Trong cét tæng theo ngêi b¸n ®Æt c¸c c«ng thøc tÝnh tæng c¸c th¸ng theo tõng ngêi b¸n hµng.. Lu bµi víi tªn: Bai tap tong hop.[r]
Trang 1Ngày soạn: 1/4/2010
Ngày giảng: 7/4: 7A, 7B; 10/4:7C
Tuaàn 32-Tiết 62
Bài thực hành 10
thực hành tổng hợp
I Mục tiêu: Giúp HS:
1 Về kiến thức: Ôn lại các kiến thức đã học.
2 Về kỹ năng: Rèn luyện các kỹ năng:
Thao tác trên trang tính: nhập dữ liệu, sửa, sao chép, di chuyển,
Thực hiện tính toán trên trang tính
Định dạng trang tính
Trình bày trang tính
Sắp xếp và lọc dữ liệu trên trang tính
3 Về thái độ: Tạo thói quen làm việc cẩn thận, khoa học, chính xác.
II Chuẩn bị:
Tài liệu SGK, phòng máy,
III Tiến trình dạy học:
ổn định tổ chức:
Chia nhóm: 4HS/ 1nhóm/ 1 máy
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Hoạt động 1 : ổn định tổ chức (5 phút)
- Sắp xếp chỗ ngồi thực hành cho HS
- ổn định trật tự lớp
GV: nêu nội dung chính của buổi thực hành:
Ôn lại các kiến thức đã học nh:
Thao tác trên trang tính: nhập dữ liệu, sửa,
sao chép, di chuyển,
Thực hiện tính toán trên trang tính
Định dạng trang tính
Trình bày trang tính
- Nhanh chóng ổn định chỗ ngồi thực hành và giữ trật tự trong lớp học
- Lắng nghe nội dung chính của buổi thực hành
Trang 2GV: Yêu cầu HS khởi động máy để thực hiện.
GV: Quan sát hớng dẫn HS thực hiện Sửa sai cho
HS trong qúa trình thực hiện
GV: Yêu cầu các nhóm nhận xét cheo bài của
nhau trên máy theo thứ tự các máy ngồi gần nhau
GV: Cho điểm một vài nhóm thực hiện tốt
HS: Khởi động máy, mở Excel thực hiện theo các yêu cầu
HS: Hoạt động dới sự hớng dẫn của GV Kiểm tra nhận xét chéo bài và sửa sai cho nhau
Hoạt động 3: Dặn dò về nhà
(5 phút)
GV: Trong giờ hôm nay chúng ta đã ôn lại đợc
một số thao tác với bảng tính Về nhà thực hiện
tiếp các thao tác trên cho thành thạo (nếu có máy);
- Xem trớc Bài tập 2 SGK trang 93
- Giờ sau thực hành tiếp
HS: Thoát máy, thu dọn vệ sinh chỗ ngồi của nhóm mình
Trang 3Tuaàn 33-Tiết 63
Ngày soạn: 7/4/2010
Ngày giảng: 14/4: 7A, 7B; 17/4:7C
Bài thực hành 10
thực hành tổng hợp
I Mục tiêu: Giúp HS:
1 Về kiến thức: Ôn lại các kiến thức đã học.
2 Về kỹ năng: Rèn luyện các kỹ năng:
Lập trang tính
Định dạng
Sử dụng công thức hoặc hàm để thực hiện các tính toán
Sắp xếp và lọc dữ liệu
3 Về thái độ: Tạo thói quen làm việc cẩn thận, khoa học, chính xác.
II Chuẩn bị:
Tài liệu SGK, phòng máy,
III Tiến trình dạy học:
ổn định tổ chức:
- Chia nhóm: 4HS/ 1nhóm/ 1 máy
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Hoạt động 1 : ổn định tổ chức (5 phút)
- Sắp xếp chỗ ngồi thực hành cho HS
- ổn định trật tự lớp
GV: nêu nội dung chính của buổi thực hành:
Ôn lại các kiến thức đã học nh:
Lập trang tính
Định dạng
Sử dụng công thức hoặc hàm để thực hiện
các tính toán
Sắp xếp và lọc dữ liệu
- Nhanh chóng ổn định chỗ ngồi thực hành và giữ trật tự trong lớp học
- Lắng nghe nội dung chính của buổi thực hành
Hoạt động 2: Bài tập 2 (35 phút)
Trang 4GV: Quan sát hớng dẫn HS thực hiện Sửa sai cho
HS trong qúa trình thực hiện
GV: Yêu cầu các nhóm nhận xét cheo bài của
nhau trên máy theo thứ tự các máy ngồi gần nhau
GV: Cho điểm một vài nhóm thực hiện tốt
HS: Khởi động máy, mở Excel
thực hiện theo các yêu cầu
HS: Hoạt động dới sự hớng dẫn của GV Kiểm tra nhận xét chéo bài và sửa sai cho nhau
Hoạt động 3: Dặn dò về nhà
(5 phút)
GV: Trong giờ hôm nay chúng ta đã ôn lại đợc
một số thao tác với bảng tính Về nhà thực hiện
tiếp các thao tác trên cho thành thạo (nếu có máy);
- Xem trớc Bài tập 3 SGK trang 95
- Giờ sau thực hành tiếp
HS: Thoát máy, thu dọn vệ sinh chỗ ngồi của nhóm mình
Trang 5Tuaàn 33-Tiết 64
Ngày soạn: 7/4/2010
Ngày giảng: 14/4: 7A, 7B; 17/4:7C
Bài thực hành 10
thực hành tổng hợp
I Mục tiêu: Giúp HS:
