Các con có biết ko bác Hồ là vị lảnh tụ kính yêu của dân tộc VN .khi Bác còn sống Bác luân quan tâm đến mọi người và đặc biệt dành muôn vàn tình thương yêu cho các em thiếu niên nhi đồ[r]
Trang 1Kế hoạch hoạt động học Chủ đề: QUÊ HƯƠNG- ĐấT NƯớC- BáC Hồ
Tuần 1 (Từ 16->20/04/12)
Tuần 2 (Từ 23->27/04/12)
Tuần 3 (Từ 30->04/05/12)
2
Phát triển
thể chất
( Thể dục)
Ném trúng đích thẳng đứng Đập và bắt bóng tại chỗ (4- 5 lần) Bò dích dắc qua 5 điểmcách nhau 2m
3
Khám phá
Xã hội
Quê hơng Quảng Trạch của em Đất nớc Việt Nam kì diệu Bác Hồ kính yêu
4
Phát triển
ngôn ngữ
(văn học )
Chuyện Thánh Gióng Chuyện Sự tích Hồ G-ơm Thơ: Bác Hồ của em
Phát triển
thẩm mỹ
(Tạo hình)
Nặn bánh Vẽ lăng Bác Hồ Làm giây xúc xích
trang trí lớp
5
Phát triển
nhận thức
( LQVT)
Xác định vị trí trên dới- trớc sau của
đối tợng khác
Nhận biết khối cầu,khối trụ Đo độ dài 1 vật bằng 1 đơn vị đo
6 Phát triển thẩm mỹ
(âm nhạc)
Dạy hát: Quê hơng tơi đẹp Dạy hát : Em yêu thủ đô Dạy hát : Nhớ ơn Bác
Kế hoạch tuần 32
Chủ đề : Bỏc Hồ kớnh yờu
*Mục tiêu chủ đề:
1 Phỏt triển thể chất:
- Trẻ biết phối hợp cỏc bộ phận, cỏc giỏc quan của cơ thể để thực hiện vận động cơ bản: Đập và bắt bóng tại chổ
- Nhận biết 1 số biểu hiện khi ốm: ho, sốt, đau đầu, đau răng, đau bụng
- Cú thúi quen thực hiện đỳng thời gian theo lịch sinh hoạt
Trang 2- Ứng xữ phự hợp khi thời tiết thay đổi.
- Cú một số thúi quen, hành vi tốt trong ăn uống và vệ sinh phũng bệnh
- Biết sử dụng cỏc trang phục phự hợp với thời tiết để bảo vệ sức khỏe
- Thực hiện được một số việc đơn giản: tự rửa tay bằng xà phũng, tự rửa mặt, đỏnh răng, tự thay quần ỏo, đi vệ sinh khi cú nhu cầu và đi đỳng nơi quy định
- Trẻ biết vệ sinh cỏc đồ dựng, đồ chơi của lớp
- Nhận biết được nguy cơ khụng an toàn khi ăn uống như cười trong khi ăn, uống hoặc khi ăn cỏc loại quả cú hạt dễ bị húc, sặc ; khụng tự ý uống thuốc; khụng ăn cỏc thức ăn cú mựi hụi, ăn lỏ, quả lạ để trỏnh bị ngộ độc
- Biết phũng trỏnh những nơi dễ gõy nguy hiểm đến tớnh mạng: đến gần ổ điện, trốo lờn ban cụng
2 Phỏt triển nhận thức:
- Biết Bác Hồ là lãnh tụ của Việt Nam, Bác Hồ rất yêu các cháu thiếu nhi Biết lăng Bác Hồ ở Hà Nội, nơi có Hồ Gơm, Tháp Rùa
- Trẻ biết yờu quờ hương, đất nước, kớnh yờu Bỏc Hồ
- Hỡnh thành và phỏt triển ở trẻ tớnh tũ mũ, ham hiểu biết, thớch khỏm phỏ thế giới xung quanh
- Trẻ biết Bỏc Hồ là người lónh đạo cao nhất của nhõn dõn Việt Nam, khi cũn sống Bỏc luụn chăm lo đến tất cả mọi người, đặc biệt là cỏc chỏu thiếu nhi
-Trẻ biết đo độ dài một vật bằng một đơn vị đo
3 Phỏt triển ngụn ngữ:
- Trẻ biết giao tiếp lễ phộp với thầy cụ giỏo, đoàn kột với bạn trong lớp
- Biết lắng nghe, trả lời lịch sự, lễ phộp với mọi người
- Biết nghe nội dung thơ, truyện và liờn hệ đến bản thõn
- Hứng thỳ với sỏch, tranh truyện và biết cỏch sử dụng chỳng
- Trẻ hứng thỳ tham gia vào cỏc hoạt động ngụn ngữ: trũ chuyện, kể chuyện, đúng kịch
- Biết kể chuyện sỏng tạo theo tranh về chủ đề
- Trẻ biết diễn đạt bằng ngụn ngữ, núi những nột đặc trưng về quờ hương, đất nước, làng xúm nơi trẻ ở, về Bỏc Hồ kớnh yờu
4 Phỏt triển tỡnh cảm và kỷ năng xó hội:
- Trẻ tự hào về quờ hương, đất nước, con người Việt Nam
- Hỏt, đọc thơ diễn cảm, vận động nhịp nhàng theo nhạc
Trang 3- Biết diễn đạt mạch lạc, rừ ràng nhu cầu mong muốn của mỡnh trong
cuộc sống hàng ngày, mạnh dạn tự tin khi giao tiếp; đọc thuộc và diễn cảm
bài thơ “Bỏc Hồ của em"
- Trẻ biết chăm ngoan, học giỏi để tỏ lòng kính yêu Bác
- Hợp tỏc với bạn bố trong cỏc hoạt động chung của nhúm, lớp
5 Phỏt triển thẩm mỹ:
- Trẻ tự giỏc, tớch cực tham gia vào cỏc hoạt động Tạo hỡnh, õm nhạc và sỏng
tạo trong cỏch thể hiện
- Trẻ cảm nhận được sự đa dạng, phong phỳ của cỏc danh lam thắng cảnh
của quờ hương, đất nước qua thực tế, tranh ảnh, lời kể, bài hỏt
- Làm ra sản phẩm tạo hỡnh cú bố cục cõn đối, màu sắc hài hũa qua
vẽ, cắt, dỏn, xếp hỡnh về quờ hương, đất nước, Bỏc Hồ
-Nhận ra cỏi đẹp của sản phẩm và đặt tờn cho sản phẩm vừa tạo ra
- Giỏo dục cho trẻ biết cần sử dụng tiết kiệm nguồn nước sạch của
trường, lớp cũng như ở nhà như: như rửa tay biết vặn nhỏ vũi nước, khụng
làm bắn nước tung toộ
Nội dung Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6
- Trẻ biết chào cô, chào bố mẹ khi đến lớp
- Biết cởi giầy dép, cất đồ dùng và sắp xếp gọn gàng, đúng nơi quy định
Thể dục
sáng + Hụ hấp: Hớt vào thở ra
+ Tay: Đưa tay ra trước lờn cao
+ Bụng: Cỳi người về phớa trước
+ Chõn: Đưa chõn ra trước chõn sau khuỵu gối
+ Bật: tách chân khép chân
Hồi tỉnh: Cho trẻ đi dạo hít thở 1 - 2 phút
Giúp trẻ trở về trạng thái ban đầu
Trò
chuyện
sáng
- Cho trẻ xem tranh ảnh, trò chuyện về Bác Hồ
- Trò chuyện về 2 ngày nghỉ , trò chuyện về các di tích lịch sử ,những nơi Bác đã từng sống và làm việc
Hoạt
động học Đập và bắt PTTC
bóng tại chổ
KPXH (MTXQ)
Bác Hồ kính yêu
PTNN (Văn học)
Thơ “Bác Hồ của em”
TH: Làm giây xúc xích trang trí lớp
PTNT (LQVT)
Đo độ dài 1 vật bằng 1
đơn vị đo
PTTM
(Âm nhạc) Dạy hát : Nhớ
ơn Bác
Hoạt
động
ngoài
trời
- Quan sỏt tranh ảnh Về Bỏc
- TCVĐ:
Vẽ phong cảnh quờ hương bỏc Hồ
- TCVĐ:
