Nâng cao chất lượng giáo dục sử dụng năng lượng tiết kiệm hiệu quả cho trẻ 5 tuổi trong trường mầm non hoa sen kiến xương thái bình

Bên ết năng lượng có vai trò sống còn đối với cuộc sống con ức c p bách trong giai đo n hi n nay góp ph n làm bình n th trất lượng cuộc sống của ại, phát triển và chất lượng cuộc sống củ

SÁNG KI N: ẾN: " NÂNG CAO CH T L ẤT LƯỢNG GIÁO DỤC SỬ DỤNG NĂNG ƯỢNG GIÁO DỤC SỬ DỤNG NĂNG NG GIÁO D C S D NG NĂNG ỤC SỬ DỤNG NĂNG Ử DỤNG NĂNG ỤC SỬ DỤNG NĂNG

L ƯỢNG GIÁO DỤC SỬ DỤNG NĂNG NG TI T KI M ẾN: ỆM HI U QU CHO TR 5 TU I TR ỆM Ả CHO TRẺ 5 TUỔI TRƯỜNG MẦM NON Ẻ 5 TUỔI TRƯỜNG MẦM NON ỔI TRƯỜNG MẦM NON ƯỜNG MẦM NON NG M M NON ẦM NON

II MÔ T B N CH T SÁNG KI N Ả CHO TRẺ 5 TUỔI TRƯỜNG MẦM NON Ả CHO TRẺ 5 TUỔI TRƯỜNG MẦM NON ẤT LƯỢNG GIÁO DỤC SỬ DỤNG NĂNG ẾN:

Nh chúng ta đã bi t năng lết năng lượng có vai trò sống còn đối với cuộc sống con ợng có vai trò sống còn đối với cuộc sống conng có vai trò s ng còn đ i v i cu c s ng conống còn đối với cuộc sống con ống còn đối với cuộc sống con ới cuộc sống con ội ống còn đối với cuộc sống con

ng i, nó quy t đ nh s t n t i, phát tri n và ch t lết năng lượng có vai trò sống còn đối với cuộc sống con ịnh sự tồn tại, phát triển và chất lượng cuộc sống của ực phát triển tình cảm - kỹ ồn tại, phát triển và chất lượng cuộc sống của ại, phát triển và chất lượng cuộc sống của ển tình cảm - kỹ ất lượng cuộc sống của ợng có vai trò sống còn đối với cuộc sống conng cu c s ng c aội ống còn đối với cuộc sống con ủa con ng i Vai trò c a năng lủa ợng có vai trò sống còn đối với cuộc sống conng th hi n c th qua vi c s d ng năngển tình cảm - kỹ ện cụ thể qua việc sử dụng năng ụ thể qua việc sử dụng năng ển tình cảm - kỹ ện cụ thể qua việc sử dụng năng ử dụng năng ụ thể qua việc sử dụng năng

l ợng có vai trò sống còn đối với cuộc sống conng c a con ngủa i cho các ho t đ ng s n xu t, đi l i, xây d ng và đ iại, phát triển và chất lượng cuộc sống của ội ảm - kỹ ất lượng cuộc sống của ại, phát triển và chất lượng cuộc sống của ực phát triển tình cảm - kỹ

s ng h ng ngày.ống còn đối với cuộc sống con ằng ngày

Các ngu n năng lồn tại, phát triển và chất lượng cuộc sống của ợng có vai trò sống còn đối với cuộc sống conng trên th gi i hi n nay ch y u đết năng lượng có vai trò sống còn đối với cuộc sống con ới cuộc sống con ện cụ thể qua việc sử dụng năng ủa ết năng lượng có vai trò sống còn đối với cuộc sống con ợng có vai trò sống còn đối với cuộc sống conc khai thác từ năng l ợng có vai trò sống còn đối với cuộc sống conng truy n th ng sẽ c n ki t trong m t tền thống sẽ cạn kiệt trong một tương lai không xa Bên ống còn đối với cuộc sống con ại, phát triển và chất lượng cuộc sống của ện cụ thể qua việc sử dụng năng ội ơng lai không xa Bênng lai không xa Bên

c nh đó, ch t th i trong quá trình s d ng năng lại, phát triển và chất lượng cuộc sống của ất lượng cuộc sống của ảm - kỹ ử dụng năng ụ thể qua việc sử dụng năng ợng có vai trò sống còn đối với cuộc sống conng là tác nhân gây ra các v n đ v môi trất lượng cuộc sống của ền thống sẽ cạn kiệt trong một tương lai không xa Bên ền thống sẽ cạn kiệt trong một tương lai không xa Bên ng cũng nh s m lên toàn c u c a khí h u tráiực phát triển tình cảm - kỹ ất lượng cuộc sống của ầu của khí hậu trái ủa ậu trái

đ t Do v y, s d ng năng lất lượng cuộc sống của ậu trái ử dụng năng ụ thể qua việc sử dụng năng ợng có vai trò sống còn đối với cuộc sống conng ti t ki m và hi u qu là v n đ h t s cết năng lượng có vai trò sống còn đối với cuộc sống con ện cụ thể qua việc sử dụng năng ện cụ thể qua việc sử dụng năng ảm - kỹ ất lượng cuộc sống của ền thống sẽ cạn kiệt trong một tương lai không xa Bên ết năng lượng có vai trò sống còn đối với cuộc sống con ức

c p bách trong giai đo n hi n nay góp ph n làm bình n th trất lượng cuộc sống của ại, phát triển và chất lượng cuộc sống của ện cụ thể qua việc sử dụng năng ầu của khí hậu trái ổn thị trường năng ịnh sự tồn tại, phát triển và chất lượng cuộc sống của ng năng

l ợng có vai trò sống còn đối với cuộc sống conng th gi i nói chung, góp ph n đ y m nh s nghi p công nghi p hóa,ết năng lượng có vai trò sống còn đối với cuộc sống con ới cuộc sống con ầu của khí hậu trái ẩy mạnh sự nghiệp công nghiệp hóa, ại, phát triển và chất lượng cuộc sống của ực phát triển tình cảm - kỹ ện cụ thể qua việc sử dụng năng ện cụ thể qua việc sử dụng năng

hi n đ i hóa đ t nện cụ thể qua việc sử dụng năng ại, phát triển và chất lượng cuộc sống của ất lượng cuộc sống của ới cuộc sống conc nói riêng. S d ng năng lử dụng năng ụ thể qua việc sử dụng năng ợng có vai trò sống còn đối với cuộc sống conng ti t ki m và hi uết năng lượng có vai trò sống còn đối với cuộc sống con ện cụ thể qua việc sử dụng năng ện cụ thể qua việc sử dụng năng

qu làảm - kỹ vi c áp d ng các bi n pháp qu n lý và kỹ thu t nh m gi m t nện cụ thể qua việc sử dụng năng ụ thể qua việc sử dụng năng ện cụ thể qua việc sử dụng năng ảm - kỹ ậu trái ằng ngày ảm - kỹ ổn thị trường năng

th t, gi m m c tiêu th năng lất lượng cuộc sống của ảm - kỹ ức ụ thể qua việc sử dụng năng ợng có vai trò sống còn đối với cuộc sống conng c a phủa ơng lai không xa Bênng ti n, thi t b mà v n b oện cụ thể qua việc sử dụng năng ết năng lượng có vai trò sống còn đối với cuộc sống con ịnh sự tồn tại, phát triển và chất lượng cuộc sống của ẫn bảo ảm - kỹ

đ m nhu c u, m c tiêu đ t ra đ i v i quá trình s n xu t và đ i s ng Sảm - kỹ ầu của khí hậu trái ụ thể qua việc sử dụng năng ặt ra đối với quá trình sản xuất và đời sống Sử ống còn đối với cuộc sống con ới cuộc sống con ảm - kỹ ất lượng cuộc sống của ống còn đối với cuộc sống con ử dụng năng

d ng năng lụ thể qua việc sử dụng năng ợng có vai trò sống còn đối với cuộc sống conng ti t kiêm, hi u qu góp ph n gi m lết năng lượng có vai trò sống còn đối với cuộc sống con ện cụ thể qua việc sử dụng năng ảm - kỹ ầu của khí hậu trái ảm - kỹ ợng có vai trò sống còn đối với cuộc sống conng khí gây ô nhi m, b o v môi trảm - kỹ ện cụ thể qua việc sử dụng năng ng, b o v s c kh e cho gia đình và c ng đ ng.ảm - kỹ ện cụ thể qua việc sử dụng năng ức ỏe cho gia đình và cộng đồng ội ồn tại, phát triển và chất lượng cuộc sống của

Nh ng năm g n đâyững năm gần đây ầu của khí hậu trái B Giáo D c và Đào T o đã có hội ụ thể qua việc sử dụng năng ại, phát triển và chất lượng cuộc sống của ới cuộc sống conng d n g i các Sẫn bảo ử dụng năng ở Giáo d c và Đào t o đ a phụ thể qua việc sử dụng năng ại, phát triển và chất lượng cuộc sống của ịnh sự tồn tại, phát triển và chất lượng cuộc sống của ơng lai không xa Bênng tri n khai n i dung giáo d c s d ngển tình cảm - kỹ ội ụ thể qua việc sử dụng năng ử dụng năng ụ thể qua việc sử dụng năng năng l ợng có vai trò sống còn đối với cuộc sống conng ti t ki m và hi u qu trong trết năng lượng có vai trò sống còn đối với cuộc sống con ện cụ thể qua việc sử dụng năng ện cụ thể qua việc sử dụng năng ảm - kỹ ng m m non Phòng giáo d cầu của khí hậu trái ụ thể qua việc sử dụng năng

và đào t o Ki n Xại, phát triển và chất lượng cuộc sống của ết năng lượng có vai trò sống còn đối với cuộc sống con ơng lai không xa Bênng cũng t ch c t p hu n, tuyên truy n, nâng caoổn thị trường năng ức ậu trái ất lượng cuộc sống của ền thống sẽ cạn kiệt trong một tương lai không xa Bên

nh n th c cho cán b , giáo viên, nhân viên, ph huynh v m c tiêu giáoậu trái ức ội ụ thể qua việc sử dụng năng ền thống sẽ cạn kiệt trong một tương lai không xa Bên ụ thể qua việc sử dụng năng

d c s d ng năng lụ thể qua việc sử dụng năng ử dụng năng ụ thể qua việc sử dụng năng ợng có vai trò sống còn đối với cuộc sống conng ti t ki m, hi u qu ; rèn luy n thói quen s d ngết năng lượng có vai trò sống còn đối với cuộc sống con ện cụ thể qua việc sử dụng năng ện cụ thể qua việc sử dụng năng ảm - kỹ ện cụ thể qua việc sử dụng năng ử dụng năng ụ thể qua việc sử dụng năng năng l ợng có vai trò sống còn đối với cuộc sống conng ti t ki m, hi u qu m i lúc, m i n i trong đ i s ngết năng lượng có vai trò sống còn đối với cuộc sống con ện cụ thể qua việc sử dụng năng ện cụ thể qua việc sử dụng năng ảm - kỹ ở ọi lúc, mọi nơi trong đời sống ọi lúc, mọi nơi trong đời sống ơng lai không xa Bên ống còn đối với cuộc sống con xã h iội

Đ i v i tr 5 tu i trống còn đối với cuộc sống con ới cuộc sống con ẻ 5 tuổi ở trường mầm non Hoa Sen nơi tôi công tác, các cháu đã ổn thị trường năng ở ng m m non Hoa Sen n i tôi công tác, các cháu đãầu của khí hậu trái ơng lai không xa Bên

có nh ng nh n th c đ n gi n v cách s d ng năng lững năm gần đây ậu trái ức ơng lai không xa Bên ảm - kỹ ền thống sẽ cạn kiệt trong một tương lai không xa Bên ử dụng năng ụ thể qua việc sử dụng năng ợng có vai trò sống còn đối với cuộc sống conng ti t ki m, hi uết năng lượng có vai trò sống còn đối với cuộc sống con ện cụ thể qua việc sử dụng năng ện cụ thể qua việc sử dụng năng

qu nh các bé đã bi t t t nảm - kỹ ết năng lượng có vai trò sống còn đối với cuộc sống con ắt nước khi không sử dụng, khi bật điều hòa phải ới cuộc sống conc khi không s d ng, khi b t đi u hòa ph iử dụng năng ụ thể qua việc sử dụng năng ậu trái ền thống sẽ cạn kiệt trong một tương lai không xa Bên ảm - kỹ đóng c a… Nh ng nh ng nh n th c sâu xa h n thì các bé v n còn non n tử dụng năng ững năm gần đây ậu trái ức ơng lai không xa Bên ẫn bảo ới cuộc sống con

tr m m non v i đ c đi m l a tu i thẻ 5 tuổi ở trường mầm non Hoa Sen nơi tôi công tác, các cháu đã ầu của khí hậu trái ới cuộc sống con ặt ra đối với quá trình sản xuất và đời sống Sử ển tình cảm - kỹ ức ổn thị trường năng ng d nh mau quên nên đ hìnhới cuộc sống con ển tình cảm - kỹ thành ý th c v vi c s d ng năng lức ền thống sẽ cạn kiệt trong một tương lai không xa Bên ện cụ thể qua việc sử dụng năng ử dụng năng ụ thể qua việc sử dụng năng ợng có vai trò sống còn đối với cuộc sống conng ti t ki m hi u qu là m t vi cết năng lượng có vai trò sống còn đối với cuộc sống con ện cụ thể qua việc sử dụng năng ện cụ thể qua việc sử dụng năng ảm - kỹ ội ện cụ thể qua việc sử dụng năng làm h tết năng lượng có vai trò sống còn đối với cuộc sống con s cức quan tr ng.ọi lúc, mọi nơi trong đời sống

Nó nh hảm - kỹ ởng l n đ n s phát tri n ti p theo c a con ngới cuộc sống con ết năng lượng có vai trò sống còn đối với cuộc sống con ực phát triển tình cảm - kỹ ển tình cảm - kỹ ết năng lượng có vai trò sống còn đối với cuộc sống con ủa i v ý th c,ền thống sẽ cạn kiệt trong một tương lai không xa Bên ức hành vi s d ng năng lử dụng năng ụ thể qua việc sử dụng năng ợng có vai trò sống còn đối với cuộc sống conng ti t ki m, hi u qu sau này Nh n th c đết năng lượng có vai trò sống còn đối với cuộc sống con ện cụ thể qua việc sử dụng năng ện cụ thể qua việc sử dụng năng ảm - kỹ ậu trái ức ợng có vai trò sống còn đối với cuộc sống conc

đi u đó, năm h c 2017 - 2018 này tôi đã l a ch n đ tàiền thống sẽ cạn kiệt trong một tương lai không xa Bên ọi lúc, mọi nơi trong đời sống ực phát triển tình cảm - kỹ ọi lúc, mọi nơi trong đời sống ền thống sẽ cạn kiệt trong một tương lai không xa Bên "Nâng cao ch t ất

l ư ng giáo d c s d ng năng l ục sử dụng năng lượng tiết kiệm hiệu quả cho trẻ 5 tuổi ử dụng năng lượng tiết kiệm hiệu quả cho trẻ 5 tuổi ục sử dụng năng lượng tiết kiệm hiệu quả cho trẻ 5 tuổi ư ng ti t ki m hi u qu cho tr 5 tu i ết kiệm hiệu quả cho trẻ 5 tuổi ệm hiệu quả cho trẻ 5 tuổi ệm hiệu quả cho trẻ 5 tuổi ả cho trẻ 5 tuổi ẻ 5 tuổi ổi trong tr ường mầm non Hoa Sen - Kiến Xương - Thái Bình ng m m non Hoa Sen - Ki n X ầm non Hoa Sen - Kiến Xương - Thái Bình ết kiệm hiệu quả cho trẻ 5 tuổi ương - Thái Bình ng - Thái Bình " v i mongới cuộc sống con

mu n sẽ nâng cao đống còn đối với cuộc sống con ợng có vai trò sống còn đối với cuộc sống conc ch t lất lượng cuộc sống của ợng có vai trò sống còn đối với cuộc sống conng c a vi c s d ng năng lủa ện cụ thể qua việc sử dụng năng ử dụng năng ụ thể qua việc sử dụng năng ợng có vai trò sống còn đối với cuộc sống conng ti tết năng lượng có vai trò sống còn đối với cuộc sống con

ki m, hi u qu trong trện cụ thể qua việc sử dụng năng ện cụ thể qua việc sử dụng năng ảm - kỹ ng, l p c a mình đ ng th i có th chia s kinhới cuộc sống con ủa ồn tại, phát triển và chất lượng cuộc sống của ển tình cảm - kỹ ẻ 5 tuổi ở trường mầm non Hoa Sen nơi tôi công tác, các cháu đã nghi m c a mình cùng b n bè đ ng nghi p.ện cụ thể qua việc sử dụng năng ủa ại, phát triển và chất lượng cuộc sống của ồn tại, phát triển và chất lượng cuộc sống của ện cụ thể qua việc sử dụng năng

Qua kh o sát đ u năm trên 42 tr c a l p 5 tu i A2 thu đảm - kỹ ầu của khí hậu trái ẻ 5 tuổi ở trường mầm non Hoa Sen nơi tôi công tác, các cháu đã ủa ới cuộc sống con ổn thị trường năng ợng có vai trò sống còn đối với cuộc sống conc k t qu nh ết năng lượng có vai trò sống còn đối với cuộc sống con ảm - kỹ sau:

Stt N i dung kh o sát ội dung khảo sát ải pháp đã biết T l tr đ t ỷ lệ trẻ đạt ệ trẻ đạt ẻ đạt ạng giải pháp đã biết.

1 T t ti vi, đài khi không xem, nghe.ắt nước khi không sử dụng, khi bật điều hòa phải 20/42 = 47,6%

2 T t đèn, qu t khi ra kh i phòng.ắt nước khi không sử dụng, khi bật điều hòa phải ại, phát triển và chất lượng cuộc sống của ỏe cho gia đình và cộng đồng 15/42 = 35,7%

3 Không m c a s , c a ra vào khi máy đi uở ử dụng năng ổn thị trường năng ử dụng năng ền thống sẽ cạn kiệt trong một tương lai không xa Bên

hòa đang ho t đ ng.ại, phát triển và chất lượng cuộc sống của ội

20/42 = 47,6%

4 Không m cánh c a t l nh trong th i gianở ử dụng năng ủa ại, phát triển và chất lượng cuộc sống của

dài

15/42 = 35,7%

5 T t máy vi tính khi không s d ng.ắt nước khi không sử dụng, khi bật điều hòa phải ử dụng năng ụ thể qua việc sử dụng năng 20/42 = 47,6%

6 Khóa ch t vòi nặt ra đối với quá trình sản xuất và đời sống Sử ới cuộc sống conc sau khi s d ng.ử dụng năng ụ thể qua việc sử dụng năng 25/42 = 59,5%

7 Rót n ới cuộc sống conc v a đ u ng không đ th a đ đi.ừ ủa ống còn đối với cuộc sống con ển tình cảm - kỹ ừ ổn thị trường năng 25/42 = 59,5%

8 Có thái đ không đ ng tình v i nh ng ngội ồn tại, phát triển và chất lượng cuộc sống của ới cuộc sống con ững năm gần đây i

không có ý th c ti t ki m năng lức ết năng lượng có vai trò sống còn đối với cuộc sống con ện cụ thể qua việc sử dụng năng ợng có vai trò sống còn đối với cuộc sống conng

15/42 = 35,7%

Nhìn vào b ng kh o sát d dàng nh n th y t l tr có nh ng kỹ năng đ nảm - kỹ ảm - kỹ ậu trái ất lượng cuộc sống của ỷ lệ trẻ có những kỹ năng đơn ện cụ thể qua việc sử dụng năng ẻ 5 tuổi ở trường mầm non Hoa Sen nơi tôi công tác, các cháu đã ững năm gần đây ơng lai không xa Bên

gi n đ s d ng năng lảm - kỹ ển tình cảm - kỹ ử dụng năng ụ thể qua việc sử dụng năng ợng có vai trò sống còn đối với cuộc sống conng ti t ki m, hi u qu còn th p.ết năng lượng có vai trò sống còn đối với cuộc sống con ện cụ thể qua việc sử dụng năng ện cụ thể qua việc sử dụng năng ảm - kỹ ất lượng cuộc sống của

2 N i dung gi i pháp đ ngh công nh n là sáng ki n ội dung khảo sát ải pháp đã biết ề nghị công nhận là sáng kiến ị công nhận là sáng kiến ận là sáng kiến ết.

