Ke hoach chuyen mon

- Tổ chức dạy học chương trình theo kế hoạch học kỳ II - Tiếp tục duy trì nề nếp soạn giảng, ký duyệt giáo án - Kiểm tra nề nếp học tâp, dụng cụ học tập của học sinh - Kiểm tra đột xuất [r]

Trang 1

KÕ ho¹ch chuyªn m«n Năm học 2008-2009

PHÒNG GD - ĐT GIO LINH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

TRƯỜNG TIỂU HỌC TRUNG GIANG 2 Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Trung Giang, ngày 10 tháng 9 năm 2008

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG CHUYÊN MÔN

Năm học 2008 - 2009 A/ ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH:

B/ KẾ HOẠCH CHUYÊN MÔN:

Năm học 2008-2009 là năm học tiếp tục thực hiện cuộc vận động “ Học tập

và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh “ lồng ghép với cuộc vận động “Hai không “ với 4 nội dung ;là năm học “ Ứng dụng CNTT và quản lý tài chính “ ”xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực “

Căn cứ hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2008-2009 của Phòng Giáoducû và Đào tạo Gio Linh, đối chiếu với tình hình thực tế của đơn vị, Trường Tiểuhọc Trung Giang 2 xây dựng kế hoạch hoạt động chuyên môn năm học như sau:

I NHIỆM VỤ CHUNG:

- Nghiêm túc thực hiện chỉ thị 06-CT/TW của Bộ chính trị về cuộc vận động” Họctập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”

Trang 2

- Thực hiện nghiêm túc chỉ thị 33 của Thủ tướng Chính phủ về cuộc vận động “ Haikhông” với 4 nội dung : Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tíưhtronggiáo dục; Nói không với việc vi phạm đạo đức nhà giáo và cho học sinh ngồi nhầmlớp

- Thực hiện chủ năm học : ứng dụng CNTT, xây dựng trường học thân thiện- họcsinh tích cực

- Nâng cao chất lượng đội ngũ, tăng cường tự học tập, rèn luyện về chuyên môn,nghiệp vụ đáp ứng với yêu cầu của sự nghiệp giáo dục trong giai đoạn mới

- Tiếp tục củng cố và giữ vững PCGD TH ĐĐTmột cách vững chắc, góp phần phổcập THCS

- Tích cực đổi mới PPDH, cách kiểm tra đánh giá Nâng cao chất lượng giáo dục toàndiện, chú trọng chất lượng năng khiếu

- Phấn đấu trường đạt chuẩn Quốc gia giai đoạn 1

II NHIỆM VỤ CỤ THỂ:

1 Bồi dưỡng đội ngũ:

- Đẩy mạnh phong trào ” học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”;hưởng ứng phong trào “ Mỗi thầy cô giáo là tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”

- Tiếp tục quán triệt và thực hiện có hiệu quả chỉ thị 40 của Ban bí thư và chỉ thị09/2005/QĐ- TTg của Thủ tướng chính phủ về xây dựng và nâng cao chất lượng độingũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục

- Thực hiện tốt các tiêu chí của người giáo viên Tiểu học theo quyết định số14/2007/QĐ- BGD&ĐT

- Xây dựng tập thể sư phạm đoàn kết, khắc phục khó khăn, giúp đỡ nhau hoàn thànhtốt nhiệm vụ Cán bộ, giáo viên phải có tác phong đạo đức tốt, mẫu mực trong lốisống, sinh hoạt giao tiếp, là tấm gương sáng cho học sinh noi theo

- Xây dựng các mối quan hệ giữa giáo viên với phụ huynh, giữa giáo viên với phụhuynh, thực hiện tốt tiêu chí “Không vi phạm đạo đức nhà giáo”

- Đẩy mạnh phong trào thi đua đổi mới PPDH, lấy chất lượng hiệu quả làm cơ sởđánh giá năng lực của giáo viên Thường xuyên tự đúc rút kinh nghiệm sau mỗi giờdạy

- Tích cực học tập tự nghiên cứu bằng nhiều hình thức khác nhau: dự giờ thăm lớp,trao đổi kinh nghiệm với đồng nghiệp, tựu nghiên cứu sách báo tài liệu, Theo họccác lớp trên chuẩn để nâng cao trình độ

- Tích cực học tập và vận dụng có hiệu quả chương trình BDTX hè 2008

- Đẩy mạnh và thực hiện có hiệu quả phong trào viết SKKN, làm ĐDDH

- Tham gia tích cực và hiệu quả các hội thi từ trường đến huyện

* Chỉ tiêu:

- 100% CBGV có bộ hồ sơ khá trở lên ( trong đó có 50 % đạt loại Tốt)

- Năng lực chuyên môn: Giỏi: 5 Khá: 5

- Danh hiệu thi đua:

+ CSTĐ- GVG huyện: 1 đ/c

+ GVDG huyện: 2 đ/c

Trang 3

+ CSTĐ- GVG - LĐG trường: 5 đ/c

+ GVDG trường: 5 đ/c

+ TPT Đội giỏi: 1 đ/c

+ CBTV giỏi cấp huyện: 1 đ/c

- Tham gia viết SKKN 100% ( Loại A:20% Loại B: 80% )

- ĐDDH : Mỗi đ/c tự làm 2 cái ( 1 cái dự thi tại trường)

- Tham gia học tập trên chuẩnü: 4 đồng chí

- Tự học tin học, phấn đấu đến cuối năm học 80 % CB-GV biết sử dụng máy vi tính

2 Chất lượng giáo dục:

2.1.Nâng cao chất lượng phổ cập giáo dục Tiểu học đúng độ tuổi:

- Tuyên truyền trong phụ huynh học sinh và xã hội về luật giáo dục , luật bảo vệ vàchăm sóc trẻ em Làm cho quần chúng thấy được quyền lợi của trẻ em là được đếntrường học tập và rèn luyện, đồng thời gia đình và xã hội phải tạo mọi điều kiện chotrẻ đến trường

- Xây dựng nề nếp đi học chuyên cần(Chú ý các buổi học thứ hai và học sinh lớp 1)

- Triển khai thực hiện xây dựng” trường học thân thiện, học sinh tích cực”, tăngcường các hoạt động ngoài giờ lên lớp để giáo dục lôi cuốn học sinh

- Đi thực tế gia đình học sinh thường xuyên, đặc biệt chú ý tới những em có hoàncảnh khó khăn, những em học sinh yếu kém

- Tổ chức điều tra, cập nhật, xây dựng bộ hồ sơ phổ cập đẹp, đầy đủ nội dung

*Chỉ tiêu:

- Giữ vững là đơn vị đạt PCGDTH ĐĐT vững chắc, góp phần thực hiện tốt phổ cậpTHCS, tiến tới phổ cập trung học

- Duy trì số lượng học sinh 111em/5 lớp đến cuối năm học

2.2.Giáo dục và bồi dưỡng tình cảm đạo đức cho học sinh:

- Giáo dục bồi dưỡng tình cảm đạo đức học sinh thông qua các môn học, gắn giáodục lễ giáo với giáo dục niềm tin, lòng tự hào dân tộc, tình yêu quê hương đất nước

- Giáo dục học sinh thực hiện tốt “ 5 điều Bác Hồ dạy thiếu niên và nhi đồng” Giáodục truyền thống, lễ giáo cho các em thông qua các chủ đề, chủ điểm Giáo dục các

em truyền thống yêu quê hương , đất nước, lòng tự hào dân tộc và có ý thức khắcphục khó khăn vươn lên trong học tập

- Giáo dục học sinh thực hiện tốt 4 nhiệm vụ của ngươi học sinh : chăm chỉ học tập,

tự giác rèn luyện, hoàn thành nhiệm vụ học tập theo yêu cầu của nhà trường

- Giáo dục ý thức xây dựng trường lớp, tích cực tham gia các hoạt động tập thể, xãhội

- Đẩy mạnh việc sinh hoạt Đội- Sao trong nhà trường, tổ chức tốt các hoạt động tìnhnghĩa để giáo dục học sinh

- Liên đội thực hiện việc chăm sóc công trình nhà bia tưởng niệm liệt sĩ thôn Hà LợiTrung

*Chỉ tiêu:

- 100 % thực hiện đầy đủ 4 nhiệm vụ của người học sinh

2.3.Nâng cao chất lượng văn hoá:

Trang 4

- Làm cho học sinh ý thức được mục đích của việc học tập, từ đó xây dựng cho các

em động cơ thái độ học tập đúng đắn.Tạo cho các em lòng say mê học tập, làm bài vàhọc bài đầy đủ trước khi đến lớp

- Thực hiện nghiêm túc cuộc vận động “Nói không với việc cho học sinh không đạtchuẩn lên lớp”.Tổ chức kiểm tra, đánh giá nghiêm túc đúng thực chất kết quả học tậpcủa học sinh

- Tổ chức khảo sát chất lượng, phân loại các đối tượng học sinh từ đó xây dựng kếhoạch dạy học, phụ đạo, kèm cặp phù hợp với từng loại đối tượng

- Tiếp tục duy trì học 8 buổi/tuần cho tất cả các khối lớp Nâng cao hiệu quả buổi dạythứ hai, lấy đây là điều kiệní để bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu.Tăngcường phụ đạo học sinh yếu để các em nắm được các kiến thức, kỹ năng cơ bản củacấp học Tăng cường rèn luyện kỹ năng thực hành, kỹ năng giao tiếp

- Có kế hoạch bồi dưỡng học sinh giỏi thường xuyên, liên tục để học sinh củng cốkiến thức một cách vững chắc ; giảng dạy toàn diện từ chữ viết, giải toán, viết vănđến cách trình bày Các lớp tự bồi dưỡng vào buổi chiều, lớp 4-5 bồi dưỡng tậptrung 2 buổi/tuần

- Tiếp tục duy trì và đẩy mạnh phong trào rèn chữ - giữ vở, xây dựng nhiều bộ vởsạch chữ đẹp

- Chất lượng năng khiếu:

+ Học sinh đạt giải cấp trường:13 em

+ Học sinh đạt giải cấp huyện: ( Lớp 4: 2 ; Lớp 5: 2 )

+ Học sinh đạt giải VSCĐ cấp huyện: 1 em

2.4.Giáo dục lao động vệ sinh, văn thể mỹ :

- Giáo dục các em yêu lao động, biết lao động vừa sức, biết quý trọng người laođộngvà sản phẩm lao động

- Biết lao động tự phục vụ, giúp đỡ gia đình ; vệ sinh trường lớp; chăm sóc các loạicây, hoa ở trường Đẩy mạnh phong trào xanh hoá phòng học , thực hiện xây dựngmôi trường thân thiện

Trang 5

- Hướng dẫn học sinh biết vệ sinh cá nhân, vệ sinh răng miệng Biết ăn mặc sạch sẽ,hợp thời tiết, cĩ thĩi quen giữ vệ sinh nơi cơng cộng, mang đồng phục trong các ngày

lễ hội, đi dép quai hậu khi đến trường

- Tổ chức tốt các hoạt động tập thể, ngồi giờ lên lớp, thể dục giữa giờ, ca múa háttập thể, tổ chức các trị chơi dân gian

- Nâng cao chất lượng các mơn năng khiếu, chú trọng việc tổ chức các trị chơi tronghọc tập

- Biết hát múa các bài hát trong chương trình, biết thêm một số bài hát ca ngợi quêhương đất nước, thầy cơ- mái trường, Đảng và Bác Hồ kính yêu

- Thành lập và tổ chức tập luyện đội điền kinh, bĩng đá, đá cầu giao lưu giữa cáckhối lớp và thi đấu

- Đẩy mạnh cơng tác y tế học đường Học sinh phải được kiểm tra sức khoẻ thườngxuyên, cập nhật vào sổ cụ thể.Vận động học sinh mua bảo hiểm thân thể, bảo hiểm ytế

- Tổ chức tuyên truyền, vận động học sinh thực hiện đúng luật giao thơng , đội mũbảo hiểm khi ngồi trên xe máy

* Chỉ tiêu:

- 100% Học sinh cĩ sức khoẻ tốt

- 100% học sinh đến trường mang giày, dép quai hậu.Đồng phục vào ngày thứ 2

- Duy trì nề nếp thể dục giữa giờ, ca múa hát tập thể, chơi trị chơi dân gian

III CÁC GIẢI PHÁP QUẢN LÝ, THỰC HIỆN:

- Mỗi giáo viên phải thực sự rèn luyện và tu dưỡng đạo đức tác phong, nêu cao tinhthần trách nhiệm trong mọi cơng việc

- Thực hiện nghiêm túc các chủ trương của Đảng chính sách và pháp luật của Nhànước

- Cán bộ quản lý từ tổ trưởng chuyên mơn, hiệu phĩ phụ trách chuyên mơn phải cĩ kếhoạch chi tiết, cụ thể theo từng tháng , tuần

- Nâng cao vai trị, trách nhiệm của tổ trưởng chuyên mơn trong việc quản lý, chỉ đạocác hoạt đơng nâng cao chất lượng dạy và học

- Thống nhất các quy ước về chuyên mơn cho giáo viên và học sinh ngay từ đầu nămhọc

- Thực hiện nghiêm túc chương trình theo quy định, phù hợp với tình hình thực tế củanhà trường, lồng ghép dạy các chuyên đề: Giáo dục mơi trường, phịng tránh tai nạnbom mìn, phịng ngừa thảm hoạ, giáo dục vầ ATGT,

- Thường xuyên tổ chức sinh hoạt chuyên mơn để trao đổi, thống nhất về nội dung,phương pháp dạy học Giao lưu , học tập ở các trường bạn

- Tập trung thao giảng minh hoạ chuyên đề, chú ý các phân mơn khĩ ĐơØi mớiPPDH theo hướng nhẹ nhàng, tự nhiên, hiệu quả Dạy học phải phân loại đối tượng,cần tập trung vào đối tượng học sinh yếu và giỏi

- Tổ chức û chuyên đề:

+ Phương pháp dạy học theo đối tượng học sinh (Khối 4-5)

+ Hướng dẫn học sinh giải tốn cĩ lời văn( Khối 1-2-3)

Trang 6

+ Lồng ghép giảng dạy kiến thức về mơi trường

- Dự giờ, kiến tập : 1 tiết/tuần/đồng chí

- Thao giảng: 2 tiết/học kỳ/đồng chí

- Nâng cao hiệu quả của cơng tác chủ nhiệm, xem việc hình thành nề nếp học tập vàchuẩn bị tâm thế học là điều kiện tiên quyết để thực hiện tốt việc dạy và học

- Cĩ sự phối hợp chặt chẽ với các lực lượng xã hội trong việc giáo dục học sinh

- Tổ chức tốt các hội thi cấp trường, tham gia cĩ hiệu quả các hội thi do cấp trên tổchức

- Thực hiện nghiêm túc cơng tác thanh tra, kiểm tra để đánh giá đúng trình độ taynghề của giáo viên và chất lượng học sinh

- Làm tốt cơng tác thi đua khen thưởng để động viên phong trào “dạy tốt, học tốt “

- Thực hiện chế độ thơng tin 2 chiều kịp thời, chính xác

IV.MỘT SỐ QUY ĐỊNH VỀ CHUYÊN MƠN

1 Đối với tổ chuyên mơn:

- Các loại hồ sơ tổ : Sổ kế hoạch, sổ biên bản, sổ kiểm tra chuyên mơn và ký duyệtgiáo án

- Một tháng ít nhất sinh hoạt tổ chuyên mơn 1 lần

- Biên bản cần ghi rõ ,cụ thể các lần sinh hoạt chuyên mơn, sinh hoạt chuyên đề, gĩp

2 Đối với giáo viên:

- Giáo viên phải cĩ đầy đủ các loại hồ sơ: Giáo án, chương trình, sổ chủ nhiệm, sổđiểm, sổ tích luỹ chuyên mơn, sổ ghi chép hội họp, sổ dự giờ , kế hoạch bồi dưỡng-phụ đạo học sinh yếu

- Các loại hồ sơ phải được trình bày ró ràng, sạch sẽ, khoa học tránh tẩy xố

+ Bài soạn buổi sáng và buổi chiều được soạn riêng thành 2 quyển Soạn bài trước 2ngày, cĩ ký duyệt đầy đủ Bài soạn cần phải cĩ sự đầu tư, tránh chép lại sách hướngdẫn và phải thể hiện cụ thể các bước lên lớp, phù hợp với đối tượng học sinh của lớpmình Giáo án buổi chiều khơng cần soạn dài, yêu cầu thể hiện rõ nội dung dạy học(chú ý cá biệt hố- phân loại các đối tượng học sinh).Các đồng chí cĩ điều kiện cĩ thểsoạn bài bằng máy vi tính nhưng tránh copy

+ Chương trình giảng dạy cần cập nhật đầy đủ các thơng tin (ngày, tháng, đồ dùngtrực quan )

+ Sổ dự giờ: Cần ghi chép cụ thể các hoạt động của thầy và trị, cĩ nhận xét từngphần và tổng thể

+ Sổ ghi chép- hội họp :Ghi đầy đủ các buổi hội họp, sinh hoạt tập thể

+ Sổ tích luỹ chuyên mơn : Cần cập nhật thường xuyên các kiến thức phục vụ chuyênmơn

Trang 7

+ Sổ điểm cập nhật điểm thường xuyên ,thực hiện theo quyết định 30 Sổ điểm tránhtẩy xoá , tuyệt đối không sử dụng bút xoá (nếu sai phải sưả đúng quy chế ).Mộtquyển sổ điểm không được sai quá 5 lỗi

+ Sổ chủ nhiệm :Xây dựng kế hoạch chủ nhiệm lớp phù hợp với đặc điểm lớp, cần có

kế hoạch bồi giỏi, phụ kém, kế hoạch đi thực tế gia đình học sinh

+ Sổ kế hoạch phụ đạo học sinh yếu: Phải có danh sách học sinh yếu , có kế hoạchphụ đạo từng tuần, từng tháng.Kết quả kiểm tra thường xuyên và theo từng đợt

*Việc chấm chữa đối với học sinh phải được tiến hành thường xuyên, đủ các loại đốitượng học sinh Khi chấm chữa bài phải cẩn thận, chu đáo, chữ số cần phải ghi chânphương ,rõ ràng Hàng tháng giáo viên phải chấm và xếp loại VSCĐ vaò vở tổng hợpcủa học sinh (đây là kết quả để tổng hợp vào sổ chủ nhiệm)

- Các loại hồ sơ lên lớp: Giáo án, chương trình, sổ chủ nhiệm, sổ điểm, kế hoạch phụđạo học sinh yếu

- Trong giảng dạy phải khai thác tối đa bộ ĐDDH hiện có, tránh dạy chay trong khi

có bộ đồ dùng

3 Đối với học sinh:

- Học sinh có đầy đủ các loại sách vở theo quy định và được bao bọc , có nhãn

- Các loại vở: Toán, Tiếng Việt, Chính tả, Tập viết, Tập làm văn, Tổng hợp, Vở họcbuổi chiều (2 môn), vở kiểm tra (1-2-3), vở nháp

- Đồ dùng, dụng cụ học tập: Bút viết( bút kim), bút chì, thước kẻ, bảng con kèm theogiẻ lau, phong bì đựng giấy kiểm tra và các yêu cầu của giáo viên bộ môn

HIỆU TRƯỞNG CHUYÊN MÔN

Mai Văn Dỏ Dương Vĩnh Bắc

QUY TRÌNH NĂM HỌC 2008 - 2009

- Tham gia BDTX hè

Trang 8

8/2008 - Chuẩn bị điều kiện cho năm học mới

- Tập trung học sinh, vệ sinh trường lớp, tiến hành học chương trình mới

9/2008

- Tổ chức khai giảng năm học mới

- Tham gia xây dựng kế hoạch năm học

- Tổ chức các hội nghị đầu năm

- Triển khai nhiệm vụ năm học

- Sinh hoạt chuyên môn, thống nhất các quy định về chuyên môn

- Khảo sát chất lượng đầu năm

- Tổ chức bàn giao học sinh các lớp

- Bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 5

- Kiểm tra nề nếp dạy và học

- Kiểm tra học sinh yếu các lớp

- Hoàn chỉnh hồ sơ PC

- Kiểm tra hồ sơ trường chuẩn

10/2008

- Thi GV dạy giỏi cấp trường

- Các tổ thao giảng theo kế hoạch

- Triển khai chuyên đề

- Kiểm tra giữa kỳ II

- Kiểm tra nề nếp dạy và học, học sinh yếu

- Kiểm tra toàn diện 1 GV

- Huyện kiểm tra PC GD ĐĐT

- Tự kiểm tra 1 số chuẩn của trường chuẩn

11/2008

- Tham gia thi GV giỏi cấp huyện

- Thao giảng theo kê úhoạch năm học

- Kiểm tra các phong trào 20/11

- Thi HS giỏi lớp 5 cấp huyện

- Tổ chức các hoạt động 20/11

- Kiểm tra toàn diện 1GV

12/2008

- Ôn tập , kiểm tra học kỳ I

- Thi GV giỏi cấp tỉnh(nếu có)

- Thi học sinh giỏi lớp 5

- Tổ chức hoạt động 22/12

- Thao giảng hoàn thành chỉ tiêu kỳ I

- Thi HS giỏi cấp trường, thi VSCĐ

- Bồi dưỡng học sinh giỏi 4-5

01/2009

- Sơ kết học kỳ I

- Giao lưu học sinh giỏi cụm

- Tổ chức hội nghị phụ huynh

Trang 9

- Bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 4, tập luyện đội giao lưu

02/2009

- Giao lưu học sinh giỏi cấp huyện

- Hoàn thành phòng học liệu, các phòng chức năng

- Kiểm tra các chuẩn, hoàn thành biên bản tự kiểm tra

- Thao giảng, chuyên đêì theo kế hoạch học kỳ II

- Thi các môn TDTT cấp huyện

3/2009

- Giao lưu học sinh giỏi cấp tinh (nếucó)

- Thao giảng theo chỉ tiêu kỳ II

- Hoàn thành các chuẩn, huyện kiểm tra

- Tổ chức hoạt động 26/3

4/2009

- Hướng dẫn ôn tập cuối năm

- Thao giảng hoàn thành chỉ tiêu năm học

- Tỉnh kiểm tra trường đạt chuẩn quốc gia

- Thi học sinh giỏi lớp 4

- Thi học sinh giỏi cấp trường

5/2009

- Kiểm tra chất lượng cuối năm

- Làm các báo cáo cuối năm

- Xét hoàn thành chương trình tiểu học

- Tổng kết năm học

6,7,8/2009

- Trực hè theo phân công

- Bồ dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ hè

Trang 10

1) Thực hiện cuộc vận động “Hai không”

- Tuyên truyền ,vận động trong giáo viên, phụ huynh và học sinhvề nội dung, ý nghĩacủa cuộc vận động

- Tổ chức ôn tập, khảo sát và phân loại đối tượng học sinh; xây dựng kế hoạch phụđạo đối với từng học sinh

- Kiểm tra thực tế các em học sinh yếu của các lớp

2) Số lượng:

- Hoàn thành công tác tuyển sinh lớp 1

- Tập trung học sinh ,biên chế lớp

- Duy trì số lượng học sinh 111 em/ 5 lớp

- Xây dựng nề nếp đi học chuyên cần, nghỉ học phải có giấy xin phép

- Văn phòng cập nhật đầy đủ các số liệu

3) Dạy và học:

- Tổ chức dạy học chương trình mới

- Tổ chức sinh hoạt chuyên môn thống nhất các quy định về nề nếp soạn giảng, cácquy định về chuyên môn và các quy định đối với học sinh

- Xây dựng kế hoạch năm học từ giáo viên đến tổ chuyên môn.Các tổ chuyên môn tổchức đại hội để bàn giải pháp thực hiện kế hoạch năm học

- Tổ chức khảo sát, phân loại chất lượng học sinh đầu năm

- Tiến hành bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 5

- Kiểm tra hồ sơ, giáo án, dự giờ đột xuất môt số GV

4) Hoạt động khác:

- Tổ chức tốt ngaỳ khai giảng năm học mới

- Tham gia tổ chức tốt các đại hội, hội nghị đầu năm

- Củng cố các hoạt động ngoài giờ lên lớp, vệ sinh trường lớp

Tuần 1 ( Từ :25/ 8/ 2008 Đến :30/ 8/ 2008 )

- Thực hiện chương trình tuần 1

Trang 11

- Thư viện cho học sinh mượn sách giáo khoa

- Chuẩn bị đề thi cho khảo sát chất lượng đầu năm

- Tập luyện nghi thức chuẩn bị cho khai giảng

Luyện tập nghi thức

Tư

27/8

Dạy - HọcTập huấn Tổng phụ trách(đ/cNghĩa)

Năm

28/8

Sáu

29/8

Dạy - HọcChia tay các đ/c chuyển trường

Bảy

30/8

Đánh giá việc thực hiện kế hoạch tuần 1:

- Hoàn thành kế hoạch dạy học tuần 1

- Đã tiến hành tập nghi thức chuẩn bị cho khai giảng

Tuần 2 ( Từ :01/ 9/ 2008 Đến :06/ 9/ 2008 )

- Khảo sát chất lượng đầu năm, hoàn thành các loại báo cáo đầu năm

Trang 12

- Khai giảng năm học mới

Khảo sát chất lượng đầu nămLuyện tập nghi thức

phòng GD

Lao động GV và HSLuyện tập nghi thức

- Kế hoạch dạy học tuần 2 (mới hoàn thành ngày thứ tư)

- Đã tổ chức khảo sát chất lượng đầu năm

- Công việc khai giảng thực hiện tốt

Tuần 3 ( Từ :08/ 9/ 2008 Đến :13/ 9/ 2008 )

- Học bù chương trình tuần 2, thực hiện chương trình tuần 3

- Tiến hành tổ chức dạy học 2 buổi/ ngày

- Tổ chức sinh hoạt chuyên môn, thống nhất các quy định về chuyên môn

Trang 13

- Tổ chức bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 5

Dạy - Học Sinh hoạt chuyên môn

Bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 5

(Nghĩa- Lương )

Sáu

12/9

Dạy - Học

Dự hội nghị CBQL tại Phòng GD

Bảy

13/9

- Hoàn thành chương trình tuần 3

- Đã tiến hành bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 5( TV: 2 buổi; Toán: 1 buổi)

- Đã tổ chức sinh hoạt chuyên môn

Tuần 4 ( Từ :15/ 9/ 2008 Đến :20/ 9/ 2008 )

- Hoàn thành kế hoạch chuyên môn

- Đại hội tổ chuyên môn

- Kiểm tra nề nếp đầu năm

Trang 14

- Tổ chức bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 5

Dạy - HọcBồi dưỡng học sinh giỏi lớp 5

Dạy - HọcKiểm tra nề nếpBồi dưỡng học sinh giỏi lớp 5

(Nghĩa- Lương )

Bảy

20/9

- Đã tổ chức đại hội tổ chuyên môn, kiểm tra nề nếp học sinh

Tuần 5 ( Từ :22/ 9/ 2008 Đến :27/ 9/ 2008 )

- Hội nghị phụ huynh, hội nghị CB-GV

- Kiểm tra hồ sơ lên lớp

Trang 15

- Kiểm tra hồ sơ lên lớp

Dạy - Học(dạy bù ngày thứ tư)Bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 5

(Nghĩa- Lương )

Bảy

27/9

- Đã tổ chức đại hội tổ chuyên môn, kiểm tra nề nếp học sinh

- Chưa kiểm tra hồ sơ lên lớp được

KẾ HOẠCH THÁNG 10 NĂM 2008

Chủ đề: Chào mừng ngày thành lập Hội LHPN Việt Nam 20/10

I/ ĐÁNH GIÁ HOẠT ĐỘNG THÁNG 9:

- Thực hiện tốt các nội quy, quy định của người giáo viên

Trang 16

- Đã tổ chức khảo sát đầu năm, phân loại các đối tượng học sinh yếu, tiến hành kèmcặp giúp đỡ

