Giáo án biên soạn bài thực hành 10 thực hành tổng hợp với nội dung: tạo biểu đồ và trình bày trang in. Là tài liệu tham khảo hữu ích cho các giáo viên trong quá trình biên soạn giáo án giảng dạy môn Tin học lớp 7. Mời các bạn cùng tham khảo giáo án.
Trang 1Ngày soạn: 16 /04/ 2018
Lớp 7A, ngày giảng: /04/ 2018 Kiểm diện:
Lớp 7B, ngày giảng: /04/ 2018 Kiểm diện:
Tiết 68 BÀI THỰC HÀNH 10 THỰC HÀNH TỔNG HỢP (tiếp)
I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức: Ôn luyện kĩ năng, kiến thức đã học.
2 Kĩ năng: Biết vận dụng các kĩ năng đã học vào thực hành.
3 Thái độ: Hợp tác, hưởng ứng nghiêm túc.
4 Hình thành và phát triển phẩm chất năng lực cho học sinh:
- Trau dồi các phẩm chất linh hoạt, tự lập, tự tin, tự chủ và có tinh thần vượt khó
- Năng lực: Tự học, sáng tạo
II HỆ THỐNG CÂU HỎI:
III PHƯƠNG ÁN ĐÁNH GIÁ:
- Đánh giá bằng nhận xét thông qua quan sát trong giờ học
IV ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: Giáo án, SGK, SBT, phòng máy
- HS: SGK, vở ghi
V HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1 Kiểm tra bài cũ:
2 Bài mới:
Hoạt động 1: HƯỚNG DẪN BÀI TẬP 3 (10’)
- GV: Yêu cầu HS đọc bài tập
3.(SGK trang 95 - 96)
- GV: Hướng dẫn học sinh thảo
luận theo nhóm để tiến hành
thực hành
- GV: Phân công từng phần để
học sinh thực hành
- HS: Đọc bài tập 3
- HS: Lắng nghe
- HS: Nghe sự phân công của GV
Bài thực hành 10:
THỰC HÀNH TỔNG HỢP Bài tập 3: Tạo biểu đồ và
trình bày trang in
Hoạt động 2: TẠO BIỂU ĐỒ VÀ TRÌNH BÀY TRANG IN (30’)
- GV: Yêu cầu HS mở trang
tính Thong ke đã được tạo và
lưu trong bài tập 2
- GV: Quan sát và kiểm tra bài
của HS
- GV: Sao chép cột B và cột G
- HS mở trang tính Thong ke đã được tạo
và lưu trong bài tập 2
- HS: Sao chép cột B
và cột G sang vùng khác của trang tính và
Trang 2sang vùng khác của trang tính
và tạo biểu đồ minh hoạ tổng
thu nhập bình quân theo đầu
người của từng xã trong vùng
trên cơ sở dữ liệu sao chép
- GV: Yêu cầu HS thực hành
kết quả tương tự như hình 124
- GV: Kiểm tra bài thực hành
của từng nhóm HS
- GV: Yêu cầu HS sao chép
hàng 4 và hàng 13 sang vùng
khác của trang tính và tạo biểu
đồ hình tròn minh hoạ tổng thu
nhập trung bình của cả vùng
theo từng ngành
- GV: Yêu cầu HS thảo luận
- GV: Kiểm tra hoạt động thảo
luận của một số nhóm
- GV: Yêu cầu HS xem trước
trang tính, thiết đặt lề, điều
chỉnh nếu cần, để có thể in hết
vùng dữ liệu và các biểu đồ
trên một trang giấy như hình
126
- GV: Yêu cầu HS lưu bảng
tính
- GV: Kiểm tra hoạt động của
một số nhóm và rút ra nhận xét
- GV: Nhắc nhở HS một số sai
sót trong quá trình làm thực
hành
tạo biểu đồ minh hoạ tổng thu nhập bình quân theo đầu người của từng xã trong vùng trên cơ sở dữ liệu được sao chép
- HS: Thực hành theo yêu cầu
- HS: Thực hành theo yêu cầu
- HS: Thảo luận nhóm tạo biểu đồ
- HS: Thực hành theo yêu cầu
- HS: Lưu lại bảng tính
- HS: Quan sát và lắng nghe
3 Củng cố - Dặn dò: (5’)
- Nhắc nhở học sinh học bài.
- Xem lại lý thuyết các bài thực hành của bài thực hành 10
VI RÚT KINH NGHIỆM: