Số học sinh giỏi bằng 16 số học sinh cả lớp.. Số học sinh trung bình bằng 5 12 số học sinh cả lớp, còn lại là học sinh khá.. Lấy điểm M nằm trong tam giác ABC.. b/ Vẽ tia Ot là tia phân
Trang 1Phòng GD-ĐT Tân Châu
Trường THCS Tân Đông KỲ THI KSCL HỌC KÌ II - Năm học: 2008-2009
THỜI GIAN: 90 PHÚT
Câu 1: (1đ)
a) Muốn cộng hai phân số không cùng mẫu ta làm như thế nào?
b) Nêu quy tắc nhân hai phân số? Viết công thức tổng quát?
Câu 2: (2đ) Tính:
a) 1 1;
21 28
− +−
b) 1 1
8 2− ; c) 15 8 ;
16 25
−
− d) 5: 7;
6 12
−
Câu 3:(1,5đ) Tính nhanh:
A = 4 13 4 4
9 3 −3 9; B = 8 2 3 .10;
11 11
− +− +
Câu 4: (1đ) Tìm x, biết:
4 13
x= + ; b) 4 2 1
7 x− =3 5
Câu 5: (1,5đ) Lớp 6A có 48 học sinh Số học sinh giỏi bằng 16 số học sinh cả lớp Số học sinh
trung bình bằng 5
12 số học sinh cả lớp, còn lại là học sinh khá Tính số học sinh mỗi loại của lớp 6A?
Câu 6: (1đ) Vẽ tam giác ABC Lấy điểm M nằm trong tam giác ABC Vẽ các đoạn thẳng AM,
BM, CM Hỏi trên hình có những tam giác nào?
Câu 7: (2đ) Trên một nửa mặt phẳng bờ có chứa tia Ox, vẽ hai tia Oy và Oz sao cho : ·xOy = 300;
·xOz = 1100;
a/ Tính góc ·yOz
b/ Vẽ tia Ot là tia phân giác của ·yOz Tính tOy¶ , tOx¶ ?
Tân Đông, ngày 11/4/2009 GVBM
BÙI NGỌC ẨN
Trang 2Phòng GD-ĐT Tân Châu
Trường THCS Tân Đông
Tổ : Toán- Tin học
ĐÁP ÁN : Toán 6 Câu 1: (1đ)
Câu 2: (2đ) Tính:
a) 1;
12
−
b) 3 8
−
10 d) 1 ;3
7
−
Câu 3:(1,5đ) Tính nhanh:
A = 11
Câu 4: (1đ) Tìm x, biết:
a) 21
52
60
x=
Câu 5: (1,5đ)
Số học sinh giỏi: 8 (học sinh)
Số học sinh trung bình : 20 (học sinh)
Số HS khá : 20 (học sinh)
Câu 6: (1đ)
A
M
Có 4 tam giác: ∆ABC ABM;∆ ;∆ACM;∆BCM
Câu 7: (2đ)
a) Vì tia Oy nằm giữa hai tia Ox, Oz
nên: xOy yOz xOz· +· =·
300+·yOz=1100
·yOz=1100−300
·yOz=800
b) Vì Ot là tia phân giác của góc yOz,
nên: ¶ · 800 0
40
zOy tOy= = =
Vì Ot là tia nằm giữa hai tia Ox, Oz, nên:
¶¶ · 0 · 0 0
30 40 70
tOx xOy yOt tOx
x
y
t z
O
Trang 3Trường THCS Tân Đông MA TRẬN ĐỀ THI HỌC KÌ I (2007-2008)
THỜI GIAN: 90 PHÚT
HIỂU
VD CẤP ĐỘ THẤP
VD CẤP ĐỘ CAO
Lí thuyết (cộng, nhân
phân số)
1 1đ
2đ
1,5đ
0,5đ 4(b) 0,5đ Tìm giá trị phân số của
một số cho trước
5
1,5đ
1đ