- BGH đã kiểm tra thực tế học sinh yếu các lớp

- Hoàn thành công tác tuyển sinh, biên chế lớp

-Duy trì 110 học sinh/ 5 lớp (1 em HS lớp 5 ốm nặng chưa thể đến trường được)

- Sĩ số các lớp buổi chiều vẫn còn vắng

- Chưa hoàn thành hồ sơ phổ cập

- Đã tổ chức sinh hoạt chuyên môn, thống nhất các nề nếp chuyên môn

- Nề nếp soạn giảng, ký duyệt giáo án được duy trì tốt

- Chưa thao giảng dự giờ được

- Đã tiến hành bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 5 (2 buổi/tuần)

- Đã tiến hành kiểm tra nề nếp soạn giảng, nề nếp học tập của học sinh

- Tổ chức thành công lễ khai giảng năm học mới

- Tổ chức các hội nghị đầu năm

- Hoạt động ngoài giờ lên lớp, vệ sinh trường lớp duy trì tốt

II/ KẾ HOẠCH THÁNG 10 :

- Tăng cường kiểm tra, phụ đạo , kèm cặp học sinh yếu

- Đi thực tế, vận động học sinh đi học đều đặn, phối hợp giáo dục học sinh

- Tiếp tục rèn luyện, nâng cao đạo đức, phẩm chất nhà giáo

- Duy trì số lượng học sinh 110 em/ 5 lớp( vận động HS trở lại trường nếu đảm bảosức khoẻ)

- Văn phòng cập nhật đầy đủ các số liệu, hoàn thành bộ hồ sơ phổ cập

- Tổ chức dạy học chương trình theo kế hoạch

- Các tổ chuyên môn thao giảng theo kế hoạch học kỳ I

- TrÍiển khai dạy chuyên đề ( các tổ đăng ký chuyên đề theo kế hoạch đầu năm học)

- Tổ chức hội thi giáo viên dạy giỏi cấp trường, tham gia thi cấp huyện

- Ra đề , tổ chức kiểm tra chất lượng giữa kỳ I

- Kiểm tra nề nếp soạn giảng, dụng cụ học tập của học sinh, phong trào VSCĐ,

- Kiểm tra toàn diện 1 giáo viên

- Củng cố các hoạt động của thư viện

- Tiếp tục bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 5

- Phát động phong trào thi đua, triển khai các công việc: văn nghệ, báo tường

- Chăm sóc bồn hoa, cây cảnh

Trang 17

Tuần 6 ( Từ :29/ 9/ 2008 Đến :04/ 10/ 2008 )

- Đại hội liên đội, đại hội chi đoàn

- Kiểm tra hồ sơ lên lớp, kiểm tra chất lượng học sinh yếu

Trang 18

- Họp hội đồng bộ môn huyện

Dạy - Học(dạy bù ngày thứ ba)Kiểm tra việc bồi giỏi- phụ kém

(Nghĩa- Lương )

Bảy

04/10

- Đã tổ chức đại hội liên đội, đại hội chi đoàn

- Đã kiểm tra chất lượng học sinh yếu các lớp

Tuần 7 ( Từ :06/10/ 2008 Đến :11/ 10/ 2008 )

- Kiểm tra hồ sơ cá nhân

Trang 19

ngày

Hai

06/10

Dạy - HọcHội ý đầu tuầnKiểm tra hồ sơ cá nhân tổ 1-2-3

(Nghĩa- Lương )

Ba

07/10

Dạy - HọcKiểm tra hồ sơ cá nhân tổ 4-5

- Đã kiểm tra chất lượng học sinh yếu các lớp, kiểm tra hồ sơ cá nhân

- Thao giảng: Tổ 1-2-3: đ/c Thu ( Khá); Tổ 4-5: đ/c Sáu(khá)

Trang 20

Hai

13/10

Dạy - HọcHội ý đầu tuần, bắt thăm bài thi

GV dạy giỏi

hành)

Dạy - Học

Bảy

18/10

- Hoàn thành thi GVDG trường, chọn GV dự thi huyện (Thu, Sáu, T.Thuý)

Tuần 9 ( Từ :20/10/ 2008 Đến :25/ 10/ 2008 )

- Kiểm tra học sinh giỏi lớp 4-5

- Lập, nộp danh sách dự thi GVDG huyện

Thứ/

ngày

Trang 21

Hai

20/10

Dạy - HọcHội ý đầu tuần

Dạy - Học

Ba

21/10

Dạy - HọcTập huấn SREM(Từ 21-27 đ/c Dỏ)

Lao động trồng hàng rào cây xanh

- Hoàn thành thi GVDG trường, chọn GV dự thi huyện (Thu, Sáu, T.Thuý)

- Đã tiến hành kiểm tra HS giỏi lớp 5

Tuần 10 ( Từ :27/10/ 2008 Đến :31/ 10/ 2008 )

- Khảo sát chất lượng giữa kỳ I

- Chuyên môn: Tham gia kiểm tra toàn diện (29-30/10)

Dạy - HọcChuẩn bị đề thi giữa kỳ I

Trang 22

27/10

Ba

28/10

Dạy - HọcLàm báo cáo chuyên môn tháng 10

(Nghĩa- Lương )

Tư

29/10

Dạy - HọcKiểm tra toàn diện

Khảo sát chất lượng giữa kỳ I

Bảy

01/11

- Đã tổ chức thi chất lượng giữa kỳ I

- Kiểm tra hồ sơ chủ nhiệm lớp

Chủ đề: Chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20/11

- Duy trì việc phụ đạo , kèm cặp học sinh yếu

- Một số đồng chí đã đi thực tế, phối hợp giáo dục học sinh

-Duy trì 110 học sinh/ 5 lớp

Trang 23

- Hoàn thành cơ bản hồ sơ phổ cập

- Việc thao giảng đã được các tổ chuyên môn tổ chức

- Tổ chức hội thi giáo viên dạy giỏi cấp trường( Tổ chức qua 2 vòng thi) và đã chọn 3