2.1 M c đích c a gi i pháp ục sử dụng năng lượng tiết kiệm hiệu quả cho trẻ 5 tuổi ủa giải pháp ả cho trẻ 5 tuổi

Ti t ki m năng lết năng lượng có vai trò sống còn đối với cuộc sống con ện cụ thể qua việc sử dụng năng ợng có vai trò sống còn đối với cuộc sống conng mang l i hi u qu kinh t cho gia đình và xã h i Sại, phát triển và chất lượng cuộc sống của ện cụ thể qua việc sử dụng năng ảm - kỹ ết năng lượng có vai trò sống còn đối với cuộc sống con ội ử dụng năng

d ng năng lụ thể qua việc sử dụng năng ợng có vai trò sống còn đối với cuộc sống conng ti t ki m, hi u qu góp ph n gi m lết năng lượng có vai trò sống còn đối với cuộc sống con ện cụ thể qua việc sử dụng năng ện cụ thể qua việc sử dụng năng ảm - kỹ ầu của khí hậu trái ảm - kỹ ợng có vai trò sống còn đối với cuộc sống conng khí gây ô nhi m, b o v môi trảm - kỹ ện cụ thể qua việc sử dụng năng ng, b o v s c kh e cho gia đình và c ng đ ng Sảm - kỹ ện cụ thể qua việc sử dụng năng ức ỏe cho gia đình và cộng đồng ội ồn tại, phát triển và chất lượng cuộc sống của ử dụng năng

d ng năng lụ thể qua việc sử dụng năng ợng có vai trò sống còn đối với cuộc sống conng ti t ki m hi u qu góp ph n gi gìn ngu n năng lết năng lượng có vai trò sống còn đối với cuộc sống con ện cụ thể qua việc sử dụng năng ện cụ thể qua việc sử dụng năng ảm - kỹ ầu của khí hậu trái ững năm gần đây ồn tại, phát triển và chất lượng cuộc sống của ợng có vai trò sống còn đối với cuộc sống conng,

đ m b o nhu c u s d ng trảm - kỹ ảm - kỹ ầu của khí hậu trái ử dụng năng ụ thể qua việc sử dụng năng ới cuộc sống conc m t cùng nh lâu dài c a gia đình vàắt nước khi không sử dụng, khi bật điều hòa phải ủa

c ng đ ng Đ i v i tr l a tu i m m non, vi c hình thành cho tr nh ngội ồn tại, phát triển và chất lượng cuộc sống của ống còn đối với cuộc sống con ới cuộc sống con ẻ 5 tuổi ở trường mầm non Hoa Sen nơi tôi công tác, các cháu đã ức ổn thị trường năng ầu của khí hậu trái ện cụ thể qua việc sử dụng năng ẻ 5 tuổi ở trường mầm non Hoa Sen nơi tôi công tác, các cháu đã ững năm gần đây thói quen s d ng năng lử dụng năng ụ thể qua việc sử dụng năng ợng có vai trò sống còn đối với cuộc sống conng ti t ki m còn là giáo d c cho tr nh ng kỹết năng lượng có vai trò sống còn đối với cuộc sống con ện cụ thể qua việc sử dụng năng ụ thể qua việc sử dụng năng ẻ 5 tuổi ở trường mầm non Hoa Sen nơi tôi công tác, các cháu đã ững năm gần đây năng, nh ng ki n th c nh m góp ph nững năm gần đây ết năng lượng có vai trò sống còn đối với cuộc sống con ức ằng ngày ầu của khí hậu trái giáo d cụ thể qua việc sử dụng năng nh ng thững năm gần đây ết năng lượng có vai trò sống còn đối với cuộc sống con h ch nhânện cụ thể qua việc sử dụng năng ủa

t ơng lai không xa Bênng lai c a đ t nủa ất lượng cuộc sống của ới cuộc sống conc tr thành nh ng ngở ững năm gần đây i phát tri n m t cách toànển tình cảm - kỹ ội.

di n nh t.ện cụ thể qua việc sử dụng năng ất lượng cuộc sống của

2.2 N i dung gi i pháp ội dung giải pháp ả cho trẻ 5 tuổi

Đ nâng cao ch t lển tình cảm - kỹ ất lượng cuộc sống của ợng có vai trò sống còn đối với cuộc sống conng giáo d c s d ng năng lụ thể qua việc sử dụng năng ử dụng năng ụ thể qua việc sử dụng năng ợng có vai trò sống còn đối với cuộc sống conng ti t ki m, hi u quết năng lượng có vai trò sống còn đối với cuộc sống con ện cụ thể qua việc sử dụng năng ện cụ thể qua việc sử dụng năng ảm - kỹ cho tr đ c bi t là tr 5 tu i tôi m nh d n đ a ra m t s bi n pháp sau:ẻ 5 tuổi ở trường mầm non Hoa Sen nơi tôi công tác, các cháu đã ặt ra đối với quá trình sản xuất và đời sống Sử ện cụ thể qua việc sử dụng năng ẻ 5 tuổi ở trường mầm non Hoa Sen nơi tôi công tác, các cháu đã ổn thị trường năng ại, phát triển và chất lượng cuộc sống của ại, phát triển và chất lượng cuộc sống của ội ống còn đối với cuộc sống con ện cụ thể qua việc sử dụng năng

2.2.1 Tích h p n i dung giáo d c s d ng năng l ội dung giải pháp ục sử dụng năng lượng tiết kiệm hiệu quả cho trẻ 5 tuổi ử dụng năng lượng tiết kiệm hiệu quả cho trẻ 5 tuổi ục sử dụng năng lượng tiết kiệm hiệu quả cho trẻ 5 tuổi ư ng ti t ki m, hi u ết kiệm hiệu quả cho trẻ 5 tuổi ệm hiệu quả cho trẻ 5 tuổi ệm hiệu quả cho trẻ 5 tuổi

qu theo các ch đ ả cho trẻ 5 tuổi ủa giải pháp ề.

N i dung giáo d c s d ng năng lội ụ thể qua việc sử dụng năng ử dụng năng ụ thể qua việc sử dụng năng ợng có vai trò sống còn đối với cuộc sống conng ti t ki m, hi u qu đết năng lượng có vai trò sống còn đối với cuộc sống con ện cụ thể qua việc sử dụng năng ện cụ thể qua việc sử dụng năng ảm - kỹ ợng có vai trò sống còn đối với cuộc sống conc tôi tích

h p l ng ghép theo theo t ng ch đ c th ợng có vai trò sống còn đối với cuộc sống con ồn tại, phát triển và chất lượng cuộc sống của ừ ủa ền thống sẽ cạn kiệt trong một tương lai không xa Bên ụ thể qua việc sử dụng năng ển tình cảm - kỹ

Ví d : Trong ch đ B n thân, tôi cho tr tìm hi u nhu c u b n thân tr vụ thể qua việc sử dụng năng ủa ền thống sẽ cạn kiệt trong một tương lai không xa Bên ảm - kỹ ẻ 5 tuổi ở trường mầm non Hoa Sen nơi tôi công tác, các cháu đã ển tình cảm - kỹ ầu của khí hậu trái ảm - kỹ ẻ 5 tuổi ở trường mầm non Hoa Sen nơi tôi công tác, các cháu đã ền thống sẽ cạn kiệt trong một tương lai không xa Bên năng l ợng có vai trò sống còn đối với cuộc sống conng Bé c n đi n đ "đ c" truy n, sầu của khí hậu trái ện cụ thể qua việc sử dụng năng ển tình cảm - kỹ ọi lúc, mọi nơi trong đời sống ện cụ thể qua việc sử dụng năng ở ất lượng cuộc sống củai m, nghe nh c, xem ti vi ại, phát triển và chất lượng cuộc sống của

V y bé c n làm gì đ ti t ki m năng lậu trái ầu của khí hậu trái ển tình cảm - kỹ ết năng lượng có vai trò sống còn đối với cuộc sống con ện cụ thể qua việc sử dụng năng ợng có vai trò sống còn đối với cuộc sống conng: không m c a khi đi u hòaở ử dụng năng ền thống sẽ cạn kiệt trong một tương lai không xa Bên đang ho t đ ng, t t các thi t b đi n khi ra kh i phòng ại, phát triển và chất lượng cuộc sống của ội ắt nước khi không sử dụng, khi bật điều hòa phải ết năng lượng có vai trò sống còn đối với cuộc sống con ịnh sự tồn tại, phát triển và chất lượng cuộc sống của ện cụ thể qua việc sử dụng năng ỏe cho gia đình và cộng đồng

Trong ch đ hi n tủa ền thống sẽ cạn kiệt trong một tương lai không xa Bên ện cụ thể qua việc sử dụng năng ợng có vai trò sống còn đối với cuộc sống conng t nhiên, tôi gi i thi u cho tr v năng lực phát triển tình cảm - kỹ ới cuộc sống con ện cụ thể qua việc sử dụng năng ẻ 5 tuổi ở trường mầm non Hoa Sen nơi tôi công tác, các cháu đã ền thống sẽ cạn kiệt trong một tương lai không xa Bên ợng có vai trò sống còn đối với cuộc sống conng

m t tr i, năng lặt ra đối với quá trình sản xuất và đời sống Sử ợng có vai trò sống còn đối với cuộc sống conng n ới cuộc sống conc, năng l ợng có vai trò sống còn đối với cuộc sống conng gió

* Cho tr tìm hi u v l i ích c a năng lẻ 5 tuổi ở trường mầm non Hoa Sen nơi tôi công tác, các cháu đã ển tình cảm - kỹ ền thống sẽ cạn kiệt trong một tương lai không xa Bên ợng có vai trò sống còn đối với cuộc sống con ủa ợng có vai trò sống còn đối với cuộc sống conng m t tr i.ặt ra đối với quá trình sản xuất và đời sống Sử

- Năng l ợng có vai trò sống còn đối với cuộc sống conng m t tr i là ngu n năng lặt ra đối với quá trình sản xuất và đời sống Sử ồn tại, phát triển và chất lượng cuộc sống của ợng có vai trò sống còn đối với cuộc sống conng s n có không ph i m t ti n khiẵn có không phải mất tiền khi ảm - kỹ ất lượng cuộc sống của ền thống sẽ cạn kiệt trong một tương lai không xa Bên

s d ngử dụng năng ụ thể qua việc sử dụng năng

 S d ng năng lử dụng năng ụ thể qua việc sử dụng năng ợng có vai trò sống còn đối với cuộc sống conng m t tr i đ làm khô qu n áo thay cho vi c s yặt ra đối với quá trình sản xuất và đời sống Sử ển tình cảm - kỹ ầu của khí hậu trái ện cụ thể qua việc sử dụng năng ất lượng cuộc sống của khô ho c là qu n áo ặt ra đối với quá trình sản xuất và đời sống Sử ầu của khí hậu trái

* Cho tr tìm hi u v l i ích c a năng lẻ 5 tuổi ở trường mầm non Hoa Sen nơi tôi công tác, các cháu đã ển tình cảm - kỹ ền thống sẽ cạn kiệt trong một tương lai không xa Bên ợng có vai trò sống còn đối với cuộc sống con ủa ợng có vai trò sống còn đối với cuộc sống conng gió:

- S d ng gió t nhiên đ làm mát c thử dụng năng ụ thể qua việc sử dụng năng ực phát triển tình cảm - kỹ ển tình cảm - kỹ ơng lai không xa Bên ển tình cảm - kỹ

- Thuy n s d ng s c gió đ ch y trên sông, bi nền thống sẽ cạn kiệt trong một tương lai không xa Bên ử dụng năng ụ thể qua việc sử dụng năng ức ển tình cảm - kỹ ại, phát triển và chất lượng cuộc sống của ển tình cảm - kỹ

- Chúng ta dùng s c gió đ di u bay trên b u tr iức ển tình cảm - kỹ ền thống sẽ cạn kiệt trong một tương lai không xa Bên ầu của khí hậu trái

* Cho tr tìm hi u v l i ích năng lẻ 5 tuổi ở trường mầm non Hoa Sen nơi tôi công tác, các cháu đã ển tình cảm - kỹ ền thống sẽ cạn kiệt trong một tương lai không xa Bên ợng có vai trò sống còn đối với cuộc sống con ợng có vai trò sống còn đối với cuộc sống conng s c nức ới cuộc sống conc:

- S d ng s c nử dụng năng ụ thể qua việc sử dụng năng ức ới cuộc sống conc đ t o ra đi nển tình cảm - kỹ ại, phát triển và chất lượng cuộc sống của ện cụ thể qua việc sử dụng năng

- T n d ng nậu trái ụ thể qua việc sử dụng năng ới cuộc sống conc m a trong sinh ho t hàng ngày không ph i m t ti n muaại, phát triển và chất lượng cuộc sống của ảm - kỹ ất lượng cuộc sống của ền thống sẽ cạn kiệt trong một tương lai không xa Bên

- S d ng s c nử dụng năng ụ thể qua việc sử dụng năng ức ới cuộc sống conc đ giã g o ển tình cảm - kỹ ại, phát triển và chất lượng cuộc sống của

Trong ch đ giao thông, tôi cung c p cho tr l i ích c a nhiên li u ( xăng,ủa ền thống sẽ cạn kiệt trong một tương lai không xa Bên ất lượng cuộc sống của ẻ 5 tuổi ở trường mầm non Hoa Sen nơi tôi công tác, các cháu đã ợng có vai trò sống còn đối với cuộc sống con ủa ện cụ thể qua việc sử dụng năng

d u, ga, c i, r m, r ) L i ích c a nhiên li u là giúp cho các phầu của khí hậu trái ủa ơng lai không xa Bên ại, phát triển và chất lượng cuộc sống của ợng có vai trò sống còn đối với cuộc sống con ủa ện cụ thể qua việc sử dụng năng ơng lai không xa Bênng ti nện cụ thể qua việc sử dụng năng giao thông nh xe máy, ô tô, tàu h a ch y đỏe cho gia đình và cộng đồng ại, phát triển và chất lượng cuộc sống của ợng có vai trò sống còn đối với cuộc sống conc; giúp các thi t b , đ dùngết năng lượng có vai trò sống còn đối với cuộc sống con ịnh sự tồn tại, phát triển và chất lượng cuộc sống của ồn tại, phát triển và chất lượng cuộc sống của

ho t đ ng nh b p ga, b p c i đ n u chín th c ăn V y làm th nào đại, phát triển và chất lượng cuộc sống của ội ết năng lượng có vai trò sống còn đối với cuộc sống con ết năng lượng có vai trò sống còn đối với cuộc sống con ủa ển tình cảm - kỹ ất lượng cuộc sống của ức ậu trái ết năng lượng có vai trò sống còn đối với cuộc sống con ển tình cảm - kỹ

s d ng nhiên li u ti t ki m? Tôi đã gi i thi u cho tr cách ti t ki m xăngử dụng năng ụ thể qua việc sử dụng năng ện cụ thể qua việc sử dụng năng ết năng lượng có vai trò sống còn đối với cuộc sống con ện cụ thể qua việc sử dụng năng ới cuộc sống con ện cụ thể qua việc sử dụng năng ẻ 5 tuổi ở trường mầm non Hoa Sen nơi tôi công tác, các cháu đã ết năng lượng có vai trò sống còn đối với cuộc sống con ện cụ thể qua việc sử dụng năng

d u nh : Đi xe đ p, đi b thay cho vi c đi xe máy, ô tô; tái s d ng các túiầu của khí hậu trái ại, phát triển và chất lượng cuộc sống của ội ện cụ thể qua việc sử dụng năng ử dụng năng ụ thể qua việc sử dụng năng

ni lông cũ

Đ hình thành cho tr đển tình cảm - kỹ ẻ 5 tuổi ở trường mầm non Hoa Sen nơi tôi công tác, các cháu đã ợng có vai trò sống còn đối với cuộc sống conc ý th c, hành vi ti t ki m năng lức ết năng lượng có vai trò sống còn đối với cuộc sống con ện cụ thể qua việc sử dụng năng ợng có vai trò sống còn đối với cuộc sống conng, tôi l u ý

tr nên chú ý quan sát và b t chẻ 5 tuổi ở trường mầm non Hoa Sen nơi tôi công tác, các cháu đã ắt nước khi không sử dụng, khi bật điều hòa phải ới cuộc sống conc nh ng vi c làm c a ngững năm gần đây ện cụ thể qua việc sử dụng năng ủa i l n; khuy nới cuộc sống con ết năng lượng có vai trò sống còn đối với cuộc sống con khích tr có thái đ không đ ng tình v i nh ng ngẻ 5 tuổi ở trường mầm non Hoa Sen nơi tôi công tác, các cháu đã ội ồn tại, phát triển và chất lượng cuộc sống của ới cuộc sống con ững năm gần đây i không có ý th c ti tức ết năng lượng có vai trò sống còn đối với cuộc sống con

ki m năng lện cụ thể qua việc sử dụng năng ợng có vai trò sống còn đối với cuộc sống conng; tr nh n ra ngẻ 5 tuổi ở trường mầm non Hoa Sen nơi tôi công tác, các cháu đã ậu trái i s d ng năng lử dụng năng ụ thể qua việc sử dụng năng ợng có vai trò sống còn đối với cuộc sống conng ti t ki m, sết năng lượng có vai trò sống còn đối với cuộc sống con ện cụ thể qua việc sử dụng năng ử dụng năng

d ng không ti t ki m t đó tr có ý th c s d ng ti t ki m năng lụ thể qua việc sử dụng năng ết năng lượng có vai trò sống còn đối với cuộc sống con ện cụ thể qua việc sử dụng năng ừ ẻ 5 tuổi ở trường mầm non Hoa Sen nơi tôi công tác, các cháu đã ức ử dụng năng ụ thể qua việc sử dụng năng ết năng lượng có vai trò sống còn đối với cuộc sống con ện cụ thể qua việc sử dụng năng ợng có vai trò sống còn đối với cuộc sống conng

2.2.2 Tích h p n i dung giáo d c s d ng năng l ội dung giải pháp ục sử dụng năng lượng tiết kiệm hiệu quả cho trẻ 5 tuổi ử dụng năng lượng tiết kiệm hiệu quả cho trẻ 5 tuổi ục sử dụng năng lượng tiết kiệm hiệu quả cho trẻ 5 tuổi ư ng ti t ki m, hi u ết kiệm hiệu quả cho trẻ 5 tuổi ệm hiệu quả cho trẻ 5 tuổi ệm hiệu quả cho trẻ 5 tuổi

qu vào các ho t đ ng trong ngày ả cho trẻ 5 tuổi ạt động trong ngày ội dung giải pháp.

Tích h p n i dung giáo d c s d ng năng lợng có vai trò sống còn đối với cuộc sống con ội ụ thể qua việc sử dụng năng ử dụng năng ụ thể qua việc sử dụng năng ợng có vai trò sống còn đối với cuộc sống conng ti t ki m, hi u qu vàoết năng lượng có vai trò sống còn đối với cuộc sống con ện cụ thể qua việc sử dụng năng ện cụ thể qua việc sử dụng năng ảm - kỹ các ho t đ ng trong ngày là bi n pháp nh m ôn luy n c ng c ki n th c,ại, phát triển và chất lượng cuộc sống của ội ện cụ thể qua việc sử dụng năng ằng ngày ện cụ thể qua việc sử dụng năng ủa ống còn đối với cuộc sống con ết năng lượng có vai trò sống còn đối với cuộc sống con ức rèn kỹ năng hành vi, thái đ cho tr , giúp hình thành m t thói quen ăn sâuội ẻ 5 tuổi ở trường mầm non Hoa Sen nơi tôi công tác, các cháu đã ội vào trong ý th c, hành vi c a tr ức ủa ẻ 5 tuổi ở trường mầm non Hoa Sen nơi tôi công tác, các cháu đã Vì v y ậu trái trong m i ho t đ ng c a tr m tọi lúc, mọi nơi trong đời sống ại, phát triển và chất lượng cuộc sống của ội ủa ẻ 5 tuổi ở trường mầm non Hoa Sen nơi tôi công tác, các cháu đã ội ngày, tôi luôn đ a các n i dung giáo d c s d ng năng lội ụ thể qua việc sử dụng năng ử dụng năng ụ thể qua việc sử dụng năng ợng có vai trò sống còn đối với cuộc sống conng ti t ki m,ết năng lượng có vai trò sống còn đối với cuộc sống con ện cụ thể qua việc sử dụng năng

hi u qu vào d y tr m t cách h p lý, nh nhàng.ện cụ thể qua việc sử dụng năng ảm - kỹ ại, phát triển và chất lượng cuộc sống của ẻ 5 tuổi ở trường mầm non Hoa Sen nơi tôi công tác, các cháu đã ội ợng có vai trò sống còn đối với cuộc sống con ẹ nhàng

* Ho t đ ng trong gi đón, tr tr , th d c sáng: ạt động trong ngày ội dung giải pháp ờng mầm non Hoa Sen - Kiến Xương - Thái Bình ả cho trẻ 5 tuổi ẻ 5 tuổi ể dục sáng: ục sử dụng năng lượng tiết kiệm hiệu quả cho trẻ 5 tuổi

- Tôi trò chuy n v i tr , cho tr k v :ện cụ thể qua việc sử dụng năng ới cuộc sống con ẻ 5 tuổi ở trường mầm non Hoa Sen nơi tôi công tác, các cháu đã ẻ 5 tuổi ở trường mầm non Hoa Sen nơi tôi công tác, các cháu đã ển tình cảm - kỹ ền thống sẽ cạn kiệt trong một tương lai không xa Bên

+ Nh ng thi t b , v t d ng trong gia đình thững năm gần đây ết năng lượng có vai trò sống còn đối với cuộc sống con ịnh sự tồn tại, phát triển và chất lượng cuộc sống của ậu trái ụ thể qua việc sử dụng năng ng s d ng đi n.ử dụng năng ụ thể qua việc sử dụng năng ện cụ thể qua việc sử dụng năng

+ Nh ng v t d ng l p c n s d ng đi nững năm gần đây ậu trái ụ thể qua việc sử dụng năng ở ới cuộc sống con ầu của khí hậu trái ử dụng năng ụ thể qua việc sử dụng năng ện cụ thể qua việc sử dụng năng

- Cho tr l a ch n nh ng v t d ng s d ng đi n, xăng d u, gas…trong đẻ 5 tuổi ở trường mầm non Hoa Sen nơi tôi công tác, các cháu đã ực phát triển tình cảm - kỹ ọi lúc, mọi nơi trong đời sống ững năm gần đây ậu trái ụ thể qua việc sử dụng năng ử dụng năng ụ thể qua việc sử dụng năng ện cụ thể qua việc sử dụng năng ầu của khí hậu trái ồn tại, phát triển và chất lượng cuộc sống của

ch i gia đình.ơng lai không xa Bên

- Xem tranh phân bi t hành vi đúng, sai trong s d ng năng lện cụ thể qua việc sử dụng năng ử dụng năng ụ thể qua việc sử dụng năng ợng có vai trò sống còn đối với cuộc sống conng

- Khi cho tr ra sân t p th d c tôi trò chuy n cho tr bi t l i ích c a ánhẻ 5 tuổi ở trường mầm non Hoa Sen nơi tôi công tác, các cháu đã ậu trái ển tình cảm - kỹ ụ thể qua việc sử dụng năng ện cụ thể qua việc sử dụng năng ẻ 5 tuổi ở trường mầm non Hoa Sen nơi tôi công tác, các cháu đã ết năng lượng có vai trò sống còn đối với cuộc sống con ợng có vai trò sống còn đối với cuộc sống con ủa

n ng bu i sáng đ i v i c th ắt nước khi không sử dụng, khi bật điều hòa phải ổn thị trường năng ống còn đối với cuộc sống con ới cuộc sống con ơng lai không xa Bên ển tình cảm - kỹ

* Ho t đ ng có ch đích: ạt động trong ngày ội dung giải pháp ủa giải pháp.

Ví d trong ho t đ ng khám phá khoa h c: “Đ dùng s d ng đi n trongụ thể qua việc sử dụng năng ại, phát triển và chất lượng cuộc sống của ội ọi lúc, mọi nơi trong đời sống ồn tại, phát triển và chất lượng cuộc sống của ử dụng năng ụ thể qua việc sử dụng năng ện cụ thể qua việc sử dụng năng gia đình”

- Tôi cho tr tr i nghi m v các đ dùng s d ng đi n trong gia đình.ẻ 5 tuổi ở trường mầm non Hoa Sen nơi tôi công tác, các cháu đã ảm - kỹ ện cụ thể qua việc sử dụng năng ền thống sẽ cạn kiệt trong một tương lai không xa Bên ồn tại, phát triển và chất lượng cuộc sống của ử dụng năng ụ thể qua việc sử dụng năng ện cụ thể qua việc sử dụng năng

- Qua các ho t đ ng tr i nghi m, đ a ra tình hu ng cho tr d đoán, quanại, phát triển và chất lượng cuộc sống của ội ảm - kỹ ện cụ thể qua việc sử dụng năng ống còn đối với cuộc sống con ẻ 5 tuổi ở trường mầm non Hoa Sen nơi tôi công tác, các cháu đã ực phát triển tình cảm - kỹ sát b ng hình nh th t, tôi cung c p cho tr nh ng ki n th c đ n gi n vằng ngày ảm - kỹ ậu trái ất lượng cuộc sống của ẻ 5 tuổi ở trường mầm non Hoa Sen nơi tôi công tác, các cháu đã ững năm gần đây ết năng lượng có vai trò sống còn đối với cuộc sống con ức ơng lai không xa Bên ảm - kỹ ền thống sẽ cạn kiệt trong một tương lai không xa Bên

đ c đi m c a các đ dùng s d ng đi n trong gia đình đó nh : Khi c mặt ra đối với quá trình sản xuất và đời sống Sử ển tình cảm - kỹ ủa ồn tại, phát triển và chất lượng cuộc sống của ử dụng năng ụ thể qua việc sử dụng năng ện cụ thể qua việc sử dụng năng ắt nước khi không sử dụng, khi bật điều hòa phải bàn là vào đi n thì sẽ s d ng đổn thị trường năng ện cụ thể qua việc sử dụng năng ử dụng năng ụ thể qua việc sử dụng năng ợng có vai trò sống còn đối với cuộc sống conc Mu n n u c m b ng n i c m đi nống còn đối với cuộc sống con ất lượng cuộc sống của ơng lai không xa Bên ằng ngày ồn tại, phát triển và chất lượng cuộc sống của ơng lai không xa Bên ện cụ thể qua việc sử dụng năng thì ph i c m đi n,…Khi s d ng đi n tôi giáo d c tr s d ng ti t ki mảm - kỹ ắt nước khi không sử dụng, khi bật điều hòa phải ện cụ thể qua việc sử dụng năng ử dụng năng ụ thể qua việc sử dụng năng ện cụ thể qua việc sử dụng năng ụ thể qua việc sử dụng năng ẻ 5 tuổi ở trường mầm non Hoa Sen nơi tôi công tác, các cháu đã ử dụng năng ụ thể qua việc sử dụng năng ết năng lượng có vai trò sống còn đối với cuộc sống con ện cụ thể qua việc sử dụng năng

đi n b ng cách: T t các đ dùng đi n khi không s d ng, ch s d ng khiện cụ thể qua việc sử dụng năng ằng ngày ắt nước khi không sử dụng, khi bật điều hòa phải ồn tại, phát triển và chất lượng cuộc sống của ện cụ thể qua việc sử dụng năng ử dụng năng ụ thể qua việc sử dụng năng ỉ sử dụng khi ử dụng năng ụ thể qua việc sử dụng năng

c n thi t: Nóng thì m i b t qu t; Khi h c bài thì m i b t đèn h c; khiầu của khí hậu trái ết năng lượng có vai trò sống còn đối với cuộc sống con ới cuộc sống con ậu trái ại, phát triển và chất lượng cuộc sống của ọi lúc, mọi nơi trong đời sống ới cuộc sống con ậu trái ọi lúc, mọi nơi trong đời sống

qu n áo nhàu thì s d ng bàn là…Giáo d c tr s d ng đi n an toàn: Khiầu của khí hậu trái ử dụng năng ụ thể qua việc sử dụng năng ụ thể qua việc sử dụng năng ẻ 5 tuổi ở trường mầm non Hoa Sen nơi tôi công tác, các cháu đã ử dụng năng ụ thể qua việc sử dụng năng ện cụ thể qua việc sử dụng năng

tr i m a to giông bão thì không nên s d ng các đ dùng đi n, chân ho cử dụng năng ụ thể qua việc sử dụng năng ồn tại, phát triển và chất lượng cuộc sống của ện cụ thể qua việc sử dụng năng ặt ra đối với quá trình sản xuất và đời sống Sử tay ới cuộc sống cont không nên s vào đ dùng đi n và c m đi n, ch s d ng nh ngồn tại, phát triển và chất lượng cuộc sống của ện cụ thể qua việc sử dụng năng ổn thị trường năng ắt nước khi không sử dụng, khi bật điều hòa phải ện cụ thể qua việc sử dụng năng ỉ sử dụng khi ử dụng năng ụ thể qua việc sử dụng năng ững năm gần đây

đ dùng đi n đ n gi n nh : B t, t t công t c đèn, qu t, ti vi …ồn tại, phát triển và chất lượng cuộc sống của ện cụ thể qua việc sử dụng năng ơng lai không xa Bên ảm - kỹ ậu trái ắt nước khi không sử dụng, khi bật điều hòa phải ắt nước khi không sử dụng, khi bật điều hòa phải ại, phát triển và chất lượng cuộc sống của

- M r ng: Tôi cung c p cho tr thêm nh ng đ dùng s d ng đi n khác:ở ội ất lượng cuộc sống của ẻ 5 tuổi ở trường mầm non Hoa Sen nơi tôi công tác, các cháu đã ững năm gần đây ồn tại, phát triển và chất lượng cuộc sống của ử dụng năng ụ thể qua việc sử dụng năng ện cụ thể qua việc sử dụng năng

Ti vi, t l nh, đi u hòa, máy vi tính, máy gi t, xe đ p đi n, bình nóng l nh,ủa ại, phát triển và chất lượng cuộc sống của ền thống sẽ cạn kiệt trong một tương lai không xa Bên ặt ra đối với quá trình sản xuất và đời sống Sử ại, phát triển và chất lượng cuộc sống của ện cụ thể qua việc sử dụng năng ại, phát triển và chất lượng cuộc sống của

b p đi n…ết năng lượng có vai trò sống còn đối với cuộc sống con ện cụ thể qua việc sử dụng năng

- Giáo d c tr : Có nh ng hành đ ng thi t th c, v a s c c a tr đ s d ngụ thể qua việc sử dụng năng ẻ 5 tuổi ở trường mầm non Hoa Sen nơi tôi công tác, các cháu đã ững năm gần đây ội ết năng lượng có vai trò sống còn đối với cuộc sống con ực phát triển tình cảm - kỹ ừ ức ủa ẻ 5 tuổi ở trường mầm non Hoa Sen nơi tôi công tác, các cháu đã ển tình cảm - kỹ ử dụng năng ụ thể qua việc sử dụng năng

đi n ti t ki m Góp ph n b o v ngu n tài nguyên đi n đang d n b c nện cụ thể qua việc sử dụng năng ết năng lượng có vai trò sống còn đối với cuộc sống con ện cụ thể qua việc sử dụng năng ầu của khí hậu trái ảm - kỹ ện cụ thể qua việc sử dụng năng ồn tại, phát triển và chất lượng cuộc sống của ện cụ thể qua việc sử dụng năng ầu của khí hậu trái ịnh sự tồn tại, phát triển và chất lượng cuộc sống của ại, phát triển và chất lượng cuộc sống của

ki t Giáo d c tr có ý th c ti t ki m đi n m i lúc, m i n i Nh c nhện cụ thể qua việc sử dụng năng ụ thể qua việc sử dụng năng ẻ 5 tuổi ở trường mầm non Hoa Sen nơi tôi công tác, các cháu đã ức ết năng lượng có vai trò sống còn đối với cuộc sống con ện cụ thể qua việc sử dụng năng ện cụ thể qua việc sử dụng năng ở ọi lúc, mọi nơi trong đời sống ọi lúc, mọi nơi trong đời sống ơng lai không xa Bên ắt nước khi không sử dụng, khi bật điều hòa phải ở

m i ngọi lúc, mọi nơi trong đời sống i trong gia đình cùng th c hi n.ực phát triển tình cảm - kỹ ện cụ thể qua việc sử dụng năng

- Sau khi đàm tho i trò chuy n cung c p ki n th c, m r ng th c t tôi tại, phát triển và chất lượng cuộc sống của ện cụ thể qua việc sử dụng năng ất lượng cuộc sống của ết năng lượng có vai trò sống còn đối với cuộc sống con ức ở ội ực phát triển tình cảm - kỹ ết năng lượng có vai trò sống còn đối với cuộc sống con ổn thị trường năng

ch c cho tr ch i m t s trò ch i nh m ôn luy n c ng c nh ng ki n th cức ẻ 5 tuổi ở trường mầm non Hoa Sen nơi tôi công tác, các cháu đã ơng lai không xa Bên ội ống còn đối với cuộc sống con ơng lai không xa Bên ằng ngày ện cụ thể qua việc sử dụng năng ủa ống còn đối với cuộc sống con ững năm gần đây ết năng lượng có vai trò sống còn đối với cuộc sống con ức

tr v a đẻ 5 tuổi ở trường mầm non Hoa Sen nơi tôi công tác, các cháu đã ừ ợng có vai trò sống còn đối với cuộc sống conc h c nh : Trò ch i "Ai nhanh nh t"ọi lúc, mọi nơi trong đời sống ơng lai không xa Bên ất lượng cuộc sống của Thi đua gi a 3 đ i lênững năm gần đây ội

ch n các hình nh đ dùng s d ng đi n trong gia đình Trò ch i "Bé thiọi lúc, mọi nơi trong đời sống ảm - kỹ ồn tại, phát triển và chất lượng cuộc sống của ử dụng năng ụ thể qua việc sử dụng năng ện cụ thể qua việc sử dụng năng ơng lai không xa Bên

tài" tr khoanh tròn các hành vi s d ng đi n đúng.ẻ 5 tuổi ở trường mầm non Hoa Sen nơi tôi công tác, các cháu đã ử dụng năng ụ thể qua việc sử dụng năng ện cụ thể qua việc sử dụng năng