Quan sỏt bầu trời
TCVĐ: Cỏo
Làm quen bài hát “Nhớ ơn Bác”
- Hỏt cỏc bài hỏt về Bỏc Hồ
- TCVĐ: mốo đuổi
Trang 4Cáo và thỏ
- Chơi tự do Rồng rắn lờn mõy
Chơi tự do
và thỏ
- Chơi tự do
chuột
- Chơi tự do
Hoạt
* Góc phân vai: Chơi trò chơi gia đình, nấu các món ăn truyền thống, đi cửa
hàng mua sắm
* Góc học tập - sách: Xem tranh ảnh, truyện tranh về Bác Hồ
-Chơi bỏn cỏc mặt hàng lưu niệm, Tổ chức tiệc mừng sinh nhật bỏc, gia đỡnh
đi tham quan lăng Bỏc
* Góc nghệ thuật: -Tụ màu, cắt dỏn tranh ảnh bỏc Hồ, làm dõy hoa trang trớ mừng sinh nhật Bỏc sưu tầm tranh ảnh về Bỏc làm thành album Hỏt cỏc bài hỏt về chủ đề Bỏc Hồ
- Hát múa các bài hát ca ngợi về quê hơng,đất nớc,Bác Hồ
t-ới nớc nhổ cỏ cho cây
- Trẻ có thói quen vệ sinh hằng ngày nh: Đánh răng, súc miệng, rữa tay bằng
xà phòng, đi vệ sinh đúng nơi qui định
- Ăn hết suất, không làm rơi vãi thức ăn
- Không nói chuyện làm ồn trong khi ăn
- Biết nghe nhạc để ngủ và ngủ đủ giấc
Hoạt
động
chiều
Tổ chức sinh nhật cho trẻ sinh trong tháng 5
Giải câu đố
về chủ đề (Tạo hình)PTTM
Làm giây xúc xích trang trí lớp
Hướng dẩn trũ chơi mới "
Nộm búng vào chậu "
Kế hoạch ngày- tuần 32 Chủ đề : Bác Hồ kính yêu
(Thời gian thực hiện từ ngày 30/04-04/05/2012)
Nội dung Mục tiêu Phơng pháp và hình thức tổ chức
Thứ 2
(30/04/2012)
PTTC
(Thể dục)
- Trẻ biết phối hợp chân, tay nhịp nhàng khi bò ,cẳng chân và bàn tay ôm sat sàn ,bò theo đúng hớng
I Chuẩn bị:
- Sân bãi sạch sẽ, thoáng mát.
- 5 điểm cách nhau 2m
II Tiến hành:
*Hoạt động 1: Khởi động :
Trang 5Bò dích dắc qua
5 điểm cách
nhau 2m
dích dắc không cham chớng ngại vật
- Phát triển tố chất : Nhanh nhện
,khéo léo cho trẻ
- Trẻ biết tên vân
động và cách thực hiên vận động bò dích dắc qua 4 ch-ớng ngai vật
- Rèn cho trẻ biết thực hiện theo hiệu lệnh
- Giáo dục trẻ ý thức tập theo tập thể
- Trẻ hứng thú thực hiện ,chơi dúng luật
và lấy dúng theo yêu cầu
Cho trẻ đi vòng tròn kết hợp nhạc bài :Một đoàn tàu
- Đi kết hợp các kiểu chân…
*Hoạt động 2: Trọng động:
a, BTPTC: Đội hình vòng tròn
- Tay: 2 tay đa ra trớc,lên cao (2l x4n)
- Bụng : Cúi gập ngời về trớc(4l x 4n) -Chân : Ngồi khuỵu gối
- Bật: Chụm, tách chân
b,VĐCB :Bò dích dắc qua 5 chớng ngại vật cách nhau 2m
* ĐH: 2 hàng ngang đối diện nhau
- Cô làm mẫu động tác
+ Lần 1: cô làm mẫu toàn phần
+ Lần 2: cô làm mẫu vừa giải thích( Bạn đứng đầu hàng tiến lên đứng trứơc vạch chuẩn :khi có hiệu lệnh của cô" chuẩn bị" thi chống bàn tay sat vạch và cẳng chân sat sàn lng thẳng , mắt nhìn phía trớc ,bò phối hợp chân nọ tay kia theo đờng dích dắc qua hộp không chạm hộp ,bò dến vạch thì đứng lên về cuối hàng)
