Lµ nhµ th¬ tiªu biÓu cña phong trµo th¬ míi.[r]
Trang 1Tuần 11
Ngày
soạn12/11/2008
Tiết: 51-52
đoàn thuyền đánh cá
( Huy Cận )
A Mục tiêu cần đạt: Giúp học sinh:
Thấy và hiểu đợc sự thống nhất của cảm hứng về thiên nhiên, vũ trụ và cảm hứng về lao động của tác giả đã tạo nên những hình ảnh đẹp, tráng lệ, giàu sức lãng mạn trong bài thơ “Đoàn thuyền đánh cá"
Rèn luyện kỉ năng cảm thụ và phân tích các yếu tố nghệ thuật (hình ảnh, ngôn ngữ, âm điệu) vừa cổ điển vừa hiện đại trong bài thơ
B Chuẩn bị: - Giáo viên: Chân dung Huy Cận
- Học sinh: Đọc và soạn
C hoạt động dạy học:
ổn định tổ chức:
Hoạt đọng của thầy định hớng Hoạt động
của trò
- Bài cũ:đọc thuộc lòng bài thơ"
Đồng chí."Qua bài thơ em cảm nhận
đợc gì về hình ảnh anh bộ đội cụ Hồ
trong thời kỳ kháng chiến chống
Pháp
Giáo viên nhận xét- Giới thiệu bài
mới
Gọi 1 học sinh đọc phần chú thích
trong sách giáo khoa
?Dựa vào chú thích trong sách giáo
khoa và sự hiểu biết của em hãy nêu
vài nét chính về tác giả?
? Nêu hoàn cảnh ra đời của bài thơ?
Giáo viên hớng dẫn cách đọc:Dọng
vui phấn chấn, nhịp vừa phải ở khổ
2,3,7 đọc cao lên và nhịp cũng nhanh
lên.GV đọc mẫu 1 đoạn
Cảm hứng bao trùm bài thơ là gì?
?Có ý kiến cho rằng bài thơ là sự kết
hợp hài hoà giữa hai nguồn cảm
hứng.Theo em đó là hai nguồn cảm
hứng nào?
? Hãy tởng tợng cảnh hoàng hôn trên
Học sinh trình bày
I Đọc - Hiểu chú thích:
-Hs đọc
1) Tác giả: Cù Huy Cận (1919
-2005) quê Vũ Quang Là nhà thơ tiêu biểu của phong trào thơ mới
=> Thơ ông có sự gắn bó bí ẩn giữa con ngời và vũ trụ bao la
- Sau cách mạng tháng Tám, ông tham gia nhiều công việc của
Đảng Thơ ông mang không khí vui tơi của thời đại mới
=> Trở thành nhà thơ tiêu biểu của nền thơ hiện đại Việt Nam
Ông đợc nhà nớc phong tặng giải thởng Hồ Chí Minh đợt I(1996)
2) Tác phẩm:
- Sáng tác 1958, trích trong tập
"Trời mỗi ngày lại sáng"- 1958, trong thời gian nhà thơ đi thực tế dài ngày ở Quảng Ninh
II Đọc - Hiểu bài thơ:
1) Đọc :
- Học sinh đọc bài
2) Hiểu văn bản:
- Cảm hứng về lao động và cảm hứng về thiên nhiên vũ trụ
Trang 2biển?Em có nhận xét gì về bút pháp
miêu tả của tác giả?
? Với ng dân đó là thời điểm nh thế
nào?
? Cảnh đoàn thuyền ra khơi đánh cá
đợc tác giả miêu tả nh thế nào?
? Mang niềm tin ra khơi,họ đã lao
đọng nh thế nào?Hình ảnh nào đã
miêu tả không khí lao động của ng
dân?
? Em hãy phát hiện một số nét nổi
bật tong nghệ thuật miêu tả của tác
giả?
? Khí thế lao động đó đã mang lại
cho họ kết quả nh thế nào?
- Mặt trời xuống biển
- Sóng đã cài then, đêm sập cửa Hoàng hôn đến, ngày đã tàn => nghệ thuật nhân hoá
=> Cảnh sắc không còn chói lửa, sáng sủa, nhng sự rực rở và hơi nóng của mặt trời còn đọng lại
=> Họ chuẩn bị ra khơi đánh cá
- Câu hát căng buồm
Tiếng hát vui tơi hào hùng hoà cùng gió biển đã dơng cánh buồm
đa những ng dân ra khơi …họ đãhọ đã hát về tình yêu với biển giàu có và
đẹp đẽ Cánh buồm chứa đựng tình yêu và niềm tin
- Thuyền ta lái gió với buồm trăng
Lớt giữa mây cao với biển bằng
=> Hình ảnh lảng mạn, con thuyền vốn nhỏ bé đã trở thành con thuyền kì vĩ, khổng lồ hoà nhập với thiên nhiên.Khiến ngời
đọc cảm thấy nh đây là một cuộc
du ngoạn
- Dàn đan thế trận lới vây giăng
=> Công việc đánh cá=>trận
đánh Chài lới là vũ khí, ng dân là chiến sỹ, biển cả là chiến trờng, phong toả bao vây
- Cá nhụ, cá chim cùng cá đé Tât cả nằm gọn trong lới, ắnh trăng tô thêm vẽ đẹp cho sản phẩm của họ, "cai đuôi em quẩy trăng vàng choé "
=> Hình ảnh đẹp, mới lạ, gợi cảm, đầy lảng mạn=> niềm vui bất tận của ngời lao động
Gọi học sinh đọc đoạn cuối
? Niềm vui lao động của những ng
dân còn đợc thể hiện qua những hình
ảnh nào ?
? Bài tơ kết thúc bằng hình ảnh nào?
Hãy phân tích hình ảnh đó?
? Qua bức tranh lao động em có cảm
nhận gì về công việc của các ng dân?
? Em có nhận xét gì về giọng điệu
âm hởng của bài?
Học sinh đọc Đêm thở , sao lùa từng đợt sóng lại nhấp nhô trên biển, sao lấp lánh, cảnh trở nên
êm đềm nh niềm vui sớng, thanh thản của ngời ng dân sau một đêm lao động hăng say
Mặt trời đội biển
Mắt cả huy hoàng
- Hình ảnh rất thực nhng rất lãng mạn, thể hiện niềm lạc quan tin t-ởng
- Tuy vất vả nhng đã làm chủ biển khơi, yêu nghề, yêu biển,
Trang 3? C¸ch gieo vÇn vµ t¸c dông?
? C¶m nhËn cña em vÒ bµi th¬?
yªu cuéc sèng míi
- ¢m hëng khoÎ kho¾n s«i næi, lêi t¬ dâng d¹c,®iÖu th¬ khóc h¸t say
mª hoµ høng( h¸t lÆp l¹i 4 lÇn)
- Gieo vÇn linh ho¹t, tr¾c xen lÉn b»ng, vÇn liÒn xen lÉn vÇn c¸ch-> t¹o sù vang xa bay bæng
- Häc sinh chiÕm lÜnh ghi nhí
H§ III: H íng dÉn häc bµi :
- Häc thuéc lßng bµi th¬
- So¹n bµi míi: Tæng kÕt tõ vùng