TÝn hiÖu vµng nhÊp nh¸y lµ ®îc ®i nhng cÇn chó ý3. Tr¸nh nhau vÒ bªn tr¸i, vît nhau vÒ bªn ph¶i..[r]
Trang 1phòng giáo dục huyện thọ xuân
đề thi học sinh giỏi cấp huyện môn giáo dục công dân
thời gian 150 phút
Câu 1: ( 2 điểm )
Những câu nào dới đây đúng luật an toàn giao thông? Hãy điền chữ Đ vào những câu mà em cho là đúng, chữ S vào câu em cho là sai
1 Biển báo cấm có hình tam giác
2 Biển hiệu lệnh hình tròn, màu xanh
3 Biển báo nguy hiểm hình tam giác, nền vàng, viền đỏ
4 Ngời đi bộ đi dới lòng đờng
5 Đèn xanh bật lên, cùng lúc biển báo dành cho ngời đi bộ bật đỏ thì ngời đi bộ
đợc đi
6 Tín hiệu vàng nhấp nháy là đợc đi nhng cần chú ý
7 Tránh nhau về bên trái, vợt nhau về bên phải
8 Trẻ em dới 16 tuổi không đợc lái xe gắn máy
Câu 2: ( 2 điểm )
Hãy điền từ thích hợp vào dấu dới đây để hoàn chỉnh điều luật sau:
Điều 2 Hiến pháp – 1992 qui định:
“ Nhà nớc CHXHCN Việt Nam là Nhà nớc XHCN .; Tất cả mọi quyền lực Nhà nớc đều thuộc về nhân dân mà nền tảng là liên minh giữa với và đội ngũ trí thức ”
Câu 3: ( 2 điểm )
Em đông ý hay không đồng ý với những ý kiến nào sau đây? Giải thích vì sao?
a/ Tất cả những ngời nhiễm HIV/AIDS đều là ngời mắc phải tệ nạn xã hội
b/ Không nên kì thị, phân biệt đối xử với ngời bị nhiễm HIV/AIDS
Trang 2c/ Tích cực học tập, lao động tham gia hoạt động tập thể lành mạnh sẽ giúp ta tránh đợc tệ nạn xã hội
Câu 4: ( 3,5 điểm )
Hãy giải thích và làm rõ vì sao Nhà nớc CHXHCN Việt Nam là Nhà nớc của dân, do dân và vì dân?
Câu 5: ( 4 điểm )
Pháp luật là gì? Hãy phân tích đặc điểm, bản chất, vai trò của pháp luật
n-ớc CHXHCN Việt Nam
Câu 6: ( 5,5 điểm )
Hiện nay Đảng và Nhà nớc ta luôn coi trọng việc tăng cờng xây dựng tình hữu nghị với các dân tộc và các nớc trên Thế giới
Bằng kiến thức đã học và thực tế em hãy phân tích để làm rõ chính sách
đối ngoại hoà bình, hữu nghị của nớc ta với các nớc trên Thế giới
Công dân Việt Nam có trách nhiệm gì trong quan hệ hữu nghị với các nớc khác trên Thế giới./
phòng giáo dục huyện thọ xuân
Trang 3hớng dẫn chấm thi học sinh giỏi cấp huyện môn gdcd
thời gian 150 phút
Năm học 2006 – 2007 Câu 1: ( 2 điểm )
Mỗi ý đúng cho 0,25 điểm
1/ S
2/ Đ
3/ Đ
4/ S
5/ S
6/ Đ
7/ S
8/ Đ
Câu 2: ( 2 điểm )
Mỗi khoảng trống điền đúng cho 0,5 điểm
- Từ cần điền là: Pháp quyền, của dân, do dân và vì dân, giai cấp công nhân, giai cấp nông dân
Câu 3: ( 3 điểm )
Mỗi ý trả lời đúng và giải thích đợc vì sao đồng ý hoặc không đồng ý cho
1 điểm
a/ Tất cả những ngời nhiễm HIV/AIDS đều là ngời mắc phải tệ nạn xã hội
- Không đồng ý: Vì không phải ai cũng bị nhiễm HIV/AIDS do tệ nạn xã hội mà họ còn bị mắc bệnh do truyền máu, do mẹ truyền sang con ( 1 điểm ) b/ Không nên kì thị, phân biệt đối xử với ngời bị nhiễm HIV/AIDS
- Đồng ý vì: Ngời bị nhiễm HIV/AIDS cần đợc giúp đỡ để sống hoà nhập với cộng đồng và vì HIV/AIDS không lây qua tiếp xúc thông thờng
( 1 điểm )
Trang 4c/ Tích cực học tập, lao động, tham gia hoạt động tập thể lành mạnh sẽ giúp ta tránh đợc tệ nạn xã hội
- Đồng ý vì tích cực học tập, tham gia hoạt động tập thể sẽ giúp ta có những hiểu biết, tình cảm, thái độ, niềm tin đúng đắn để chủ động tránh xa tệ nạn xã hội ( 1 điểm )
Câu 4: ( 3,5 điểm )
- Học sinh trình bày đợc các ý sau:
+ Giải thích đợc Nhà nớc ta là Nhà nớc của dân
- Nhà nớc ta thành quả cách mạng của nhân dân, cụ thể là:
* Trớc 1945 nhân dân ta không có Nhà nớc, Nhà nớc lúc đó là bộ máy cai trị của thực dân pháp, phát xít Nhật lập ra để đàn áp, bóc lột nhân dân ta ( 0,5
điểm )
* Dới sự lãnh đạo của Đảng công sản Việt Nam nhân dân ta làm cách mạng tháng 8 thành công, giành chính quyền lập ra Nhà nớc của mình, lúc đầu mang tên là Việt Nam dân chủ cộng hoà, khi thống nhất đất nớc đổi tên thành Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam
Nhà nớc ta là Nhà nớc của dân ( 0,5 điểm )
- Nhà nớc ta là Nhà nớc do dân vì:
+ Nhân dân luôn chăm lo, xây dựng, cũng cố và bảo vệ Nhà nớc, Nhân dân
là ngời tuyển cử, chọn đại biểu của mình vào bộ máy Nhà nớc ( 0,5 điểm )
+ Hăng hái tham gia đóng góp ý kiến với các cơ quan Nhà nớc, giám sát các cơ quan, cán bộ, công chức Nhà nớc ( 0,5 điểm )
- Nhà nớc ta là Nhà nớc vì dân vì:
+ Mục đích hoạt động của Nhà nớc là phục vụ nhân dân, mục đích cao nhất của nhân dân ta là độc lập tự do -> Nhà nớc ta đã lãnh đạo nhân dân chống Pháp và Mĩ ( 0,5 điểm )
+ Trong kháng chiến, trong hoà bình Nhà nớc đề ra các biện pháp kinh tế, chính trị, xã hội phục vụ nhân dân ( 0,5 điểm )
+ Nhà nớc ta nghiêm khắc phê bình và tự phê bình khuyết điểm, xây dựng
đội ngũ cán bộ, trong sạch, có năng lực, uy tín đối với nhân dân.( 0,5 điểm)
Nhà nớc ta là Nhà nớc của dân, do dân và vì dân
Câu 5: ( 4 điểm )
Trang 5- Nêu đợc pháp luật là các qui tắc xử sự chung, có tính bắt buộc, do Nhà
n-ớc ban hành, đợc Nhà nn-ớc bảo đảm thực hiện bằng các biện pháp giáo dục, thuyết phục, cỡng chế ( 0,5 điểm )
- Đặc điểm của pháp luật: ( 1,5 điểm ) + Tính qui phạm phổ biến: Các qui định của pháp luật là thớc đo hành vi của mọi ngời trong xã hội qui định khuôn mẫu, những qui tắc xử sự chung mang tính phổ biến ( 0,5 điểm )
+ Tính xác định chặt chẽ: Các điều luật đợc qui định rõ ràng chính xác, chặt chẽ, thể hiện trong các văn bản pháp luật ( 0,5 điểm )
+ Tính bắt buộc ( tính cỡng chế ): Pháp luật do Nhà nớc ban hành, mang tính quyền lực Nhà nớc bắt buộc mọi ngời phait tuân theo, ai vi phạm sẽ bị Nhà nớc xử lý theo qui định ( 0,5 điểm )
- Bản chất pháp luật: Thể hiện ý chí của giai cấp công nhân và nhân dân lao động dới sự lãnh đạo của Đảng công sản Việt Nam, thể hiện quyền làm chủ của nhân dân Việt Nam trên mọi lĩnh vực ( 1 điểm )
- Vai trò của pháp luật: ( 1 điểm ) + Là công cụ để thực hiện quản lý Nhà nớc ( 0,5 điểm )
+ Là phơng tiện phát huy quyền làm chủ của nhân dân ( 0,5 điểm )
Câu 6: ( 5,5 điểm )
- Nêu đợc tình hữu nghị giữa các dân tộc trên Thế giới là quan hệ bạn bè thân thiện giữa nớc này với nớc khác ( 0,5 điểm )
- Quan hệ hữu nghị tạo cơ hội và điều kiện để các nớc, các dân tộc cùng hợp tác, cùng phát triển về nhiều mặt tạo sự hiểu biết lẫn nhau, tránh gây mâu thuẫn, căng thẳng dẫn đến nguy cơ chiến tranh ( 0,5 điểm )
- Đảng và Nhà nớc ta luôn thực hiện chính sách đối ngoại hoà bình hữu nghị với các dân tộc, các quốc gia khác trong khu vực và trên Thế giới.(0,5 điểm)
- Trích điều 14 Hiến pháp – 1992: ( 1 điểm )
- Quan hệ hữu nghị sẽ làm cho Thế giới hiểu rõ hơn về đất nớc, con ngời Việt Nam, công cuộc đổi mới của Việt Nam, hiểu rõ rằng Việt Nam luôn mong muốn là bạn của tất cả các nớc, tranh thủ đợc sự đồng tình, ủng hộ và hợp tác của thế giới đối với Việt Nam ( 0,5 điểm )
- Học sinh nêu đợc ví dụ: ( 1 điểm )
Trang 6+ Tính đến tháng 10/2002 Việt Nam có 47 tổ chức hữu nghị song phơng và
đa phơng với các nớc khác
+ Tháng 3/2003 có quan hệ với 167 quốc gia
+ Ngày 8/10/2004 Việt Nam tổ chức thành công Hội nghị cấp cao ASEM
5 tại Hà Nội
+ Năm 2005 đợc đánh giá là năm thu hút vốn đầu t nớc ngoài lớn nhất + Tháng 11/2006 Việt Nam gia nhập WTO và tổ chức thành công hội nghị APEC
- Trách nhiệm của công dân ( 1,5 điểm )
+ Thể hiện tình đoàn kết, hữu nghị với bạn bè và ngời nớc ngoài
+ Tôn trọng văn hoá, tín ngỡng, phong tục tập quán và nhất là pháp luật của nớc chủ nhà
+ Luôn biểu thị lòng yêu Tổ quốc, lòng tự hào dân tộc
+ Học sinh cần tích cực học ngoại ngữ để có thể tiếp xúc, hội nhập và giao
lu một cách dễ dàng, song hoà nhập chứ không hoà tan./