+ Lần 3:Nhấn mạnh lại chổ khó
+ Gọi 1 trẻ khá lên thực hiện
- Trẻ thực hiện : mỗi lần 2 trẻ
- Trong quá trình trẻ thực hiện cô nhắc trẻ tập đúng
kỹ thuật động tác,động viên trẻ không chạm vào hộp dích dắc
c,TCVĐ: Chạy tiếp sức
- Cô giới thiệu luật chơi,cách chơi
- Tổ chức cho tất cả trẻ cùng chơi
*Hoạt động 3: Hồi tỉnh:
Bây giờ chúng mình làm những chú chim bay nhẹ nhàng đi kiếm mồi nhé
HĐNT:
- Quan sỏt tranh
ảnh Về Bỏc
- TCVĐ:
Cáo và thỏ
- Chơi tự do
-Trẻ thích thú đợc ra sân,hít thở không khí và vui chơI ngoài sân
- Trẻ biết ở Hà Nội
cú lăng bỏc hồ
- Trẻ biết Lăng Bỏc
Hồ được đặt tại Quảng Trường Ba đỡnh ở thủ đụ Hà Nội
- Trẻ chơi đỳng luật đỳng cỏch TCVĐ
I Chuẩn bị :
- Sân bãi sạch sẻ an toàn đồ chơi phục vụ trẻ chơi
tự do nh: hột hạt giấy màu , bìa cứng
một số tranh ảnh về bỏc Hồ
II.Tiến hành : Hoạt động 1 : Dặn trẻ trớc khi ra
sân Đọc bài thơ : cụ cựng trẻ hỏt bài : ô Em mơ gặp Bỏc
Hồ ằ ( Đàm thoại về chủ điểm )
Cụ chỏu mỡnh vừa mỳa hỏt bài về Bỏc hồ rất là hay đấy , cỏc con ơi cỏc con hảy tưởng tượng xem Bỏc
Hồ như thế nào nhỉ ? Bỏc cú túc bạc ,chũm rõu dài .trỏn rộng ,Bỏc luõn tươi cười
Hoạt động 2 : a HĐCĐ : Quan sát tranh ảnh về
Bác Hồ
Trang 6- trẻ chơi theo ý thớch của trẻ
- Cụ đưa tranh chõn dung Bỏc hỏi trẻ cỏc con cú biết đõy là ảnh của ai ko ? Bỏc hồ
À đỳng rụi đấy ! đõy là chõn dung Bỏc Hồ kớnh yờu của chỳng ta đấy ! Đỳng như cỏc con đả tưởng tượng Bỏc Hồ cú vầng tran rộng ,cú mỏi túc bạc phơ ,chũm rõu dai và cú khuụn mặt rất hiền từ đấy
- Cả lớp đọc bài thơ : Bỏc Hồ của em Cỏc con cú biết ko bỏc Hồ là vị lảnh tụ kớnh yờu của dõn tộc VN khi Bỏc cũn sống Bỏc luõn quan tõm đến mọi người và đặc biệt dành muụn vàn tỡnh thương yờu cho cỏc em thiếu niờn nhi đồng
b TCV Đ: cỏo và thỏ
- Cụ và trẻ cựng nhắc lại luật chơi ,cỏch chơi sau đú cho trẻ chơi vài lần
c Chơi tự do: Cô còn rất nhiều trò chơi nữa nh: ở
góc này có vòng, góc kia có phấn, bạn nào thích vẽ
về cảnh que hơng thì chúng mình cùng vẽ, Ai thích chơi ở góc nào thì về ở góc đó
- Cô bao quát trẻ chơi, cùng tham gia chơi với trẻ
- Chú ý xử lí tình huống khi xảy ra
Hoạt động
chiều
Tổ chức sinh
nhật cho 1 trẻ
sinh trong
tháng 5
- Trẻ thích thú với buổi sinh nhật của bạn
- Qua đó trẻ biết đợc ngày sinh nhật của mình, của bạn
I Chuẩn bị :
- Những bài hát về sinh nhật, những món quà, hoa, tranh vẽ…
- Bánh kẹo
II.Tiến hành :
Cô giới thiệu hôm nay lớp tổ chức sinh nhật cho 2 bạn, vậy các con biết đó là bạn nào?
- Mời 2 bạn đợc tổ chức sinh nhật đứng lên trớc lớp
- Cả lớp hát mừng sinh nhật bạn
- Mời các bạn tặng quà cho bạn.(vẽ tranh, hát chơi trò chơi )
- Cô gợi cho trẻ khác có thể nói về ngày sinh của mình vào tháng nào?
- Khi nào thì đợc sinh nhật?
- Con sinh nhật lần thứ mấy?
- Nhắc nhỡ trẻ cần phải biết đợc ngày sinh nhật của mình
- Sau đó cô dọn bánh kẹo cho cả lớp cùng liên hoan mừng sinh nhật bạn
Thứ 3
(01/05/2012)
KPKH
Bác Hồ kính
yêu
- Giỳp trẻ phỏt triển ngụn ngử mạch lạc
- Giỳp trẻ hiểu biờt thờm vờ Bỏc Hồ vị lảnh tụ vĩ đại của
I.Chuẩn bị: - Một số tranh ảnh về Bỏc Hồ.
- Ảnh Bỏc Hồ, keo dỏn, giấy màu, kộo
II Tiến hành:
* Hoạt động 1: Ổn định và gõy hứng thỳ.
- Hỏt: "Như cú Bỏc Hồ trong ngày vui đại thắng"
Trang 7dõn tộc việt nam chỳng ta
- Cung cấp cho trẻ những kiến thức về cuộc sống ,cụng việc
và những mối quan
hệ của bỏc
- Giỏo dục trẻ tỡnh yờu quờ hương đất nươc ,con người Việt Nam và đặc biệt là tỡnh yờu kớnh đối với Bỏc Hồ vị cha già của dõn tộc
- Bài hỏt núi về ai?
- Bỏc Hồ là vị lónh tụ kớnh yờu của đất nước Việt Nam Mặc dự bận trăm cụng nghỡn việc nhưng Bỏc vẫn dành thời gian quan tõm đến mọi người dõn Việt Nam Tuy Bỏc đó đi xa nhưng hàng năm cứ đến ngày 19/ 5 mọi người trờn khắp đất nướcViệt Nam lại tổ chức kỹ niệm ngày sinh nhật Bỏc
* Hoạt động 2: Nội dung.
Cho trẻ xem phim tài liệu núi về bỏc + Tranh 1: Hỡnh ảnh Bỏc Hồ với vàng trỏn rộng, đụi mắt hiền nhỡn chỳng ta trỡu mến
+ Tranh 2: Giới thiệu tranh quờ nụi, quờ ngoại của Bỏc
+ Bỏc hồ lớn lờn trong gia đỡnh giàu lũng yờu nước, thấy nhõn dõn khổ cực bỏc đó ra đi tỡm con đường cứu nước, cứu dõn
+ Tranh 4: Bỏc vui mỳa với cỏc chỏu thiếu nhi Dự bận trăm cụng nghỡn việc nước nhưng Bỏc luụn dành tỡnh cảm đến mọi người dõn từ cụ già đến cỏc
em nhỏ
+ Tranh 5:Lăng Bỏc Hồ Ngày nay Bỏc đang nằm yờn nghỉ trong lăng tại thủ
đụ Hà Nội Hàng ngày từng đoàn người và lăng viếng bỏc
=> Cỏc con ạ! Bỏc Hồ tuy khụng cũn nữa nhưng những lời ca, tiếng hỏt, những cõu chuyện về Bỏc luụn đọng mói trong tõm hồn mọi người dõn việt Nam
- Nhớ ơn Bỏc, Kớnh yờu bỏc chỳng ta phải làm gỡ? Giỏo dục trẻ luụn võng lời Bố, mẹ…chăm ngoan, học giỏi
*Hoạt động 3:
Cả lớp đọc thơ “ bỏc Hồ của em”
- Mỳa hỏt: Em mơ gặp Bỏc hồ”
- Cho trẻ trang trớ ảnh Bỏc
* Kết thỳc: Nhận xột tuyờn dương cắm hoa
Hoạt động
ngoài trời
Vẽ phong cảnh
quờ hương bỏc
- Trẻ đợc tiếp xúc với thiên nhiên, hít thở không khí trong lành của buổi sáng
- Trẻ biết vận dụng
* Chuẩn bị : địa điểm sõn bói sạch sẽ,bằng phẳng
-Phấn -Một số đồ chơi phục vụ trẻ chơi ngoài trời
*Tiến Hành Hoạt động 1: Dặn trẻ trước khi ra sõn
Trang 8- TCVĐ: Rồng
rắn lờn mõy
Chơi tự do
những kỷ năng đả học để vẽ phong cảnh quờ hương Bỏc
hồ
- Hứng thú tham gia chơi trò chơi vận
động
- Chơi vui vẻ, đoàn kết
a) H ĐCĐ: vẽ phong cảnh quờ hương bỏc hồ
Cụ đọc cõu đố về quờ Bỏc : Đường vụ xứ nghệ quanh quanh Non xanh nước biếc như tranh họa đồ
- Sau đú đàm thoại về chủ điểm " Bỏc Hồ"
- Trẻ kể về cảnh đẹp của quờ hương Bỏc
- Cỏc con ạ ! Phong cảnh quờ hương Bỏc Hồ rất là đẹp phải khụng nào? Dạ
- Thế cỏc con cú thớch vẻ phong cảnh que hương Bỏc ko ? vậy con sẻ vẻ gỡ? Vẻ như thế nào ?
