វតៅហូឆ។ កុមារខំតស៊ូវទៅ

សាលា។

- Cho Hs quan sát tranh để giới thiệu bài

- Âm ប ghép với យ sẻ thành tiếng gì ?

បយ

* Phát âm và ghép chữ ទីទុយ

- Gv hỏi từ ទីទុយ có mấy tiếng

Trang 29

- Gv theo dõi chỉnh sửa khi hs đọc sai

- Gv hướng dẫn luyện nói, dịch sang tiếng

việt các từ : យ(lấy), បយ (cơm) ទីទុយ (cú

mèo)

4 Củng cố - dặn dò

- Gv cho hs đọc lại bài 1-4 em

- Gv nhận xét tiết học biểu dương những em

- Học sinh nhận biết được từ យ phụ âm ở cuối vần

- Học sinh đọc được từ khóa កាយ វកើយ ចំណាយ ជំនួយ រុយ និយាយ

- Học sinh đọc được câu ứng dụng: វចៅសាវទៅធានីហាណួយ

-Gọi học sinh lên đọc bài cũ : ចំការវកៅស៊ូ

Trang 30

- Âm ប ghép với យ sẻ thành tiếng gì ?

បយ

* Phát âm và ghép chữ ទីទុយ

- Gv hỏi từ ទីទុយ có mấy tiếng

Trang 31

* Luyện nói: យ បយ ទីទុយ

- Gv hướng dẫn luyện nói, dịch sang tiếng

việt các từ : យ(lấy), បយ (cơm) ទីទុយ (cú

mèo)

4 Củng cố - dặn dò

- Giới thiệu các chữ tập viết sab)U ekAs)U

- Hát vui

- 2-3 Hs nhắc lại

- 2 em viết trên bảng , cả lớp viết bảng con

Trang 32

etAh)U G)UGr

- Viết mẫu từng chữ trên bảng lớp

- Học sinh nhận biết được từ លphụ âm ở cuối vần

- Học sinh đọc được từ khóa ហាលអំបិលកាលចូលវពេលវយាល។

- Học sinh đọc được câu ứng dụng:ចំណីដាលកុំអាលសុី។

- Mẫu chữ

Trang 33

-Gọi học sinh lên đọc bài cũ :

បយ ទីទុយ។

Nhận xét , ghi điểm

- Âm ហា ghép với ល sẻ thành tiếng gì ?

ហាល

* Phát âm và ghép chữ អំបិល

- Gv hỏi từ អំបិល có mấy tiếng

Trang 34

- Học sinh nhận biết được từ ល phụ âm ở cuối vần

- Học sinh đọc được từ khóa ហាលអំបិលកាលចូលវពេលវយាល។

- Học sinh đọc được câu ứng dụng: ចំណីដាលកុំអាលសុី។

- Mẫu chữ

Trang 35

-Gọi học sinh lên đọc bài cũ : ហាលអំបិល

Gv nhận xét

- Tiết trước các em đã học xong bài mới

và các từ khoá, hôm nay chúng ta sẽ học

- Gv hỏi lại bài mới học xong ?

Trang 36

- Học sinh nhận biết được cách ghép vần phụ âm cuối g

- Hs đọc và viết được từ dUg TMBaMg

Trang 37

- Đọc được từ và câu ứng dụng: ksag sMNag cMLg BIgBag TaMgLay eb¨ge:¨H CagksagTIlMenA

- Gv hỏi lại bài cũ ?

- Gọi Hs lên đọc bài cũ s

- Cho Hs viết các từ GMe:s BBay

- Cho Hs quan sát tranh cây dừa và

cây măng sau đó hỏi bÁUn>emIlrUbKMnUrenH

ehIyeGayGñkRKUdwgenHCarUbGVI /

- Gv nói tiếp: Từ dUg TMBaMg đều có

chung phụ âm cuối gì ?

- ézáenH eyIgniger[nhat´RbkbGkSr man

- Viết dUg lên bảng và phát âm mẫu

- Tiếng dU đứng trước g đứngsau

- Đánh vần cá nhân, nhóm, cả lớp

- Lắng nghe

Trang 38

- BaMg ghép nên từ BaM và phụ âm

- Chúng ta có từ BaMg thêm TM ở trước

đọc là TMBaMg

f Hướng dẫn viết chữ

- Treo bảng có kẻ sẳn hàng ô li và

hướng dẫn Hs viết

- Vừa hướng dẫn vừa viết mẫu để Hs

quan sát dUg TMBaMg

- Nhận xét, khen những Hs viết chữ

đẹp

4 Củng cố.

- Gv hỏi lại bài vừa học xong ?

- Tiếng BaM đứng trước g đứngsau

- Học sinh nhận biết được cách ghép vần phụ âm cuối g

- Phát hiện ra được chữ ghép vần phụ âm cuối g trong văn bản

- Đọc được từ và câu ứng dụng ksag sMNag cMLg BIgBag TaMgLay eb¨ge:¨H.

Trang 39

2.Kiểm tra bài cũ.

- Gv hỏi lại bài cũ ?

- Gọi Hs lên đọc bài cũ g

- Cho Hs viết các từ dUg TMBaMg

- Tiết trước các em đã học xong bài

mới và các từ khoá, hôm nay chúng ta sẽ

- Sửa lỗi phát âm cho Hs, kết hợp

giải nghĩa từ ksag sMNag cMLg BIgBag

- Viết mẫu trên bảng ô li để Hs quan

sát ksag sMNag dUg

Trang 40

- Cho Hs quan sát tranh trong sgk

sau đó Gv gợi ý:

= rUbTI1CaedImGVI /

= rUbTI2CaedImGVI

4 Củng cố.

- Gv hỏi lại bài mới học xong ?

- Học sinh nhận biết được cách ghép vần phụ âm cuối j

- Hs đọc và viết được từ tM:j evj

- Đọc được từ và câu ứng dụng: cMeNj edj ecj Taj bMeBj eXIj cUrbMeBjkargar cMeNjCagedIreLHeLaH

- Gv hỏi lại bài cũ ?

- Gọi Hs lên đọc bài cũ g

- Cho Hs viết các từ ksag sMNag

Định dạng
Số trang	133
Dung lượng	226,75 KB