1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

ke hoach chuyen mon

7 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 7
Dung lượng 12,28 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Thực hiện chủ trương: “ Mỗi giáo viên, mỗi cán bộ quản lý giáo dục thực hiện một đổi mới trong phương pháp dạy học và quản lý”. - Soạn giảng đúng phân phối chương trình (có giảm tải th[r]

Trang 1

TRƯỜNG THPT THÔNG NÔNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TỔ: HÓA - SINH - TD - GDQP Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

Thông nông, ngày 20 tháng 9 năm 2011

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG CÁ NHÂN NĂM HỌC 2011 – 2012

- -Tên giáo viên: HỨA THỊ THỦY

Tổ: Hóa - Sinh - TD - GDQP

Sinh ngày

Ngày vào ngành: 17 tháng 10 năm 2011

Chuyên ngành đào tạo: Đại học sinh

Nhiệm vụ được giao: Giảng dạy môn sinh 12A, C3, C4, 11A, C1, C2

Chủ nhiệm 12A

- Căn cứ vào phương hướng nhiệm vụ năm học của trường THPT Thông Nông, của tổ Hóa - Sinh - TD - GDQP Nay cá nhân tôi xây dựng kế hoạch hoạt động năm học 2011 – 2012 như sau:

I ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH

1 Bối cảnh năm học

- Năm học 2011 - 2102 được xác định là năm " Tiếp tục đổi mới và nâng cao chất lượng giáo dục", tiếp tục thực hiện các cuộc vận động lớn

của ngành như cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức

Hồ Chí Minh” ; “Mỗi thầy, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”, đồng thời tiếp tục triển khai phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”.

2 Thuận lợi:

- Luôn được sự quan tâm và chỉ đạo sát sao của chi bộ Đảng và BGH nhà trường

- Chuyên môn có kế hoạch cụ thể, cơ sở vật chất phục vụ cho dạy học bộ môn tương đối đày đủ

- Có phòng máy phục vụ cho việc ứng dụng CNTT vào dạy học

- Môn học thực hiện theo chương trình cải cách giáo dục, nhìn chung nội dung trong từng bài từng tiết dạy khá phù hợp với khả năng nhận thức của học sinh

3 Khó khăn:

- Năm học 2011- 2012 là năm học thứ sáu áp dụng chương trình thay sách

ở bậc THPT Sách mới, kiến thức, phương pháp mới là một thách thức rất lớn đối với cả người dạy và người học ngoài ra năm nay Bộ GD&ĐT lại

ra sách chuẩn kiến thức kỹ năng

-Thiết bị thí nghiệm thực hành của khối 10 và 11 còn thiếu

- Vẫn còn một số học sinh mải chơi, chưa ý thức được việc học tập của mình, chưa có động cơ học tập đúng đắn, chưa tập trung vào học Vì vậy kết quả học tập còn chưa cao

- Đây là môn học mà đa số học sinh còn chưa chú ý học, còn coi là môn phụ, về

Trang 2

nhà chưa dành nhiều thời gian để học một cách nghiêm túc, nên chất lượng cịn nhiều hạn chế

II CÁC MỤC TIÊU CỦA NĂM HỌC

Mục tiêu 1: Về chính trị tư tưởng

Mục tiêu 2: Thực hiện nề nếp kỉ luật lao động

Mục tiêu 3: Thực hiện tốt cơng tác chuyên mơn

Mục tiêu 4: Thực hiện tốt các cơng tác khác

III CÁC NHIỆM VỤ, CHỈ TIÊU VÀ BIỆN PHÁP THỰC HIỆN

1 Mục tiêu 1: Về chính trị tư tưởng

1 1 Các nhiệm vụ:

- Thực hiện cĩ hiệu quả cuộc vận động: “Học tập và làm theo tấm gương

đạo đức Hồ Chí Minh” ; “Mỗi thầy, cơ giáo là một tấm gương đạo đức,

tự học và sáng tạo”, đồng thời tiếp tục triển khai phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”.