Trong ho t đ ng t o hình: Vẽ ngôi nhà ti t ki m năng lại, phát triển và chất lượng cuộc sống của ội ại, phát triển và chất lượng cuộc sống của ết năng lượng có vai trò sống còn đối với cuộc sống con ện cụ thể qua việc sử dụng năng ợng có vai trò sống còn đối với cuộc sống con ng

- Tôi cung c p cho tr bi t các ki u nhà ti t ki m năng lất lượng cuộc sống của ẻ 5 tuổi ở trường mầm non Hoa Sen nơi tôi công tác, các cháu đã ết năng lượng có vai trò sống còn đối với cuộc sống con ển tình cảm - kỹ ết năng lượng có vai trò sống còn đối với cuộc sống con ện cụ thể qua việc sử dụng năng ợng có vai trò sống còn đối với cuộc sống conng: Ngôi nhà có nhi u c a s , ngôi nhà nhi u cây xanh, ngôi nhà s d ng pin năng lền thống sẽ cạn kiệt trong một tương lai không xa Bên ử dụng năng ổn thị trường năng ền thống sẽ cạn kiệt trong một tương lai không xa Bên ử dụng năng ụ thể qua việc sử dụng năng ợng có vai trò sống còn đối với cuộc sống conng

m t tr i.ặt ra đối với quá trình sản xuất và đời sống Sử

- Trò chuy n v i tr , cho tr k v nh ng thi t b , v t d ng trong gia đìnhện cụ thể qua việc sử dụng năng ới cuộc sống con ẻ 5 tuổi ở trường mầm non Hoa Sen nơi tôi công tác, các cháu đã ẻ 5 tuổi ở trường mầm non Hoa Sen nơi tôi công tác, các cháu đã ển tình cảm - kỹ ền thống sẽ cạn kiệt trong một tương lai không xa Bên ững năm gần đây ết năng lượng có vai trò sống còn đối với cuộc sống con ịnh sự tồn tại, phát triển và chất lượng cuộc sống của ậu trái ụ thể qua việc sử dụng năng

s d ng đi n t đó th o lu n trách nhi m c a tr trong vi c s d ng năngử dụng năng ụ thể qua việc sử dụng năng ện cụ thể qua việc sử dụng năng ừ ảm - kỹ ậu trái ện cụ thể qua việc sử dụng năng ủa ẻ 5 tuổi ở trường mầm non Hoa Sen nơi tôi công tác, các cháu đã ện cụ thể qua việc sử dụng năng ử dụng năng ụ thể qua việc sử dụng năng

l ợng có vai trò sống còn đối với cuộc sống conng ti t ki m, hi u qu nh : T t qu t, đèn, ti vi, máy vi tính… khi khôngết năng lượng có vai trò sống còn đối với cuộc sống con ện cụ thể qua việc sử dụng năng ện cụ thể qua việc sử dụng năng ảm - kỹ ắt nước khi không sử dụng, khi bật điều hòa phải ại, phát triển và chất lượng cuộc sống của

s d ng đ n.ử dụng năng ụ thể qua việc sử dụng năng ết năng lượng có vai trò sống còn đối với cuộc sống con

- Nh c nh m i ngắt nước khi không sử dụng, khi bật điều hòa phải ở ọi lúc, mọi nơi trong đời sống i trong gia đình cùng th c hi n.ực phát triển tình cảm - kỹ ện cụ thể qua việc sử dụng năng

* Ho t đ ng ngoài tr i: ạt động trong ngày ội dung giải pháp ờng mầm non Hoa Sen - Kiến Xương - Thái Bình

- Quan sát và nh n bi t phậu trái ết năng lượng có vai trò sống còn đối với cuộc sống con ơng lai không xa Bênng ti n nào trong gia đình s d ng đi n, xăngện cụ thể qua việc sử dụng năng ử dụng năng ụ thể qua việc sử dụng năng ện cụ thể qua việc sử dụng năng

d u…T đó trò chuy n giáo d c tr : Khi d ng xe ph i t t máy, nên sầu của khí hậu trái ừ ện cụ thể qua việc sử dụng năng ụ thể qua việc sử dụng năng ẻ 5 tuổi ở trường mầm non Hoa Sen nơi tôi công tác, các cháu đã ừ ảm - kỹ ắt nước khi không sử dụng, khi bật điều hòa phải ử dụng năng

d ng xe đ p đ ti t ki m nhiên li u.ụ thể qua việc sử dụng năng ại, phát triển và chất lượng cuộc sống của ển tình cảm - kỹ ết năng lượng có vai trò sống còn đối với cuộc sống con ện cụ thể qua việc sử dụng năng ện cụ thể qua việc sử dụng năng

- Tr ch i t ch n nh c nh tr không ch y nh y, không gi m lên c ,ẻ 5 tuổi ở trường mầm non Hoa Sen nơi tôi công tác, các cháu đã ơng lai không xa Bên ực phát triển tình cảm - kỹ ọi lúc, mọi nơi trong đời sống ắt nước khi không sử dụng, khi bật điều hòa phải ở ẻ 5 tuổi ở trường mầm non Hoa Sen nơi tôi công tác, các cháu đã ại, phát triển và chất lượng cuộc sống của ảm - kỹ ẫn bảo ỏe cho gia đình và cộng đồng không hái hoa, b cành cây, ch i nh nhàng b o v các đ ch i sânẻ 5 tuổi ở trường mầm non Hoa Sen nơi tôi công tác, các cháu đã ơng lai không xa Bên ẹ nhàng ảm - kỹ ện cụ thể qua việc sử dụng năng ồn tại, phát triển và chất lượng cuộc sống của ơng lai không xa Bên ở

tr ng đ ch i đển tình cảm - kỹ ơng lai không xa Bên ợng có vai trò sống còn đối với cuộc sống conc lâu

* Ho t đ ng góc: ạt động trong ngày ội dung giải pháp.

- Nh c nh tr ch i giao ti p v i nhau nh ng không gây n ào, không v t,ắt nước khi không sử dụng, khi bật điều hòa phải ở ẻ 5 tuổi ở trường mầm non Hoa Sen nơi tôi công tác, các cháu đã ơng lai không xa Bên ết năng lượng có vai trò sống còn đối với cuộc sống con ới cuộc sống con ồn tại, phát triển và chất lượng cuộc sống của ức ném đ ch i đ b o vồn tại, phát triển và chất lượng cuộc sống của ơng lai không xa Bên ển tình cảm - kỹ ảm - kỹ ện cụ thể qua việc sử dụng năng đ ch i trong l p, sau khi tr ch i xong bi t c t đồn tại, phát triển và chất lượng cuộc sống của ơng lai không xa Bên ới cuộc sống con ẻ 5 tuổi ở trường mầm non Hoa Sen nơi tôi công tác, các cháu đã ơng lai không xa Bên ết năng lượng có vai trò sống còn đối với cuộc sống con ất lượng cuộc sống của ồn tại, phát triển và chất lượng cuộc sống của

ch i g n gàng, đúng n i quy đ nh.ơng lai không xa Bên ọi lúc, mọi nơi trong đời sống ơng lai không xa Bên ịnh sự tồn tại, phát triển và chất lượng cuộc sống của

- Góc sách truy n: D y tr c m sách đúng chi u, không cu n sách, khôngện cụ thể qua việc sử dụng năng ại, phát triển và chất lượng cuộc sống của ẻ 5 tuổi ở trường mầm non Hoa Sen nơi tôi công tác, các cháu đã ầu của khí hậu trái ền thống sẽ cạn kiệt trong một tương lai không xa Bên ội

t y xoá, không xé sách chuy n, m nh nhàng t ng trang Xem sách nh vẩy mạnh sự nghiệp công nghiệp hóa, ện cụ thể qua việc sử dụng năng ở ẹ nhàng ừ ảm - kỹ ền thống sẽ cạn kiệt trong một tương lai không xa Bên

nh ng thi t b trong gia đình s d ng đi n và cách s d ng đi n ti t ki m,ững năm gần đây ết năng lượng có vai trò sống còn đối với cuộc sống con ịnh sự tồn tại, phát triển và chất lượng cuộc sống của ử dụng năng ụ thể qua việc sử dụng năng ện cụ thể qua việc sử dụng năng ử dụng năng ụ thể qua việc sử dụng năng ện cụ thể qua việc sử dụng năng ết năng lượng có vai trò sống còn đối với cuộc sống con ện cụ thể qua việc sử dụng năng

hi u qu ện cụ thể qua việc sử dụng năng ảm - kỹ

- Góc thiên nhiên: D y tr chăm sóc cây, tại, phát triển và chất lượng cuộc sống của ẻ 5 tuổi ở trường mầm non Hoa Sen nơi tôi công tác, các cháu đã ới cuộc sống coni cây, gieo h t, nh t c cho b nại, phát triển và chất lượng cuộc sống của ặt ra đối với quá trình sản xuất và đời sống Sử ỏe cho gia đình và cộng đồng ồn tại, phát triển và chất lượng cuộc sống của cây, b o v cây, làm các thí nghi m v cây xanh v i ánh sáng và nảm - kỹ ện cụ thể qua việc sử dụng năng ện cụ thể qua việc sử dụng năng ền thống sẽ cạn kiệt trong một tương lai không xa Bên ới cuộc sống con ới cuộc sống conc, thí nghi m hi u ng nhà kính, thí nghi m nện cụ thể qua việc sử dụng năng ện cụ thể qua việc sử dụng năng ức ện cụ thể qua việc sử dụng năng ới cuộc sống conc ô nhi m, làm s ch nại, phát triển và chất lượng cuộc sống của ới cuộc sống conc b n,ẩy mạnh sự nghiệp công nghiệp hóa, thí nghi m v i kính lúp…ện cụ thể qua việc sử dụng năng ới cuộc sống con

- Góc n u ăn: D y tr có ý th c ti t ki m nất lượng cuộc sống của ại, phát triển và chất lượng cuộc sống của ẻ 5 tuổi ở trường mầm non Hoa Sen nơi tôi công tác, các cháu đã ức ết năng lượng có vai trò sống còn đối với cuộc sống con ện cụ thể qua việc sử dụng năng ới cuộc sống conc, th c ph m, thu gom đực phát triển tình cảm - kỹ ẩy mạnh sự nghiệp công nghiệp hóa, ồn tại, phát triển và chất lượng cuộc sống của dùng g n gàng sau khi ch bi n các món ănọi lúc, mọi nơi trong đời sống ết năng lượng có vai trò sống còn đối với cuộc sống con ết năng lượng có vai trò sống còn đối với cuộc sống con

- Góc t o hình: Vẽ, xé dán ngôi nhà đ c bi t (Ngôi nhà có nhi u c a s ).ại, phát triển và chất lượng cuộc sống của ặt ra đối với quá trình sản xuất và đời sống Sử ện cụ thể qua việc sử dụng năng ền thống sẽ cạn kiệt trong một tương lai không xa Bên ử dụng năng ổn thị trường năng