- Cho vài trẻ núi lờn ý thớch
* Trẻ thực hiện : cụ bao quat giỳp đở trẻ tạo nờn sản phẩm đẹp
* Nhận xột sản phẩm : Cụ đi từng trẻ nhõn xột sau
đú khỏi quỏt lại
b) Trò chơi vận động Rồng rắn lên mây“ ”
- Cô giới thiệu trò chơi
- Cô cùng trẻ nêu lại luật chơi, cách chơi
- Tổ chức cho trẻ chơi theo 2 nhóm nam, nữ
- Động viên trẻ chơi vui vẻ, đoàn kết
c) Chơi tự do.
- Cô giới thiệu đồ chơi ở các góc trên sân
- Cho trẻ tự chọn đồ chơi và chơi theo ý thích
- Cô bao quát, chú ý xử lí khi có tình huống xảy ra
Sinh hoạt chiều
Giải cõu đố về
chủ đề
- Trẻ đợc tiếp xúc với thiên nhiên, hít thở không khí trong lành
- Hiểu và giải đợc các câu đố của cô
I Chuẩn bị :
Nội dung một số cõu đố về chủ đề
II.Tiến hành :
- Cô đọc cõu đố
- Cho trẻ trả lời
- Nhắc nhỡ trẻ trả lời đúng, rõ ràng
- Động viên trẻ chú ý tham gia
- Thi đua các tổ, cô chú ý sữa sai cho những trẻ còn yếu về ngôn ngữ
*Chơi tự do : Cô hớng dẫn trẻ về góc để chơi.Cô
bao quát động viên trẻ tham gia tích cực
- Cất dọn đồ chơi sau khi chơi về nơi qui định
Thứ 4
(02/05/2012)
PTNN
(Thơ)
Bỏc Hồ của em
-Biết thể hiện tỡnh cảm của mỡnh đối với bài thơ
-Trả lời cõu hỏi rừ ràng rành mạch
-Trẻ biết tờn bài thơ tờn tỏc giả
I
- Chuẩn bị: Tranh thơ
II- Tiến hành:
Hoạt động 1: ổn định và gõy hứng thỳ.
Hỏt mỳa: em mơ gặp Bỏc Hồ
Con đó biết gỡ về Bỏc Hồ?
Mời một vài trẻ kể
Cỏc con biết khụng? Bỏc Hồ là vị cha già của dõn
Trang 9-Đọc thuộc bài thơ.
-Trẻ hứng thú tham
gia vào cá hoạt
động
tộc Bác là người đã tìm ra con đường đấu tranh để giải phóng dân tộc Người là vị lãnh tụ vĩ đại mọi người dân khắp năm châu bốn bể đều kính trọng Người
Lúc còn sống dù bận trăm công nghìn việc nhưng Bác vẫn dành thời gian để dành tình yêu thương cho các cháu
Cảm nhận tình cảm yêu thương của bác dành cho các cháu chú Trần Đăng Khoa đã viết bài thơ "ảnh Bác" mà hôm nay cô đọc cho các cháu nghe
Hoạt động 2: Nội dung.
