1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

MTDeDA kiem tra hoc ki II Toan 6

5 8 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 60,41 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

học sinh trung bình chiếm 35% số học sinh cả lớp.[r]

Trang 1

PHÒNG GD&ĐT HỒNG BÀNG

TRƯỜNG THCS NGÔ GIA TỰ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN TOÁN 6

NĂM HỌC 2011-2012

( thời gian:90 phút)

I/Trắc nghiệm (2 điểm) Chỉ chọn một chữ cái đứng trước câu mà em cho là đúng.

Câu 1: Hãy chọn khẳng định đúng:

Câu 2: Nếu

2 4 9

x 

thì x bằng :

A. 32 B. −32 C 32 và −32 D 32

hoặc −23

Câu 3: Hãy chọn câu sai: Nếu

3 0 6

a

b  thì

Câu 4: Hãy chọn câu đúng

 

7 1 4

Câu 5: 52 của 25 cm là:

A 10 B 752 cm C 0,1 m D 58 m

Câu 6: Tia Oz nằm giữa hai tia Ox và Oy nếu :

A xOz = zOy B.xOz < zOy C.xOz + zOy = xOy D.xOz + zOy >xOy

Câu 7: Tia Oz là tia phân giác của góc xOy nếu:

A xOz + zOy = xOy và xOz = zOy B xOz + zOy = xOy

C xOz + zOy = xOy hoặc xOz = zOy D xOz = zOy

Câu 8: Cho góc vuông xOy có tia Oz là phân giác Số đo góc xOz là:

A 450 B 600 C 900 D 300

Trang 2

II/ Tự luận ( 8 điểm )

Bài 1 ( 1, 5 điểm) Thực hiện phép tính một cách hợp lý nếu có thể

c

Bài 2 ( 1,5 điểm ) Tìm x biết

8 16

Bài 3 ( 2 điểm ) Một lớp có 40 học sinh gồm ba loại : giỏi, khá và trung bình Số

học sinh trung bình chiếm 35% số học sinh cả lớp Số học sinh khá bằng

8

13 số học sinh còn lại Tính số học sinh khá và giỏi của lớp

Bài 4 ( 2,5 điểm )Vẽ hai tia Oz và Oy cùng nằm trên 1 nửa mặt phẳng bờ chứa tia

Ox, sao cho xOyˆ 120 ,0 xOzˆ 600

a) Trong ba tia Ox,Oy,Oz tia nào nằm giữa hai tia còn lại? Tại sao?

b) Tính zOyˆ .

c) Tia Oz có phải là tia phân giác không? Tại sao?

Bài 5 ( 0,5 điểm )

Chứng tỏ rằng: 12+ 1

22+

1

23+

1

24+…+

1

220<1

Trang 3

-Hết -ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN TOÁN 6

NĂM HỌC 2011-2012 I/ Trắc nghiệm: ( 2 điểm ) Mối ý đúng cho 0,25 điểm

II/T ự lu ận : ( 8 điểm)

B ài 1

1,5 điểm

1

0,5

0,25

0,25

0,25 0,25

B ài 2

1,5 điểm

3=

−1 12

x=−1

12−

5 3

x=−1−20

12

x=−21

12 =

−7 4

0,25

0,25

6):

3

4=

−2 3

x−1

6=

−2

3 .

3 4

x−1

6=

−1 2

x=−1

2 +

1 6

x=−3+1

6

x=−1

3

0,25

0,25

Trang 4

c)   5 13

1 13 1

7 : 2 1 3 2

x x x x x

0,25

0,25

Bài 3 ( 2 điểm )

Số học sinh trung bình là: 40 35% =14 (em)

Số học sinh còn lại là: 40 – 14 = 26 (em)

Số học sinh khá là:

8

13

(em)

Sô học sinh giỏi là: 26 – 16 =10(em)

0,5 0,5 0,5 0,5

Bài 4 ( 2,5 điểm)

V ẽ h ình đ úng

y z

0,5

a/ Trên nửa mp bờ chứa tia Ox ta có xOyˆ 120 ,0 xOzˆ 600

xOz xOy nên tia Oz nằm giữa hai tia Ox và Oy

1,0

b/

0 0 0

ˆ

ˆ 120 60

ˆ 60

xOz zOy xOy

zOy zOy zOy

0,5

c/ Vì tia Oz nằm giữa hai tia Ox và Oy và xOz zOyˆ  ˆ 600

nên Oz là tia phân giác của góc xOy

0,5

Bài 5 ( 0,5 điểm)

- Gọi: A= 12+ 1

22+

1

23+

1

24+…+

1

220 (1)

- Nhân cả 2 vế của A với 2, ta được:

2.A= 1+1

2+

1

22+

1

23+

1

24+…+

1

219 (2)

- Lấy 2 vế của (2) trừ tương ứng 2 vế của (1)

2A – A= 1 −1220 Suy ra: A <1

Trang 5

Vậy: 12+ 1

22+

1

23+

1

24+…+

1

220<1

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN TOÁN 6

NĂM HỌC 2011-2012

Cấp

Chủ đề

(nội dung, chương…)

Cấp độ thấp Cấp độ cao

TN KQ

KQ

KQ

KQ

TL

Chủ đề 1

Thực hiện phép tính

Nhận biết được thứ

tự thực hiện các phép

tính.

Biết thực hiện các phép tính theo thứ tự hoặc tính nhanh

Vận dụng tìm x thông qua việc thực hiện các phép tính

Vận dụng bài toán thực tế

Số câu

Số điểm

Tỉ lệ %

C1-a 0,5 5%

C2-c 0,5 5%

C3-a 1 10%

C1-c 0,5 5%

C3-b 1 10%

C5 2 20%

3 5,5 55% Chủ đề 2

Tìm x

Hiểu để thực hiện tìm x

Vận dụng tìm x

Số câu

Số điểm

Tỉ lệ %

C4-a 0,5 5%

C4-b 0,5 5%

1 1 10% Chủ đề 3

Số đo góc, tia phân

giác của góc

Nhận biết hai góc

Thực hiện tính góc

Vận dụng tính góc

và tìm tia phân giác của góc

Số câu

Số điểm

Tỉ lệ %

C2a-b 1 10%

C1-b 0,5 5%

C6 2 20%

2 3,5 35%

Tổng số câu

Tổng số điểm

Tỉ lệ %

1 1,5 15%

5/3 2,5 25%

10/3 6 60%

6 10 100%

Ngày đăng: 18/05/2021, 09:10

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w