D y tr dùng các nguyên v t li u, ph th i, chai l đã qua s d ng đ làmại, phát triển và chất lượng cuộc sống của ẻ 5 tuổi ở trường mầm non Hoa Sen nơi tôi công tác, các cháu đã ậu trái ện cụ thể qua việc sử dụng năng ết năng lượng có vai trò sống còn đối với cuộc sống con ảm - kỹ ọi lúc, mọi nơi trong đời sống ử dụng năng ụ thể qua việc sử dụng năng ển tình cảm - kỹ thành s n ph m theo ý tảm - kỹ ẩy mạnh sự nghiệp công nghiệp hóa, ởng c a tr D y tr ti t ki m các đ dùng nh :ủa ẻ 5 tuổi ở trường mầm non Hoa Sen nơi tôi công tác, các cháu đã ại, phát triển và chất lượng cuộc sống của ẻ 5 tuổi ở trường mầm non Hoa Sen nơi tôi công tác, các cháu đã ết năng lượng có vai trò sống còn đối với cuộc sống con ện cụ thể qua việc sử dụng năng ồn tại, phát triển và chất lượng cuộc sống của Keo dán, h ( bôi v a đ ), gi y…ồn tại, phát triển và chất lượng cuộc sống của ừ ủa ất lượng cuộc sống của

- Góc gia đình: Mua s m các đ dùng ti t ki m đi n, t t các đ dùng đi nắt nước khi không sử dụng, khi bật điều hòa phải ồn tại, phát triển và chất lượng cuộc sống của ết năng lượng có vai trò sống còn đối với cuộc sống con ện cụ thể qua việc sử dụng năng ện cụ thể qua việc sử dụng năng ắt nước khi không sử dụng, khi bật điều hòa phải ồn tại, phát triển và chất lượng cuộc sống của ện cụ thể qua việc sử dụng năng khi không dùng đ n…ết năng lượng có vai trò sống còn đối với cuộc sống con

* V sinh tr ệm hiệu quả cho trẻ 5 tuổi ước khi ăn: c khi ăn:

- Tr ới cuộc sống conc khi cho tr r a tay, tôi luôn h i tr “Ph i làm th nào đ ti t ki mẻ 5 tuổi ở trường mầm non Hoa Sen nơi tôi công tác, các cháu đã ử dụng năng ỏe cho gia đình và cộng đồng ẻ 5 tuổi ở trường mầm non Hoa Sen nơi tôi công tác, các cháu đã ảm - kỹ ết năng lượng có vai trò sống còn đối với cuộc sống con ển tình cảm - kỹ ết năng lượng có vai trò sống còn đối với cuộc sống con ện cụ thể qua việc sử dụng năng

n ới cuộc sống conc?”

- Tôi nh c tr v n vòi nắt nước khi không sử dụng, khi bật điều hòa phải ẻ 5 tuổi ở trường mầm non Hoa Sen nơi tôi công tác, các cháu đã ặt ra đối với quá trình sản xuất và đời sống Sử ới cuộc sống conc v a ph i, không nên v n nừ ảm - kỹ ặt ra đối với quá trình sản xuất và đời sống Sử ới cuộc sống conc quá to, r a xongử dụng năng

v n ch t vòi nặt ra đối với quá trình sản xuất và đời sống Sử ặt ra đối với quá trình sản xuất và đời sống Sử ới cuộc sống con ại, phát triển và chất lượng cuộc sống của ử dụng năngc l i, r a g n gàng, không làm nọi lúc, mọi nơi trong đời sống ới cuộc sống conc b n ra ngoài.ắt nước khi không sử dụng, khi bật điều hòa phải

* Gi ăn c m: ờng mầm non Hoa Sen - Kiến Xương - Thái Bình ơng - Thái Bình

- Nh c nh tr ti t ki m th c ăn, ăn h t xu t, n u có th c ăn th a ho cắt nước khi không sử dụng, khi bật điều hòa phải ở ẻ 5 tuổi ở trường mầm non Hoa Sen nơi tôi công tác, các cháu đã ết năng lượng có vai trò sống còn đối với cuộc sống con ện cụ thể qua việc sử dụng năng ức ết năng lượng có vai trò sống còn đối với cuộc sống con ất lượng cuộc sống của ết năng lượng có vai trò sống còn đối với cuộc sống con ức ừ ặt ra đối với quá trình sản xuất và đời sống Sử

th c ăn vức ơng lai không xa Bênng thì gom l i đ làm th c ăn cho các con v t (Chó, mèo, gà,ại, phát triển và chất lượng cuộc sống của ển tình cảm - kỹ ức ậu trái

l n) Sau khi ăn xong bi t x p thìa bát g n gàng, nh nhàng.ợng có vai trò sống còn đối với cuộc sống con ết năng lượng có vai trò sống còn đối với cuộc sống con ết năng lượng có vai trò sống còn đối với cuộc sống con ọi lúc, mọi nơi trong đời sống ẹ nhàng

- Ăn xong bi t lau mi ng, u ng nết năng lượng có vai trò sống còn đối với cuộc sống con ện cụ thể qua việc sử dụng năng ống còn đối với cuộc sống con ới cuộc sống conc, d y tr ti t ki m nại, phát triển và chất lượng cuộc sống của ẻ 5 tuổi ở trường mầm non Hoa Sen nơi tôi công tác, các cháu đã ết năng lượng có vai trò sống còn đối với cuộc sống con ện cụ thể qua việc sử dụng năng ới cuộc sống conc b ng cách l yằng ngày ất lượng cuộc sống của

c c h ng nống còn đối với cuộc sống con ức ới cuộc sống conc, không đ nển tình cảm - kỹ ới cuộc sống conc ch y ra ngoài, v n đ nảm - kỹ ặt ra đối với quá trình sản xuất và đời sống Sử ủa ới cuộc sống conc u ng khôngống còn đối với cuộc sống con

v n nhi u th a đ đi r t lãng phí.ặt ra đối với quá trình sản xuất và đời sống Sử ền thống sẽ cạn kiệt trong một tương lai không xa Bên ừ ổn thị trường năng ất lượng cuộc sống của

* Gi ng : ờng mầm non Hoa Sen - Kiến Xương - Thái Bình ủa giải pháp.

- Nh c nh tr không gây n ào, nói chuy n trong gi ng Không gi tắt nước khi không sử dụng, khi bật điều hòa phải ở ẻ 5 tuổi ở trường mầm non Hoa Sen nơi tôi công tác, các cháu đã ồn tại, phát triển và chất lượng cuộc sống của ện cụ thể qua việc sử dụng năng ủa ậu trái chi u, xé g i, xé chăn.ết năng lượng có vai trò sống còn đối với cuộc sống con ống còn đối với cuộc sống con

* Ho t đ ng chi u: ạt động trong ngày ội dung giải pháp ề.

- Rèn kỹ năng r a tay, r a m t: rèn cho tr cách r a tay, r a m t đúngử dụng năng ử dụng năng ặt ra đối với quá trình sản xuất và đời sống Sử ẻ 5 tuổi ở trường mầm non Hoa Sen nơi tôi công tác, các cháu đã ử dụng năng ử dụng năng ặt ra đối với quá trình sản xuất và đời sống Sử thao tác Tôi k t h p giáo d c tr bi t ti t ki m nết năng lượng có vai trò sống còn đối với cuộc sống con ợng có vai trò sống còn đối với cuộc sống con ụ thể qua việc sử dụng năng ẻ 5 tuổi ở trường mầm non Hoa Sen nơi tôi công tác, các cháu đã ết năng lượng có vai trò sống còn đối với cuộc sống con ết năng lượng có vai trò sống còn đối với cuộc sống con ện cụ thể qua việc sử dụng năng ới cuộc sống conc b ng cách v n nằng ngày ặt ra đối với quá trình sản xuất và đời sống Sử ới cuộc sống conc

v a đ , không nên m nừ ủa ở ới cuộc sống conc quá to; khóa ch t vòi nặt ra đối với quá trình sản xuất và đời sống Sử ới cuộc sống conc ngay sau khi r aử dụng năng tay xong

- Cô cùng tr s p x p l i l p g n gàng, ngăn n p đ l p đẻ 5 tuổi ở trường mầm non Hoa Sen nơi tôi công tác, các cháu đã ắt nước khi không sử dụng, khi bật điều hòa phải ết năng lượng có vai trò sống còn đối với cuộc sống con ại, phát triển và chất lượng cuộc sống của ới cuộc sống con ọi lúc, mọi nơi trong đời sống ắt nước khi không sử dụng, khi bật điều hòa phải ển tình cảm - kỹ ới cuộc sống con ợng có vai trò sống còn đối với cuộc sống conc thoáng mát Cho tr ch i ho t đ ng t do các góc, xem truy n góc th vi n thay vìẻ 5 tuổi ở trường mầm non Hoa Sen nơi tôi công tác, các cháu đã ơng lai không xa Bên ại, phát triển và chất lượng cuộc sống của ội ực phát triển tình cảm - kỹ ở ện cụ thể qua việc sử dụng năng ở ện cụ thể qua việc sử dụng năng cho tr ng i m t ch xem tivi.ẻ 5 tuổi ở trường mầm non Hoa Sen nơi tôi công tác, các cháu đã ồn tại, phát triển và chất lượng cuộc sống của ội ỗ xem tivi

- Cô cùng tr xây d ng n i quy s d ng đi n trong l p.ẻ 5 tuổi ở trường mầm non Hoa Sen nơi tôi công tác, các cháu đã ực phát triển tình cảm - kỹ ội ử dụng năng ụ thể qua việc sử dụng năng ện cụ thể qua việc sử dụng năng ới cuộc sống con

* Nêu g ương - Thái Bình ng và tr tr : ả cho trẻ 5 tuổi ẻ 5 tuổi

- Khen ng i nh ng hành vi t t c a tr đã th c hi n có ý nghĩa b o v môiợng có vai trò sống còn đối với cuộc sống con ững năm gần đây ống còn đối với cuộc sống con ủa ẻ 5 tuổi ở trường mầm non Hoa Sen nơi tôi công tác, các cháu đã ực phát triển tình cảm - kỹ ện cụ thể qua việc sử dụng năng ảm - kỹ ện cụ thể qua việc sử dụng năng

tr ng: ti t ki m nết năng lượng có vai trò sống còn đối với cuộc sống con ện cụ thể qua việc sử dụng năng ới cuộc sống conc, quét d n…ọi lúc, mọi nơi trong đời sống

- Khen ng i tr m c trang ph c đ u tóc g n gàng.ợng có vai trò sống còn đối với cuộc sống con ẻ 5 tuổi ở trường mầm non Hoa Sen nơi tôi công tác, các cháu đã ặt ra đối với quá trình sản xuất và đời sống Sử ụ thể qua việc sử dụng năng ầu của khí hậu trái ọi lúc, mọi nơi trong đời sống