Cô đọc lần 1: Kết hợp cử chỉ điệu bộ
Cô đọc lần 2: Kết hợp xem tranh
*Trích dẫn giảng giải:
Bác Hồ là vị cha già của dân tộc mọi người dân Việt Nam đều kính yêu Bác
Các con ạ ! mở đầu bài thơ tác giả đả nói lên điều gì nào? Nói lên tình cảm trìu mến, thiết tha của bạn nhỏ Đối với Bác
Cô đọc : Bác Hồ của em Khi em ra đời
Đã không còn Bác
- Khi bạn bé ra đời thì Bác Hồ đã không còn sống nữa đấy các con ạ !
- Nhưng chỉ còn những gì ai giỏi kể cho cô và các bạn cùng nghe nào ?
Cô đọc : Chỉ còn tiếng hát Chỉ còn lời ca Chỉ con câu chuyện Chỉ còn bài thơ Tuy Bác Hồ ko còn sống nữa nhưng những tiếng hát lời ca,câu chuyện ,bài thơ
Ca ngợi về Bác làm em bé thấy bác rất gần gũi đấy các con ạ !
Cô đọc : Mà em vẫn thấy Bác sao rất gần Năm điều Bác dạy Mãi còn vang ngân Các con có biết không Bác Hồ là vị lảnh tụ của dân tộc VN Khi Bác còn sống Bác hay phát kẹo
Trang 10cho cỏc chỏu TNNĐ vào ngày tết trung thu và ngày 1/6 đấy cỏc con ạ !
- Thế trong bài thơ bạn bộ rất yờu quớ bỏc Hồ phải
ko nào ?
- Vậy cỏc con cú yờu quớ Bỏc như bạn bộ ko ?
- Yờu quớ Bỏc thỡ cỏc con phải làm gỡ ? võng lời " 5 điều Bỏc hồ dạy "
* Dạy trẻ đọc thơ: Cả lớp đọc 2 lần
Mời tổ đọc thơ
Nhúm nam và nhúm nữ
Cỏ nhõn đọc thơ
Cả lớp đọc lại 2 lần
Cũng cố giỏo dục trẻ yờu quý nhớ ơn cụng lao của Bỏc Hồ
Hoạt động 3: Kết thỳc
Cho trẻ hỏt "Bỏc hồ người cho em tất cả"và kết thỳc hoạt động
Nhận xột tuyờn dương cắm hoa
Hoạt động
ngoài trời
Quan sỏt bầu
trời
và Thỏ ”
- Trẻ đợc tiếp xúc với thiên nhiên, hít thở không khí trong lành
- Trẻ quan sỏt và phỏt hiện sự thay đổi
về thời tiết so với những ngày trước
- Trẻ nhận xột những đặc điểm thời tiết mựa hố
- Hứng thú tham gia các trò chơi
- Chơi vui vẻ, đoàn kết
I Chuẩn bị :
- Sân bãi sạch sẻ an toàn đồ chơi phục vụ trẻ chơi
tự do nh: hột hạt giấy màu, bìa cứng
II.Tiến hành :
- Cô trò chuyện cùng trẻ
- Cô giới thiệu mục đích hoạt động
- Dặn dò trẻ khi ra sân
a) Hoạt động chủ đích: Quan sỏt bầu trời
Cụ cựng trẻ ra sõn vừa đi vừa hỏt bài :" Mựa hố đến
"
- Cụ gợi hỏi trẻ quan sỏt và nhận xột những thay đổi
về thời tiết so với những ngày trước ,trời núng gắt
- Trời núng gắt thỡ mọi người ăn mặc phải như thế nào ? mặc ỏo ngắn tay ,quần cộc ,đội mủ trước khi
ra ngoài đường
- Cụ núi cho trẻ biết do thời tiết mựa hố khú chịu nờn nhiều loại dịch bệnh thường xảy ra vỡ vậy cỏc con phải sạch sẻ giữ gỡn thõn thể ,ăn uống hợp vệ sinh
b) TCVĐ: Cáo và thỏ “ ”
- Cô giới thiệu trò chơi
- Cho trẻ nhắc lại luật chơi- cách chơi
- Tổ chức cho trẻ chơi 3- 4 lần
- Động viên trẻ chơi hứng thú