1 Về kiến thức: Ôn lại các kiến thức đã học.
2 Về kỹ năng: Rèn luyện các kỹ năng:
Lập trang tính
Tạo biểu đồ và trình bày trang in
3 Về thái độ: Tạo thói quen làm việc cẩn thận, khoa học, chính xác.
II Chuẩn bị:
Tài liệu SGK, phòng máy,
III Tiến trình dạy học:
ổn định tổ chức:
Chia nhóm: 4HS/ 1nhóm/ 1 máy
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Hoạt động 1 : ổn định tổ chức (5 phút)
- Sắp xếp chỗ ngồi thực hành cho HS
- ổn định trật tự lớp
GV: nêu nội dung chính của buổi thực hành:
Ôn lại các kiến thức đã học nh:
Lập trang tính
Tạo biểu đồ và trình bày trang in
- Nhanh chóng ổn định chỗ ngồi thực hành và giữ trật tự trong lớp học
- Lắng nghe nội dung chính của buổi thực hành
Hoạt động 2: Bài tập 3 (35 phút) Tạo biểu đồ và trình bày trang in.
GV: Gọi HS đọc đầu bài
(?) Đầu bài yêu cầu gì?
GV: chốt lại và nêu yêu cầu:
a Mở trang tính Thong ke đã lu trong Bai tap 2
b Sao chép cột B và cột G sang vùng khác của
HS: Đứng tại chỗ đọc đầu bài HS: Trả lời
Trang 6 Tạo biểu đồ đúng nh Hình 125 (3 điểm)
Chỉnh sửa để có bảng nh Hình 126
(4 điểm)
GV: Kiểm tra kết quả một vài nhóm và đánh giá
cho điểm
HS: Hoạt động dới sự hớng dẫn của GV Kiểm tra nhận xét chéo bài, sửa sai và chấm điểm cho nhau
Hoạt động 3: Dặn dò về nhà
(5 phút)
GV: Trong giờ hôm nay chúng ta đã ôn lại đợc
cách tạo và chỉnh sửa biểu đồ Về nhà thực hiện
tiếp các thao tác trên cho thành thạo (nếu có máy);
- Xem lại toàn bộ nội dung kiến thức
- Giờ sau thực hành tiếp
HS: Thoát máy, thu dọn vệ sinh chỗ ngồi của nhóm mình
*************************
Tuaàn 34-Tiết 65
Ngày soạn: 13/4/2010
Ngày giảng: 21/4: 7A, 7B; 24/4:7C
Bài thực hành 10
thực hành tổng hợp
I Mục tiêu: Giúp HS:
1 Về kiến thức: Ôn lại các kiến thức đã học.
2 Về kỹ năng: Rèn luyện các kỹ năng:
Lập trang tính
Tạo biểu đồ và trình bày trang in
3 Về thái độ: Tạo thói quen làm việc cẩn thận, khoa học, chính xác.
II Chuẩn bị:
Tài liệu SGK, phòng máy,
III Tiến trình dạy học:
ổn định tổ chức: Chia nhóm: 4HS/ 1nhóm/ 1 máy
Hoạt động 1 : ổn định tổ chức (5 phút)
GV:
- Sắp xếp chỗ ngồi thực hành cho HS
Trang 7- ổn định trật tự lớp.
GV: nêu nội dung chính của buổi thực hành:
Ôn lại các kiến thức đã học nh: tạo bảng tính, định dạng, sử dụng công thức hoặc hàm
để tính toán, tạo biểu đồ
HS:
- Nhanh chóng ổn định chỗ ngồi thực hành và giữ trật tự trong lớp học
- Lắng nghe nội dung chính của buổi thực hành
Hoạt động 2: Bài tập (30 phút)
GV: Phát phiếu thực hành cho HS
HS: Khởi động máy, mở Excel thực hiện theo yêu cầu của phiếu học tập
GV: Quan sát hớng dẫn HS thực hiện
GV: Yêu cầu HS nhận xét chéo bài của nhau và cho điểm
HS: Các nhóm hoạt động dới sự hớng dẫn của GV
Hoạt động 3: Dặn dò về nhà (5 phút)
- Ôn tập các kiến thức đã học, tiếp tục thực hành trên máy cho thành thạo (nếu có máy).
- Giờ sau kiểm tra thực hành 1 tiết
Trang 8Phạm Trung Hiếu 78 104 190
Tổng theo tháng
Doanh số cao nhất
Doanh số thấp nhất
Yêu cầu:
1 Hãy lập bảng tính theo dữ liệu trên (1 điểm)
2 Đặt công thức tính tổng theo tháng tơng ứng (2 điểm)
3 Trong cột tổng theo ngời bán đặt các công thức tính tổng các tháng theo từng ngời
bán hàng (2 điểm)
4 Thực hiện các thống kê sau:
Tháng nào công ty có doanh số cao nhất? (1 điểm)
Tháng nào công ty có doanh số thấp nhất? (1 điểm)
5 Tạo biểu đồ hình tròn minh hoạ tổng doanh số theo tháng của tháng 1, tháng 2,
tháng 3 (2 điểm)
6 Lu bài với tên: Bai tap tong hop (1 điểm)