Sau khi áp d ng bi n pháp này tôi th y tr l p tôi đã có nh ng ti n b rõụ thể qua việc sử dụng năng ện cụ thể qua việc sử dụng năng ất lượng cuộc sống của ẻ 5 tuổi ở trường mầm non Hoa Sen nơi tôi công tác, các cháu đã ới cuộc sống con ững năm gần đây ết năng lượng có vai trò sống còn đối với cuộc sống con ội

r t theo t ng ngày Tr n m đện cụ thể qua việc sử dụng năng ừ ẻ 5 tuổi ở trường mầm non Hoa Sen nơi tôi công tác, các cháu đã ắt nước khi không sử dụng, khi bật điều hòa phải ợng có vai trò sống còn đối với cuộc sống conc các ki n th c c b n mà giáo viên cungết năng lượng có vai trò sống còn đối với cuộc sống con ức ơng lai không xa Bên ảm - kỹ

c p, hình thành thói quen, hành vi, kỹ năng, tình c m t t v v n đ sất lượng cuộc sống của ảm - kỹ ống còn đối với cuộc sống con ền thống sẽ cạn kiệt trong một tương lai không xa Bên ất lượng cuộc sống của ền thống sẽ cạn kiệt trong một tương lai không xa Bên ử dụng năng

d ng năng lụ thể qua việc sử dụng năng ợng có vai trò sống còn đối với cuộc sống conng ti t ki m, hi u qu h n B n thân tôi có nhi u kinhết năng lượng có vai trò sống còn đối với cuộc sống con ện cụ thể qua việc sử dụng năng ện cụ thể qua việc sử dụng năng ảm - kỹ ơng lai không xa Bên ảm - kỹ ền thống sẽ cạn kiệt trong một tương lai không xa Bên

nghi m trong vi c t ch c các ho t đ ng m t ngày c a tr có l ng ghépện cụ thể qua việc sử dụng năng ện cụ thể qua việc sử dụng năng ổn thị trường năng ức ại, phát triển và chất lượng cuộc sống của ội ội ủa ẻ 5 tuổi ở trường mầm non Hoa Sen nơi tôi công tác, các cháu đã ồn tại, phát triển và chất lượng cuộc sống của

n i dung giáo d c v s d ng năng lội ụ thể qua việc sử dụng năng ền thống sẽ cạn kiệt trong một tương lai không xa Bên ử dụng năng ụ thể qua việc sử dụng năng ợng có vai trò sống còn đối với cuộc sống conng ti t ki m, hi u qu So n đết năng lượng có vai trò sống còn đối với cuộc sống con ện cụ thể qua việc sử dụng năng ện cụ thể qua việc sử dụng năng ảm - kỹ ại, phát triển và chất lượng cuộc sống của ợng có vai trò sống còn đối với cuộc sống conc nhi u giáo án hay đ t hi u qu cao khi d y tr đền thống sẽ cạn kiệt trong một tương lai không xa Bên ại, phát triển và chất lượng cuộc sống của ện cụ thể qua việc sử dụng năng ảm - kỹ ại, phát triển và chất lượng cuộc sống của ẻ 5 tuổi ở trường mầm non Hoa Sen nơi tôi công tác, các cháu đã ợng có vai trò sống còn đối với cuộc sống conc Ban giám hi u nhàện cụ thể qua việc sử dụng năng

tr ng đánh giá cao v m t chuyên môn và sáng t o.ền thống sẽ cạn kiệt trong một tương lai không xa Bên ặt ra đối với quá trình sản xuất và đời sống Sử ại, phát triển và chất lượng cuộc sống của

2.2.3 Trang trí, xây d ng môi tr ựng môi trường giáo dục sử dụng năng lượng ường mầm non Hoa Sen - Kiến Xương - Thái Bình ng giáo d c s d ng năng l ục sử dụng năng lượng tiết kiệm hiệu quả cho trẻ 5 tuổi ử dụng năng lượng tiết kiệm hiệu quả cho trẻ 5 tuổi ục sử dụng năng lượng tiết kiệm hiệu quả cho trẻ 5 tuổi ư ng

ti t ki m, hi u qu ết kiệm hiệu quả cho trẻ 5 tuổi ệm hiệu quả cho trẻ 5 tuổi ệm hiệu quả cho trẻ 5 tuổi ả cho trẻ 5 tuổi

Do đ c đi m tâm lý c a tr m m non là t duy tr c quan hình tặt ra đối với quá trình sản xuất và đời sống Sử ển tình cảm - kỹ ủa ẻ 5 tuổi ở trường mầm non Hoa Sen nơi tôi công tác, các cháu đã ầu của khí hậu trái ực phát triển tình cảm - kỹ ợng có vai trò sống còn đối với cuộc sống conng Nên

b c h c m m non có m t đ c thù riêng khác h n so v i các c p h c khác.ậu trái ọi lúc, mọi nơi trong đời sống ầu của khí hậu trái ội ặt ra đối với quá trình sản xuất và đời sống Sử ẳn so với các cấp học khác ới cuộc sống con ất lượng cuộc sống của ọi lúc, mọi nơi trong đời sống

L p h c ph i đới cuộc sống con ọi lúc, mọi nơi trong đời sống ảm - kỹ ợng có vai trò sống còn đối với cuộc sống conc trang trí và xây d ng môi trực phát triển tình cảm - kỹ ng h c t p theo các gócọi lúc, mọi nơi trong đời sống ậu trái phù h p v i t ng ch đ d y tr Vi c trang trí l p, xây d ng môi trợng có vai trò sống còn đối với cuộc sống con ới cuộc sống con ừ ủa ền thống sẽ cạn kiệt trong một tương lai không xa Bên ại, phát triển và chất lượng cuộc sống của ẻ 5 tuổi ở trường mầm non Hoa Sen nơi tôi công tác, các cháu đã ện cụ thể qua việc sử dụng năng ới cuộc sống con ực phát triển tình cảm - kỹ ng

h c t p trọi lúc, mọi nơi trong đời sống ậu trái ở ng m m non là m t vi c r t quan tr ng, không th thi uầu của khí hậu trái ội ện cụ thể qua việc sử dụng năng ất lượng cuộc sống của ọi lúc, mọi nơi trong đời sống ển tình cảm - kỹ ết năng lượng có vai trò sống còn đối với cuộc sống con

mà b t c nhóm l p nào cũng ph i th c hi n Trang trí l p xây d ng môiở ất lượng cuộc sống của ức ới cuộc sống con ảm - kỹ ực phát triển tình cảm - kỹ ện cụ thể qua việc sử dụng năng ới cuộc sống con ực phát triển tình cảm - kỹ

tr ng h c t p nh m cung c p cho tr nh ng hình nh, ki n th c v cácọi lúc, mọi nơi trong đời sống ậu trái ằng ngày ất lượng cuộc sống của ẻ 5 tuổi ở trường mầm non Hoa Sen nơi tôi công tác, các cháu đã ững năm gần đây ảm - kỹ ết năng lượng có vai trò sống còn đối với cuộc sống con ức ền thống sẽ cạn kiệt trong một tương lai không xa Bên góc ch i, nhóm ho t đ ng c a tr Tr v a h c, v a đơng lai không xa Bên ại, phát triển và chất lượng cuộc sống của ội ủa ẻ 5 tuổi ở trường mầm non Hoa Sen nơi tôi công tác, các cháu đã ẻ 5 tuổi ở trường mầm non Hoa Sen nơi tôi công tác, các cháu đã ừ ọi lúc, mọi nơi trong đời sống ừ ợng có vai trò sống còn đối với cuộc sống conc ch i trên cácơng lai không xa Bên ở

m ng tảm - kỹ ng đ ợng có vai trò sống còn đối với cuộc sống conc xây d ng m đó Hàng ngày tr đ n l p đực phát triển tình cảm - kỹ ở ẻ 5 tuổi ở trường mầm non Hoa Sen nơi tôi công tác, các cháu đã ết năng lượng có vai trò sống còn đối với cuộc sống con ới cuộc sống con ợng có vai trò sống còn đối với cuộc sống conc quan sát, nhìn th y các hình nh trang trí trên các m ng tất lượng cuộc sống của ảm - kỹ ảm - kỹ ng vì nó r t n i b t.ất lượng cuộc sống của ổn thị trường năng ậu trái Bên c nh các m ng tại, phát triển và chất lượng cuộc sống của ảm - kỹ ng có hình nh trang trí đ c tr ng c a t ng gócảm - kỹ ặt ra đối với quá trình sản xuất và đời sống Sử ủa ừ

ch i Tôi trang trí thêm các hình nh có n i dung giáo d c s d ng năngơng lai không xa Bên ảm - kỹ ội ụ thể qua việc sử dụng năng ử dụng năng ụ thể qua việc sử dụng năng

l ợng có vai trò sống còn đối với cuộc sống conng ti t ki m g n t ng góc nh :ết năng lượng có vai trò sống còn đối với cuộc sống con ện cụ thể qua việc sử dụng năng ắt nước khi không sử dụng, khi bật điều hòa phải ở ừ

- N i quy các góc ch i: C t đ ch i g n gàng, không làm n…ội ơng lai không xa Bên ất lượng cuộc sống của ồn tại, phát triển và chất lượng cuộc sống của ơng lai không xa Bên ọi lúc, mọi nơi trong đời sống ồn tại, phát triển và chất lượng cuộc sống của

- N i quy c a l p h c: Tôi thi t k dội ủa ới cuộc sống con ọi lúc, mọi nơi trong đời sống ết năng lượng có vai trò sống còn đối với cuộc sống con ết năng lượng có vai trò sống còn đối với cuộc sống con ới cuộc sống con ại, phát triển và chất lượng cuộc sống củai d ng các bi n báo các hành vi trển tình cảm - kỹ ẻ 5 tuổi ở trường mầm non Hoa Sen nơi tôi công tác, các cháu đã nên làm đ ti t ki m năng lển tình cảm - kỹ ết năng lượng có vai trò sống còn đối với cuộc sống con ện cụ thể qua việc sử dụng năng ợng có vai trò sống còn đối với cuộc sống conng nh : T t đi n trắt nước khi không sử dụng, khi bật điều hòa phải ện cụ thể qua việc sử dụng năng ới cuộc sống conc khi ra kh i phòng,ỏe cho gia đình và cộng đồng đóng c a khi b t đi u hòa, t t máy tính khi không s d ng…Bên c nh đó,ử dụng năng ậu trái ền thống sẽ cạn kiệt trong một tương lai không xa Bên ắt nước khi không sử dụng, khi bật điều hòa phải ử dụng năng ụ thể qua việc sử dụng năng ại, phát triển và chất lượng cuộc sống của tôi còn làm m t s bi n báo c m đ s d ng đi n an toàn nh : Bé khôngội ống còn đối với cuộc sống con ển tình cảm - kỹ ất lượng cuộc sống của ển tình cảm - kỹ ử dụng năng ụ thể qua việc sử dụng năng ện cụ thể qua việc sử dụng năng

đ ợng có vai trò sống còn đối với cuộc sống con ực phát triển tình cảm - kỹ ắt nước khi không sử dụng, khi bật điều hòa phảic t c m và rút phích đi n, không s tay vào công t c đi n khi tay ho cện cụ thể qua việc sử dụng năng ắt nước khi không sử dụng, khi bật điều hòa phải ện cụ thể qua việc sử dụng năng ặt ra đối với quá trình sản xuất và đời sống Sử chân ới cuộc sống cont, không ch m vào các dây đi n b đ t.ại, phát triển và chất lượng cuộc sống của ện cụ thể qua việc sử dụng năng ịnh sự tồn tại, phát triển và chất lượng cuộc sống của ức