Bài kiểm tra học kì II (cuối năm) năm học: 2010 – 2011 môn: Toán lớp: 6 thời gian làm bài: 90 phút

Số tự nhiên 39 nhiên và tính chất các phép phép chia có dư trong trường hợp hiệu chia hết.. tiết tÝnh trong tËp hîp c¸c sè tù sè chia kh«ng qu¸ ba ch÷ sè.[r]



 và tên:………

BÀI

Môn: Toán

Thời gian làm bài: 90 Phút

012/ ra

() 5 '316"0 CM #$%&' Nhà #$%&' '312"0 7/8, 2/ phê *:4 giáo viên

Câu 1( 1 (/8,  !  câu $% &' () *

1) ,- #% /! phép chia 210 : 2 5

2) ,- #% /! phép tính: (-5).2 =

3/ BCNN(12; 36) =

4) >? *@ (% /! là:1

5 A: 5

B: 1 5

Câu 2( 1 (/8,) Hãy ('C D E7() *+ và S(sai) vao ô thich G

1 2; 3; 7 là ba F?  nhiên I liên '- tng JK

2 >? 'C $L /! -3 là - 4

3 >? 2090 có hàng (O @ là 0

4 Tam giác là hình *Q 3 (R S * R D 3 ('I S * hàng

Câu 3 (1

1 Hai (L& * S * a và b W có V ('I

chung M thì

a AM + MB = AB

2

thì

b có Z * F? (o 23 * 900

3 Hai góc bù nhau là hai góc c có Z * F? (o 23 * 1800

d hai (L& * S * a và b ] nhau

4 Hai góc ^ nhau là hai góc

1) -

2) – 3) –

4) -

e có Z * F? (o 23 * 3600

 > II: J 

Câu 4 (1,5 điểm) L* /&" phép tính:

b)

2 3 ) 5 5 a    3 3 6: 2 5 5   Câu 5 (2,5 điểm): Trên `! a S * 2& Ox, e các góc xOy và yOz, sao cho = 300 ; = 600 A xOy xOzA a) Tia nào 3 *'Y! trong ba tia Ox, Oy, Oz ? Vì sao? b) Tính góc AyOz ? c) Tia Oy có %' là tia phân giác /! góc xOz không? Vì sao? Câu 6 (1 a x - 70 = - 45 b 2 3 9 x  Câu 7 (2 điểm):  kì I, F?  sinh *'k' /!  6 23 * F?  sinh % < F? HS *'k' 2 15 23 * F? HS khá, còn R' là F? HS trung bình.Tìm F? HS *'k'd HS khá và HS trung bình, 2'- 2 5 F? HS /! %  là 30 HS BÀI LÀM

III

 !" 1: 3X* "0 /&, khách quan

Câu 1

Câu 2

Câu 3

 !" 2: L [$\"

)

a     

0,25 a

5 1 5



= 3 12 6: =

= 3 1



= 3 ( 1) 2

  

0,25

Câu 4

b

2

  

0,25

he hình () * (LG

z

y

x O

0,25

a Ta có AxOy<AxOz(300< 600) nên tia Oy 3 *'Y! tia Ox và Oz, 0,5

Vì AxOy<xOzA (300< 600) nên tia Oy 3 *'Y! tia Ox và Oz, ta có 0,25

AyOz AxOz AxOy

b

60 30 30

yOz

( 30 ) 2

5

c

x - 70 = - 45

a

2

x 

=> x 9 = - 2 3

=> x = - 6 : 9

6

b

>? HS *'k' là 30 = 4(HS)2

>? HS khá là 4: = 4 =10(HS)2

5

5

7

>? HS trung bình là: 30 – ( 4+ 10) = 16 0,5

BÀI

Mụn: Toỏn 6; &' gian làm bài:90 phỳt

R\" dung

 \" -/]' Thụng /8$ R\" #_"0 ' + R\" #_"0 cao

1 a 'L nhiờn (39

'/]' 1 Biết tập hợp các số tự nhiên và tính chất các phép

tính trong tập hợp các số tự nhiên

- Làm được các phép tính cộng, trừ, nhân, chia hết với các số tự nhiên

2 Làm được các phép chia hết và phép chia có dư trong trường hợp

số chia không quá ba chữ số

- Thực hiện được các phép nhân

và chia các luỹ thừa cùng cơ số (với số mũ tự nhiên

- Hiểu và vận dụng được các tính chất giao hoán, kết hợp, phân phối trong tính toán

3 Vận dụng (LG dấu hiệu chia hết

- Tìm được các ước, bội của một số, các ước chung, bội chung đơn giản của hai hoặc ba số

- Tìm được BCNN,

ƯCLN của hai số trong những trường hợp đơn giản

2 Đ<c" ' d"0DO '/]' 4 Biết các khái niệm điểm

thuộc đường thẳng, điểm không thuộc đường thẳng

- Biết các khái niệm hai

đường thẳng trùng nhau, cắt nhau, song song

- Biết các khái niệm ba

điểm thẳng hàng, ba điểm không thẳng hàng

- Biết khái niệm điểm nằm giữa hai điểm

5 Hiểu và vận dụng được đẳng thức AM + MB = AB để giải các bài toán đơn giản

3 a nguyờn(29 '/]' 6

cỏc F? nguyờn trờn $^ F? 7 Vận dụng được các quy tắc thực hiện các

phép tính, các tính chất của các phép tính trong tính toán

4 Phõn số( 43 tiết) 8 Biết khái niệm phân số:

với a  Z, b Z (b 

a b 0)

- Biết khái niệm hai phân

số bằng nhau : nếu

d

c b

a 

ad = bc (bd 0).

9 Làm đúng dãy các phép tính với phân số và số thập phân trong trường hợp đơn giản

10 5W ra (LG hai phõn F? 23 * nhau

10 Tỡm (LG hai phõn F? 23 * nhau 11 Vận dụng được tính chất cơ bản của phân số

trong tính toán với phân

số, giải các bài toán cơ

bản của phân số

5 Gúc(15 '/]' ). 11 - Biết khái niệm nửa mặt

phẳng.

- Biết khái niệm góc.

- Biết khái niệm số đo góc.

- Biết các khái niệm đường tròn, hình tròn, tâm, cung tròn, dây cung, đường kính, bán kính.

- Nhận biết được các điểm nằm trên, bên trong, bên ngoài đường tròn.

12 Hiểu được: nếu tia Oy nằm giữa hai tia Ox, Oz thì :

xOy + yOz = xOz

để giải các bài toán đơn giản

- Hiểu khái niệm tia phân giác

của góc

- Hiểu các khái niệm: góc vuông, góc nhọn, góc tù, góc bẹt, hai góc

kề nhau, hai góc bù nhau

13 ho J^ * (LG tớnh

q nếu tia Oy nằm giữa hai tia Ox, Oz thì :

xOy + yOz = xOz

để giải các bài toán đơn giản

8

BÀI

Mụn: Toỏn 6; &'' gian làm bài: 90 phỳt

R\"... 23 * 360 0

 > II: J 

Câu (1,5 điểm) L* /&" phép tính:

b)

2 ) 5 a    3 3 6< /sup>:...