-Tham gia học tập đầy đủ các buổi sinh hoạt chính trị

-Thực hiện đầy đủ ngày giờ công,hoàn thành tốt công việc được giao -Phát huy tinh thần đoàn kết gíup đỡ nhau, tăng cường năng lực của bản thân, thực hiện dân chủ, đề cao tinh thần phê và tự phê

-Bản thân thực hiện nếp sống văn minh, xây dựng gia đình văn hóa

1 2 Biện Pháp:

-Chấp hành và thực hiện tốt các chính sách chủ trương và nghĩa vụ đối với nhà nước

-Chuẩn mực trong ngôn phong, có lối sống lành mạnh, giản dị…

-Tích cực tham gia và vận động mọi người thực hiện tốt các phong trào do nhà trường, do ngành giáo dục và địa phương tổ chức

- Tích cực tham gia các phong trào do nhà trường và các đoàn thể tổ chức

- Hưởng tích cực cuộc vận động của Bộ Giáo Dục và Đào Tạo “Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục không vi phạm đạo đức nhà giáo, và tình trạng học sinh khơng đủ chuẩn lên lớp”

2 Mục tiêu 2: Thực hiện nề nếp kỉ luật lao động

2 1 Các nhiệm vụ:

- Chấp hành đầy đủ, đúng thời gian các tiết chào cờ, buổi họp giao ban, chuyên mơn

- Tham gia đầy đủ nhiệt tình các buổi lao động tập thể

- Thực hiện báo cáo đầy đủ, đúng thời gian các báo cáo do trường và cấp trên yêu cầu

- Thực hiện đầy đủ ngày cơng giờ cơng: ra vào lớp đúng giờ

2.2 Biện pháp:

- Đảm bảo giờ giấc lên lớp

- Thường xuyên xem kế hoạch của nhà trường trên bảng tin để thực hiện

- Tham gia tốt các phong trào do nhà trường tổ chức

- Tác phong chuẩn mực, cư xử hịa nhã

Trang 3

- Trang phục đúng qui định

3 Mục tiêu 3: Thực hiện tốt cơng tác chuyên mơn

3 1 Các nhiệm vụ:

- Thực hiện tốt nề nếp chuyên mơn

- Cĩ kế hoạch kiểm tra lên điểm

- Làm đồ dùng dạy học

- Tiếp tục đổi mới phương pháp dạy học và coi đây là nhiệm vụ trọng tâm

Cụ thể là các khâu:

+ Soạn bài

+ Lên lớp

+ Hướng dẫn học sinh chuẩn bị bài

-Ứng dụng cơng nghệ thơng tin và các phần mềm vào dạy học, vào soạn giáo án điện tử

- Kết hợp nhuần nhuyễn và cĩ hiệu quả nhiều phương pháp tích cực nhằm phát huy hoạt động sáng tạo của học sinh

- Hạn chế phương pháp thuyết trình

- Hướng dẫn và rèn luyện cho học sinh các kĩ năng nhớ bài, kĩ năng giải nhanh các dạng bài tập và kĩ năng tiếp cận nguồn thơng tin

3.2 Biện pháp:

- Thực hiện nghiêm túc chương trình và kế hoạch giáo dục, thực hiện tốt quy chế, quy định chuyên mơn

- Thường xuyên thực hiện cơng tác tự bồi dưỡng chuyên mơn và soạn theo chuẩn kỹ năng chương trình GDPT

- Đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới kiểm tra đánh giá Thực hiện chủ trương: “ Mỗi giáo viên, mỗi cán bộ quản lý giáo dục thực hiện một đổi mới trong phương pháp dạy học và quản lý”

- Soạn giảng đúng phân phối chương trình (cĩ giảm tải theo qui định ), đảm bảo chuẩn kiến thức kĩ năng

- Kí duyệt giáo án đúng, đủ theo qui định

- Tích cực dự giờ, thăm lớp để học hỏi đồng nghiệp, rút ra kinh nghiệm cho bản thân mình; dự giờ, thao giảng đủ chi tiêu quy định của trường, của tổ chuyên mơn

- Sau mỗi tiết dự đều cĩ đánh giá, rút kinh nghiệmcụ thể

- Kiểm tra theo đúng quy định, thiết lập ma trận đề kiểm tra và căn cứ vào

đĩ để ra đề kiểm tra

- Cơng tác phụ đạo học sinh yếu kém, tổ chức bồi dưỡng học sinh giỏi; tham gia cơng tác hội giảng

- Ứng dụng tích cực cơng nghệ thơng tin trong dạy học

- Tích cực, chủ động trong các hoạt động đồn thể và các phong trào

4 Mục tiêu 4: Thực hiện tốt các cơng tác kiêm nghiệm

4 1 Các nhiệm vụ:

-Tham gia các cuộc thi do công đoàn tổ chức: “Dạy và học tốt”