GV dự thi cấp huyện.Kết quả có 2 GV tham gia phần thi thực hành

- Việc bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 5 được tiến hành đều đặn và tổ chức kiểm trathườn xuyên

- Đã tổ chức kiểm tra chất lượng giữa kỳ I, kết quả đạt yêu cầu

- Đã tiến hành kiểm tra nề nếp soạn giảng, nề nếp học tập của học sinh

- Kiểm tra toàn diện 1 đồng chí(Khá)

- Việc tổ chức chuyên đề chưa thực hiện được

- Việc triển khai trồng cây hoa, xanh hoá phòng học được thực hiện khá tốt

- Tăng cường kiểm tra, căn cứ vào kết quả kiểm tra giữa kỳ tiếp tục phụ đạo , kèmcặp học sinh yếu

- BGH kiểm tra lại các em học simnh yếu và thông báo về gia đình

- Văn phòng cập nhật đầy đủ các số liệu, hoàn thành bộ hồ sơ phổ cập

- Các tổ chuyên môn thao giảng theo kế hoạch học kỳ I, chú ý lồng ghép giảng dạybảo vệ môi trường

- TrÍiển khai dạy chuyên đề ( Dạy học theo đối tượng học sinh)

- Chuẩn bị các điều kiện cho hội thi giáo viên dạy giỏi cấp huyện

- Kiểm tra nề nếp soạn giảng, dụng cụ học tập của học sinh, phong trào VSCĐ,

- Triển khai tập luyện bật xa, chạy ngắn, bóng đá mi- ni

- Kiểm tra toàn diện 1 giáo viên

- Kiểm tra dân chủ hồ sơ, giáo án và xếp loại phong trào thi đua 20/11

- Tiếp tục bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 5

- Triển khai xây dựng “Đổi mới không gian lớp học”

- Tổ chức các hoạt động nhân ngày 20/11

Trang 24

- Tham gia tổ chức hội thảo “Bác Hồ với giáo dục”

Tuần 11 ( Từ :03/11/ 2008 Đến :07/ 11/ 2008 )

- Thi giáo viên dạy giỏi huyện (vòng 1)

- Kiểm tra toàn diện 1đ/c

- Chuyên môn: Tham gia kiểm tra phổ cập (5,6,7/11)Tập huấn giảng dạy môitrường(8-9/11)

Thứ/

ngày

Trang 25

Hai

3/11

Dạy - HọcHội ý đầu tuầnTổng hợp thi giữa kỳ I

(Nghĩa- Lương )

Ba

04/11

Dạy - Học

Thi giáo viên dạy giỏi huyện (vòng 1)

Kiểm tra toàn diện(đ/c Hồng)

dục

Dạy - Học

Bảy

08/11

Tập huấn giáo dục môi trường

- Thi GVDG vòng 1 đạt 2 đ/c(Trần Thuý, Thu)

- Kiểm tra toàn diện 1 (Khá)

Tuần 12 ( Từ :10/11/ 2008 Đến :13/ 11/ 2008 )

- Thi giáo viên dạy giỏi huyện (hồ sơ)

- Thao giảng các tổ chuyên môn, tổ chức chuyên đề trường

Thứ/

ngày

Trang 26

Dạy - Học

Năm

13/11

Dạy - Học Chuyên đề cấp trường(Dạy học theo

đối tượng học sinh)

Hội thảo “Bác Hồ với giáo dục “

- Đã tiến hành bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 5( Toán: 2 buổi)

- Tổ chức dạy chuyên đề 2 tiết(Hồng, Lương)

- Đã tổ chức hội thảo “Bác Hồ với giáo dục “

Tuần 13 ( Từ :17/11/ 2008 Đến :22/ 11/ 2008 )

- Kiểm tra dân chủ hồ sơ, giáo án

- Chuẩn bị cho hội thi giáo viên dạy giỏi cấp huyện

- Tổ chức các hoạt động 20/11

Thứ/

ngày

Trang 27

Hai

17/11

Dạy - HọcHội ý đầu tuần

(Lương-Nghĩa)

Ba

18/11

Dạy - Học Kiểm tra dân chủ hồ sơ-giáo án

Bắt thăm bài dạy GV giỏi

Dạy - HọcChuẩn bị cho thi GVDG cấp huyệnBồi dưỡng học sinh giỏi lớp 5

(Lương-Nghĩa)

Bảy

22/11

- Đã tiến hành bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 5( Toán: 2 buổi + TV : 2 buổi)

Tuần 14 ( Từ :24/11/ 2008 Đến :29/ 11/ 2008 )

- Thi giáo viên dạy giỏi cấp huyện( Chuyên môn tham gia HĐ giám khảo )

( Thu, T.Thuý)

Dạy - Học

Trang 28

Ba

25/11

Dạy - Học Bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 5

(Lương-Nghĩa)Tập điền kinh, bóng đá mi-ni

- Tham gia tốt hội thi GVDG cấp huyện

- Đã tiến hành bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 5( Toán: 2 buổi + TV : 2 buổi)

Chủ đề: Chào mừng ngày thành lập QĐND Việt Nam và ngày quốc phòng toàn

dân 22 - 12.

