AN 7 Tiet 24

[r]

Gi¸o

¸n

¢m nh¹c 7

Bức tranh này giúp các em liên t ởng đến nội dung

bài hát nào?

Gi¸o

¸n

¢m nh¹c

I ¤n tËp bµi h¸t Khóc ca bèn mïa “ ”

II ¤n T§N sè 7









-Trướcưcáchưmạngưthángư8-1945ưnhữngưbàiưhátưchoưtrẻưemưrấtưhiếmưhoi -ưSauưcáchưmạngưthángư8-ưđượcưcácưnhạcưsĩưsángưtácưchúưý

-ưHơnưnửaưthểưkỷưqua,ưcóưhàngưngànưbàiưhátưchoưtrẻưem

III ÂNTT: Vài nét về âm nhạc thiếu nhi việt nam

thành một dòng âm nhạc cho trẻ em.

Các bài hát cho thiếu nhi thật phong phú, đa dạng và giàu tính giáo dục Nhiều bài hát đã đạt tới trình độ nghệ thuật cao đ ợc cả ng ời lớn và trẻ em yêu thích Có những bài l u truyền từ thế hệ này qua thế hệ khác, tồn tại lâu dài cùng năm tháng.

Âmưnhạcưnóiưchungư vàưcaưhátưnóiưriêngư làưnhuưcầuưhếtưsứcưcầnưthiếtư trongưđờiưsốngưtinhưthầnưcủaưtrẻưem

đêmưpháoưhoa”,ư

“Tiếngưchimư trongưvườnưBác”

NSưHànưNgọcư

Bíchư–ưHàưHải 1975ưđếnưnay

“Điưhọc”,ư“Emưđiư giữaưbiểnưvàng”

NSưBùiưĐìnhư

Thảoư–ưXuânư

Giao 1954ư-ư1975

“AiưyêuưBácưHồư ChíưMinhưhơnư thiếuưniênưnhiư

đồng”

NhạcưsĩưPhongư

Nhã

SauưCMưT8ư-ư

1945

Caưkhúcưtiêuưbiểu Tácưgiảưtiêuưbiểu

Cácưgiaiưđoạn

Mộtư sốư nhạcư sỹư gắnư bóưsuốtư cuộcưđờiưvớiưsựưnghiệpưsángư tácư choưtrẻưem.ưHọưđãưđemưđếnưchoưlứaưtuổiưnhỏưnhữngưbàiưcaưhồnư nhiên,ưtrongưsángưđầyưcảmưxúcưvớiưnhữngưhìnhưtượngưâmưnhạcư

đẹpưđẽ

NhạcưsĩưPhạmưTuyên,ưLưuưHữuưPhước,ưHoàngưVân,ưPhanưHuỳnhư

ĐiểuưvàưHoàngưLong,ưHoàngưLân

Mộtưsốưtuyểnưtậpưnhữngưbàiưhátưthiếuưnhiưhayưnhất

“Chùmưhoaưnắng”,ư“Khănưquàngưthắmưvaiưem”ưvàưcuốnư“50ưbàiư hátưthiếuưnhiưhayưnhất”

Từưsauưcáchưmạngưmùaưthuưđếnưnay,ưtuổiưthơưViệtưNamưthậtưhạnhưphúc.ư Cácưnhạcưsĩưcáchưmạngưđãưviếtưtặngưcácưemưhàngưngànưbàiưhátưhay.ư Những bàiưhátưấyưđãưnângưbướcưcácưemưvuiưđếnưtrường,ưđộngưviênưcácưemưtrongư họcưtập,ưphấnưđấuưvàưrènưluyện,ưgiáoưdụcưcácưemưlòngưtựưhào,ưniềmưkính YêuưBácưHồ,ưyêuưĐảng,ưyêuưquêưhương,ưtổưquốc,ưyêuưgiaưđình.

lớpưlớpưtuổiưthơưđãưđượcưnuôiưlớnưtâmưhồnưtrongưnhữngưbàiưcaưvàưtrưởng

Thànhưcùngưđấtưnướcư-ưdânưtộc

Lời báo Thiếu Niên Tiền Phong