- Góp phần giáo dục hạnh kiểm HS, ngăn chặng các tệ nạn xã hội xảy

ra trong trường

- Cĩ kế hoạch trong quá trình thực hiện cơng tác

Trang 4

I. LỊCH TRÌNH THỰC HIỆN KẾ HOẠCH

việc

Ghi chú

08/2011 - Ổn định hoạt động và

dạy học

- Chuẩn bị lễ khai giảng

3/9

- Lập kế hoạch cá nhân,

kế hoạch giảng dạy

- Lập kế hoạch chủ nhiệm

09/2011 - Khai giảng năm học

- Kiểm tra hồ sơ đầu năm

- Dạy và học theo thời

khóa biểu

- Dạy chuyên đề nâng cao

và chuyên đề bám sát

- Lập đề cương ôn tập

ngay đầu mỗi chương

- Thi khảo sát chất lượng

đầu năm

- Thống kê kết quả khảo

sát

- Cùng đoàn trường và

công đoàn tổ chức trung thu

- Dự giờ, kiểm tra hồ sơ

chuyên môn

Thống nhất trong

tổ

10/2011 - Dạy và học theo thời

khóa biểu

- Dạy chuyên đề nâng cao

và chuyên đề bám sát

- Lập đề cương chương

tiếp theo

- Chuẩn bị thao giảng dự

giờ

11/2011 - Dạy và học theo thời

khóa biểu

- Thao giảng dự giờ - rút

kinh nghiệm

- Cùng nhà trường tổ

Trang 5

Tháng Nội dung công

việc

Ghi chú

chức, tham dự lễ 20/11

- Chuẩn bị đề cương ôn

tập cho học sinh khối 12

12/2011 - Dạy và học theo thời

khóa biểu

- Kiểm tra hồ sơ cuối học

- Ôn tập theo đề cương

học kì 1

- Ra đề thi học kì 1

01/2012 - Kiểm tra học kì 1

- Chấm điểm kiểm tra học

kì 1 và hoàn thành sổ điểm bộ môn

- Hoàn thành học bạ chủ

nhiệm của học kì 1

- Xét kết quả thi đua học

kì 1

- Sơ kết học kì 1

- Dạy và học theo thời

khóa biểu học kì 2

02/2012 - Dạy và học theo thời

khóa biểu

- Nghỉ tết âm lịch

- Xét chọn học sinh vào

đội tuyển thi HSG của trường

bộ môn Hóa

- Lập đề cương theo

chương

03/2012 - Dạy và học theo thời

khóa biểu

- Thảo giảng dự giờ - rút

kinh nghiệm

- Tham gia hoạt động của

trường 8/3 và

Trang 6

Tháng Nội dung công

việc

Ghi chú

của đoàn trường 26/3

- Ra đề cương ôn tập học

kì 2 (khối 12)

04/2012 - Dạy và học theo thời

khóa biểu

- Lập đề cương ôn tập

học kì 2

- Ra đề thi học kì 2

- Thi thử 12

- Ôn tập cho khối 12 thi

tốt nghiệp (nếu có)

05/2012 - Thi học kì 2 (K10 và

11)

- Kiểm tra hồ sơ chuyên

môn

- Hoàn thành các loại hồ

sơ (chuyên môn

và chủ nhiệm)

- Họp tổ tổng kết năm

học

- Tổng kết năm học

- Tiếp tục ôn thi

TNTHPT cho học sinh 12 (nếu thi Hóa)

- Triển khai công tác hè

- Coi thi tuyển sinh lớp

10

07/2012 - Ôn tập thi lại và công

tác thi lại cho học sinh khối 10

và 11

- Tham gia học lớp chính

trị hè

- Chuẩn bị năm học mới

II NHỮNG ĐỀ XUẤT

- Cần có phụ cấp cho giáo viên dạy phụ đạo học sinh yếu kém

Trang 7

- Sắp xếp lịch học trái buổi của học sinh phù hợp để giáo viên không bị động

về thời gian dạy phụ đạo

- Hạn chế các phong trào, cuộc thi chưa mang tính thực tế, để học sinh tập trung nhiều hơn vào việc học

- Hạn chế làm việc vào các ngày chủ nhật

- Trang bị cho phòng Hóa 1 máy tính bàn, 1 máy chiếu

- Mua sắm thêm các đồ dùng dạy học

PHÊ DUYỆT CỦA

TỔ TRƯỞNG Mỹ Long, ngày 21 tháng 08 năm 2011

Người lập

Nguyễn Kim Nông Nguyễn Thị Thùy Liên

Ngày đăng: 20/05/2021, 12:00

w