- Duy trì việc phụ đạo , kèm cặp học sinh yếu

- BGH, các tổ chuyên môn đã kiểm tra kết quả phụ đạo (đã có sự tiến bộ, tuy nhiên

có một số em quá yếu)

-Duy trì 110 học sinh/ 5 lớp , học sinh đi học buổi chiều khá đầy đủ

- Hoàn thành cơ bản hồ sơ phổ cập, đã kiểm tra công nhận

Trang 29

- Hoàn thành chương trình theo kế hoạch

- Triển khai chuyên đê ö”dạy học theo đối tượng học sinh”

- Tham gia hội thi giáo viên dạy giỏi cấp huyện phần thực hành(kết quả đạt 2 đ/c)

- Việc bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 5 được tiến hành đều đặn và tổ chức kiểm trathườn xuyên

- Đã tiến hành kiểm tra nề nếp soạn giảng, nề nếp học tập của học sinh, kiểm tra nềnếp VSCĐ,

- Kiểm tra toàn diện 1 đồng chí(Khá), kiểm tra đột xuất 7 đ/c

- Đã tổ chức kiểm tra hồ sơ, giáo án, đồ dùng dạy học tự làm vào dịp 20/11

- Đã tiến hành tập luyện bật xa, chạy ngắn cho học sinh lớp 2;bóng đá mi-ni cho họcsinh lớp 4-5

- Việc triển khai trồng cây hoa, xanh hoá phòng học được thực hiện khá tốt

- Tổ chức các hoạt động 20/11 khá tốt:Tổ chức làm báo tường

- Đã tổ chức hội thảo “Bác Hồ với giáo dục”

- Tăng cường kiểm tra, phụ đạo , kèm cặp học sinh yếu cfhuẩn bị cho các em thi chấtlượng cuối kì đạt kết quả

- BGH tiếp tục kiểm tra các em học snh yếu và nhắc nhở

- Văn phòng cập nhật đầy đủ các số liệu( cập nhật số trẻ 0 tuổi năm 2008)

- Tổ chức ôn tập chuẩn bị cho chất lượng cuối kỳ I

- Các tổ chuyên môn thao giảng hoàn thành kế hoạch học kỳ I, chú ý lồng ghépgiảng dạy bảo vệ môi trường và củng cố chuyên đề “ Dạy học theo đối tượng họcsinh” đã triển khai

- Triển khai dạy chương trình “An toàn giao thông”

- Kiểm tra nề nếp soạn giảng, dụng cụ học tập của học sinh, phong trào VSCĐ làm cơ

sở đánh giá phong trào thi đua học kỳ I

- Tiếp tục tập luyện bật xa, chạy ngắn, bóng đá mi- ni

- Kiểm tra toàn diện 1 giáo viên, kiểm tra đột xuất nề nếp soạn giảng,

- Tăng cường bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 5, thi học sinh giỏi lớp 5 cấp huyện

- Thi tuyển chọn đội tuyển HS giỏi lớp 4; Thi hcọ sinh giỏi lớp 1-2-3

Trang 30

- Tu bô, sắp xếp hồ sơ theo chuẩn

- Tổ chức các hoạt động nhân ngày 22/12( Chăm sóc đài tưởng niệm, đố vui tìm hiểutruyền thống quân đội)

Tuần 15 ( Từ :01/12/ 2008 Đến :06/ 12/ 2008 )

- Kiểm tra kết quả phụ đạo học sinh yếu các lớp

- Thao giảng các tổ chuyên môn

(Lương-Nghĩa)

Trang 31

Ba

02/12

Dạy - HọcKiểm tra học sinhyếu

(Lương-Nghĩa)Tập điền kinh, bóng đá mi-ni

Tư

03/12

Dạy - HọcThao giảng tổ 4-5

(Lương-Nghĩa)

Năm

04/12

Dạy - HọcThao giảng tổ 1-2-3

- Đã tiến hành bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 5( 4 buổi/môn)

- Đã kiểm tra kết quả phụ đạo học sinh yếu được 3 lớp

- Các tổ chuyên môn đã tổ chức thao giảng được 4 tiết

Tuần 16 ( Từ :08/12/ 2008 Đến :13/ 12/ 2008 )

- Bồi dưỡng học sinh giỏi, thi học sinh giỏi lớp 5

- Kiểm tra chất lượng HSXS lớp 4 (chuyên môn chuẩn bị đề thi)

- Kiểm tra kết quả phụ đạo học sinh yếu các lớp

- Thao giảng các tổ chuyên môn, KTTD 1 GV

Trang 32

Ba

09/12

Dạy - HọcKiểm tra HS yếu lớp 3, 5

Bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 5Tập điền kinh, bóng đá mi-ni

Tư

10/12

Dạy - HọcKTTD (đ/c Sáu)

Thao giảng tổ 4-5

Năm

11/12

Dạy - HọcThao giảng tổ 4-5

Bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 5Kiểm tra HSXS lớp 4Tập điền kinh, bóng đá mi-ni

Sáu

12/12

Dạy - HọcThi HS giỏi lớp 5

Dạy - Học

Bảy

13/12

- Đã tiến hành bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 5, tham gia thi tại huyện

- Đã kiểm tra kết quả phụ đạo học sinh yếu 2 lớp còn lại

- Đã kiểm tra HSXS lớp 4, chất lượng thấp

- KTTD 1 gv (Khá)

Tuần 17 ( Từ :15/12/ 2008 Đến :20/ 12/ 2008 )

- Kiểm tra chất lượng HSXS lớp 1,2,3 và môn Toán lớp 4 (chuyên môn chuẩn bị

Tiêu đề	Kế hoạch chuyên môn
Trường học	Trường Tiểu Học Trung Giang 2
Thể loại	Kế hoạch
Năm xuất bản	2008-2009
Thành phố	Trung Giang

Định dạng
Số trang	64
Dung lượng	814,5 KB

Ke hoach chuyen mon

Thực hiện các cuộc vận động